生物与环境生态系统
- 格式:doc
- 大小:599.50 KB
- 文档页数:16
生物与环境生态系统
第二章生物与环境第四节生态系统(1)
班级姓名学号
一、课前预习
1、在一定地域内,与所形成的统一整体叫做。举几个例子、
、。
二、基础与巩固
2.下列属于生态系统的是( )
A.整个池塘B.池塘里全部鱼C.池塘里全部植物D.校园里全部生物
3、下列不能称作生态系统的是()
A 、一片草原B、一群牛C、一片森林D、一条河
4、2000年我国开展了“第五次人口普查”,普查员的调查对象从生态学的角度看,应该属
于()A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈
5、沙漠地区和热带雨林地区的动、植物种类和数量差别很大,形成这种差别的主要生态因素是()A、空气B、温度
C、阳光
D、水分
6、在一个自然生态系统的生物群落中,起主导作用的是()
A、植物
B、动物
C、食肉动物
D、微生物
7、下列叙述中,一定不属于一个生态系统的是()
A、一只烧杯和其中的半杯水(无动植物)
B、一口枯井
C、一棵橘树及生长其上的生物与非生物因素
D、一块水稻田
8、下列关于海洋生态系统的叙述中,不正确的是()
A.海洋中的动物大都能在水中运动B、深海中的鱼类常常眼睛退化
C.地球上全部海洋是一个最大的生态系统
D.
海
洋
中
的
动
物
种
类
很
多9.善于挖洞的或能快速奔跑的动物一般生活在哪一个生态系统中()
A、森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.湖泊生态系统
10、在一座小山上,生长着许多草、树、鸟、昆虫、蛇等生物,他们与其生存环境组成了一个()A生态系统 B 生物群落
C 生态因素
D 生物种群
11、一个充满生机的鱼缸构成了一个()
A 种群B群落 C 生态系统D以上都不是
12、植物种类较少,群落结构简单,受人类活动影响最大的生态系统是()
A森林生态系统 B 草原生态系统 C 农田生态系统 D 海洋生态系统
三、拓展与提高
13.现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:
据以上信息,这三种金属活动性由强到弱A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲
14.科学家发现,从红豆杉中提取的紫杉醇(C47H51NO14)是一种抗癌新药;1994年之后,科学家在实验室里人工合成了紫杉醇。假如人工合成的紫杉醇与天然紫杉醇的成分和结构完全相同,你认为使用天然紫杉醇的疗效是否比人工合成的紫杉醇更好?(填“是”或“不是”),据此计算紫杉醇中的碳、氢、氮、氧元素的质量比是。
14,豆腐加工时需加入凝固剂,凝固剂的化学成分是什么?通过资料获悉:凝固剂中可能含有Na2SO4;、Ca(OH)2、MgCl2、NaCl等,为验证其成分,小柯进行了如下实验:
(1)根据以上现象,凝固剂溶液中肯定没有。
(2)写出实验2中发生的化学反应方程式:。(3)写出实验3中出现的白色沉淀物质的化学式。
第二章生物与环境第四节生态系统(2)
班级姓名学号
一、课前预习
1生态系统的成分包括哪些、、。
2在一个生态系统中生物间最主要的是关系。
3什么是食物链和食物网?
二、基础与巩固
4、下列属于消费者和生产者的关系的是(
A 青蛙捕食昆虫
B 松鼠吃蘑菇
C 蛇捕食青蛙
D 兔吃草
5、下列生物:“小白菜、瓢虫、蛇、草鱼、蚜虫”
(1)属于生产者的是。
(2)属于消费者的是。(3)要构成一个完整的生态系统,还缺少和。
(4)如果生产者和消费者中的一部分死亡,它们的“尸体”怎么办?
6、下列符合生物学意义的食物链是()
A.阳光→草→牛→虎;
B.草→兔→鹰;
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;
D.阳光→玉米→鼠
7、从“狼吃羊,羊吃草”的食物链可以看出,狼体内的有机物最终来源于()A阳光B草C羊D狼
8、流入一个生态系统的总能量来自()
A生产者B消费者C分解者D阳光
9、如果一条简单的食物链中,田鼠因病全部绝灭,那么间接受害的是()
A 生产者
B 初级消费者
C 次级消费者
D 三级消费者
10、根据下图生态系统中的生物,分析回答下列问题:
(1)请在图上用箭头画出所有的食物链。(2)这个生态系统共有条食物链,它们相互交错形成,写出最长的一条食物链
(3)这个生态系统中消费者是指,分解者是。(4)影响草生活的环境因素除了图中标出的外,还有。
(5)如果这个生态系统中的鹰被大量捕杀,最先减少的是。
三、拓展与提高
11.2007年,我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是 A.加热 B.加入适量纯碱 C.加入适量氯化钡 D.加入适量明矾
12.下面是甲、乙两种物质的结构示意图,图
中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是
A.甲乙两种物质中的碳原子大小相同B.甲乙两种物质都是碳单质
C.甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D.将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物
第二章生物与环境第四节生态系统(3)
班级姓名学号
一、课前预习