各部门意见反馈表
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部门:汽车与机电工程系第周(月日至月日)
注:请各系部及相关部门接到情况反映和意见后,将处理意见及措施填于表中,将此表反馈教学督导室
部门:建筑与环境工程系第周(月日至月日)
注:请各系部及相关部门接到情况反映和意见后,将处理意见及措施填于表中,将此表反馈教学督导室
部门:经贸与信息工程系第周(月日至月日)
注:请各系部及相关部门接到情况反映和意见后,将处理意见及措施填于表中,将此表反馈教学督导室
部门:社会与文化艺术系第周(月日至月日)
注:请各系部及相关部门接到情况反映和意见后,将处理意见及措施填于表中,将此表反馈教学督导室。
手册评审意见反馈表(大全)第一篇:手册评审意见反馈表(大全)手册评审意见反馈表单位/部门:日期:序号需要修改的章条或编号缺陷或不足修改意见 1单位/部门负责人签字:第二篇:学生家长意见反馈表(精选)学生家长意见反馈表“尊敬的老师,您好,我对我的孩子能在贵校学习感到十分荣幸!孩子在贵校学习半年后回家,各方面都有所进步,作为家长,我很满意。
我相信贵校的教育体系,对你们的学生工作暂无意见。
”“大三学生正处于选择未来的阶段,无论考研还是从事工作,院方都应给予重视。
例如可以多举办一些有关考研或参加工作方面的讲座。
”这些话都来自家长们写给学工办的意见反馈表中。
为加强学院和学生家长之间沟通,今年寒假,物流工程学院在给同学们寄出成绩单的同时,还特别附上了一份“家长意见反馈表”,让家长给学院工作提意见。
开学后,学院将家长意见反馈表全部收回并整理分析。
结果显示,家长们的反馈意见主要集中在三个方面:一是希望能教导子女成人成材,适应社会激烈竞争。
二是希望能提高学生的动手能力。
三是希望学校能引导学生利用大量的空余时间,安排课外实践。
针对学生家长提出的宝贵意见,物流学院表示,将结合学校“迎评创优”,采取一系列具体措施,力争把家长的希望真正落到实处。
(通讯员张亮责任编辑桂婷)第三篇:顾客意见反馈表顾客意见反馈表一、顾客具体意见:1、2、………….二、填写反馈意见表关键因素要素细化某公司其它1 其它 2 A 产品质量实物质量水平性能稳定性质量持续改进(有效性)表面质量/尺寸精度用户使用性能用户加工合格率B 供货能力资源保障能力交货准确性C 产品价格价格定位合理性性价比D 服务水平销售服务、加工配送服务、等异议处理(效率、效果)技术服务(选材指导、先期介入、特殊需求满足)整体表现第四篇:客户意见反馈表刘氏产后母婴护理中心雇主意见反馈表尊敬的客户,您好!首先感谢您选用刘氏产后母婴护理中心提供的月嫂服务。
这是您对我们最大的信任,我们感到莫大的荣幸。
河北环渤工程建设监理有限公司日备注:绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定,在本表上进行综合打分。
河北环渤工程建设监理有限公司监理工程师考核评价意见反馈表月日备注:绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定,在本表上进行综合打分。
河北环渤工程建设监理有限公司监理员考核评价意见反馈表备注:绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定,在本表上进行综合打分。
监理人员的考核评价办法1.对总监(总监代表)的考核公司考评小组负责对总监(总监代表)的考评。
考评小组成员以及考评时间不确定,临时从总工办、项目资源管理处、办公室、经营处和各项目监理部抽调,由2~3人组成,每年内考核3遍。
考评小组在征求施工单位技术人员、监理部监理工程师和监理员的意见后,对总监的各项工作现场考评,并填写一份“总监(总监代表)考核评价意见反馈表”。
同时考评小组还要委托业主代表对总监(总监代表)的工作进行考核评价,由业主代表填写一份“总监(总监代表)考核评价意见反馈表”。
两份考评表汇总后取平均值,作为最终的评定结果。
2.对监理工程师和监理员的考核总监(总监代表)负责对本项目监理部监理工程师和监理员的考评,每季度一次。
总监依据本监理部监理人员工作表现,并征求业主和施工单位的意见,对本部监理人员的工作作出评价,分别填写“监理工程师考核评价意见反馈表”和“监理员考核评价意见反馈表”。
每季度初前五日内,总监(总监代表)将上季度本监理部监理工程师和监理员的考核评价意见反馈表报公司考评小组,考评小组依据巡查情况和收集到的各方意见反馈,对考评结果进行确认,适当调整分值,调整后的分值作为最终的评定结果。
医院职工意见调查反馈表
院务公开知情内容及职工意见反馈调查表
院务公开:是医院对社会、对患者、对职工公开医院各类工作信息。
具体公开内容:
1、对社会公开的情况:包括医疗机构单位基本情况、服务信息、行业作风建设
情况、便民措施等。
2、对服务对象公开情况:包括各种医疗服务收费信息、投诉管理部门及联系方
式。
3、对内部职工公开情况:包括“三重一大”事项;职工权益保障;药品、设备
等物资集中招标采购情况;领导干部廉洁自律情况等。
“三重一大”公开:是指医院重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额资金使用等重要院务信息向全院员工公开。
主要包括:医院工作报告;财务预决算;干部人事任免;住房分配公示;职称晋升公示;奖金分配制度;评先选优等事项。
您获取院务公开的渠道和途径有主要有(多选):
公示栏□职代会□中层干部会□院局域网□各类座谈会□院报□院内各类信息通报□互联网□各种文件资料□监督电话等□电子触摸屏□电子滚动屏□宣传册□宣传栏□
你所知道的职工提供意见建议的渠道有(多选):
职代会□中层干部会□各类座谈会□工会目标责任书考核书□
您认为医院是否开展院务公开工作
有□无□
您对医院院务公开的效果是否满意
满意□较满意□不满意□
您对院务公开的具体内容是否了解
了解□部分了解□不了解□
您对改进医院工作的意见与建议:。
培训反馈表
您所属部门:日期:
培训整体评价
1.您对本次学习的整体满意度评价1非常满意2满意3一般4不满意
2.您认为组织这类学习的必要性评价1非常满意2满意3一般4不满意
3.对本次培训形式的评价1非常满意2满意3一般4不满意
4.对本次学习活动时间安排的评价1非常满意2满意3一般4不满意
5.对该次培训的协调、服务、组织等评价1非常满意2满意3一般4不满意
6.对自己在培训过程中的投入程度的评价1非常满意2满意3一般4不满意
7.本次学习对您自身工作的帮助度的评价1帮助大,能
学以致用2一半有帮助
3 少部分有
帮助
4基本对工作无
帮助
8.对授课老师的总体客观评价1非常满意2满意3一般4不满意
您在这次学习中最重要的收获是:
课程内容评价
1.课程内容充实与否和实用性1充实,实用 2 一半实用3少部分实用4内容少,不实
用
2.课程互动性及教学氛围评价1互动性强,气氛好2部分阶段好3一般4互动性差,气
氛差
3.课件的制作效果1非常满意2满意3一般4不满意
4.课程方式应重点侧重于哪些1人员互动2课件讲解3案例分析4研讨法
您对课程内容和类别的建议:
您今后想要在哪些方面作为提升:
您对此次培训的其它建议和意见:。
可编辑修改精选全文完整版
绩效考核意见反馈表考核部门:人力资源部
被考核部门:岗位:姓名:您对本月的绩1、考核是否按时进行?
效考核结果是2、考核人员在考核过程中是否存在否接受违规违纪现象?
考核日期:A是B不是A是B不是
3、您对本月工作自我评价怎么样?A满意B不满意
本月目标的完
成情况(依据
本月计划和总
结,对员工目
标完成情况进
行沟通)
需要改进的地
方和措施有哪
些?
您认为需要接
受绩效考核的
相关培训吗?
下月工作目标
和工作标准是
什么?
认为本部门必
要的考核项目
有哪些?
对本部门的意
见和建议?
是否有员工需
要调换岗位
注:此意见反馈表由被考核部门填写。
请各部门如实填写反馈意见。
培训意见反馈表
课程名称:时间:
授课地点:参训人员:
一、反馈人基本信息
姓名:部门:职务:
二、课程满意度调查:(请用“√”标出你对每条评估项目的满意度)
评估项目极差极好
对
于
课
程(**分)目标的明确性、针对性 1 2 3 4 5 内容编排的合理性 1 2 3 4 5 理论知识的系统性 1 2 3 4 5 培训内容的实用性 1 2 3 4 5 趣味性、新颖性 1 2 3 4 5 对公司情况介绍的详细度 1 2 3 4 5 内容对实际案例的运用效果(实操环节效果) 1 2 3 4 5 对课程内容的整体评价 1 2 3 4 5
主讲讲师对课堂气氛、语速及表达能力的把控 1 2 3 4 5 关注学员反应并鼓励学员参与 1 2 3 4 5 对学员学习兴趣的激发程度 1 2 3 4 5 把握课程进度的能力 1 2 3 4 5 授课水平与专业知识评价
1 2 3 4 5 课程讲解条理是否清晰 1 2 3 4 5。
员工意见反馈表三篇篇一:新员工意见反馈表
篇二:新员工意见反馈表
为了提高员工的工作积极性,完善公司各方面管理制度,并达到有的放矢的目的,现对公司全体员工实施此次不记名调查。
希望大家从公司和自身的利益出发,积极配合,认真、详实的填写,将有利于更客观和直接地反映出实际的问题,好的建议和意见公司将积极采纳。
篇三:酒店新员工意见反馈表
为了提高员工的工作积极性,提升企业管理质量,并达到有的放矢的目的,现对员工进行调查,希望大家从公司及自身的利益出发,积极配合,认真、详实地填写该调查表。
我们会对您提供的资料进行保密。
一、反馈者基本资料
1、部门:(A、财务部B、工程部C、前厅部、D、管家部E、人力资源部F、餐饮部G、市场营销部H、保安部)
2、岗位:(A、一线员工B、领班C、主管、D、部门经理E、总监F、副总经理)
3、直接上级(由人力资源部填写)
二、反馈项目(请在相应的选项内填写)
(一)沟通和领导能力:我们的主管(直接上级)
评价等级:5很好4好3一般2差1很差
1、经常与我进行有效沟通,是一个耐心、敏感的倾听者。
2、平易近人,相处融洽,能帮助我获取指导、建议和信息
3、在我的工作上给予我帮助
4、能公正对待部门所有成员
5、能在我部门内创造并维持一种积极的团队精神
(二)、:员工自己
评价等级:5很好4好3一般2差1很差
1、试用期内有学到新知识或专业技能。
2、员工之间相处融洽,工作愉快。
3、入职期间有安排老员工带领学习。
4、刚入职时有人代领熟悉环境,如吃饭,休息等。
5、有参加部门组织的岗位培训。
三、其他建议:。