辽阔的疆域

一、辽阔的疆域1、位置优越⑴半球位置：东半球，北半球。

⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。

⑶纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

⑷位置优点2、国土辽阔⑴陆地面积：约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。

⑵领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最西：新疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。

东西相距约5000千米，南北相距约5500千米。

⑶陆上疆界：2万多千米；海岸线：1.8万多千米。

⑷陆上邻国：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

⑸隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

⑹我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。

渤海、琼州海峡是我国的内海。

渤海有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场。

⑺半岛、岛屿：主要半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

主要岛屿——台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。

3、34个省级行政（P7中的图1.7）⑴行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。

⑵我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。

⑶我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。

⑷特殊的省级行政区。

①跨纬度最广的是海南省。

跨经度最广的是内蒙古自治区。

②地处纬度最高的是黑龙江省。

纬度最低的是海南省。

③少数民族数目最多的是云南省。

八年级地理《辽阔的疆域》的教学反思初二上册地理说课稿教学一：辽阔的疆域篇一初二上册地理说课稿教学模板一：辽阔的疆域一、教材分析(一)教材的地位和作用《辽阔的疆域》是八年级第一章的内容，它是中国地理的基础章节。

仅从教材内容看，它既是学习中国地理的起点，又是联系中国地理和世界地理的桥梁。

就本节课而言是学生认识中国位置特点的延续和深入。

教材通过大量的读图活动让学生独立获取知识，体现了“新课标”的理念，培养了学生的能力。

对学生今后的学习，日常生活和工作都是十分必要的知识。

(二)教学目标1、知识目标：使学生了解我国濒临的海洋、领海、内海、岛屿、半岛及邻国，知道我国是一个海陆兼备的国家。

2、能力目标通过阅读，查找地图，培养学生的观察能力和读图用图能力；通过分组讨论，培养学生的团结协作，语言表达能力和综合分析问题的能力。

3、情感目标通过了解中国辽阔的疆域及优越的地理位置，激发学生的爱国热情，培养民族自豪感。

(三)教学难点和重点1、重点：要求学生理解我国地理位置及优越性是本节的重点。

2、难点：要求学生积极地参与课堂和课后活动是本节的难点。

(没有难以理解的知识，但地名很多，要掌握其地理位置是难点)二、教学方法1、读图分析法：在“世界政治地图”中查找我国陆上疆界找出14个邻国，沿我国海上疆界找出6个隔海相望的国家，对培养学生的空间能力有一定的帮助。

2、讨论比较法：在学习我国的优越时，设置课本P3的活动，对比我国与俄罗斯等国位置的比较，从而使学生对我国优越的地理位置有一定的理解。

三、学法指导：1、指导学生认真阅读地图，记忆地理事物空间分布方法。

2、指导学生运用地图分析问题，解决问题，培养学生观察能力、读图能力和地理空间概念。

3、开展谜语活动，活跃课堂气氛。

四、新课讲述：导入：用谜语导入，增强学生学习的兴趣“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界洋，尾靠全球陆。

”谜底是打一地理事物现象(中国的地理位置)。

总结辽阔的疆域知识点辽阔的疆域不仅仅指一个地区的面积大，还包括了地理环境、气候条件、自然资源、人文历史等多个方面的内容，所以辽阔的疆域概念并不仅限于地理学的范畴，而是一个综合性的概念。

首先，辽阔的疆域在地理上表现为广袤的土地面积以及丰富的自然景观。

比如，俄罗斯是一个拥有辽阔疆域的国家，其国土面积位居世界第一，占地球陆地总面积的1/8左右。

俄罗斯的疆域辽阔广袤，包括西伯利亚的原始森林、贝加尔湖的湛蓝湖水、乌拉尔山的峻峭蜿蜒，这些都是俄罗斯疆域辽阔的典型例子。

另外，澳大利亚也是一个拥有辽阔疆域的国家，其国土面积居世界第六，澳大利亚的疆域广袤，拥有着大片的沙漠、大堡礁等自然景观。

因此，辽阔的疆域表现为大片的陆地和广大的自然景观。

其次，辽阔的疆域在气候条件上表现为多样化的自然环境。

由于疆域广阔，不同地区的气候条件可能迥然不同。

比如，俄罗斯的辽阔疆域包括了亚热带、温带、寒带等多种气候带，西伯利亚的气候寒冷严寒，而黑海沿岸的气候温暖湿润，这些都是俄罗斯疆域广阔所带来的气候差异。

另外，澳大利亚的辽阔疆域也包括了热带、亚热带、温带等多种气候带，比如澳大利亚北部的气候炎热湿润，而南部的气候温和干燥，这些气候条件的差异也是辽阔疆域的特点之一。

再者，辽阔的疆域在资源丰富度上表现为多样化和广泛性。

由于疆域广阔，不同地区的资源可能会有所不同。

比如，俄罗斯拥有着丰富的石油、天然气、森林资源等，其中西伯利亚地区可谓是石油和天然气的宝库。

另外，澳大利亚拥有着丰富的矿产资源，比如铁矿石、锰矿、钨矿等，这些都是澳大利亚疆域广阔所带来的资源丰富的体现。

同时，辽阔的疆域还可能包括丰富的农产品资源，比如美国拥有着世界著名的农业大国之一，其疆域广泛涵盖了大片的农田和牧场。

另外，辽阔的疆域在人文历史上也表现为多元化和丰富性。

由于疆域广阔，不同地区的人文历史可能会有所不同。

比如，俄罗斯的辽阔疆域蕴含着丰富的文化遗产，包括了东正教、俄罗斯文学、俄罗斯绘画等，这些都是俄罗斯疆域广阔所带来的人文历史的体现。