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厦门大学网络教育《经济学原理》（专)在线测试题库及正确答案备注：请用查找得快捷键Ctrl+F查找答案，请只需要瞧正确得答案即可.一、ｓｉｎgle＿queｓ(共５0道）1、科斯定理建议政府怎样解决公共土地过度放牧问题？(）。
(2、0分）（正确得答案:B Ａ、政府应在牛肉上征税B、政府应把牧地卖给私人所有者C、政府应大量补贴牛饲料D、科斯定理没有给政府设定任何角色２、下列产品中最为最终产品得就是：（）。
（2、0分) （正确得答案：ＣA、公司用于联系业务得小汽车B、工厂运送物品得小货车C、消费者购买得小汽车Ｄ、汽车厂购买得零配件3、互补品得价格上升一般会引起:（)。
（2、０分）(正确得答案：ＣA、需求曲线向右移动Ｂ、沿着需求曲线就是需求量下降得运动Ｃ、需求曲线向左移动Ｄ、消费者将增加她所购买得任何商品得消费4、在一个简单经济中,经济得总收入与总支出就是()。
(２、0分）（正确得答案:CＡ、相等得，因为企业最终为家庭所拥有B、当且仅当没有储蓄得时候相等C、相等得，因为任何一个交易都有一个买方与卖方D、不相等,因为一些人得收入就是非生产性得5、一种商品得需求得价格弹性等于１，价格上升会导致总收入（).（2、0分）(正确得答案:CA、上升B、下降Ｃ、不变D、不确定6、轮胎得需求弹性等于1、3,而且供给曲线向上倾斜，如果对轮胎生产征收每个轮胎1美元得税收,那么均衡价格将：()。
（2、0分）（正确得答案:CA、不变，因为税收就是在生产环节征收，而不就是在消费环节B、上升1美元C、上升不足1美元D、上升大于1美元7、下列哪种情况下挤出效应为0 。
（)。
(２、0分)(正确得答案：Ａ提交得答案:A 判题:√得分:2、0)A、ＬM曲线垂直B、ＬＭ曲线水平C、中央银行充分缩进货币供应D、收入通过减税而非政府支出得增加而增加8、技术知识就是指（).（2、0分）（正确得答案:B 提交得答案：Ｂ判题:√得分:2、0）A、人力资本B、关于生产可运用得信息C、耗费在对劳动力社会理解得资源D、以上都就是９、在长期中下列不正确得就是:（)。
网络经济学课程教学大纲网络经济学课程教学大纲《网络经济学》课程教学大纲课程名称中文：网络经济学英文：Network Economy课程编号学分/学时3/54所属教研室电子商务前后课程先修电子商务概论、西方经济学课程类型专业课考核方式期末试卷成绩占70%，课堂参与分析讨论和平时成绩占20%，考勤占10%。
授课对象电子商务本科学生教学目的本课程为电子商务专业核心课程之一，主要研究网络经济和新经济背景下经济运行的新特征和新规律。
要求学生全面了解网络经济和新经济背景下经济活动的新规律、新特点，全面系统地掌握网络经济学的基本理论、基本知识和基本方法。
在强调信息、知识、互联网等ICT技术应用基础上，主要研究网络产品、信息和数字产品的经济特征、网络市场供求状况，以及在网络环境中出现于不同于传统经济理论的现象和问题，并针对性地提出具体的经营策略。
教学重点、难点：重点：网络经济学和电子商务经济学发展沿革，数字产品的经济特征，正反馈理论及其实现策略；难点：网络外部性和边际收益递增规律，网络市场的局部正反馈的形成机理教材和主要参考资料：教材：《网络经济学》，张铭洪主编，高等教育出版社，2007年9月参考书：（美）卡尔·夏皮罗，哈尔·瓦里安著；张帆译，信息规则：网络经济的策略指导，北京：中国人民大学出版社，2000 《网络经济概论》，张晓蒂主编，重庆大学出版社，2005年1月教学内容学时基本要求网络经济绪论：回顾传统经济学，总结网络经济的新规律、提出课程内容框架和参考书籍和网址3 了解经济学的产生和发展沿革，理解网络经济的特殊规律第一章导论1.1 网络经济学的特点与研究范畴1.2 “网络经济学”理论渊源1.3 网络经济学的研究方法与理论框架6 了解新经济时代的经济学发展，理解知识、信息、网络的概念，掌握网络经济学的发展沿革和研究重点，能够辨析不同经济学科之间的区别和联系第二章网络外部性2.1 消费者的效用2.2 网络外部性的一般分析2.3 网络外部性的影响2.4 网络效应和网络外部性的不同认识9 了解梅特卡夫定律；熟练掌握协同价值的概念；网络外部性的定义和分类；理解需求曲线的新变化和需求方规模经济第三章数字产品3.1 网络经济下的生产者行为3.2 数字产品定义、分类和特点3.3 网络产品的生产特性6 理解网络产品、信息产品和数字产品的基本概念和特点；熟练掌握三种各自的特点和区别联系；可以对现实产品进行归类，重点掌握数字产品定义、分类和特点第四章正反馈理论4.1 临界容量与正反馈的局部分析4.2 技术与厂商模型的动态分析9 熟练理解正反馈的经济内涵，理解正反馈与局部正反馈的区别和联系；重点掌握用曲线分析网络市场局部正反馈的形成机理，不同市场结构下的厂商定价曲线，熟练应用分析软件市场的正反馈原理，会熟练应用相关策略实现正反馈第五章垄断与竞争5.1 市场结构的一般分析5.2 网络经济下的寡头垄断形态5.3 网络经济下的垄断与竞争6 了解网络经济规律下的垄断特征，熟练理解市场结构、进入壁垒、垄断与竞争的关系，应用所学知识进行微软垄断案的分析辩论。
网络经济学第三版第二章课后答案Chapter1网络经济学概论1．网络经济与传统经济的关系如何？关于网络经济与传统经济的关系，我国著名经济学家乌家培形象化的比喻为“水泥”加“鼠标”的互动关系。
也就是说，网络经济不可能完全替代传统经济，网络经济的发展需要传统经济的物质支持、人才支持和市场支持，传统经济的革新则需要以信息技术为核心的网络经济和电子商务的促进和带动。
2网络经济下的市场表现出哪些特征？与传统经济相比，网络经济表现出大量的全新的市场特性：市场瞬息万变、不可捉摸；市场规模以几何级数的速度增长；“只有第一，没有第二”，赢家就会通吃；市场流通渠道无限透明；竞争与垄断同时加剧，协同竞争与创新竞争将成为竞争的主要形式等等。
3．网络经济学的研究对象是什么？研究对象：网络经济学是一门新兴的经济学分支，其主要研究在网络经济下资源的有效配置和充分利用问题，以及网络经济发展中遇到的种种现实经济问题。
4．试述网络经济从哪些方面正在改变着世界经济的运作方式？网络经济对世界经济的影响是全方位的：（1）网络经济的发展加快了经济全球化进程，改变了人类的生产、流通、分配、消费方式，出现了虚拟企业、网络市场、电子商务、网络消费等新的经济现象。
（2）网络经济使产业结构向高级化、劳动结构向知识密集化方向转变。
（3）商务活动集信息流、资金流、物流于一体，其中信息流起主导作用。
（4）经济网络化、全球化导致经济发展的高度开放，从而要求主权国家增强政策的调控能力，善于在不可避免的外部冲击下来实现自己的社会经济目标。
（5）竞争与合作并重、注重速度、讲求创新。
传统工业社会的竞争是一种盲目的对抗性竞争。
（6）网络经济促使企业变革战略思想、管理理念、运行方式、组织结构，以提升其竞争力。
（7）网络经济促使金融与贸易的一系列变化。
Chapter2网络经济下的产品和需求1、网络经济是否会颠覆经济运行的基本规律？参考答案：网络经济不会颠覆经济运行的基本规律，网络经济仍然要以强大的实物经济作为基础。
《网络经济学》课程第1-3章自我学习复习题教材：《网络经济学》胡春主编清华大学出版社北京交通大学出版社第一章网络经济、数字产品及其供给一名称解释1.数字产品答：数字产品是被数字化的信息产品，信息内容基于数字格式的交换物。
2.数字化产品答：数字化产品（digitalized product）是指包含有数字化格式的交换物，包括所有被数字化的商品或服务。
数字化产品包括有形数字产品和形数字产品。
3.网络外部性答：1.根据梅特卡夫法则和正反馈现象性质，产品供应量大，产品对消费者的吸引力就大，产品的价值也就大，价格就可以较高。
相反，消费者对低市场规模的产品只愿意出较低的价格。
当一种产品对用户的价值随着采用相同产品或可兼容产品的用户增加而增大时，就出现了网络外部性。
2.网络效应的雏形是网络价值，其产生的根本原因在于网络自身的系统性、网络内部信息流的交互性和网络基础设施长期垄断性当市场参与者不能把网络效应内化(Internalization)，网络效应就可以被称为网络外部性。
4.摩尔定律答：.摩尔定律：指计算机硅芯片的功能每18个月翻一番，而价格以减半数下降；它揭示了信息技术产业快速增长的发动机和持续变革的根源。
5.正反馈机制答：指在信息活动中由于人们的心理反应和行为惯性，在一定条件下，优势一旦出现，就会不断加剧而自行强化，出现滚动的累积效果。
强者恒强，富者愈富。
6.负反馈机制答：指在信息活动中由于人们的心理反应和行为惯性，在一定条件下，劣势一旦出现，就会不断加剧而自行强化，出现滚动的累积效果。
弱者恒弱，贫者愈贫。
7.临界点答：临界点指的是数字产品经过一个长的引入期后，到达的一个产品数量点，超过这个点会导致强者愈强，弱者愈弱。
8.临界容量答：临界容量指的是数字产品经过一个长的引入期后，到达的一个产品数量值，超过这个值会导致强者愈强，弱者愈弱的状况，这个值就是临界容量。
9.赢家通吃答指在信息活动中由于人们的心理反应和行为惯性，在一定条件下，优势一旦出现，就会不断加剧而自行强化，出现滚动的累积效果。
《宏观经济学》课程复习卷厦门大学网络教育2019-2020学年第一学期四、简答题1. 请解释什么是经济增长的黄金分割率？答：经济增长的黄金分割率是指平衡增长路径中劳动与资本配置最优化的条件，即将劳动与资本比率视为一种最重要的经济关系，并通过调整劳动与资本比率，可以确定一种可预期的经济增长。
2. 在考虑货币市场的情况下,政府支出乘数会发生何种变化?答：在IS-LM模型中，政府财政支出的增加将导致收入（产出）的增加。
在考虑货币市场的情况下，收入的增加将破坏货币市场的均衡。
交易需求的增加将导致利息率的上升。
而利息率的上升反过来将导致技资需求的减少并进而导致收入的减少。
政府支出的这一作用称为“挤出效应”，即政府支出挤掉了私人投资支出。
总之，一方面，政府支出的增加将通过财政乘数导致均衡收入水平的增加。
另一方面，利息率的上升将导致投资需求的减少，从而导致收入的减少。
因此，在考虑到货币市场的情况下，政府支出乘数会减小。
均衡收入的增加，取决于上述两种方向相反的作用的冷结果。
一般来说，政府支出对收入的正向作用大于挤出效应的负向作用。
因而在IS-LM模型中，财政支出乘数大于0。
3.用IS- LM 模型分析下述情况对总需求的影响:(1)由于大量公司破产而引起的悲观情绪;答：首先大量公司破产将迫使厂商降低投资规模，引起投资下降；其次，由于投资规模的缩小会减少对劳动力的需求，社会失业将增加，从而引起消费支出的下降。
二者的共同作用使得总需求下降，IS曲线向左移动(2)货币供给量增加;答：货币供给量的增加首先引起货币实际余额的增加，结果导致债券需求增加，利率下降，从而引起厂商投资增加，收入水平上升。
收入上升和利率下降将导致LM曲线向右移动。
(3)物价上升。
答：一般物价上升首先导致实际货币余额的下降，人们将通过卖出债券来维持实际货币余额不变。
结果债券价格将下降，利率将上升，从而引起投资下降和收入减少。
所以收入和利率的同时下降将使得LM曲线向左移动。
厦门大学网络教育2021-2021学年第二学期《经济学原理》课程温习题一、选择题一、经济学依照其研究对象的不同可分为( D )A、实证经济学和标准经济学B、微观经济学和宏观经济学C、西方经济学和政治经济学D、理论经济学和应用经济学二、以下因素除哪一种之外都会使需求曲线外移（B）A、购买者（消费者）收入转变B、商品价钱下降C、其他有关商品价钱下降D、消费者偏好转变3、若是收入不变而两种商品的价钱同比例上升，那么消费可能线( B)A、向右上方平行移动B、向左下方平行移动C、不发生变更D、向左下方非平行移动4、在得出某种商品的个人需求曲线时，以下因素除哪一种外均维持为常数？（D）A、个人收入B、其余商品的价钱C、个人偏好D、所考虑商品的价钱五、维持所有其他因素不变，某种商品的价钱下降，将致使（D）A、需求增加B、需求减少C、需求量增加D、需求量减少六、能够做到薄利多销的商品是( A)的商品A、需求无弹性B、单位需求弹性C、需求富有弹性D、需求缺乏弹性7、假设某行业中许多生产者生产一种标准化产品，咱们可估量到其中任何一个生产者的产品的需求将是（D）A、毫无弹性B、有单元弹性C、缺乏弹性或说弹性较小D、富有弹性或说弹性专门大八、一个商品价钱下降对其互补品最直接的阻碍是（A）A、互补品的需求曲线向右移动B、互补品的需求曲线向左移动C、互补品的供给曲线向右移动D、互补品的价钱上升九、若是要使总产量达到最大，那么一种生产要素的投入应该使( A)A、边际产量为零B、边际产量等于平均产量C、边际产量为正数D、边际产量为负数10、在完全竞争市场上，若是某行业的产品价钱等于平均本钱，那么( C)A、原有企业退出该行业B、新的企业进入该行业C、既无企业进入该行业也无企业退出该行业D、既有企业进入该行业也有企业退出该行业1一、假设经济起初处于长期均衡，再假设发生了摧毁了大部份小麦的干旱。
依照总需求-总供给模型，长期中的物价和产量会发生什么变更？（B）A、物价上升，产量仍是初始值不变B、产量和物价都仍然是其初始值不变C、产量增加，物价仍是初始值不变D、物价下降，产量增加1二、政府为了扶持农业，对农产品规定了高于其均衡价钱的支持价钱。
