《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧

岳阳楼记的朗读节奏划分“哎呀，这岳阳楼记可太难读啦！”我皱着眉头对着同桌抱怨。

今天的语文课上，老师让我们朗读《岳阳楼记》，我一下子就犯了难。

这不，放学后我就拉着同桌一起来到小公园，准备好好研究一下这篇文章的朗读节奏。

我们坐在公园的长椅上，我拿着课本，看着上面的文字，嘴里嘟囔着：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴……哎呀呀，这该怎么停顿呀！”同桌凑过来，说：“别着急嘛，我们一句一句来。

”“那先这句，庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

”我指着课本说。

同桌想了想，说：“我觉得应该是庆历四年春，停顿一下，滕子京谪守巴陵郡。

”“哦，好像有点道理。

”我点点头，“那下一句，越明年，政通人和，百废具兴。

”“这里是不是越明年，停顿，政通人和，停顿，百废具兴。

”同桌一边说一边用手指在课本上比划着。

我试着按照他说的读了一遍：“越明年，政通人和，百废具兴。

嗯，是感觉顺了点。

哎呀，这文章可真长呀，什么时候才能分好朗读节奏呀！”我有点泄气地说。

同桌拍拍我的肩膀：“别灰心呀，我们慢慢来。

你看这后面还有这么多精彩的句子呢。

就像那什么，浮光跃金，静影沉璧，多美呀！我们要是能读好，那得多棒呀！”“也是哦，那我们继续！”我又振作起来。

我们就这样一句一句地讨论着，公园里的鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛也在为我们加油。

阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，暖暖的。

经过一番努力，我们终于把整篇《岳阳楼记》的朗读节奏都分好了。

我高兴地跳起来：“太棒啦！这下朗读就没问题啦！”同桌笑着说：“是呀，我们可真厉害！”通过这次和同桌一起研究《岳阳楼记》的朗读节奏，我明白了做事情不能着急，要一步一步来。

就像分朗读节奏，只要我们认真去做，就一定能做好。

而且，和朋友一起努力的过程也是那么的快乐和有趣。

我相信，在我们的努力下，一定能把《岳阳楼记》朗读得非常精彩！。

第一段注释：1、记：一种文体。

可以写景、叙事，多为议论。

但目的是为了抒发作者的情怀和政治抱负（阐述作者的某些观念）。

2、滕子京谪（zhé）守巴陵郡：滕子京降职任岳州太守。

滕子京，名宗谅，子京是他的字，范仲淹的朋友。

谪守，把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。

这里指被贬官，降职。

谪，封建王朝官吏降职或远调。

守，做郡的长官。

3、越明年：到了第二年。

越，及、到。

4、政通人和：政事顺利，百姓和乐。

政，政事。

通，通顺。

和，和乐。

这是赞美滕子京的话。

5、百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来了。

百，不是确指，形容其多。

废，这里指荒废的事业。

具，通“俱”，全，皆。

兴，复兴。

6、乃：于是。

7、增：增加，扩大。

8、制：规模。

9、唐贤今人：唐代和当代名人。

10、属（zhǔ）：通“嘱”，嘱托、嘱咐。

11、予：我。

12、作文：写文章。

13、以：连词，用来。

14、记：记述。

第二段注释：1、夫：那。

2、胜状：胜景，好景色。

3、衔：包含。

4、吞：吞吐。

5、浩浩汤汤（shāng）：水波浩荡的样子。

汤汤，水流大而急。

6、横无际涯：宽阔无边。

横，广远。

际涯，边。

7、朝晖夕阴，气象万千：或早或晚(一天里)阴晴多变化。

朝，在早晨，名词做状语。

晖，日光。

气象，景象。

万千，千变万化。

8、此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。

此，这。

则，就。

大观，雄伟景象。

9、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。

前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。

备，详尽，完备。

10、然则：虽然如此，那么。

11、南极潇湘：南面直到潇水、湘水。

南，向南。

极，尽，最远到达。

12、迁客：谪迁的人，指降职远调的人。

骚人：诗人。

战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。

13、多：大多。

会：聚集。

14、览物之情，得无异乎：看到自然景物而引发的情感，怎能不有所不同呢？览，观看，欣赏。

得无……乎，大概……吧。

第三段注释：1、若夫：用在一段话的开头以引起下文。

下文的“至若”，同此。

《岳阳楼记》知识清单一、文学常识本文选自《范文正公集》，作者（范仲淹），字（希文），苏州吴县人，（北宋）时期著名政治家、文学家。

二、字词句积累，给下列加点字注音：谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi ）薄暮冥冥（míng ）霪（yín ）雨心旷神怡（yí）皓（hào ）月宠辱偕（xié）忘潜行（qián ）浩浩汤汤（shāng ）潇（xiāo ）湘属（zhǔ同“嘱”）三、朗读节奏：1、滕子京/谪守巴陵郡。

2、乃/重修岳阳楼。

3、刻/唐贤今人诗赋/于其上。

4、属予/作文/以记之。

5、此则/岳阳楼/之大观也。

6、前人之述/备矣。

7、若夫/霪雨霏霏。

8、至若/春和景明。

9、而或/长烟一空。

10、予/尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？11、不以/物喜，不以/己悲；居/庙堂之高/则忧其民；处/江湖之远/则忧其君。

12、是/进亦忧，退亦忧。

然则/何时而乐耶？其必曰“先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐”乎。

四、通假字：1、百废具兴：具通“俱”，都2、属予作文以记之：属通“嘱”，嘱咐五、古今异义词1、作文古义：动词，写文章。

今义：名词，文章。

2、越古义：到了。

今义：越过3、气象古义：景物今义：天气情况4、把古义：把，执。

今义介词5、薄古义：迫近。

例：薄雾冥冥今义：跟“厚”相对6、宠古义：荣耀。

今义：偏爱。

7、排空古义：冲向天空。

今义：全部去除掉。

8、夫古义：指示代词，表远指，相当于“那”。

今义：丈夫。

9、制古义：规模。

今义：制度。

10、景古义：日光。

今义：景色。

11、进古义：做官。

今义：前进。

12、横古义：广远。

今义：与“竖”相对。

13、南极古义：向南面到达。

今义：地轴的南端。

14、观古义: 景象。

今义: 看。

15、国古义：国都今义：国家六、重点词语解释1、增其旧制：扩大它旧有的规模。

增：扩大制：规模。

2、胜状：盛景，好景色。

《楼记》原文、节奏划分及理解填空：原文：庆历/四年春，滕(téng)子京/谪(zhé)守巴陵郡。

越/明年，政通/人和，百废/具兴。

乃/重修楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。

属(zhǔ)予（yú）作文/以记之。

予/观夫（fú）巴陵胜状，在/洞庭一湖。

衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤（shāng），横/无际涯;朝晖/夕阴，气象/万千。

此则/楼之大观也。

前人之述/备矣(yǐ)。

然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得/无异乎？若夫/霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月/不开，阴风/怒号(háo)，浊浪/排空；日星/隐曜(yào)，山岳/潜(qián)形；商旅/不行，樯(qiáng)倾/楫（jí）摧；薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。

登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。

至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷（qǐng），沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷/（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁/青青(qīng)。

而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。

嗟（jiē）夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不/以物喜，不/以己悲；居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。

是/进亦忧，退/亦忧。

然则/何时而乐耶（yé）？其/必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎。

噫！微/斯人，吾/谁与归？时六年九月十五日。

1.滕子京重修楼及滕子京政绩的背景是：政通人和，百废具兴。

;2.具体描写“楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

;3.表现迁客骚人因物而悲的两个四句是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者亦矣；表现迁客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者亦矣。

《岳阳楼记》的知识点整理 初中文言文知识点梳理： 《岳阳楼记 》 一、生字注音 谪（zhé）守/朝晖（huī）夕阴/霏霏（fēi）/薄暮冥冥（míng）/淫（yín） 雨/心旷神怡 （yí） /皓 （hào） 月/宠辱偕 （xié） 忘/潜行 （qián） /浩浩汤汤 （shāng） /潇（xiāo）湘/属（ zhǔ 同“嘱”） 二、重点解词 增其旧制：扩大它旧有的规模。

制，规模。

横无际涯：宽阔无边。

际：涯， 边。

朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。

晖，日光。

大观：雄伟景象。

前人之述备矣：前人的记述很详尽了。

备，详尽。

山岳潜形：山岳隐没了 形体。

薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。

薄，迫近。

翔集：时而飞翔，时而停歇。

集，栖止，鸟停息在树上。

岸芷汀兰： 岸上的小草， 小洲上的兰花。

长烟一空： 大片烟雾完全消散。

一， 全。

何极：哪有穷尽。

樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。

郁郁：形容草木茂盛。

把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。

把，持、执。

微斯人： 没有这种人。

微， 无、 没有。

吾谁与归： 我同谁一道呢？归， 归依。

初中语文新课程标准之阅读阶段 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

初步养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。

学习默读。

3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语 。

借助读物中的图画阅读。

1 / 114．阅读浅近的童话 、寓言 、故事 ，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的 感 受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗 ，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中出现的常用标点符号。

在阅读中，体会句号、问号、感叹号 所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。

背诵优秀诗文 50 篇（段）。

岳阳楼记朗读节奏划分和重音
岳阳楼记是一篇古代散文，文中没有明确的诗歌韵律，因此其朗读节奏和重音的划分主要依靠语言的节奏和语法结构来确定。

在朗读岳阳楼记时，可以通过以下几个方面划分节奏和重音：
1. 标点符号：注意文中的标点符号，特别是句号、逗号和顿号。

在这些标点符号处，可以稍作停顿并重读一下。

2. 文章结构：观察到岳阳楼记分为六个段落，每个段落都有一个主要的观点或描写。

在每个段落之间可以适当停顿，突出段落间的转折和重要性。

3. 主要意义和词语：注意强调句中的重要意义和关键词语。

重读这些词语可以使文章的内容更加突出。

4. 抑扬顿挫：对于一些抒情或具有强烈情感的词句，可以运用抑扬顿挫的朗读技巧，通过声音的起伏和变化来表达出文章的情感。

总体来说，朗读岳阳楼记的节奏应该以平稳自然为主，注意停顿和重读的处理，使听众能够更好地理解文章的内容和情感表达。

《岳阳楼记》知识要点一、基本知识（一）文学常识１．范仲淹，自希文，谥号文正，苏州人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》。

２．本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。

（二）文言词语（二）文言词语1．古今异义【守】古义：做州郡的长官。

今义：看护，把守。

【制】古义：规模。

今义：多指制度。

【气象】古义：景象。

今义：多指有关大气变化的现象和规律。

【薄】古义：迫近。

今义：多指不厚的，浅显的。

【去】古义：离开。

今义：由某地到某地。

【惊】古义：起，动。

今义：指受惊吓。

【景】古义：日光。

今义：景色、景物、景观。

【集】古义：栖止，鸟停息在树上。

今义：多指集市、聚集、集合等。

【国】古义：国都、国家。

今义：多指国家。

【空】古义：消散。

今义：指天空，某处没有某事物等。

【心】古义：多指思想感情等抽象事物。

今义：多指心脏。

【是】古义：这。

今义：判断动词。

【微】古义：无、没有。

今义：小的。

2．一词多义【或】（1）有时。

（2）或许。

3．通假字【具】通“俱”，都。

【属】通“嘱”，嘱托。

4．词类活用【先】在……之前。

【后】在……之后。

5．成语【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。

现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。

兴，起。

【气象万千】景象千变万化。

今形容家乡或事业壮丽而多变化。

万千，没有穷尽。

【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。

6．常规词语［谪］古时官吏降职或远调。

［越］到，及。

［明年］第二年。

［政通人和］政事顺利，百姓和乐。

［盛状］盛景，好景色。

［浩浩汤汤（shāng）］形容水势盛大的样子。

［涯］边。

［晖］日光。

［则］就是。

［大观］雄伟景象。

观，景象。

［备］详尽。

［然则］（既然）这样，那么……。

［极］尽。

［迁客］谪迁的人，指降职远调的人。

［骚人］诗人。

因战国屈原作《离骚》而得名。

［览］看，欣赏。

［得无］莫非，岂不是。

［淫（yín）雨］连绵的雨。

淫，过多，过甚。

［霏（fēi）霏］雨（或雪）繁密的样子。

［开］放晴。

［排］推开。

27、《岳阳楼记》复习要点一、基础知识：1、文学常识:（1）范仲淹,北宋时期著名的政治家、军事家、文学家.谥号为文正。

世称“范文正公”有《范文正公集》传世。

（2)文体积累：记、说、序、书、铭、传(3)背景:范仲淹写这篇文章的时候正处于身遭贬谪政治失意的人生低谷。

但作者并不因为宦海沉浮和个人的得失而或喜或悲，而是表现出崇高的思想境界，忧乐系于天下，始终以利民为自己的人生理想，表现出旷达的胸襟和远大的抱负.2、应注意的字音和字形:属浩浩汤汤滕谪守巴陵郡百废具兴际涯朝晖潇湘淫雨霏霏隐曜潜形樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸忧谗畏讥萧然万顷沙鸥岸芷汀兰沉璧心旷神怡宠辱偕忘3、通假字：属同嘱，嘱咐,嘱托。

具同俱，全，皆。

4、重点词义:谪守越明年旧制作文然则南极不行薄暮景明不惊而或是进亦忧先天下┄┄后天下┄┄5、成语：政通人和心旷神怡气象万千百废俱兴先忧后乐6、一词多义：观岳阳楼之大观（景象）备前人之述备矣（详尽）予观夫巴陵胜状 (看) 万事俱备(具备）开连月不开（放晴）微微斯人（没有）日出而林霏开（散开）土膏微润（稍微）临把酒临风//执策而临之（当着，对着）吾谁与归（归依）临溪而渔（走到）归云归而岩穴暝（聚拢) 翼然临于泉上（靠近）一①长烟一空:全，都②一碧万顷：一片③在洞庭一湖：整个国国都则有去国怀乡国防固国不以山溪之险国家国恒亡或有时而或长烟一空或许或异二者之为居处在居庙堂之高则忧其民居住面山而居通顺利政通人和，百废具兴通晓鸣之而不能通其意通过初极狭，才通人旷开朗则有心旷神怡宽广土地平旷，屋舍俨然以来属予作文以记之因不以物喜其语气词其喜洋洋者矣代词:那其必曰7、古今异义制古义：规律增其旧制. 今义：制度.备古义：详尽前人之述备矣。

今义：准备.景古义：日光至若春和景明。

今义:景物。

尝古义：曾经予尝求古仁人之心。

今义：品尝。

微古义：没有微斯人，吾谁与归。

今义:微小。

8、词类活用北、南:向北，向南（名词作状语)先天下之忧而忧（“先",形容词作状语，这里是“在……之前”。

《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文断句技巧预习知识点课前预习一、作品梗概宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢免参知政事（相当于副宰相）的职务。

昔日好友滕子京来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。

范仲淹一口答应。

庆历六年（1046），他写下了著名的《岳阳楼记》。

二、作者简介及背诵提示范仲淹（989一1052），字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

他所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等。

本文需熟读背诵。

知识重点一、全文展示岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎哮猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

二、主题概述本文通过对岳阳楼景色的描写以及“迁客骚人”观景时或喜或悲的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏大政治抱负，同时也借以劝勉好友滕子京。

部编版九年级语文上册《岳阳楼记》知识点整理一、文章知识1、本文出自《范文正公集》，作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

2、归纳段意第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。

(记叙)第二段(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

引出下文。

第三段：(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。

揭示全文中心。

3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用？答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。

4、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。

5、第二段中，“览物之情，得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下《岳阳楼记》中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。

2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和，百废具兴。

②表明作者写此记的原由的句子是属予作文以记之。

③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

④前人之述备矣中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。

⑤“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。

⑥登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。

⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。

⑧在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。

⑨在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指：居庙堂之高；“退”指：处江湖之远。

【初中语文】初中文言文知识点梳理：《岳阳楼记》初中文言文知识点梳理：《岳阳楼记》，希望本篇文章对您学习有所帮助。

初中文言文知识点整理：岳阳楼实录
一、生字注音
朱/胡）阴云/落（F）I / M／Ny/Y/Ny/Y/Ny/Ni／H·O/Xi遗忘/奇拉恩/席夫/席（胡）/湖南（属）（同“序”）
二、重点解词
扩大旧体制：扩大旧规模。

系统，规模。

无限的地平线：无限的宽度。

边界：结束，
边缘。

朝晖夕阴：或早或晚(一天里)阴晴多变化。

晖，日光。

大观：雄伟景象。

以前的账目非常详细。

准备充分，详细。

隐藏的山的形状：山的形状消失了。

薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。

薄，迫近。

收藏：有时飞，有时停。

集合，停下，鸟儿停在树上。

岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。

长烟一空：大片烟雾完全消散。

一，全。

何吉：没有尽头。

桅杆倾斜，船毁坏：桅杆下降，桨折断。

郁郁寡欢：形容茂盛的植被。

把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。

把，持、执。

韦斯：没有这样的人。

不，不，我和谁在一起？回来，回来。

中考文言文《岳阳楼记》知识点梳理❤️岳阳楼记❤️一、基础知识：1、作家作品：范仲淹(989－1052)，字希文，汉族，苏州吴县（今属江苏）人。

北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（今江苏省吴县）。

他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。

本文选自《范文正公集》。

2、重点字词：❤️第一段：谪：封建王朝官吏降职或远调。

守：指做州郡的长官。

巴陵：郡名，即岳州，治所在现在湖南岳阳。

越明年：到了第二年。

（就是庆历五年，1045）越：超过，过了。

政通人和：政事顺利，百姓和乐。

通：顺利。

和：和乐。

具：通“俱”，全，皆。

乃：于是。

增：扩大。

制：规模。

属：通“嘱”，嘱托。

作文：写文章。

记：记叙。

❤️第二段：胜状：胜景，好景色。

衔：包含。

吞：吞吐。

浩浩汤汤(shāng)：水波浩荡的样子。

横无际涯：宽阔无边。

横：广远。

际涯：边。

( 际涯的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界)朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。

晖：日光。

气象：景象。

万千：千变万化。

大观：雄伟景象。

前人之述备矣：前人的记述很详尽了。

备：详尽。

然则：虽然如此，那么。

南极潇湘：南面直到潇水、湘水。

潇水是湘水的支流，湘水流入洞庭湖。

极：尽。

迁客：谪迁的人，指降职远调的人。

骚人：诗人。

战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。

会：聚集。

览物之情，得无异乎：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？览：看。

异：不同❤️第三段：若夫：用在一段话的开头以引起下文。

下文的“至若”同此。

“若夫”近似“像那”，“至若”近似“至于”。

淫雨：连绵的雨。

霏霏：雨（或雪）繁密的样子。

开：放晴。

阴：阴冷。

浊：浑浊。

排空：冲向天空。

日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉。

曜：光辉岳：高大的山。

山岳潜形：山岳隐没了形体。

潜：隐没。

行：通行。

樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。

樯：桅杆。

楫：桨。

倾：倒下。

薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。

岳阳楼记断句划分1. 哎呀呀，岳阳楼记的断句划分可重要啦！就像走路要知道先迈哪只脚一样，你想想，要是断句错了，那意思不就全变啦？比如“先天下之忧而忧”，要是断成“先天下之/忧而忧”，那味道可就不对喽！2. 嘿，岳阳楼记断句划分可不简单哟！这就好比给一幅画上色，得恰到好处才行呀。

“不以物喜不以己悲”，断对了才能体会到那种豁达的心境呀！3. 哇塞，岳阳楼记断句划分真的很神奇呢！就如同解开一个复杂的谜题，“然则何时而乐耶”，断好了才能找到答案呢，不是吗？4. 哟呵，岳阳楼记断句划分可是门大学问呢！好比一场精彩的球赛，每个节点都要把握好。

“居庙堂之高则忧其民”，断对了才更能理解那份情怀呀！5. 嘿呀，岳阳楼记断句划分很关键的呀！就像烹饪一道美味佳肴，调料放对了才好吃。

“微斯人吾谁与归”，断好了才有那种寻觅知音的感觉呢！6. 哇哦，岳阳楼记断句划分真的太有意思啦！如同在走一条蜿蜒的小路，得走对方向。

“庆历四年春滕子京谪守巴陵郡”，断得恰当才能领略开头的韵味呀！7. 哎呀，岳阳楼记断句划分可不能马虎呀！好比搭建一座城堡，每一块都要放对位置。

“予观夫巴陵胜状在洞庭一湖”，断对了才能欣赏到那美景呢！8. 嘿，岳阳楼记断句划分可不是闹着玩的呢！就像弹一首美妙的曲子，节奏要对。

“多会于此览物之情得无异乎”，断好才能感受那份情绪变化呀！9. 哇塞，岳阳楼记断句划分真的好重要哇！如同在大海中航行要有正确的航线。

“登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥”，断对了才有那种深深的感触呢！10. 哟呵，岳阳楼记断句划分绝对不能小瞧呢！好比一场精彩的表演，每个环节都不能出错。

“至若春和景明波澜不惊”，断好了才能看到那美好的景象呀！我的观点结论：岳阳楼记断句划分真的太重要啦，它能让我们更好地理解文章的内涵和情感，大家一定要重视起来呀！。

岳阳楼记断句划分
1. 哎呀呀，“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”，这断句多简单呀！就像走路一样，一步一步，清晰明了。

比如你说“我今天去超市，买了好多东西”，不也是很自然地就断好句了嘛。

2. “越明年，政通人和，百废具兴”，嘿，这断起来也不难呀！就好比搭积木，一块一块稳稳当当的。

像“他学习努力，成绩优秀”，不也是这样嘛。

3. “乃重修岳阳楼，增其旧制”，瞧瞧，断句多轻松呀！就像画画，一笔一笔勾勒出形状。

比如“她重新布置房间，变得更漂亮了”。

4. “刻唐贤今人诗赋于其上”，这多好断呀！就像排队，一个一个依次排好。

就像“把书放在桌子上”。

5. “属予作文以记之”，哇哦，断句很直接嘛！如同数数，一二三四。

比如“让我去拿个东西”。

6. “予观夫巴陵胜状”，这断句不就是小菜一碟嘛！像找东西一样，目标明确。

好比“我看那本书很好”。

7. “在洞庭一湖”，多容易呀！就像指一个东西，一下子就指到了。

像“在那个角落有个箱子”。

8. “衔远山，吞长江”，哈哈，断得好爽呀！如同火车一节一节的。

比如“他跑得快，跳得高”。

9. “浩浩汤汤，横无际涯”，这断起来多顺呀！就像水流一样自然。

像“风呼呼地吹，树叶沙沙响”。

10. “朝晖夕阴，气象万千”，哎呀，断句 so easy！就像一天的变化，白天黑夜。

比如“早上阳光明媚，晚上灯光璀璨”。

我的观点结论：岳阳楼记的断句其实并不复杂呀，只要用心去感受，就能很轻松地划分好，大家都可以试试哦！。

《岳阳楼记》文言知识点识记1.文学常识。

本文选自《范文正公集》，作者是北宋（朝代）文学家范仲淹2.重点词语。

（1）滕子京谪守巴陵郡封建王朝官吏降职或远调（2）予观夫巴陵胜状胜景，好景色（3）朝晖夕阴日光（4）前人之述备矣详尽，齐备（5）然则北通巫峡虽然如此，那么（6）得无异乎不同（7）薄暮冥冥迫近（8）则有去国怀乡离开（9）忧谗畏讥惧怕(10）至若春和景明日光（11）而或长烟一空全（12）把酒临风面对，当着（3）予尝求古仁人之心探求（14）微斯人，吾谁与归没有3.通假字。

（1）百废具兴（“具”通“俱全，皆）（2）属予作文以记之（“属”通“嘱”、嘱托）4.一词多义。

(1) 予观夫巴陵胜状看此则岳阳楼之大观也景象（2）而或长烟一空有时或异二者之为或许（3）南极潇湘尽感极而悲者矣极点，表示程度深（4）属予作文以记之来不以物喜，不以己悲因为5.词类活用（1）百废具兴（动词用作名词，荒了的事业）（2）北通巫峡，南极潇湘（名词作状语，向北；向南）（3）先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）6.古今异义1）越明年（古义:及，到今义:越过）2）增其旧制（古义:规模今义:制度）3）属予作文以记之（古义:写文章今义:写作练习）4）则有去国怀乡（古义:国都今义:国家）7.翻译句子（1）政通人和，百废具兴政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了（2）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣那么就会有离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指贵，满眼萧条凄凉的景象，感慨到了极点而十分悲伤。

3）不以物喜，不以已悲不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲4）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君在朝廷里做官就担忧他的百姓；处在僻远的江呼间就担忧他的君王（5）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

那他们一定要说“在天下之人担忧之前先忧，在天下之人乐之后再乐”吧！（6）微斯人，吾谁与归？（如果）没有这种人，我同谁一道呢？8.重难点分析文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。

岳阳楼记文言知识点整理岳阳楼记知识点归纳岳阳楼记知识点归纳岳阳楼记文言知识点整理岳阳楼记知识点归纳岳阳楼记文言知识点整理岳阳楼记知识点归纳岳阳楼记文言知识点整理一：字词谪守：守，做……的长官。

越：及、到。

具：通“俱”，全，都。

属：通“嘱”。

胜状：胜景，好景色。

浩浩汤汤：水波浩荡的样子。

横无际涯：横，广远。

际涯，边。

晖：日光。

备：详尽。

南极潇湘：极，尽。

霏霏：雨或雪繁密的样子。

开：放晴。

薄：迫近。

景：日光。

集：停息。

郁郁：草木茂盛。

把酒临风：把，持、执。

去国还乡：去，离开。

谗：说坏话。

偕：一起。

归：归依。

岳阳楼记文言知识点整理二：翻译⑴登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡, 担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤.⑵不以物喜,不以己悲…… 译文:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.岳阳楼记文言知识点整理三：问答题⑴文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：(用原文回答) 答：迁客、骚人。

⑵文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人进居庙堂之高退处江湖之远⑶“微斯人，吾谁与归”中“斯人”指的是具有什么样思想的人暗指谁作者赞古仁人的实际目的是什么具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。

作者暗指滕子京，目的是赞美并慰勉自己的朋友。

⑷范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉。

结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。

就全文来看，这句话有何言外之意作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远;另一方面，也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

岳阳楼记正确停顿划分
《岳阳楼记》的正确停顿划分如下：
庆历/四年春，滕子京/谪守/巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于/其上。

属/予作文/以记之。

予观夫/巴陵胜状，在/洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则/岳阳楼之/大观也。

前人之述/备矣。

然/则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫/霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极/而悲者矣。

至若/春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或/长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其/喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高/则忧其民；处江湖之远/则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则/何时而乐耶？其必曰/先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐乎。

噫!微斯人，吾谁与归?。

八年级语文文言文的断句与标点之以岳阳楼记为例以岳阳楼记为例的八年级语文文言文的断句与标点《岳阳楼记》是中国古代文学名篇之一，被誉为文言文代表作之一。

本文将以《岳阳楼记》为例，探讨八年级语文课程中关于文言文的断句与标点的技巧与要点。

【简介】《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所著的一篇散文，描写了岳阳楼的壮丽景色和范仲淹对于为国家、为民族做出贡献的思考和感慨。

该篇文章语言优美，并且运用了丰富的修辞手法，是学习文言文断句与标点的好材料。

【断句技巧】在断句方面，我们需要遵循文言文的语法规则和修辞需要，同时尽量符合现代汉语的阅读习惯。

下面是《岳阳楼记》文言文的一段摘选，我们来看看如何进行断句。

吾尝观夫『民生』『世事』，观（guān）‘夫屈于沈阳徐瑄’以日哺其母，乃我邑之勇士也；与其『守文』则犹能『矜之』也。

首先，我们要根据现代汉语的习惯，将文言文句子分成主谓宾结构。

上文中，“吾尝观夫民生世事”可以断成两句：“吾尝观夫民生世事。

观夫屈于沈阳徐瑄以日哺其母，乃我邑之勇士也。

”这样可以使句子结构清晰，符合现代汉语的语言习惯。

其次，我们需要根据文言文的语法要求，将修辞手法和特殊结构加以考虑。

在上面的例子中，我们注意到“‘夫屈于沈阳徐瑄’以日哺其母，乃我邑之勇士也”中的‘夫屈于沈阳徐瑄’是插入语，可以单独成句，与前面的内容无直接关系。

因此，可以将这部分内容单独成句，如下所示：“吾尝观夫屈于沈阳徐瑄以日哺其母，乃我邑之勇士也。

”最后，我们要注重文言文的修辞要求，注意修辞手法的运用。

以《岳阳楼记》为例，范仲淹在文章中大量运用了对仗、排比等修辞手法，这些修辞手法的运用需要斟酌适当的断句位置。

在断句时，要注意保持修辞节奏感和平衡感，使读者在阅读时能够顺畅感受到修辞之美。

【标点要点】标点符号在文言文中起到了承上启下、分割句子、表达语气、构建修辞等多种功能。

在《岳阳楼记》中，范仲淹合理运用了标点符号，使文章表达更加准确、流畅。

在文言文标点中，逗号的使用是常见的。