小学美术教学器材清单
编号名称单位现有数量
1 衬布块 4
2 写生灯只 2
3 美术工作台张 2
4 学生写生画夹块40
5 折叠写生櫈把40
6 学生大画板块10
7 学生画架套20
8 写生油画箱个 2
9 几何石膏体套 2
10 人物石膏头像个10
11 静物腊果个20
12 教师写生画架、画板、椅子套 1
13 大圆规把 5
14 丁字尺只 5
15 三角板把 5
16 版画工具套40
17 绘画工具套40
18 泥工工具套40
苏州市阳光城实验小学音乐教学器材清单
编号名称单位数量标准数量
1 五线谱教学黑板块
2 1
2 钢琴架
3 1
3 多媒体教学系统台 2 1
4 收录机台 1 1
5 音乐教学挂图套 1 2
6 音乐教学用品柜套 1 1
7 全国学生音乐欣赏曲库 1 3
8 教材配套音像资料套 2 3
9 多用划线规套 1 1
10 音叉只 2 2
11 成套打击乐器套 1 1
12 小锣个 1 1
13 大锣个 1 1
14 小堂鼓个 1 1
15 小钹付 1 1
16 小军鼓面 1 1
17 大军鼓面 1 1
18 铝板琴套 1 1
19 木琴个 1 1
20 大鼓只 1 1
21 腰鼓只40 40
22 广钹付 1 1
23 响板付20 20
苏州市阳光城实验小学体育器材清单
序号名称数量单位标准数量
1 秒表 6 块 3
2 发令枪 1 支 1
5 接力棒24 支30
6 小沙包240 个160
7 钢卷米尺 3 把 3
8 钢卷米尺 3 把 3
9 皮尺 3 把 3
10 跳高丈量尺 1 把 2
11 垒球80 只55
12 跳高架 4 副 3
13 横杆 2 根 6
14 起跳板 2 块 2
16 信号旗12 面12
18 实心球50 只25
19 篮球架 1 副8
20 小篮球40 只80
21 篮球网8 副8
22 篮球记分牌 1 副 2
23 软式排球40 只60
24 排球架 2 副 3
25 排球网 4 副 3
26 标志杆 4 只 3
28 小足球20 只50
29 小皮球30 只120
30 气筒 1 个 1
31 气泵 1 个 1
32 室内乒乓球台 6 张10
33 乒乓球拍30 块30
34 乒乓球网架8 副10
35 乒乓球记分牌 6 副 2
36 乒乓球50 只70
37 羽毛球拍24 副50
38 羽毛球50 只120
39 球类推车 2 辆 3
40 体操棒60 根80
41 小哑铃10 副35
42 短跳绳220 根220
43 长跳绳10 根18
44 拔河绳 2 根 3
45 跳箱 1 套 3
46 助跳板 1 块7
47 山羊 1 只 4
48 小体操垫60 块140
49 大体操垫10 块18
50 呼啦圈60 个80
51 毽子80 个140
52 身高体重测试仪 1 台 1
53 台阶试验测试仪 1 台 1
54 肺活量测试仪 1 台 1
55 立定跳远测试仪 1 台 1
56 握力测试仪 1 台 3
57 坐位体前屈测试仪 1 台 1
58 二联体单杠 2 副 1
59 羽毛球架 1 副 1
60 肋木 3 间 5
61 平梯 1 副 3
62 爬绳爬杆软梯组合 1 套 1
63 标准足球门 1 副 1
64 体育馆活动看台150 套150
科学实验室仪器、器材清单
序号名称单位数量标准数量
计量仪器
1 托盘天平台 1 1
通用仪器
1 两用气筒个 1 1
5 仪器车台 1 1
6
方座支架套25 25
7 三脚架个25 25
8 试管架个25 25
专用仪器
1 专用测力计个25 25
2 钩码组25 25
3 平板测力计个25 25
4 简单机械实验盒盒2
5 25
5 物体沉浮实验盒盒25 25 7 声学实验盒盒25 25
9 热学实验盒盒25 25
10 力与机械演示箱套 1 1
11 固体体胀演示器个 1 1
12 液体对流演示器个 1 1
13 干湿球温度计个 1 1
15 液体对流实验个25 25
16 玻榜（附丝绸）对25 25
17 胶棒（附毛皮）对25 25
18 箔片验电器个 1 1
20 小灯座个25 25
21 单刀开关个25 25
22 静电实验盒盒25 25
23 电流实验盒盒25 25
24 条形磁铁对 1 1
25 蹄形磁铁个 1 1
26 磁针对 1 1
27 磁铁性质实验盒盒25 25 29 光学演示箱箱 1 1
31 小学光学实验盒盒25 25
32 三棱镜个25 25
33 风的形成演示箱箱 1 1
34 风的形成演示器件25 25 42 镊子个25 25
45 放大镜个25 25
46 显微镜台 1 1
47 学生显微镜台25 25
49 大气压力实验盒盒25 25
50 马德堡半球个12 12
51 音叉支12 12
53 太阳高度测量器个25 25
54 风力风向计件 1 1
55 百叶箱件 1 1
56 雨量筒件 1 1
1 人体半身模型件 1 1
2 人体骨骼模型件 1 1
3 眼球成像说明器件 1 1
4 耳解剖放大模型件 1 1
5 桃花模型件
6 6
7 蝗虫模型件 6 6
8 瓢虫模型件 6 6
9 地球仪件 1 1
10 三球仪台 1 1
11 地球仪件 1 1
标本
1 矿物岩石标本盒 1 1
2 石油分馏产品标本盒 1 1 3
煤和煤的干馏产品标本盒 1 1 4
岩石化石标本实验盒盒25 25
5 金属矿物标本盒盒25 25
6 桑蚕生活史标本盒 4 4 7
昆虫标本套 4 4
8 河蚌浸制标本瓶 1 1
9 蜗牛浸制标本瓶 1 1
10 蟾蜍浸制标本瓶 1 1
11 蝾螈浸制标本瓶 1 1
12
爬行类动物浸制标本瓶 1 1 13 蛙发育顺序标本瓶 1 1
15 植物标本件 1 1
16
植物种子传播方式标本盒 1
17 洋葱表皮装片片13 13
18 植物跟尖纵片片13 13
19 木本植物茎横切片13 13
20 草本植物茎横切片13 13
21 叶片横切片13 13
22 叶片气孔装片片13 13
23 动物表皮细胞装片片13 13
24 神经细胞装片片13 13
25 人血细胞装片片13 13
26 蛙卵细胞切片片13 13
27 口腔粘膜细胞装片片13 13
28 骨细胞切片片13 13
玻璃仪器
1 量筒个1
2 12
3 温度计支25 25
4 温度计支 1 1
5 体温计支12 12
6 烧杯个25 25
7 烧杯个 3 3
8 烧瓶个25 25
9 烧瓶个 2 2
10 试管支60 60
11 试管支10 10
12 酒精灯个25 25
14 漏斗个25 25
15 蒸发皿个 6 6
17 培养皿个25 25
18 水槽个25 25
19 集气瓶个25 25 21 滴管个25 25
23 载玻片盒 1 1
24 盖玻片盒 1 1
25 玻璃管千克 2 2
29 试管夹个25 25
30 石棉网个25 25
31 试管刷个25 25
32 塑料匙个25 25
33 烧瓶刷个 4 4
34 过滤纸盒 3 3
35 燃烧匙个 2 2
药品
1 锌粒千克0.
2 0.2
2 明矾千克 1 1
3 高锰酸钾千克 1.5 1.5
4 工业酒精千克 2 1
5 盐酸千克 1 1
6 甲醛千克 1 1
7 碘酒千克 1 1
1 演示实验材料箱 1 1
2 分组实验材料箱 1 1
3 自制教具工具和材料箱 1 1
4 木工工具箱箱 1 1
5 金工工具箱箱 1
6 塑料工具箱箱 1 1
7 沙漏个 1 1
阳光城实验小学劳技室器材清单
序号名称单位数量标准数量
1 操作台张 5 5
2 学生凳张40 50
3 剪刀把20 25
4 美工刀把20 25
5 塑料垫板块20 25
6 卷尺把 1 1
7 圆规只20 25
8 木锤只 5 10
9 大缸只 1 1
10 竹制泥蓖组20 20
11 毛笔支40 50
12 手枪钻把 1 1
13 板锯把 5 7
14 手锥只 5 7
15 钉锤把20 25
16 木锉把25 25
17 吸尘器台 1 1
18 电热丝切割机台 5 7
19 钻床台 2 2
20 钢锯把25 25
21 台钳台13 13
22 扁锉把25 25
23 什锦锉套7 7
24 游标卡尺只 1 1
25 尖嘴钳把7 7
26 老虎（钢丝）钳把7 7
27 白铁剪把7 7
28 钢直尺个25 25
29 90度角尺个25 25
30 组合工具套 1 1
31 学生成果展示柜只 2 1
苏州市阳光城实验小学信息网络系统清单
编号名称单位数量标准数量
1 服务器台 3 3
2 主干交换器台 1 1
3 二级交换器台 1 1
4 路由器台 3 3
5 网管微机台 1 1
6 不间断电源台 1 1
7 机柜个 2 2
8 网络操作系统套 1 1
11 空调台 4 4
12 防雷系统套 1 1
13 安全网络管理套 1 1
阳光城实验小学各教室器材清单
序号名称单位数量标准数量
1 课桌（椅）套40 40
2 中控讲台套 1 1
3 电脑台 1 1
4 液晶投影仪套 1 1
5 实物投影仪台 1 1
6 学生橱柜套 1 1
7 电扇只 4 4
8 电灯展10 10
9 音响台 1 1
10 体制解调器台 1 1
小学美术教学器材清单 编号名称单位现有数量 1 衬布块 4 2 写生灯只 2 3 美术工作台张 2 4 学生写生画夹块40 5 折叠写生櫈把40 6 学生大画板块10 7 学生画架套20 8 写生油画箱个 2 9 几何石膏体套 2 10 人物石膏头像个10 11 静物腊果个20 12 教师写生画架、画板、椅子套 1 13 大圆规把 5 14 丁字尺只 5 15 三角板把 5 16 版画工具套40 17 绘画工具套40 18 泥工工具套40
苏州市阳光城实验小学音乐教学器材清单 编号名称单位数量标准数量 1 五线谱教学黑板块 2 1 2 钢琴架 3 1 3 多媒体教学系统台 2 1 4 收录机台 1 1 5 音乐教学挂图套 1 2 6 音乐教学用品柜套 1 1 7 全国学生音乐欣赏曲库 1 3 8 教材配套音像资料套 2 3 9 多用划线规套 1 1 10 音叉只 2 2 11 成套打击乐器套 1 1 12 小锣个 1 1 13 大锣个 1 1 14 小堂鼓个 1 1 15 小钹付 1 1 16 小军鼓面 1 1 17 大军鼓面 1 1
18 铝板琴套 1 1 19 木琴个 1 1 20 大鼓只 1 1 21 腰鼓只40 40 22 广钹付 1 1 23 响板付20 20 苏州市阳光城实验小学体育器材清单 序号名称数量单位标准数量 1 秒表 6 块 3 2 发令枪 1 支 1 5 接力棒24 支30 6 小沙包240 个160 7 钢卷米尺 3 把 3 8 钢卷米尺 3 把 3 9 皮尺 3 把 3 10 跳高丈量尺 1 把 2 11 垒球80 只55 12 跳高架 4 副 3 13 横杆 2 根 6 14 起跳板 2 块 2
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学美术器材清单 小学美术教学器材清单编号名称单位现有数量 1 衬布块 4 2 写生灯只 2 3 美术工作台张 2 4 学生写生画夹块 40 5 折叠写生櫈把 40 6 学生大画板块 10 7 学生画架套 20 8 写生油画箱个 2 9 几何石膏体套 2 10 人物石膏头像个 10 11 静物腊果个 20 12 教师写生画架、画板、椅子套 1 13 大圆规把 5 14 丁字尺只 5 15 三角板把 5 16 版画工具套 40 17 绘画工具套40 18 泥工工具套 40 苏州市阳光城实验小学音乐教学器材清单编号名称单位数量标准数量1 五线谱教学黑板块 2 1 2 钢琴架 3 1 3 多媒体教学系统台 2 1 4 收录机台 1 1 5 音乐教学挂图套 1 2 6 音乐教学用品柜套 1 1 7 全国学生音乐欣赏曲库 1 3 8 教材配套音像资料套 2 3 9 多用划线规套 1 1 10 音叉只 2 2 11 成套打击乐器套 1 1 12 小锣个 1 1 13 大锣个 1 1 14 小堂鼓个 1 1 15 小钹付 1 1 16 小军鼓面 1 1 17 大军鼓面 1 1 18 铝板琴套 1 1 19 木琴个 1 1 20 大鼓只 1 1 21 腰鼓只 40 40 22 广钹付 1 1 23 响板付20 20 苏州市阳光城实验小学体育器材清单序号名称数量单位标准数量 1 秒表 6 块 3 2 发令枪 1 支1 5 接力棒 24 支 30 6 小沙包 240 个 160 7 钢卷米尺 3 把 3 8 钢卷米尺 3 把 3 9 皮尺 3 把 3 10 跳高丈量尺 1 把 2 11 垒球80 只 55 12 跳高架 4 副 3 13 横杆 2 根 6 14 起跳板 2 块 2 16 1 / 5
美术教室管理制度 1. 美术教室是存放、管理美术器材的场所，不得存放无关物品。要做好防盗、防潮、防火等安全措施。 2. 美术教室要有专人管理，管理人员负责美术器材的日常配备、管理维护和借还等工作，对违反规章制度的人和事要进行批评和提出处理意见。 3. 美术器材的增减要及时入帐，做到帐帐相符，帐物相符。要按分类编号，定位存放，布局合理规范，陈列美观、整齐清洁。经常维护、保养美术器材，出现故障，及时修理，如有损坏、遗失要及时补充。 4. 充分利用美术器材为教育教学服务。美术器材领用、借还必须办理登记手续，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点、验收、维护后放回原处。如有损坏、遗失，要分清责任，按有关规定及时处理。 5. 建立健全、妥善保存好美术器材的帐册、产品说明书、使用借还登记册等有关档案材料。 6. 设备器材的其他管理要求按照各校《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。
美术器材室（教室）安全管理制度 1、美术器材室可作为音乐教室用于美术教学，由美术教师负责管理。学生到美术教室上课等活动，须由美术教室管理员统一安排。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。 3、注意室内整洁，不准在美术室内吃东西，不准乱丢纸削、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4、教育学生进入美术教室应安静、有序。上下课后，排队进出美术教室。 5、爱护美术器材，没有征得管理人员允许，不准随意动用器材，如违者造成损失，照价赔偿。 6、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 7、每次教学活动结束后，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究管理人员的责任。 8、室内应悬挂《美术器材室（教室）安全管理制度》、《美术器材借用登记制度》，建立《美术器材借用登记表》。 美术器材维护报损制度 （一）维修和保养
美术室活动观察记录表 美术室活动观察记录表 观察力是智力结构的第一要素，是智力发展的基础。观察力的高低，直接影响人感知的精确性，影响人的想象力和思维能力的发展。以下是小编带来美术室活动观察记录表的相关内容，希望对你有帮助。 美术室活动观察记录表例1 美工区：晓菁健旭佳芮祖涵东珂 活动目标：用不同的颜色印出小手印，添画热带鱼 材料投放：红、黄、蓝、绿等几种颜料白纸 活动时间：5月9日 活动过程：孩子们在玩小手印画。他们觉得颜色非常漂亮，祖涵印了一个红色的手印，然后去蘸黄色的颜料，没想到居然印出来一个橘红色的手印，祖涵很高兴得说：佳芮你看，我的颜色变了。佳芮于是也想变变看，她本来蘸了绿颜色印了一个手印，接着蘸了红颜料，结果印出来一个黑乎乎的手印，佳芮说：太丑了。几个孩子的兴趣从印手印转移到了颜色的变化上。他们蘸来蘸去，再也没有变出漂亮的颜色来，几盘颜料都变得黑乎乎了，孩子们发现自己的小手都变成比较脏的颜色了，都跑去洗手了。 讲评：谈话：“晓菁，你们的小手印印出来了没有？晓菁没说话，东珂说：你看我的手（东珂还没有洗手）。教师问：哎呀，怎么会是黑色的呢。祖涵抢着说：颜色都变了。指着自己变出来的橘红色手印样子很高兴。教师：哦，颜色会变啊，怎么变出来的？佳芮说：我印了一个颜色，又蘸另一个颜色，他们就变了。我说：哦，颜色会变魔术啊。不是很好玩吗？可
是你们怎么不玩了？祖涵说：太脏了，不好看。“想想看，漂亮的颜色怎么会变脏的呢？”佳芮：我把颜色掺在一起了。祖涵：我也把颜色掺在一起了，可是没有变脏，还挺漂亮呢！健旭：手上蘸的颜色太多了，就变得不好看了。老师：我们想个办法让颜色不要变脏。好不好？佳芮说：怎么办？我就问：你们的手怎么变干净的？健旭说：用水洗的。我说：这不就是办法吗？孩子们高兴得说：对呀，原来办法这么简单啊。 反思：我为孩子们准备了红、黄、蓝等几种颜色和白纸，请孩子们印画，当时设计的时候是想让孩子们印出几种不同颜色的`手印，然后添画成热带鱼。但是在活动过程中，孩子们 不停的把自己的小手放在颜料里面蘸颜色，然后印在纸上。很多孩子的第二个小手印变成了另一种颜色，孩子们感觉很惊奇。当时，我本来要提醒孩子们，如果不把手洗干净再去蘸别的颜色，印出来的手印会变色或者变脏的，但是我想起一句关于实践的谚语——“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白”。所以我想如果孩子们自己通过操作而发现这个现象，会不会激发他们的探索欲望呢，孩子们或许在这个过程中，会自主的了解到红+黄=橘红、蓝+黄=绿这些颜色搭配的规律，所以没有干预他们。但是忽略了一点，当多种颜色混合时颜色会变脏、呈褐色、黑色，孩子们对整个活动失去了兴趣，预设目标没有完成。 美术室活动观察记录表例2 美工区晓菁振骁佳芮东珂鹏欣萱萱 活动目标：在手印画的过程中，引导幼儿发现几种基本的配色规律 手印添画 材料投放：红、黄、蓝等几种颜料白纸
小学美术室管理工作总结 篇一：中心小学美术室工作总结 中心小学美术室工作总结 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、本学期任务目标 1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。 2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。 4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。 5、认真搞好美术室的管理工作。 三、具体管理措施 1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。 5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
国检小学美术功能室记录表
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
美术教室使用情况记录表 一年级上册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 认识美术工具 2 大家都来做 3 彩线连彩点 4 下雨啦 5 五彩的烟花 6 美丽的印纹 7 小挂饰 8 鱼儿游游 9 我在空中飞 10 我的新朋友 11 花儿寄深情 12 我做的“文具 13 会动的小纸人 14 繁忙的大街 15 乘上列车去画画 16 童话里的小屋 17 会滚的玩具 18 电脑美术
美术教室使用情况记录表 一年级下册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 影子的游戏 2 走进大自然 3 花地毯 4 分一分变一变 5 有趣的半圆形 6 摸一摸画一画 7 纸风铃 8 瓢虫的花衣裳 9 生活中的趣事 10 泡泡飞呀飞 11 太空里的植物 12 妈妈的节日 13 各式各样的水果 14 可爱的动物 15 乘上大船游世界 16 打开的柜门 17 会摇的玩具 18 电脑美术
二年级上册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 流动的颜色 2 染色游戏 3 装饰自己的名字 4 彩泥世界快乐多 5 奇妙的电话机 6 花花衣 7 对折剪纸 8 对印的图形 9 蜻蜓飞飞 10 画出你的想象 11 儿歌变画 12 巧用瓶盖 13 回家的路 14 做一道拿手“菜” 15 我和马儿在一起 16 风来了 17 会转的玩具 18 电脑美术——复制粘贴真神奇
二年级下册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 纸片插接 2 重重叠叠 3 点、线、面 4 漂亮的包装纸 5 五味瓶 6 得奖啦 7 美丽孔雀 8 叶子上的小“血管” 9 漂亮的花边 10 脚印的联想 11 蔬果变变变 12 小鸟的家 13 动物的故事 14 友谊卡 15 家乡变了样 16 我的老师 17 会爬的玩具 18 电脑美术──复制翻转画花边 美术教室使用情况记录表
美术室活动观察记录表 观察力是智力结构的第一要素，是智力发展的基础。观察力的高低，直接影响人感知的精确性，影响人的想象力和思维能力的发展。以下是带来美术室活动观察记录表的相关内容，希望对你有帮助。 美工区：晓菁健旭佳芮祖涵东珂 活动目标：用不同的颜色印出小手印，添画热带鱼 材料投放：红、黄、蓝、绿等几种颜料白纸 活动时间：5月9日 活动过程：孩子们在玩小手印画。他们觉得颜色非常漂亮，祖涵印了一个红色的手印，然后去蘸黄色的颜料，没想到居然印出来一个橘红色的手印，祖涵很高兴得说：佳芮你看，我的颜色变了。佳芮于是也想变变看，她本来蘸了绿颜色印了一个手印，接着蘸了红颜料，结果印出来一个黑乎乎的手印，佳芮说：太丑了。几个孩子的兴趣从印手印转移到了颜色的变化上。他们蘸来蘸去，再也没有变出漂亮的颜色来，几盘颜料都变得黑乎乎了，孩子们发现自己的小手都变成比较脏的颜色了，都跑去洗手了。 讲评：谈话：“晓菁，你们的小手印印出来了没有？晓菁没说话，东珂说：你看我的手（东珂还没有洗手）。教师问：哎呀，怎么会是黑色的呢。祖涵抢着说：颜色都变了。指着自己变出来的橘红色手印样子很高兴。教师：哦，颜色会变啊，怎么变出来的？佳芮说：我印了一个颜色，又蘸另一个颜色，他们就变了。我说：哦，颜色会变魔术啊。不是很好玩吗？可是你们怎么不玩了？祖涵说：太脏了，
不好看。“想想看，漂亮的颜色怎么会变脏的呢？”佳芮：我把颜色掺在一起了。祖涵：我也把颜色掺在一起了，可是没有变脏，还挺漂亮呢！健旭：手上蘸的颜色太多了，就变得不好看了。老师：我们想个办法让颜色不要变脏。好不好？佳芮说：怎么办？我就问：你们的手怎么变干净的？健旭说：用水洗的。我说：这不就是办法吗？孩子们高兴得说：对呀，原来办法这么简单啊。 反思：我为孩子们准备了红、黄、蓝等几种颜色和白纸，请孩子们印画，当时设计的时候是想让孩子们印出几种不同颜色的手印，然后添画成热带鱼。但是在活动过程中，孩子们不停的把自己的小手放在颜料里面蘸颜色，然后印在纸上。很多孩子的第二个小手印变成了另一种颜色，孩子们感觉很惊奇。当时，我本来要提醒孩子们，如果不把手洗干净再去蘸别的颜色，印出来的手印会变色或者变脏的，但是我想起一句关于实践的谚语——“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白”。所以我想如果孩子们自己通过操作而发现这个现象，会不会激发他们的探索欲望呢，孩子们或许在这个过程中，会自主的了解到红+黄=橘红、蓝+黄=绿这些颜色搭配的规律，所以没有干预他们。但是忽略了一点，当多种颜色混合时颜色会变脏、呈褐色、黑色，孩子们对整个活动失去了兴趣，预设目标没有完成。 美工区晓菁振骁佳芮东珂鹏欣萱萱 活动目标：在手印画的过程中，引导幼儿发现几种基本的配色规律 手印添画
小学美术室工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学美术室工作总结 （2014—2015学年度第二学期）杨万武 本期在美术室管理工作方面，办学条件都在不断提高提高改善，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在管理上上了台阶，并配置了一批美术专用室的必须的器材。在迎接各级的评估中，又新添置了许多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查美术室工作主要总结了以下几个方面： 一、做好日常美术室的管理工作。 美术室为教学工作服务，及时登记，归还。为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。②每学期由总务处组织召开美术教师会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
二、工作认真负责，做好器材的管理和采购工作。 由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好，及时报告财务损坏工作。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。 三、今后打算。 随着新课标的实施，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。每学期我对美术实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。
美术室使用管理制度 1．美术教室由美术专任教师负责统一管理。室应保持清洁卫生， 2．师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴，环境布置应体现艺术教育氛围。 3．学生上美术课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。 4．学生上课不乱扔纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。 5．学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，要进行批评教育。对有意破坏者，根据损害程度进行赔偿。 6．每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。 美术教室使用管理制度 为进一步加强美术教室管理，规范师生借还使用行为，特制订以下制度： 一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害。 三、使用后要及时填写专用教室使用记录，保持好室内的卫生。 四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。 五、使用教师要严格遵守以上制度，物品如有损坏或丢失，需照价赔偿。 科学教室使用管理制度 一、实验仪器是国家财产，管理人员要根据仪器的特点进行分类、 编号、入账。仪器要做到账目、标签、实物三统一。实验室与总务处每学期至少对帐一次。做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。 二、实验台、凳应编号，学生上课要排队进入，室内按编号就座， 保持室内肃静，整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉 方法步骤，掌握基本原理。 四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。 五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录， 实事求是填写报告。 六、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生， 如发现危险迹象应立刻报告教师处理。 七、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专柜或专室存放，应有 相应的安全措施；仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。 八、实验完毕，必须清点仪器，逐一检查。教室要关好窗、锁好 门。 所有进入实验室的人员要注意安全、规范地进行实验操作。 图书阅览室使用管理制度 一、专室专用，专人负责，图书专人保管，全部资料由图书管理员用微机操作。 二、借书时应当面检查，发现有污损、残缺或与书名内容不符情况，须立即向管理人员声明，并加盖印记，否则，在还书时发现以上情况应由借书人负责。 三、阅览时，保持室内安静与整洁，不喧哗，不随地吐痰，不丢纸屑。阅览后请将图书和工具书放回原处，摆放整齐。 四、保持室内卫生清洁，坚持日清扫制度。