管理沟通
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管理沟通的要素一、管理沟通的要素有哪些1、营造氛围在沟通过程中,沟通双方都要主动营造良好的沟通氛围,或者尽量营造有利于沟通的环境和条件。
2、控制情绪在沟通过程中,首先要控制好自己的情绪,避免情绪影响沟通质量。
首先要控制情绪,创造一个相互信任、有利于沟通的环境,帮助人们真实传递信息,正确判断信息,避免因思想偏激而歪曲信息。
3、管理好自己的性格在沟通过程中,要时刻提醒,提前预防,有效避免。
千万不要被自己的性格短板所控制。
4、增强记忆在沟通过程中,增强记忆的准确性是消除沟通障碍的有效心理措施。
记忆准确性高的人不仅传递信息可靠,而且接收信息准确。
5、思维水平在沟通过程中提高思维能力和水平是提高沟通效果的重要心理因素。
较高的思维能力和水平对正确传递、接收和理解信息起着重要作用。
6、语言文字的正确使用语言文字的正确使用会直接影响沟通效果,语言文字的使用要简洁明了,叙事讲理要有根据,有条理,有逻辑,措辞得当,通俗易懂。
别滥用词藻,别说空话,别套话。
非专业沟通时,应少用专业术语,可借助手势语言和表情动作,增强沟通的生动性和形象性,使对方容易接受。
7、换位思考沟通过程中要多一些包容和包容,尽量换位思考。
沟通双方都可以尝试,任何一方在表达观点之前都要尽量考虑对方的感受。
二、管理沟通的主要障碍包括什么1、关系不清管理者没有搞清楚自己的职权关系、职能关系和合作关系,对传递什么最终信息、传递给谁、传递什么最终时间、传递什么最终方式等含糊不清,导致该收到的信息被遗漏,该在第一时间传递的信息被延迟,严重影响工作效率。
2、表达模糊导致信息传递错误一是管理者在沟通过程中不分对象,语言晦涩难懂,让人不知所云;二是管理者在沟通中措辞不当,中心思想表达不清,思想表达不严,使人产生误解。
由于表达不清楚,管理者往往需要花费大量的时间和精力去解释和纠正。
3、选择错误导致信息误解的可能性增加包括对传输信息的时机把握不准确,缺乏审时度势的能力,信息沟通渠道或对象选择错误,这些都会影响信息沟通的效果。
管理沟通的几种方式1、情感沟通.2、操作性业务信息沟通.3、责任、权利、利益沟通.4、决策性业务信息沟通.5、制度沟通.6、企业战略沟通.7、企业文化沟通.8、企业外部沟通.1.情感沟通情感内容的管理沟通是笔者在实际管理中花费大量时间去进行的种极其基础、基本但十分重要的沟通。
人类是有自我感觉、情绪、情感、兴趣、爱好、偏好、习惯的动物,是企业管理者手中的智慧型资源。
马克思曾将其视为产出效率和效益弹性很大的可变成本,现代人力资源管理科学把它看成是企业综合竞争力和核心竞争力的决定因素,其至把人摆到了高于信息、知识的第一因素高度。
因为信息、知识、技术以及其它任何资源的生产力的发挥,全都要依靠人的有效工作。
而人因为有情绪、情感,具有个人局限和偏好,所以在工作中并不总是理智的,因此,了解和疏导、调节人的情感必然是管理和管理沟通的重要工作。
曾经有位著名美国管理学家说道,组织中绝不应该存在恐惧,讲的就是企业管理中的情感、感觉沟通。
在企业中,人们因为自身和外界以及企业内部的种种原因,会产生一些负面、破坏性情绪和情感。
不良的情绪和感觉会干扰员工的正常积极性和生产能力的发挥。
而好的优良的情绪、情感,如信任感、愉快感等正面感觉和情感,有助于发挥企业员工的最大潜能。
从面间接地改善和提高了其生产效率和效益。
美国人拿破仑.希尔《成功学全书》和著名企业家、管理学家卡耐基《人性的弱点全书》等著作,就是要求企业中的任何人都首先应该学会进行自我情绪、情感沟通,不断鼓励自己培养正面的积极的态度和情感,消除和化解负面的消极的情绪和感觉,从而使自己始终保持着优良状态,有助于奇迹般地增长工作绩效。
在企业管理沟通中,向同事致以一个友好的微笑,轻轻的拥抱或拍打一下自己亲密同事的肩膀,等等,都是一种情感沟通。
显然,为了创造和维持良好的人际工作环境,更是为了普遍提高企业员工的工作热情和绩效,情感沟通是企业十分基本、日常有重要的基础管理沟通工作。
情感沟通表面上似乎与企业管理的职能和目标没有关联,但实践表明,情感管理沟通的威力是如此巨大,员工与管理者要学习的首项管理沟通技能,应该是情感沟通技能。
十大有效管理沟通的原理十大有效管理沟通的原理在企业中,除了要进行日常的管理之外,紧跟着的就是要沟通,这沟通有上级对下级的,也有平级之间的,也有下级对上级的,可以这么说,一个企业的好坏与否,沟通也是一个重要的衡量指标,自然的沟通就有一般的沟通,也有高效的沟通,以下是店铺整理的十大有效管理沟通的原理,一起来看看吧。
一、渠道适当性原理有效管理沟通,也必须将有意义的管理信息通过适当和必要的沟通渠道由一个主体完送达至另一个主体,此即为有效管理沟通的渠道适当性原理。
不同的管理信息对于传递渠道的选择是有要求的。
正确地选择适当的沟通渠道有助于理想地进行管理沟通。
而错误的渠道选择则会产生信息遗失、误读或信息扭曲,导致管理沟通受挫或失败。
二、主体共时性原理有效管理沟通的第三条原理是有意义的即真实的管理信息必须由适当的主体发出,并通过适当的渠道传递给适当的另一主体接受,此此原理可称这为有效管理沟通的双主体或多主体共时性原理。
只有管理信息的发出者和接受者都是恰当的管理沟通主体,才能并且发出者和接受者必须同时是适当的主体,这两者缺一不可。
如信息虽由适当的主体发出,但接受者不对,或者接受者对了,但发出者身份或地位不适当,都会导致沟通失败。
只有有意义的信息从适当的主体发出,并准确地传送给适当的主体接受,管理沟通才能保证有效。
三、信息完整性原理有效管理沟通必须由适当的主体发出,并通过适当的渠道,完整无缺地传送给适当的主体接受,此即为有效管理沟通的信息完整性原理。
由于各种各样的原因和干扰,被传递的管理信息有可能在被传递过程当中人为或自然地损耗或变形,即管理沟通的信息完整性受损,信息一旦受损,管理沟通当然无法全面、准确地完成。
四、代码相同性原理有效管理沟通的第五条原理是所有管理沟通主体即所有信息发出者和信息接受者之间在传递真实信息时必须使用相同的信息代码系统,即管理信息在发出者那边是以何种代码被编码的,在接受者那里也必须以相同的代码系统来对接受到的信息代码进行解码,这就是有效管理沟通的同码性原理。
管理沟通技巧与方法沟通是管理中的重要环节,而良好的管理沟通技巧和方法可以帮助管理者更好地与员工沟通、协调和解决问题。
以下是管理沟通的几个关键技巧和方法:一、倾听并理解对方的观点1. 集中注意力:与他人进行交流时,要集中注意力,避免分心或干扰。
可以通过摆正姿势、保持眼神接触等方式来表达对对方的重视。
2. 积极倾听:倾听是良好沟通的基础。
积极地倾听对方的观点和意见,不要中断或打断对方的发言。
3. 要求澄清:如果对方的观点或意见模糊不清,应当有礼貌地请对方解释清楚,以避免误解。
4. 思考并回应:在对方发表完观点后,管理者应该经过思考,再做出回应。
尽量用自己的话来表达理解和回应,这样能更好地传达自己的意思。
二、用简明清晰的语言交流1. 使用清晰简单的语言:在进行管理沟通时,尽量使用简练、易懂的语言,避免使用复杂的专业术语或抽象的词汇。
2. 避免使用行业术语:由于人们的背景和专业知识不同,使用行业术语很容易造成误解,所以要尽量避免使用。
3. 使用具体的实例:为了更好地传达自己的意思,可以使用具体的实例或案例来解释和说明。
4. 避免模棱两可的表达:为了避免歧义,应该尽量避免使用模棱两可或含糊不清的表达方式。
三、使用合适的非语言沟通方式1. 肢体语言:肢体语言是一种重要的非语言沟通方式。
管理者可以通过姿势、手势和面部表情来表达自己的意思。
2. 笑容和眼神接触:表达友善和亲近的方式可以通过微笑和眼神接触来实现,这有助于建立良好的沟通氛围。
3. 动作和姿态:管理者的动作和姿态应该与自己的言语一致,这能够增加说话的信服力。
四、尊重他人和建立信任1. 尊重他人:尊重他人是良好沟通的基本前提。
要尊重对方的观点和意见,不要随意批评或贬低他人。
2. 表达诚意:在沟通中,要表达自己的真诚和善意,以建立信任和共鸣。
3. 坦诚交流:坦诚地交流意见和想法有助于增加对方对自己的信任,并避免误解和猜测。
五、积极反馈和解决问题1. 给予合理的反馈:反馈是管理沟通的重要环节,要及时给予对方反馈,包括对工作的评价、对问题的解决方案等。
管理沟通的策划书3篇篇一管理沟通的策划书一、策划背景二、目标本次管理沟通策划的目标是:1. 提高管理层与员工之间的沟通效率和效果。
2. 增强团队合作和信息共享。
3. 解决日常工作中出现的沟通问题。
4. 提升员工的工作满意度和组织凝聚力。
三、沟通方式1. 定期会议:每月举行一次管理层与员工的全体会议,讨论重要议题、分享信息、解答疑问。
2. 一对一沟通:各级管理层与下属定期进行一对一的沟通,了解工作进展、提供指导、解决问题。
3. 即时通讯工具:使用即时通讯工具保持实时沟通,方便快捷地交流日常问题。
4. 内部用于传递重要文件、通知和公告。
5. 培训与教育:定期组织内部培训,提升员工的沟通技巧和意识。
四、沟通内容1. 组织战略与目标:向员工传达组织的长期和短期目标,以及实现这些目标的策略和计划。
2. 工作进展与成果:及时分享各部门的工作进展、成果和挑战,鼓励团队成员相互学习和借鉴。
3. 员工反馈与建议:鼓励员工提出问题、建议和意见,及时给予反馈和处理。
4. 培训与发展:提供员工培训和发展的机会,帮助他们提升技能和职业发展。
5. 福利待遇与政策:向员工介绍组织的福利待遇和相关政策,增强员工的归属感。
五、沟通评估1. 设立反馈机制:在会议、即时通讯工具或问卷调查中收集员工对沟通方式和内容的反馈。
2. 分析反馈结果:对反馈进行整理和分析,找出存在的问题和改进的方向。
3. 调整与改进:根据反馈结果,及时调整沟通策略和方式,不断提升沟通效果。
六、注意事项1. 保持开放和透明的态度,鼓励员工积极参与沟通。
2. 避免冗长和复杂的语言,确保信息易于理解。
3. 尊重员工的意见和感受,认真对待他们的反馈。
4. 培训和教育员工,提升他们的沟通能力和技巧。
5. 以身作则,管理层要成为良好沟通的榜样。
篇二管理沟通的策划书一、策划背景二、目标本次管理沟通策划的目标是:1. 提高管理层与员工之间的沟通效率和效果。
2. 增强团队合作和凝聚力。
简述管理沟通的内涵-回复"简述管理沟通的内涵"管理沟通是指在组织管理过程中,通过信息传递、意见交流以及互动对话等方式,完成管理职能的一种重要工具。
它旨在促进信息流动、意见沟通、决策制定和组织协调,以实现组织目标的达成。
在这篇文章中,我们将一步一步回答有关管理沟通内涵的问题。
一、为什么管理沟通如此重要?管理沟通在组织中起到至关重要的作用。
首先,管理沟通能够提供相关信息,包括组织目标、战略计划、工作任务等,使员工明确自己的职责和期望。
其次,管理沟通能够建立良好的人际关系,促进员工之间的合作和团队精神。
再次,管理沟通能够促进意见交流,激发员工的创造性思维和解决问题的能力。
最后,管理沟通能够传达决策信息,确保组织各个层级之间的协调和一致性。
二、管理沟通的要素有哪些?管理沟通的要素包括发送者、接收者、信息、媒介和反馈。
发送者是信息的源头,负责将信息传递给接收者。
接收者是信息的接收方,负责理解和处理所传递的信息。
信息是需要传递的内容,可以是口头或书面的形式。
媒介是信息传递的渠道,包括面对面交流、电话、电子邮件等多种形式。
反馈是接收者对信息的回应和反馈,通过反馈,发送者可以了解信息是否传达成功,接收者是否理解和接受信息。
三、管理沟通的形式有哪些?管理沟通的形式包括:正式沟通和非正式沟通。
正式沟通是以组织的规章制度、层级关系和程序为基础,由正式渠道传达的信息。
它包括组织内部的公告、会议、报告等形式。
非正式沟通则是通过非正式渠道传达的信息,主要通过口头交流、私人谈话、社交媒体等形式进行。
正式沟通和非正式沟通相互补充,共同构成了管理沟通的完整体系。
四、管理沟通的策略和技巧有哪些?管理沟通的策略和技巧包括:明确目标,清晰表达。
发送者在传达信息时,应该明确自己的目标,清晰地表达自己的意图。
同时,要选择适当的语言和方式,以便接收者能够易于理解和接受。
另外,有效的管理沟通还需要注意非语言沟通,包括面部表情、身体语言和声音语调等。
企业沟通是企业经营管理⼯作的专⽤术语。
沟通就是管理。
下⾯店铺为⼤家准备了关于什么是管理沟通的⽂章,欢迎阅读。
什么是管理沟通 管理沟通是指社会组织及其管理者为了实现组织⽬标,在履⾏管理职责,实现管理职能过程中的有计划的、规范性的职务沟通活动和过程。
换⾔之,管理沟通是管理者履⾏管理职责,实现管理职能的基本活动⽅式,它以组织⽬标为主导,以管理职责、管理职能为基础,以计划性、规范性、职务活动性为基本特征。
⼀、管理沟通的内涵及特征 管理沟通解决的是现实管理活动中发⽣的组织与组织之间,⼈与组织之间,⼈与⼈之间的沟通问题,沟通者为了某⼀⽬的,运⽤⼀定的策略和⼿段,将某⼀信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得相应的反应或反馈的整个过程就称之为管理沟通。
它与⼀般沟通相⽐具有特定特征: (1)管理沟通是为了达成特定的管理⽬标,其是管理⽬标导向的,管理者希望通过沟通解决管理⼯作的现实问题。
(2)管理沟通是双⽅的相互⾏为,不仅要把信息传递给对⽅,还要了解对⽅反应。
(3)管理沟通需要有效中介渠道。
(4)管理沟通需要设计有效的策略。
⼆、有效的管理沟通是企业成功之本 上能通,下情可致:下不隐,上令必达。
⼀个企业要实现⾼速运转,要让企业充满⽣机和活⼒,有赖于下情能为上知,上令迅速下达,有赖于部门之间互通信息,同⽢共苦,协同作战。
沟通之所以重要是因为它涉及获取信息或者提供信息,对他⼈施加影响,以便他⼈理解⾃⼰的意思并按照⾃⼰的意愿⾏事。
所以,在需要⾼度协作的信息社会,沟通显得⽐任何都重要。
据调查分析:在⼀个企业中,中级领导约有60%的时间在与⼈沟通,⾼级领导则可达80%,企业业绩提⾼的70%来源于企业内部的沟通和反馈,另外⼀⼤部分则来⾄于外界的沟通。
沟通能⼒在⼀定程度上决定了管理者职业⽣涯发展,沟通也是⾼层管理者的核⼼任务,有助于消除组织变⾰中的障碍,助于组织信息的正式传递,⼈员与群体之间的情感互访。
三、管理沟通的良好渠道 (1)管理沟通的本质—换位思考。
名词解释:1、沟通:是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息或知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。
2、管理沟通:是指为实现组织目标而进行的组织结构内部和外部的知识信息传递和交流活动。
3、组织沟通:就是在组织结构环境下的知识、信息以及情感的交流过程,他涉及战略控制如何在创造力和约束力之间达到一种平衡。
4、纵向沟通:是沿着组织结构中的直线等级进行的信息传递,包括下行沟通和上行沟通。
5、横向沟通:是沿着组织结构中的横线进行的信息传递,它包括同一层级的管理者或员工进行的跨部门、跨职能沟通。
6、群体沟通:组织中两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体为了达到基于各自目的的群体特定目标而组成集合体,并在此集合体中进行交流的过程。
7、团队沟通:两名或两名以上的能够共同承担领导职能的成员为了完成预先设定的共同目标,在特定的环境中相互交流、相互促进的过程。
8、危机沟通:是指个体或组织为了防止危机的发生或减轻危机造成的破坏或尽快从危机中得到恢复而进行的沟通过程。
9、非语言沟通:指的是除语言沟通以外的各种人际沟通方式。
肢体语言、副语言、空间利用、时间安排以及沟通的物理环境等。
10、书面沟通:是指以书面或电子邮件作为载体,运用文字、图式进行的信息传递过程。
11、压力:是指所有扰乱人们心理、生理健康状态的因素。
它给人一种焦虑、紧张和重压的感觉。
12、副语言沟通:通过非语词的声音,如音质、音量、语调、笑声来实现的。
填空:1、约哈瑞窗(公开的我、背脊的我、隐秘的我、潜在的我)2、横向沟通包括(同一层级的管理者或员工进行的跨部门、跨职能的沟通)3、纵向沟通包括(下行沟通和上行沟通)4、群体沟通中成员的角色(工作维护性角色、组织维护性角色、自我维护性角色)5、会议主持人的作用(引导、激励、控制)6、(亲密距离、米)(私人距离、米)(社交距离、米)(公众距离、米以上)7、上行沟通的目的(为员工提供参与管理的机会;减少员工因不能理解下达信息而造成的失误;营造民主式管理文化,提高组织创新能力;缓解工作压力)8、书面沟通的基本形式:(备忘录、电子邮件、商务信函、建议书、报告和摘要等)简答题:1、沟通的六个环节是什么?信息源(信息产生于信息发送者,是沟通的起始点)编码(将信息以相应的语言、文字、符号、图形或其他形式表达出来的过程就是编码)渠道(信息发送的方式)接收者(是信息发送的对象,接受者不同的接收方式和态度会直接影响到其对信息的接收效果)解码(接收者理解所获信息的过程)反馈(信息接接收者对所获信息做出的反应)噪音(能够对信息传递过程产生干扰的一切因素)2、噪音来源有哪些?价值观、伦理道德观、认知水平的差异会阻碍相互理解;健康状态、情绪波动以及交流环境会对沟通产生显着影响;身份地位的差异会导致心理落差和沟通距离;编码与解码所采用的的信息代码差异会直接影响理解与交流;信息传递媒介的物理性障碍;模棱两可的语言;难以辨认的字迹;不同的文化背景。
题目内容人际沟通的直接目的是 ( )。
下列说法错误的是()。
中央电视台的《百家讲坛》属于 ( )。
某女在会议发言后感慨到“我都不知道自己讲了些什么”这是由于逻辑思维能力所致,以上事实属于人际沟通过程中哪些部分人际沟通是个非常复杂的过程,其中沟通的核心是()。
人际沟通的最高层次是()。
冲突的产生有各种各样的原因,基本上是()。
人际沟通的层次是()。
信息反馈属于()。
下列内容中,沟通要素不包括()。
关于人际沟通的类型说法错误的是()。
当交往双方开始共同畅谈人生观、兴趣、爱好、理想时,说明两个人的关系已经进入了()。
美国心理学家摩根对纽约州退休老人做调查,发现凡是在人际关系方面保持较多往来并较在人际沟通过程中,当对方讲话时,你应该如何做()。
公共距离要求人与人交往中距离保持在()。
当语言信息与非语言信息不一致时,人们往往比较相信非语言信息,这说明非语言行为对)。
下列不属于非语言沟通的是()。
不属于冲突产生的原因中的个人原因的是()。
聆听的技巧不包括()。
顺利进行交谈的最佳途径是()。
电话沟通应该注意哪些问题()。
下列属于沟通渠道的是()。
建立良好的人际关系有利于()。
不属于有利交谈的态度是()。
拒绝的基本原则是()。
对于人际沟通的说法正确的是()。
在我们讲话时,往往是先“清清喉咙”以表示我们有话要说,这说明非语言行为对语言行为具有()。
在人际沟通中产生冲突时,觉得自己立场是正确的而据理力争是采取了()策略。
人际认知效应的应用策略不包括()。
演说与交谈的区别不在于()。
心里学家认为,人际沟通()。
在沟通管理学上,肢体语言占了55%的分量,而肢体语言中居首位的是()。
下列不属于人际沟通与自我沟通的差异表现为()。
在噪声较大的工地或停车场,人们无法听见对方的讲话,便可以用手势挥吊车的工作。
这)作用。
以下那种沟通类型的沟通速度比较慢( )。
由自由恋爱发展到夫妻关系属于人际关系的那个阶段()。
根据沟通方向的可逆性与沟通时是否出现信息反馈,可以把沟通分为()。
和书面沟通相比,口头沟通的重要性体现在()。
个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通)。
人际沟通的主要动机不包括()。
沟通不仅要能够广泛.深入明了信息的性质.含义.用途和影响,而且要认同.同意信息的内容,这是沟通目标中的()。
下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示()。
身体动作中最核心的部分是()。
沟通的主客体是()。
为了提高会议效率,在会议开始前进行的工作的是()。
不属于人际沟通的动机是()。
人际沟通的四个阶段分别是:定向阶段、探索情感交换阶段、情感交换和()。
阶段管理中沟通的目的最终是为了()。
在约瑟夫•亨利图表中 “自知,他知”属于人际沟通的()区域。
人际沟通的三个层次有()。
如果你是一个新上任的部门经理,你和公司的董事长一同走进了电梯,但董事长不认识你以下哪一项指的是人和人之间信息和感情相互传递的过程?()。
我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思,这反映了非语言沟通的以下?()。
表现情感最显著,最难掩饰的部分是()。
A B C D建立人际关系维护人际关系顺利沟通谈话人际和谐人际沟通都是面对面人际沟通受情境的制约人际沟通随时都会发生人际沟通是双向互动的反馈语言沟通单向沟通正式沟通有意沟通信息策划信息编码信息输出信息解码信息解码信息反馈信息传输信息编码一般性交谈交换意见交流感情互动沟通沟通问题层次问题人际问题以上都是由浅到深由深到浅由高到矮由复杂到简单沟通的要素沟通模式沟通类型沟通概念信息环境信息发送者思想态度途径无意沟通在日常生活中经常按组织系统分人际沟通可分演说属于口头语言沟通的一阅读书面文件属于非语言沟接触期涉入期亲密期恶化期认知平衡作用协调作用保健作用形成和发展社会心理的作用目不转睛地注视对方以示礼不看着对方那样不礼貌目光接触,但避免凝视目光看地面,以避免尴尬15---45cm75—120cm130—230cm360---700cm补强作用重复作用替代作用驳斥作用表情时间聊天空间角色含糊需要利益态度反映核实发问重复寻找双方感兴趣的话题,调使用日常生活中的“平常话”用真诚和尊重的态度,创造树立自信心,克服胆怯害羞随声应答用语礼貌调节情绪以上都是人与动物人与植物人与人人与自然自我认识得到回报心情愉快工作效率提高充满兴趣,真诚友善面带微笑,轻松自然谦虚有礼自以为是,傲慢自大直接回避委婉得体直接自觉敷衍了事人际沟通可有可无人际沟通与人际关系密切相人际沟通不需要层次性人际沟通既是一门科学又是补强作用调节作用替代作用驳斥作用竞争式回避式通融式合作式以貌取人注重人的一贯表现了解人的个性差异在动态发展中认识人,观察目的性方面都为语言沟通方面基本表现形式方面适应面方面不一定有目的无规律可言没有层次性有时也可以借助报刊来实现微笑点头手势眼神主客体差异目的差异程度差异媒介差异相互了解,增进感情表达友善与鼓励逼真的替代表情答意作用链型轮型星型Y型情感定向阶段探索情感阶段情感交换阶段稳定情感阶段单向沟通与双向沟通浅层沟通与深层沟通正式沟通与非正式沟通内部沟通与外部沟通便于核实易保存,方便“复制”,不易被“污染”更加容易令人信服传递迅速第一印象晕轮效应定势效应刻板印象归属动机实用动机发展动机探索动机理解接受传递行动微笑注视讲话者轻轻点头昂头表情眼神手势姿态媒介人内容效果营造氛围明确目标促进交流紧扣主题支配动机实用动机探索动机归属动机稳定心情稳定感情稳定关系稳定角色获得知识做出最优决策获得更多新的信息取得沟通对象的认同开放盲目隐蔽未知认知层次,接触层次,情感信息层次,认知层次,行为信息层次,情感层次,行为信息层次,认知层次,情感不理睬,装作不认识策略找茬搭话目光礼貌交流后互不打扰主动自我介绍,向董事长汇人际沟通组织沟通人际关系社会关系强化效果代替语言体现真相反映情绪语言动作眼神表情E正确答案ACAABDDAACBCCCDDCABDDCDDBBBAABCCCCCDADBBBDCBAABBAACABC不同层次的不相隶属的组织之间或个人之间的沟通是()。
沟通过程中,接收者的任务是()。
关于口头沟通,下列表述中正确的是()。
人际沟通形式多样化,沟通可能是语言性的也可能是非语言性的,下面哪个能表现出人的)。
下列选项中,哪种属于符号()。
管理者的沟通角色不包括()。
沟通是管理中的黏合剂,可以理解为()下面哪种沟通不属于非语言沟通()。
关于人际沟通的类型说法错误的是()。
以下哪一项属于书面沟通的优点()。
对一个新员工采用简单的命令式进行沟通,可能造成员工误解信息或一知半解,致使沟通?组织除了需要正式沟通外,也需要并且客观上存在着非正式沟通,其特点为()。
在所有商务谈判方式中,应用最广泛,最普遍的是()。
以下哪一项不属于组织内部正式的沟通方式()。
财务部经理下属的某一业务主管直接与市场部经理沟通,这属于()。
沟通的基本要素不包括()。
沟通模式告诉我们,沟通中的噪音()。
在人际沟通过程中,下列说法不正确的是()。
73.以下是人们对沟通的认识,哪条是错误的()。
在上行沟通中,汇报工作的重点是()。
在单向沟通和双向沟通的对比中。
单向沟通的特点是()。
你正在和某人说话,当你说话时,他一直在点头,当你结束说话时,他提出了不同意的方面。
很有可能这位听众()。
根据约哈里窗,个体可以通过以下哪些方法来有效地减少人际沟通中的知觉偏差?()。
下列哪一项并不是造成倾听失误的原因?()。
了解沟通时的各种受众的特点,可以通过以下方法()。
有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。
可以通过下列哪些基本要素来促进)。
在沟通过程中,哪项属于意见产生冲突的萌芽()。
沟通的六要素()。
文件是()类型的沟通?人际沟通本质上是人与人之间的(),是一种受多种心理作用和影响的复杂的心理活动。
科学选择沟通的媒介,必须根据()来选择。
不属于语言障碍的影响的是()。
不属于自我沟通的特点的是()。
信息传递的速度最快,解决简单问题的时效最高的管理沟通模式是()。
人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统)。
很久以前,有一个放羊的孩子,由于顽皮,明明没有狼出现,他偏喊:“狼来了,狼来了!”村里的男女老少听到他的呼喊都赶印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”,从社会心理学的角度来看,这最有可能是由下列哪种原因造成的()俗话说“隔行如隔山”,根据社会心理学对人际沟通的阐述,这句俗语说明()。
“9.11”之后,大多数美国人对阿拉伯裔的偏见加深,在一家公司中一位阿拉伯裔职员觉得越来越难与白人老板进行沟通。
这根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()。
人际沟通有很多功能,其中协调作用是指()。
下列沟通中,属于双向沟通的是()。
不属于与分析型人进行沟通的技巧是 ( )。
影响人际沟通效果的环境因素是()。
下列哪一项不属于非语言沟通()。
人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()。
社会心理学认为,人际沟通是()。
心理学观点认为,人际沟通()。
根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况()。
从社会心理学的角度分析,下列不属于人际沟通的是()。
人际沟通是人与人之间信息传递.思想沟通.情感交流的过程,实现人际沟通通常在下列哪些情况下不容易发生人际沟通()。
以下不是口语技巧的是()。
电话沟通应注意哪些问题()。
确定沟通是否有效的环节是()。
上行沟通下行沟通平行沟通斜向沟通信息编码信息传递信息解码理解.说服和采取行动易得逻辑性强条理清楚具有有形展示,长期保存,沟通方式灵活多样,快速传沟通内容易于复制.传播,十分有利于大规模传播书信文摘面部表情备忘录汽笛长鸣动物行为人们常用的编码和译码影像挂名领袖和联络员领导者和危机驾驭者小道消息传播者联络者沟通有利于消除摩擦沟通促进个体发展沟通不可或缺沟通可以将个体与团体捆绑面露微笑咳嗽眉头紧蹙打电话按组织系统分人际沟通可分无意沟通在日常生活中经常阅读书面文件属于非语言沟演说属于口头语言沟通的一可以远程传递同时上传与下快速传递.快速反馈.信息量很大信息意义十分明确,内涵丰长期保存.有形展示.受法律保护沟通各方心理活动的制约不善倾听管理者的沟通风格与情境不接收者沟通技能方面的差异沟通效率低,带有一定的片不受管理层控制,关系到人在管理层控制范围.涉及组织中所有人的利益传播迅速被大多数员工视为可信并可.破坏性大面对面谈判电话谈判函电谈判网上谈判指示与汇报,会议与个别交员工在聚餐时相互传递小道群众座谈会内部刊物和宣传告示栏,意上行沟通平行沟通下行沟通斜行沟通会议与座谈编码与解码信息发送者与信息接受者反馈贯穿沟通的全过程只发生在接收者译码时在沟通中不存在发生在从渠道到反馈的过程沟通双方要有相同的沟通动沟通过程双方要积极参与沟通能力要有差异沟通双方经过沟通会发生改沟通在管理中非常重要当我想沟通时再沟通沟通并不容易,它是一门技沟通是人们传递知识.信息和情感的双向过程谈结果谈感想谈过程谈方案接受信息的人更有信心速度较慢但是更准确发送信息的人不会受到攻击双方都要参与,相互反馈不停地点头只是表明他在听毫无理由地在点头想要误导你一直都同意你的观点,只是反馈和他人告知理解和他人告知反馈和自我透露理解和自我透露粗心大意耳聋误解译码个体分析整体分析局部分析A和B阅读,写和听展示良好的说话和倾听习惯包括书面的和口述方式的正沟通者,编码,信息,传输意见不通意见分歧意见冲突意见不同信息者、沟通对象、媒介、沟通目标、信息源和受众、信息源、沟通对象、沟通目沟通者、沟通对象、信息、、沟通目标、情绪双向沟通、深层沟通、非正单向沟通、浅层沟通、非正浅层沟通、单向沟通、正式深层沟通、单向沟通、正式心理沟通礼尚往来眼神交流动作交换沟通本质、沟通对象、组织沟通内容、沟通形象、组织沟通原因、沟通类型、组织沟通内容、沟通对象、组织语言不通引起更好的交流语言差异造成隔阂语义不明会造成歧义专业术语和暗语引起理解障主客体不同一性一定的可控性沟通过程的反馈来自本身沟通中的媒体也是本身链式沟通环式沟通Y式沟通星式沟通动作书信表情音乐地位障碍个性障碍社会心理障碍文化障碍他们之间由于宗教信仰不同他们个性有缺陷结构组织障碍导致沟通不畅他们之间存在意识形态的差人们不同的个性倾向和个性文化背景的不同会给沟通带处于不同层次的组织成员,职业的不同可能会引起沟通地位障碍结构组织障碍文化背景障碍社会心理障碍人际沟通有利于增强团结人际沟通是保证个人心理健人际沟通一定能够协调组织人际沟通可以调节沟通者本人际沟通有助于消除个体间人际沟通可以促进个人的社所有的人际沟通都可以协调人际沟通可以协调人体各部看报纸听广播打电话看电视给与的回答一定准确注重细节谈话尽快切入主题尊重他人的个人空间沟通者情绪烦躁沟通者听力障碍沟通双方距离较远沟通双方信仰不同音量表情文字手势假相倚沟通非对称性相倚沟通反应性相倚彼此相倚人与人之间的联系过程人们面对面的交流人际关系的表现形式双向沟通不一定有目的无规律可言只要有人就可以进行有时也可以借助报刊来实现越是不让接触的信息,人们喜欢选择反对自己观点的信对两种截然相反的信息没有倾向于不选择自己赞同的信眉目传情项庄舞剑意在沛公鸿雁传书道路以目信息反馈信息源信息信息渠道两个毫不相关的陌生人之间组织内部有争议时组织中有成员希望改变其在好朋友对一事物产生相反意寒暄赞扬礼貌幽默随声应答用语礼貌调节情绪以上都是信息发出者信息接收者反馈信息D C A C C C A D B A B B A C D A B C D A C D C B D C B C B A B D A A B B B A D B D C A C C C A C A C A A C D C影响人际关系的因素有()。