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钳工锉削姿势教学设计PPT

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项目三-锉削PPT课件

项目三-锉削PPT课件

主要锉纹条数（10mm内）
锉纹号
1
2
3
4
5
6
9
12
─
─
5.5
8
11
─Байду номын сангаас
─
续表
Page 16
.
2．锉刀的选用
每种锉刀都有各自的用途，锉刀在选 用时，应该根据被锉削工件表面的形状和 大小选择锉刀的断面形状和长度。
（1）锉刀形状的选择 （2）锉刀的粗细规格选择
Page 17
.
Page 18
（f）
（g）
图3.5 不同加工表面使用的锉刀
两手握住锉刀放在工件上面，左臂弯 曲，小臂与工件锉削面的左右方向保持基 本平行，右小臂要与工件锉削面的前后方 向保持基本平行。
Page 25
.
Page 26
图3.7 锉削时的站立步位和姿势
.
Page 27
图3.8 锉削动作
.
（2）锉削时，身体先于锉刀并与之一起向 前，右脚伸直并稍向前倾，重心在左脚， 左膝部呈弯曲状态。
球面锉削是指锉刀完成外圆弧面锉削 复合运动的同时，还必须环绕球中心做周 向摆动。
Page 43
.
五、锉削质量检验
1．平面检查
（1）锉削较小工件平面时，其平面通常都 采用刀口形直尺，通过透光法来检查，如 图3.16所示。
Page 44
.
检查时，刀口形直尺应垂直放在工件 表面上，如图3.16（a）所示，并在加工面 的纵向、横向、对角方向多处逐一进行检 验，如图3.16（b）、图3.16（c）所示，以 确定各方向的直线度误差。
Page 48
.
2．外卡钳测量
外卡钳是一种间接量具，用作测量尺 寸，应先在工件上度量后，再与带读数的 量具进行比较，才能得出读数；或者先在 带读数的量具上度量出必要的尺寸后，再 去度量工件。

锉削站立姿势课件

锉削站立姿势课件

检查工作成果
对完成的作品进行检查，评估锉 削效果是否符合要求，对存在的
问题进行总结。
经验分享与交流
鼓励学员分享操作过程中的心得 体会，总结经验和教训，促进共
同进步。
改进与提高
根据检查结果和经验总结，指点 学员如何改进操作技能，提高锉
削技能水平。
04
安全注意事项
操作过程中的安全防护措施
穿着防护眼镜
02
站立姿势对锉削的影响
正确的站立姿势
01
02
03
身体正直
保持身体直立，不弯腰驼 背，以维持平衡和稳定。
脚位公道
双脚自然分开与肩同宽， 保持稳定站立，有利于力 量的传导和平衡。
重心适中
身体重心放在双脚中间， 保持平衡，避免过于偏向 一侧。
错误的站立姿势及其影响
弯腰驼背
这种姿势会导致力量传导不畅， 影响锉削效果，同时也会增加疲
避免疲劳操作
疲劳状态下操作容易产生意外，应公道安排工作和休息时间。
安全事故应急处理
掌握急救知识
01
应掌握基本的急救知识，如止血、心肺复苏等。
及时报告事故
02
一旦产生安全事故，应及时向上级领导报告，并采取必要的应
急措施。
配合调查处理
03
积极配合相关部门调查处理安全事故，总结经验教训，防止类
似事故再次产生。
在站立时，有意识地调整身体 重心，确保其在双脚中间位置
。
锻炼核心肌群
通过锻炼核心肌群，增强腰部 和背部肌肉的力量，有助于保
持正确的站立姿势。
03
实际操作与演示
操作前的准备
工具准备
确保准备齐全所需的锉刀 、测量工具和安全是否整洁， 无杂物，确保安全通道畅 通。

锉削站立姿势课件

锉削站立姿势课件
锉削站立姿势课件
contents
目录
• 锉削基础知识 • 站立姿势的要点 • 实际操作与注意事项 • 安全防护与健康管理 • 实践案例与经验分享
CATALOGUE
锉削基础知识
锉削的定义与重要性
定义 重要性
锉削工具介绍
锉刀
是锉削的主要工具，由碳素工具 钢或合金工具钢制成，具有切削 能力强、耐磨性好等特点。根据 用途不同，可分为平锉、三角锉、
劳或损伤。
站立姿势的练习方法
靠墙站立
单脚站立
模拟工作站立
CATALOGUE
实际操作与注意事项
操作前的准 备
01
工具检查
Байду номын сангаас
02
工作区域
03
着装规范
04
安全防护
操作过程中的注意事项
站立姿势
。
用力方式
观察角度 安全操作
操作后的整理与保养
清理工作台
保养
检查工具 记录与总结
CATALOGUE
安全防护与健康管理
互动问答环节
问题一
01
问题二
02
问题三
03
THANKS
感谢观看
健康管理建 议
保持正确的站立姿势 适当休息和放松 定期体检和锻炼
常见问题与解决方法
飞溅物伤人
锉刀损坏 姿势不正确
CATALOGUE
实践案例与经验分享
实际操作案例
案例一
案例二
某职业技术学院学生小李，在学习锉 削技能时，通过掌握正确的站立姿势， 显著提升了锉削精度和技能水平。
经验分享与交流
经验一 经验二 经验三
膝盖微曲，保持弹性， 以减轻腰部压力。

钳工技能项目五锉削课件

钳工技能项目五锉削课件

锉刀的种类与选择
总结词
根据不同的加工需求，锉刀可分为多种类型，如平锉、半圆锉、三角锉等。选择合适的锉刀对于提高加工效率和 保证加工质量至关重要。
详细描述
根据锉削表面的形状和尺寸，锉刀可分为多种类型。常见的有平锉、半圆锉、三角锉等。平锉适用于大面积的平 面锉削，半圆锉适用于弧面或圆孔的锉削，三角锉则适用于窄缝或角落的锉削。选择合适的锉刀能够提高加工效 率，并确保加工质量。
曲面的锉削
总结词
曲面的锉削需要灵活运用锉刀，根据曲面的形状和角度选择合适的锉法和姿势。
详细描述
首先，观察工件的曲面形状，选择合适的锉刀。然后，将锉刀放在曲面上，根据 曲面角度调整姿势和用力方向。在锉削过程中，要保持动作连贯，不断调整姿势 和角度，以保证曲面形状的准确性和平整度。
角度的锉削
总结词
角度锉削要求掌握角度的计算和测量方法，以及正确的姿势 和操作技巧。
02
锉削的应用与实践
平面的锉削
总结词
平面锉削是锉削中最基本的技能，要求 掌握正确的姿势、动作和要领。
VS
详细描述
首先，选择合适的锉刀，将工件放置在工 作台上，用左手压住锉刀，右手握住锉刀 柄。然后，将锉刀平放在工件上，保持锉 刀与工件表面平行，用适当的力度推动锉 刀向前锉削。在锉削过程中，要保持姿势 稳定，动作协调，不断检查锉削面是否平 整。
详细描述
首先，根据角度要求选择合适的锉刀，并计算出正确的角度 。然后，将锉刀放置在工件上，调整角度直至符合要求。在 锉削过程中，要注意保持稳定和协调的动作，不断检查角度 是否准确。
沟槽的锉削
总结词
沟槽的锉削需要精确控制沟槽的宽度和深度 ，同时注意保持沟槽的平整度和对称性。
详细描述

钳工实训教学课件(共11单元)项目四工件锉削

钳工实训教学课件(共11单元)项目四工件锉削

任务一 锉削平面
钳工常用的锉刀为普通钳工锉、 异形锉和整形锉三类。普通钳工 锉按其断面形状不同， 分为平锉 （板锉）、方锉、三角锉、半圆 锉和圆锉五种。异形锉是用来锉 削工件特殊表面的，有刀口锉、 菱形锉、扁三角锉、椭圆锉、圆 肚锉等。整形锉又称什锦锉或组 锉，因分组配备各种断面形状的 小锉而得名，主要用于修整工件 上的细小部分。
任务一 锉削平面
任务实施
（1）检查备料是否符合加工要求。 （2）用300mm粗齿扁锉加工长方形的一条长边，练习锉削姿势，培养 身体的协调性，正确使用直角尺测量工件，同时控制误差。 （3）锉削加工另一条长边，有效地控制65 +00.08mm尺寸。 （4）锉削加工一条短边。 （5）锉削加工另一条短边，有效的控制123 +00.08mm尺寸。 （6）锐边去毛刺，倒角。
锉削
任务一 锉削平面
1.锉刀的握法 （1）大型锉刀（250mm以上）的握法。
任务一 锉削平面
（2）中型锉刀（200mm）的握法。
任务一 锉削平面
（3）小型锉刀（150mm）的握法。
任务一 锉削平面
（4）125mm的锉刀及整形锉刀
任务一 锉削平面
2.锉削时身体运动
任务一 锉削平面
3.锉削的压力控制和速度
任务二 锉削曲面
（1 ）圆弧划线时要准确、清晰，可以先画出 圆弧的切线，然后根据切线的位置用划规画出 圆弧，粗锉以划线为参考。 （2）圆弧锉削时不但要注意轮廓度，还要注 意与基准面的垂直度和横向的直线度。 （3）顺向锉圆弧，锉刀上翘下摆的幅度要尽 可能大，以减少圆弧表面的接痕。 （4）工件倒角时先倒角圆弧面，再锉倒角面， 然后接顺，倒角时防止碰坏圆弧面。
锉削时，锉刀推力的大小由右手 控制，压力大小由两手共同控制。 锉削速度应根据被加工工件的 大小、软硬程度及锉刀的规格 等因素而定。通常，锉削速度 为30~50次/分钟。

锉削PPT

锉削PPT

• 想一想下面的工件形状是由于什么原因 造成的？
练习：用正确的锉削姿势加工 出50×50mm的正方形铁块一个。
锉削时两手的用力
要锉出平直的平面，必须使锉刀保持直线的锉削运 动。为此，锉削时右手的压力要随着锉刀推动而逐 渐增加，左手的压力要随着锉刀的推动而逐渐减小。
锉削过程中的注意事项
• 1、锉削过程中不要使锉刀和工件发生撞击，以免锉刀 柄脱落发生事故。 • 2、操作时不能用嘴吹铁屑，更不能用手触摸工件加工 表面。 • 3、锉刀是右手工具应放置在台虎钳的右面，锉刀柄不 能漏在钳桌外面。 • 4、工作前要检查锉刀是否完好，锉刀柄裂开或没有锉 刀柄的不能使用。
想一想
• 在体育项目铅球比赛中，多少角度能使 铅球抛的更远？那么角度是怎么控制的？
锉削பைடு நூலகம்本姿势
锉刀的握法
右手心抵着锉刀木柄的端头，大拇 指放在锉刀木柄的上面，其余四指弯在 下面，配合大拇指捏住锉刀木柄。
左手握锉的方法
锉削站立姿势
锉削的姿势 开始锉削时
2） 锉削运动姿势 A 开始时，身体先于锉刀并与 之一起向前，右脚伸直并稍向 前倾，重心在左脚，左膝部呈 弯曲状态，锉至3/4行程； B 当锉至3/4行程时，身体停 止前进，两臂继续将锉刀向前 锉到头，同时，左脚自然伸直 并随着锉削时的反作用力，将 身体重心后移，使身体恢复原 位并须势将锉刀收回; C 当锉刀收回将近结束时，身 体又先于锉刀前倾，作第二次 锉削的向前运动。

钳工技能项目五-锉削ppt课件.ppt


任务5.3 平面的锉削
3．推锉
推锉的操作方法如图(c)所示，横握锉身，左、右手分 别握在锉身的两端，锉削时，用双手推进、拉回锉刀。推 锉操作的切削量小，锉刀容易掌握平稳，可获得较平整的 加工表面。推锉主要用于狭窄平面的加工。
三、平面度的检验方法 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
项目五 锉削
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
任务5.1 锉削工具及其选用
任务5.3 平面的锉削
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
任务5.3 平面的锉削
一、工件的装夹
工件的装夹是否正确，直接影响到锉削质量的高低。 1．工件尽量夹持在台虎钳钳口宽度方向的中间。
锉削面靠近钳口，以防锉削时产生震动。 2．装夹要稳固，但用力不可太大，以防工件变形。 3．装夹已加工表面和精密工件时，应在台虎钳钳
任务5.1
锉削工具及其选用
四、锉刀的使用安全与维护
1．用锉刀锉削工件时，不得加润滑剂或水，这将使锉 刀锉削时打滑或引起齿面生锈。
2．不能用锉刀锉削有氧化层的工件或淬火工件，因 氧化层和淬火工件的硬度较大，容易损伤锉齿，减低锉齿 的切削性能。
3．在使用锉刀的全过程中，要用铜丝刷或顺锉齿纹 的方向刷去锉纹内的铁屑，使用完毕后，一定要仔细刷去 全部铁屑，才能存放。

掌握锉削的动作要领.ppt


5.2 典型零件锉削实训
锉削方法
图示
内圆弧面锉法
操作方法
锉刀要同时完成3个 运动：前进运动、向 左或向右的移动和绕 锉刀中心线转动（按 顺时针或逆时针方向 转动约90°）。3种 运动须同时进行，才 能锉好内圆弧面，如 不同时完成上述3种 运动，就不能锉出合 格的内圆弧面
球面锉法
推锉时，锉刀对球面 中心线摆动，同时又 作弧形运动
2．平面的锉削
平面的锉削方法有顺向锉、交叉锉和推锉法3种， 如表5.4所示。
表5.4
平面的锉削方法
锉削方法 顺向锉法
图示
操作方法
锉刀运动方向与工件夹持方向始终 一致。在锉宽平面时，每次退回锉 刀时应在横向作适当的移动。顺向 锉法的锉纹整齐一致，比较美观， 这是最基本的一种锉削方法，不大 的平面和最后锉光都用这种方法
用途
半圆锉
锉凹弧面、平面
三角锉 方锉
锉内角、三角孔、 平面
锉方孔、长方孔
5.1 锉削工具及其使用方法
类别
图示
用途
圆锉
锉圆孔、半径较小 的凹弧面、内椭圆 面
菱形锉 刀口锉
锉菱形孔、锐角槽
锉内角、窄槽、楔 形槽，锉方孔、三 角孔、长方孔的平 面
5.1 锉削工具及其使用方法
（5）锉刀的保养 为了延长锉刀的使用寿命，必须遵守下列规则。 ① 不准用新锉刀锉硬金属。 ② 不准用锉刀锉淬火材料。 ③ 对有硬皮或粘砂的锻件和铸件，须将其去掉后，才可用半 锋利的锉刀锉削。 ④ 新锉刀先使用一面，当该面磨钝后，再用另一面。 ⑤ 锉削时，要经常用钢丝刷清除锉齿上的切屑。 ⑥ 使用锉刀时不宜速度过快，否则，容易过早磨损。 ⑦ 细锉刀不允许锉软金属。 ⑧ 使用整形锉，用力不宜过大，以免折断。 ⑨ 锉刀要避免沾水、油和其他脏物；锉刀也不可重叠或者和 其他工具堆放在一起。

《钳工工艺与技能实训》课件 项目五 锉削

• 二、直角锉削
图5-16 直角锉削
拓展训练
• 三、角度锉削
图5-16 角度锉削
拓展训练
• 四、锉Байду номын сангаас凹槽
图5-18 锉削凹槽
拓展训练
• 五、锉削圆弧面训练
图5-19 圆弧面锉削
图5-10 推锉法
图5-11 用钢丝刷清除切屑
任务四 检验锉削质量
图5-12 用刀口直尺检查平直度
图5-13 检查垂直度和平行度及尺寸
任务五 锉刀加工内外圆弧面
• 一、圆弧面的锉削方法 • 二、锉配 • 三、关注锉削时的安全事项
图5-14 锉削法
拓展训练
• 一、锉削平面
图5-15 锉外形
拓展训练
图5-1 锉刀的构造及各部分名称
任务一 了解锉刀的结构、种 类规格
• 二、锉刀的种类
1.钳工锉 2.异形锉 3.整形锉
表5-1 锉刀的类别和型式
任务一 了解锉刀的结构、种 类规格
• 三、锉刀的规格
普通锉的规格是以锉刀的长度，锉齿粗细及断面形状来表示的。
表5-2 锉刀齿纹粗细规格
任务一 了解锉刀的结构、种 类规格
• 四、锉刀的选择及保养
1.锉刀的选择 2.锉刀的保养
表5-2 锉刀粗细的选择
任务一 了解锉刀的结构、种 类规格
1 、2-锉平面；3 、4-锉燕尾和三角孔；5 、6-锉曲面；7-锉楔 角；8-锉内角；9-锉菱形；10-锉三角形；11-锉圆孔
表5-2 锉刀的用途
任务一 了解锉刀的结构、种 类规格
• 五、锉刀柄的装卸
图5-6 锉削动作
任务二 锉刀的握法与姿势训 练
• 四、锉削力的运用
要锉出平整的平面，必须使锉刀保持平直运动。

《锉削公开课》课件

用锉削制作独特的银器。
锉削小技巧：使用打火机开关废料
具备条件
必备工具包括打火机和锉刀。
原理
使用打火机开关废料，锉刀对 方形物体进行削减，制作出具 有精致饰面的装饰品。
风格多样
锉削木材和金属时，可以根据 不他必要的工 具还包括钳子和夹具。
步骤
首先，用铅笔或模板将物体的 轮廓勾勒出来。然后使用夹具 稳定工件、用锉刀按轮廓削去 多余部分、用砂纸磨光表面。
技巧
锉削金属时，锉刀要与表面垂 直，并锉出一致的图案。
总结
锉削如何处理材料表面？
通过使用文件或锉刀处理材料表面，达到所需的形状和精度。
《锉削公开课》PPT课件
在本课件中，我们将深入探讨锉削的原理、技巧和应用。跟随我们的演示， 你将会学到关于锉削的一切！
什么是锉削？
定义
锉削是一种金属工艺技术，通 过使用文件或锉刀处理材料表 面，使之形成所需的形状和精 度。
原理
锉削可以微调工件的形状和尺 寸，使其达到精确度要求并得 到光滑表面。
历史
锉削可以追溯到公元前4000年 的古埃及，而现代锉刀则是在 18世纪发明的。
锉削的技巧
1 锉刀的选择
2 正确的使用姿势
选择适合工作的锉刀，包括尺寸、形状和 齿数等。
保持锉刀固定，对工件施加力度，并保持 一定的锉刀倾斜角度。
3 处理棱角
4 注意锉齿方向
处理锐角和小圆角时，可以使用锉刀的边 缘或者锉旋转的方式。
按照工作方向，将锉齿正确对准工件表面， 反复进行锉削。
锉削的应用
1
金属雕刻
锉削广泛应用于金属雕刻，用于打造
木制品制作
2
细节和形状，制造具有精细饰面的装 饰品。
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3、实训练习
Teacher
示范
学生通过动手加深对锉削姿势的 理解，并在练习的过程中发现问题， 指出问题，更深入的体会在锉削过程 中锉削力的运用。
目的：让学生发现问题， 总结问题，为课堂的下一 个问题做铺垫。
学生操作
Student
4、学生讨论
提问锉削过程中锉削力如何运用？ 引 导 学生根据实训过程中的体会，归纳总结
二、学生分析
理论知识 厌学 实际操作 感兴趣 差 好 动作模仿 能力 总结能力
三、教法分析
项目教学法
设置问题 讲授 演示 问题教学
思路：设置问题，让学生带 着问题去学习，学习理论， 再实践操作，发现问题。
四、学法分析
教
示范 探究 问题教学
学
想 一 想
做 一 做
议 一 议
观察
练习
探究
五、教学过程
（2）锉刀推出1/3行程时
锉刀推出1/3行程时，身体向前 倾斜15°左右，这时左腿稍弯曲， 左肘稍直，右臂向前推。
（3）锉刀推到２／３行
锉刀推到２／３行程时 身体逐渐倾斜到18°左右。
（4）锉刀行程推尽时
左腿继续弯曲，左肘渐直，右 臂向前使锉刀继续推进，直到推尽， 身体随着锉刀的反作用退回到15° 位置。行程结束后，把锉刀略微抬 起，使身体与手回复到开始时的姿 势，如此反复。
2)
锉刀的握法： ①大锉刀的握法
右手心抵着锉刀木柄的端头，大拇指 放在锉刀木柄的上面，其余四指弯在下面， 配合大拇指捏住锉刀木柄。左手则根据锉 刀大小和用力的轻重，有多种姿势，
② 中锉刀的握法
右手握法与大锉刀握法相同，左手用大拇指和食
指捏住锉刀前端。
③ 小锉刀的握法
右手食指伸直，拇指放在锉刀木柄上面，食指靠在
目的：提高学生的总结能力，充分认识 到锉削姿势的重要性。
6、布置作业
作业：锉削50×50的正方形铁块
50
课后思考
1、简述锉削姿势和错削力运用
2、随意锉削的平面和按要求锉削的平面进 行 对比，有何不同？为什么会这样。
目的：检查学生本次课掌握的情况，进一步培养 和提高学生的动手和总结问题的能力 。
教学反思
• 锉削的姿势
（1）开始锉削时 （2）锉刀推出1/3行程 时 （3）锉刀推到２／３ 行程时 （4） 锉刀行程推尽时 （见挂图区）
四、课堂小结
五、作业布置
作业：….
课后思考题：….
• 教学目标 • 教学重点、难点
知识目标：①了解锉削时锉刀正确握法；
教学重点：锉刀的握法及锉削的正确姿势； ②了解锉削的正确姿势。
教学难点：锉削过程身体行进和锉刀的协调。 能力目标：①熟练掌握钳工锉削的操作方法及正确姿势； 情感目标：①通过实践操作，培养学生不断总结知识的习惯 ②培养学生精益求精，质量第一的观念。
1、设置问题
2、操作讲解 3、实训训练 4、学生讨论 5、课堂小结 6、布置作业
1、设置问题
① 同学们在生活中，使用过锉刀吗？ ② 生活中的中我们用的锉刀跟机械加工中使用的 锉刀，使用它们我们要注意些什么？该以什么样 的姿势？
目的：通过生活中实例，吸引学生的注意力，提高学 生的学习兴趣。为以下所学内容埋下伏笔，让学生带 着问题进行以下的教学活动。
锉削力的正确运 用，是锉削的关键。 锉削的力量有水平推 力和垂直压力两种。 推力主要由右手控制， 其大小必须大于切削 阻力才能锉去切屑。 压力是由两手控制的， 其作用是使锉齿深入 金属表面。
教师总结 目的：重点培养学生的归纳总结能力，使 学生在操作的同时消化理论知识。
5、课堂小结
通过这节课的学习，同学们体会到正确的 锉削姿势对锉削工件的质量、锉削力的运用和 发挥以及操作者的疲劳疲劳程度都起着决定的 影响。
整个教学中，以实践带动理论分析为教 学线索，实践活动为中心，学生为主体，教 师引导学生主动参与教学活动。在活动中发 现问题，然后进入理论课堂来解决活动中学 生碰到的问题。本次课学生在兴趣的牵引下 经历“想、做、议、练”环节，较为轻松地 达到了教学目的。
板书设计
锉削的姿势
一、操作讲解 • 站立姿势 • 锉刀的握法 挂图区 二、实训训练 1、老师操作 2、学生实训 三、讨论
锉削姿势
广西机电工程学校 巫连能
教材：
高等教育出版社，教育 部职业教育与成人教育司推荐教 材——《钳工技能训练》项目二， 单元四。
课时：2课时
一、教材分析
钳工是机械制造重要的工种之 一，在机械生产过程中起着保证机 •教材的地位和作用 械加工质量的重要作用。《钳工技 能训练》课程是钳工技能的一门训 练基础课程，课程中的锉削是该课 本课程侧重于学生练习为主， 程中最基本的操作技能。 为了让同学们在练的同时，加深对 • 教材处理 理论的理解，通过学生的练，然后 动手实践，再通过学生所存在的问 题进行理论分析。
2、操作讲解
1）站立姿势
身体与台钳中心线大 致成45°角，且略向前 思考：在上体育课，老师教做操，是不是 倾，左脚跨前半步，脚 要求我们要站好，为什么老师要求我们要 面中心线与台虎钳中心 站好呢？不站好能不能做好操？ 线成30°角，右脚脚面 中心线与台虎钳中心线 成75°角，左膝盖处稍 有弯曲，保持自然放松 状态，右脚要站稳伸直， 不要过于用力。
锉刀的刀边，左手几个手指同一种握法， 不便控制力度，锉出的工件质 量差，且费时。
都是锉刀，不管大小，我们能不 能都用同一种握法呢？
你们想不想自己动手试试看？——激 发兴趣，提高大家的参与度。
3)锉削的姿势
（1）开始锉削时
锉削时，两脚站稳不动，靠左膝 的屈伸使身体做往复运动，手臂和身 体的运动要互相配合，并要使锉刀的 全长充分利用。开始锉削时身体要向 前倾１０°左右，左肘弯曲，右肘向 后 强调：开始锉削时的站立姿势与锉刀的握法。