初二语文上册期中考试试卷及答案
- 格式:doc
- 大小:50.00 KB
- 文档页数:8
八年级上册语文期中试卷及答案一、选择题1. 下列诗句属于对联的是:A. 春风洒满乡村,夏日照耀山川。
B. 红日映江河边,绿水连天蓝。
C. 满城尽带黄金甲,百万雄师过大江。
D. 星光闪烁,美丽无边。
答案:C2. 下列文章主题最合适的是:A. 描写秋天的景色。
B. 讲述一个人成长的故事。
C. 介绍家乡的特色风俗。
D. 分析电影中的角色形象。
答案:B3. 以下成语中,意思与“画蛇添足”相反的是:A. 班门弄斧B. 背水一战C. 自相矛盾D. 亡羊补牢答案:A二、阅读理解阅读下面短文,然后回答问题。
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。
他提出了“仁爱”、“君子”等重要理念,对后世产生了深远影响。
孔子的学说强调道德修养,他认为通过修身齐家治国平天下,可以实现社会的和谐与发展。
他的教育理念主张“读书破万卷、行万里路”,强调学习的重要性,进一步提出了“三人行,必有我师焉”、“不患无位,患其不进”等名言警句。
孔子的学说流传至今,对我们的教育和人生观有着重要的指导意义。
他的思想强调人与人之间的关系,鼓励人们培养高尚的品德和道德观念,以期实现社会的和谐与进步。
问题:1. 孔子提出的教育理念主张什么?答案:孔子的教育理念主张“读书破万卷、行万里路”。
2. 孔子的学说对我们有什么指导意义?答案:孔子的学说对我们的教育和人生观有着重要的指导意义。
三、作文题请你根据以下题目写一篇不少于800字的作文:“我的理想职业”作文内容将家乡、文化背景、个人兴趣等因素融入作文,描述自己心目中的理想职业,并表达对该职业的热爱与追求。
答案:我的理想职业每个人都有自己心中的理想职业,而我的理想职业是一名音乐老师。
对于我来说,音乐一直是我生活中不可或缺的一部分,而成为一名音乐老师,则是我一直以来的梦想。
我出生在一个风景优美且有着丰富文化背景的小城市。
在这里,传统音乐与现代音乐完美融合,每一次欢快的节日、重要的庆典,都离不开音乐的陪伴。
这种浓厚的音乐氛围激发了我对音乐的兴趣。
一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列词语中,注音有误的一项是()A. 应和(hè)B. 竣工(jùn)C. 惩罚(chéng)D. 狰狞(zhēng)答案:D2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 狼藉喜出忘外B. 狡黠忧心忡忡C. 呵责轻歌慢舞D. 羁绊呕心沥血答案:D3. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是()A. 这场比赛,我方险些失利,队员们心情都很沮丧。
B. 我们来到郊外,小鸟在枝头欢唱,蝴蝶在花间翩翩起舞,一派生机勃勃的景象。
C. 这位明星一出场,粉丝们欢呼雀跃,现场顿时鸦雀无声。
D. 他穿着一件黑色上衣,搭配一条蓝色牛仔裤,显得非常帅气。
答案:C4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们增长了知识,提高了能力。
B. 老师要求同学们写一篇关于家乡变化的作文,李华同学写了一篇生动的文章。
C. 为了防止疫情不再反弹,我们必须加强防控措施。
D. 他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子,走起路来大摇大摆。
答案:B5. 下列句子中,加点词语的解释有误的一项是()A. 看到这幅画,我不禁想起了往事。
(不禁:表示忍不住)B. 这部电影非常感人,观众们纷纷泪流满面。
(纷纷:表示一个接一个)C. 这位老师讲课生动有趣,深受同学们的喜爱。
(深受:表示很受)D. 他做事认真负责,从不马虎。
(马虎:表示不细心)答案:B6. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 月亮升起来了,照亮了整个大地。
B. 这位歌手的歌声如泉水般清澈。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 春天来了,小草从土里探出头来。
答案:A7. 下列句子中,表达得体的一项是()A. 老师,请问您这道题怎么做?B. 爸爸,我想要一辆自行车,您给我买一辆吧。
C. 妈妈,我饿了,您去给我做饭吧。
D. 同学,你的书掉了,我帮你捡起来。
答案:D二、判断题(每题1分,共20分)8. 《背影》的作者是鲁迅。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 悠然自得(yōu)B. 震耳欲聋(yù)C. 恣意妄为(zì)D. 雕梁画栋(diāo)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了这次比赛,他每天起早贪黑地训练。
B. 他的成绩之所以能提高,是因为他学习非常努力。
C. 通过这次活动,我们学到了很多知识,也提高了自己的能力。
D. 这本书内容丰富,通俗易懂,非常值得一看。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 画龙点睛B. 一举两得C. 妙手回春D. 奋不顾身4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 明月几时有?把酒问青天。
(设问)B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(比喻)C. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(拟人)D. 海内存知己,天涯若比邻。
(夸张)5. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 稳如磐石B. 纵横交错C. 赤壁之战D. 胸有成竹6. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这篇文章写得非常精彩,让人拍案叫绝。
B. 他的脸色苍白,好像大病了一场。
C. 这本书内容枯燥无味,一看就让人头疼。
D. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我很喜欢读书,尤其是古典文学。
B. 这个问题很难解决,需要我们共同努力。
C. 他的性格很开朗,总是笑容满面。
D. 我去过很多地方,其中最难忘的是北京。
8. 下列词语中,不属于同义词的一项是()A. 快乐愉快高兴B. 优秀优异杰出C. 慈祥和蔼可亲D. 美丽漂亮好看二、现代文阅读(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。
①母亲的心母亲的心,像大海一样宽广,像太阳一样温暖。
她默默无闻地付出,从不求回报。
在我们成长的道路上,她是我们最坚实的后盾。
记得有一次,我在学校里遇到了麻烦,心情非常低落。
回到家里,我把自己关在房间里,不愿意见任何人。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是:A. 蹒跚(pán shān)翻译:腿脚不灵便,走路摇摆的样子。
B. 惊愕(jīng è)翻译:十分惊讶,吓得不能说话。
C. 殷切(yīn qiè)翻译:非常恳切。
D. 蹙眉(cù méi)翻译:皱着眉头,表示不高兴。
2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这篇文章生动地描绘了我国大好河山的美丽景色。
B. 为了完成作业,小明熬夜至深夜,导致身体极度疲惫。
C. 他的学习成绩一直名列前茅,这是他勤奋努力的结果。
D. 通过这次旅行,我对我国的历史文化有了更深的了解。
3. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是:A. 那朵花像一位美丽的少女。
B. 我把书放在桌子上。
C. 这本书的内容很丰富。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
4. 下列词语中,属于近义词的一项是:A. 奋进与奋发B. 喧哗与喧闹C. 奔跑与奔驰D. 聪明与智慧5. 下列句子中,句式变换正确的一项是:A. 原句:他热爱祖国,关心集体,团结同学,尊敬师长。
变换后:他热爱祖国,关心集体,团结同学,尊敬师长。
B. 原句:我们要努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。
变换后:为祖国的繁荣富强贡献力量,我们要努力学习。
C. 原句:今天天气真好,我们可以去公园玩。
变换后:今天天气真好,公园可以去玩。
D. 原句:小明唱歌很好听,跳舞也很棒。
变换后:唱歌很好听的小明,跳舞也很棒。
6. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅。
B. 她的歌声婉转动听,宛如天籁之音。
C. 这场雨下得很大,把地面冲刷得干干净净。
D. 他的脸色苍白,显然是生病了。
7. 下列句子中,关联词使用不当的一项是:A. 他不仅学习成绩好,而且热爱集体。
B. 如果你今天不来,我就自己去了。
C. 他虽然年纪小,但是做事很认真。
D. 他不但唱歌好听,跳舞也很棒。
八年级上学期语文期中考试综合测试试卷(含答案)一、积累与运用(30 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A.要塞.(sài)翘.首(qiáo)悄.然(qiāo)锐不可当.(dāng)B.镌.刻(juān)绯.红(fēi)畸.形(jī)殚.精竭虑(dān)C.教诲.(huì)仲.裁(zhòng)炽.热(zhì)杳.无消息(yǎo)D.诘.责(jié)滞.留(zhì)锃.亮(zèng)正襟.危坐(jīn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A.浩瀚仲裁眼花潦乱一丝不苟B.娴熟咆哮震聋发聩白手起家C.匿名黝黑油光可鉴和颜悦色D.窒息荧光为富不人藏污纳垢3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3 分)(1)我们要善于从失败中吸取教训,及时调整自己的心态,________地投入到新的学习和生活中去。
(2)在这次抗震救灾中,人民子弟兵表现出了________的精神品质,赢得了全国人民的高度赞扬。
(3)中国传统文化博大精深,我们应该从中________有益的营养,不断提升自己的文化素养。
A.坚定不移坚韧不拔汲取B.坚定不移不屈不挠吸取C.坚忍不拔不屈不挠汲取D.坚忍不拔坚韧不拔吸取4.下列句子中没有语病的一项是()(3 分)A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。
5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(3 分)A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
B.《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格,他是奥地利作家。
代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
八年级语文上册期中考试卷(附含答案)(满分:120分;考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(共29分)一、(7小题,19分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.教诲(huǐ) 要塞(sài) 绯红(fēi) 锐不可当(dāng)B.翘首(qiáo) 嫉妒(jì) 胆怯(qiè) 杳无消息(yǎo)C.屏息(bǐng) 诘责(jié) 畸形(jī) 殚精竭虑(dàn)D.黝黑(yŏu) 镌刻(juān) 悄然(qiǎo) 惨绝人寰(huán)2.下列选项中没有错别字的一项是()(2分)A.劳碌窒息私塾眼花潦乱B.仲裁杀戮躁热深恶痛疾C.禁锢锃亮颁发藏污纳垢D.崎岖蒙昧滞留震聋发聩3.下列加点成语的使用不正确的一项是()(2分)A.国庆期间上映的电影《姜子牙》在情节上跌宕起伏、抑扬顿挫,吸引着观众。
B.警方发动大规模扫黑行动,先速捕领头者,瓦解对方士气,再以摧枯拉朽之势扫荡余孽。
C.事实证明,文学评论家常能见人所未见,言人所未言,且一语中的、入木三分。
D.弥勒佛形象十分逗人喜爱,他袒胸露肚,笑口常开,不像一般的菩萨坐像那样正襟危坐。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.大型纪录片《不忘初心继续前进》全面展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进,B.能否坚持从严抓好基层党组织作风建设,决定着我们打赢“脱贫攻坚”这场硬仗。
C.根据气象资料分析,长江中下游基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
D.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()(2分)①池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群。
②晨曦初露,村内到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾。
③有的则连冒出水面的勇气也没有。
这一幕,流淌着淡淡的碧光。
2024-2025学年八年级语文上册期中练习测试卷试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟一、积累与运用(30 分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A. 要塞(sài)悄然(qiāo)锐不可当(dāng)殚精竭虑(dān)B. 畸形(jī)绯红(fēi)杳无消息(yǎo)正襟危坐(jīn)C. 镌刻(juàn)应读(juān)翘首(qiào)应读(qiáo)深恶痛疾(wù)D. 佃农(tián)应读(diàn)诘责(jí)应读(jié)屏息敛声(bǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A. 娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B. 胆怯燥热油光可鉴和颜悦色C. 泻气崎岖筋疲力尽抑扬顿挫D. 劳碌教诲正襟围坐诚惶诚恐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3 分)A. 他在演讲比赛中夸夸其谈,赢得了观众的阵阵掌声。
B. 他对工作总是拈轻怕重,缺乏责任心。
C. 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D. 那些在抗疫一线的医护人员,他们的事迹可歌可泣。
4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
否定不当,删去“不再”。
C. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否坚持锻炼。
D. 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的农作物减产。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3 分)人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,。
,。
,,。
只要心明净了,就会快乐起来。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心②心是烦恼的根源③让它向着有阳光、有灯光的一面④亦是快乐的根源⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中⑥我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅槃A. ③①⑥⑤②④B. ⑤②①③④⑥C. ③①④②⑥⑤D. ⑤②④⑥①③6.古诗文默写。
第一学期期中考试八年级语文试题一、积累与运用(35分)1.诗文及常识填空(10分)①树树皆秋色,。
(王绩《野望》)②岂不罹凝寒?。
(刘祯《赠从弟》)③几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)④纵然一夜风吹去,。
(吴均《山中杂诗》)⑤,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)⑥,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)⑦,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)⑧王维在《使至塞上》一诗中,用“,”描绘出一幅奇特壮美的塞外风光图景。
2.阅读下面文字,按要求答题。
(7分)国庆节之夜,中华大地沉浸在举国欢庆的氛.()围中。
北京世界园艺博览会也在夜幕中美轮美焕,为新中国70华诞喝彩!让我们记住这璀.()璨如画的世园会夜景,由衷为祖国母亲祝愿!与白天àng()然的景色迥然不同,夜色中,静静的世园会园林浩hàn()无边、如梦似幻。
人们偿徉在灯光旖旎的梦幻世界中,仿佛忘了时间的存在。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(2)文段中有两个别字,请你找出并修改。
(2分)改为改为(3)解释“由衷”的“衷”意思。
(1分)3.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()(3分)A.小说《我是猫》,虽然没有抑扬顿挫....的故事情节,却以独特的艺术风格受到了读者的青睐。
B.面对技术封锁,多少人殚精竭虑....,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场……C.今天他鹤立鸡群....,和平日嬉皮笑脸的样子判若两人。
D.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无消息....。
4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.黄海国家森林公园占地大约6.8万亩左右,园内叠翠流金,景美如画。
B.海事部门发布黄色水上交通安全预警,提醒过往船舶做好防范措施,严防事故发生。
C.不少地区都能秉持“绿水青山就是金山银山”的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展。
D.伴随着工业化时代的来临,使人类改造客观世界、认识客观世界的能力千百倍地提升。
八年级语文上册期中考试卷(附含答案)(满分:120分;考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(共27分)一、基础知识与运用(5小题,共17分)1.选出下列加点字无误的一项()(3分)A.蒙昧.(mèi)镌.刻(juān) 炽.热(zhì) 骤雨猝.至(cù)B.翘.首 (qiào) 匿.名(nì) 诘.责(jié) 由衷.(zhōng)C.禁锢.(gù) 溃.退(kuì) 酷似.(shì) 深恶.痛疾(wù)D.长髯.(rán) 锃.亮(zèng) 候.骑(hóu) 属.引凄异(zhǔ)2.下列词语书写完全正确..的一项是()(3分)A.签订萧洒白手起家风平浪静B.娴熟沸腾眼花缭乱横度长江C.泄气联盟如梦初醒藏污纳垢D.凛冽建树震耳欲聋无怨无悔3.下列加点成语使用正确的一项是()(3分)A.在国家扶贫款的发放过程中,有些基层干部欺上瞒下隐天蔽日....搞暗箱操作,为自己谋私利。
B.小伙子在前面疾如流星....地快跑,大家气喘吁吁地在后面紧跟。
C.《让子弹飞》中眼花缭乱....的特写镜头,将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
D.照片中她身穿深色西服,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
4.下列句子中,没有语病....的一项是(3分)A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
B.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。
C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
D.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
5.阅读下面一则新闻,按要求回答问题。
(5分)本报讯(记者杨升通讯员王凯李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。
八年级语文上册期中考试试卷及答案The manuscript can be freely edited and modified八年级语文上册期中考试试卷及答案一、基础知识积累与运用24分1.选下列加点字注音全对的一项 2分A. 震悚shǒng 荒谬miào 溃退guì 锐不可当dǎngB. 要塞sāi 瞥见piē惊骇gài 歼灭qiānC.俨然yān 幽咽yàn 诘问jí 差使chàD.阡陌qiān 举箸zhù 寒噤jìn 仄歪zè2.下列词语中书写完全正确的一项是 2分A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝C.琐屑皇急杀戮臭名昭着 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫3、下列的字或词语解释有误的一项 2分A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动..B.阡陌:田间小路.. 白丁:平民;这里指没有什么学问的人..C.丝竹:丝线和竹子.. 烽火:柴火D.逾:越过.. 幽咽:形容低微、断续的哭声..4.下列句子没有语病的一句是 2分A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告..B.考试能否取得好成绩;取决于平时是否努力..C、中学生是学习的重要阶段..D、我们要注意改正并找出作文中的错别字..5、对下面的句子所使用的修辞方法;判断正确的一项是 2分①痕上阶绿;草色入帘青..②予谓菊;花之隐逸者也;牡丹;花之富贵者也;莲;花之君子者也..③苇子还是那么狠狠地往上钻;目标好像就是天上..A ①对偶②排比③拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③反问D ①夸张②对偶③反问6.下列有关表述;有误的一项是: 2分A 杜甫的诗“三吏”“三别”;真实地反映了唐朝安史之乱时期;战乱给人民带来的巨大痛苦;以及对社会造成的极大破坏;石壕吏便是其中一首..B阿长与〈山海经〉的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅;;本文选自小说集呐喊..C爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感;我们称这种写法为借物喻人..D石壕吏中“吏呼一何怒妇啼一何哭”两句运用对比手法;形成强烈的反差;极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾..7、从上下文连贯的角度看;衔接最紧密的一句是 2分学习知识要一点一滴;善于积累; ;平凡的努力虽不惊人;却能攀登万仞高峰..A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子..B、细小的石子虽不显眼;却能铺出千里路..C、不显眼的细小石子;却能铺出千里路..D、千里路的铺成;是有了细小的不显眼的石子..8、默写填空:8分1 ;芳草萋萋鹦鹉洲..1分2自古逢秋悲寂寥; ..1分3“他面如死灰;两只眼上都结着一层翳;分不清哪一只瞎;哪一只不瞎”这句话出自的课文老王;“他”是指..1分4桃花源记中描写桃花源自然环境的美好的句子是..2分5父亲买橘子的“背影”感人至深;“他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂;深青布棉袍;地走到铁道边;慢慢身下去;尚不大难..可是他穿过铁道;要爬上那月台;就不容易了..他用两手着上面;两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾;显出努力的样子..”2分6杜甫春望一诗中写战火连天;家书难觅的千古诗句是..1分9.写出下面句子所表达的感情..2分①仁厚黑暗的地母啊;愿在你怀里永安她的魂灵②好久之后;父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了怎么了呢;父亲老了....二、阅读理解36分一阅读下面的文章;回答10—15题14分借你一个微笑⑴李俊是个性格内向的学生;阅完的试卷一发下;我发现他眉头又锁到一起了;他只得了58分..⑵一个从来不及格的学生;自信心有多差就不用说了..⑶我合上教案面无表情地走出了教室;李俊跟了上来;他喉头动了一下;然后眼泪就要掉下来了..我站住;等他说话..同学们也围了上来;他的脸涨得通红..我静静地站着;希望他能开口;但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的..⑷他递过一张纸条:老师;我的物理太差;您能不能每天放学后为我补一个小时的课⑸我可以马上答应他;但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下..我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求;可这两天我太忙;你等等好不好”他有些失望;但还是点点头..我知道他中计了;接着说;你必须先借一样东西给我他着急起来;可还是说不出一句话..⑹“你每天借给我一个微笑;好不好”⑺这个要求太出乎他的意料;他很困惑地看着我..我耐心地等待着;他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷..⑻第二天上课;我注意到李俊抬头注视我;我微笑着;但他把脸避开了;显然他还不习惯对我回应..我让全班一起朗读例题;然后再让他重读一遍..他没有感觉我为难他;大大方方地站起来读了..也许想起了昨天对我的承诺;读完后;很困难地对我笑了笑..见他这样;我心生一计;又给他设置了一道障碍..我说;你复述一下题目的要求;这回他为难得快要哭了..不少同学对他的无能表现得很不耐烦;七嘴八舌地争着说起来;我制止住了大家..他终于张口了;语无伦次..我笑着让他坐下..⑼他开始和同学来往了;一起上厕所;回教室……这样过了好长一段时间;我都没提为他补习的事..一天下课李俊又拦住我;我知道他要干什么;很幽默地向他摊开手..他一愣;老师您要什么我说;你写给我的条子呀..他笑了:我不写条子了;您给我补补课吧..我面带笑容:“功课你不必着急;到时我会主动找你的;但我向你借的你还没给够我..”⑽“好的;我一定给足您..”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后;我才像想起来什么似的把他叫回来;递给他一张纸条;那里有我为他准备的一道题..我告诉他;一天之内把它做出来;可以和同学讨论也可以独立完成..我知道;他宁可“独吞”;也决不会和同学讨论的..这正是性格内向学生的最大弱点..下午他说还没做出来;我有点不高兴;说晚自习你还没做好;我可要收回承诺了..自习时我见他站在一个男生边上;忸忸怩怩很不自然的样子;我得意地笑了..就这样我先后为他写了4张纸条;题目一次比一次难..后来;纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来..⑾期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了..新学期刚开学;李俊休学了;因为他爸遇车祸瘫痪了;而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因..我有些担心;一个连话都不大愿说的少年;能担负起养护父亲的责任吗⑿星期天;我和几位朋友到茶室聊天..刚坐下就被一群小孩子围上了;硬要为我们擦皮鞋..只有一个小孩没冲进来;在外面吆喝着:擦皮鞋擦皮鞋……离开茶室;我从那个小孩子面前走过时;发现那孩子竟是李俊⒀“老师;让我为您擦一次皮鞋吧..”他说;脸上没有腼腆也没有沮丧..我答应了;伸过鞋子让他很用心地擦着..他一边擦一边说;他虽然不缠人;生意也不错..顾客告诉他;他的笑容很好看..⒁我说是吗他又笑着告诉我;不久他还会复学的..他学会了笑;他的笑;让他挣半天钱也能养活他和爸爸了..⒂我也高兴起来;我说我一定等你回来..可转过身;我的泪水就出来了..李俊大声地在后面喊;老师您要笑呀;您不要哭我点点头;反而呜咽有声了..⒃我终于没有给他补课;是他为我补了一堂人生课..10、通读这篇小说;简述题目“借你一个微笑”的深层含义..2分_______________________________________________________________________11、这篇小说的神态描绘逼真传神;第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理请简要回答.. 2分_____________________________________________________________________12、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后;始而“很困惑地看着我”;终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷”..由于受叙事方式的限制;作者没有写李俊复杂的心理活动;假如你是当时的李俊;请将你的心理活动描写出来..80字内3分_________________________________________________________________13、这篇小说中;为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑;作为老师的“我”具体做了哪几件事请概括作答..2分____________________________________________________________________14、作者在第⑩自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了”;而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”;这是否矛盾为什么请简要作答..2分________________________________________________________________15、小说结尾;作者饱含深情地写道:“是他李俊为我补了一堂人生课”;请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容..2分二阅读短文;完成后面的题目..12分1玩的时候倒是没什么的;但一坐下;我就记得绘图的山海经..2大概是太过于念念不忘了;连阿长也来问山海经是怎么一回事..这是我向来没有和她说过的;我知道她并非学者;说了也无益;但既然来问;也就对她说了..3过了十多天;或者一个月罢;我还很记得;是她告假回家以后的四五天;她穿着新的蓝布衫回来了;一见面;就将一包书递给我;高兴地说道:4 “哥儿;有画儿的‘山哼经’;我给你买来了”5我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来;赶紧去接过来;打开纸包;是四本小小的书;略略一翻;人面的兽九头的蛇;……果然都在内..6这又使我发生新的敬意了;别人不肯做;或不能做的事她却能够做成功..她确有伟大的神力..谋害隐鼠的怨恨;从此完全消灭了..7这四本书;乃是我最初得到;最为心爱的宝书..8书的模样;到现在还在眼前;可是从还在眼前的模样来说;却是一部刻印都十分粗拙的本子..纸张很黄;图像也很坏;甚至于几乎全用直线凑合;连动物的眼睛也都是长方形的..但那是我最为心爱的宝书;看起来;确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目;以脐为口”;还要“执干戚而舞”的刑天..9此后我就更其收集绘图的书;于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考;又有了点石斋丛书和诗画舫..山海经也另外买了一部石印的;每卷都有图赞;绿色的画;字是红的;比那木刻的精致得多了..这一部直到前年还在;是缩印的郝懿行疏..木刻的却已经记不清是什么时候失掉了..10我的保姆;长妈妈即阿长;辞了这人世;大概也有了三十年了罢..我终于不知道她的姓名;她的经历;仅知道有一个过继的儿子;她大约是青年守寡的孤孀..11仁厚黑暗的地母呵;愿在你怀里永安她的魂灵16、选文内容来看;“我”是一个怎样的孩子阿长是一个怎样的人 2分我是 ..阿长是 ..17、文中有一个短语表达了“我”对〈山海经〉的企盼和渴慕;这个短语是;当阿长给“我”买来了〈山海经〉时;文中有一个句子生动的表达了“我”的反应;这个句字是 ..2分18、第6段划线句的表达方式是 ;它表明了作者的感情..2分19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为..2分20、第9段内容与长妈妈给我买绘图的〈山海经〉这件事有什么内在联系2分..21、文中一再提到“人面的兽;九头的蛇……”;按你的理解;“我”为什么对这类书感兴趣你有过类似的体验吗请说一说..2分.. 三阅读下面文言文;完成文后题目..10分山不在高;有仙则名..水不在深;有龙则灵..斯是陋室;惟吾德馨..苔痕上阶绿;草色入帘青..谈笑有鸿儒;往来无白丁..可以调素琴;阅金经..无丝竹之乱耳;无案牍之劳形..南阳诸葛庐;西蜀子云亭..孔子云:何陋之有22、能体现本文主旨的句子是 ..2分23、下面的句子不是骈句的一项是 2分A、谈笑有鸿儒;往来无白丁..B、调素琴;阅金经..C、孔子云:何陋之有D、苔痕上阶绿;草色入帘青..24、把下列一句译成现代汉语..2分无丝竹之乱耳;无案牍之劳形....25、文中的“诸葛”是指 ..“子云”是指西汉文学家 ..2分26、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操 2分三、写作40分请选择其中一个题作文..做在作文纸上1、作为中学生;我们生活在一个幸福的时代;我们拥有知识、拥有青春、拥有激情;然而有时我们又会埋怨命运不公;感叹生活太累..其实;丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……请以“珍惜所拥有的————”为题;写一篇作文..提示和要求:1、先将题目补充完整;然后写作..题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语..2、可以大胆选择你最能驾驭的文体;写你最熟悉的内容;表达你的真情实感..3、不少于600字..2、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西..你领略过被爱的那份喜悦吗你体验过付出爱的快乐吗请你以“爱”为话题写一篇作文;文体不限;题目自拟;不少于600字..B卷50分四、语言的积累和运用18分27、中国河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语:“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜;偷也没用”..试分析一下这两条标语各有什么问题 3分..28、“滚滚长江东逝水;浪花淘尽英雄..是非成败转头空..青山依旧在;几度夕阳红……”这是古典名着开篇词..2分29、你喜欢唱流行歌曲吧;那么请介绍你喜欢的一句段歌词与大家分享;并说出你喜欢的理由..4分歌词:..理由:30、仿照例句;在横线上填上适当的词语..2分例:花朵把春天的门推开了..把夏天的门推开了.. 把秋天的门推开了..31、阅读下面这则新闻报道;请用一句话概括新闻的主要信息20字内3分本报讯记者何明洁为了引导学生文明健康上网;日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动;在成才三原外国语学校举行..活动当天;三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件..参加活动的同学一致表示;要文明上网;远离精神污染..据了解;此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站;历时4个月;三原外国语学校是该活动的第12站..32.下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话;有三处话语不得体、不规范;请你帮他改正..先写出问题序号;然后提出修改意见4分①各位老师们;②各位同学;大家好③今天我们年级举办元旦庆祝活动;④你们能按要求来参加我们的晚会;⑤这是你们的光荣;⑥我们表示非常的欢迎..⑴问题:修改意见:⑵问题:修改意见:五、阅读理解25分一14分认识父亲①我们对父亲是那样的熟悉;又是那样的陌生;陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心..我常听人说;父母对儿女们的感情是百分之百;而儿女对父母却总要打些折扣..我不知这话准确到何种程度;但我却亲眼目睹;多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦;受尽了世界罪;有的为了儿女更好的活着;他们宁愿献出属于自己仅一次的生命..世界上还有什么比这更加崇高和伟大②有些儿女有意或无意地将生命交给死神;这却把父亲推进了无边的苦海..③我的一位同事是颇有影响的钢琴家;他的妻子早已离去..他和儿子相依为命地生活在一起;将一身艺术细胞传给了儿子;把他拉扯成人;送进了剧院..儿子也挺争气;很快适应了紧张的剧院生活..不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下;当场停止了呼吸..剧院院长把儿子的父亲接了去;问他有什么要求;那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇;说想到儿子出事的地点看看..④那是一个寂静的冬夜;院长叫人把剧场大门打开;领着他走到台前..父亲实在憋不住;一下子扑倒在儿子摔下来的地方;再也无力站起..⑤整个剧场空空荡荡;无声无息;一只只椅背像大海的波涛;在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜..至今;在那个家中;儿子住过的房间还完整地保留着..每天上班;父亲总得在门口轻轻说声:“儿子;再见”回来时又说一声:“爸爸回来了;儿子”吃饭时;儿子坐过的桌边依然放着一双筷子;它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切..⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走;不为别的;只怕看到一位伫立在街头的老人..他几乎每天都在人们下班的时间站在那里;面对着澎湃的自行车流和人流;眺望着;等待着;寻觅着他那早已离开人间的儿子..⑦父亲是伟大的;是坚强的..严酷的现实常常扭曲了父亲的情感;沉重的负担常常压得父亲喘不过气来;天灾人祸;狂风暴雨都被父亲征服了..是他用点点血汗;以透支的生命为儿女们开出一条成功之路;也给自己带来无尽的欢乐..⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑;有的甚至被投入了牢房;让青春定格在冰凉的小屋里..对此;他自己倒不感到什么;总是以为以后的路还长;可他们没想到;这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀..有个中学生囚犯盗窃罪而被捕;他的父亲与我是老相识;但碍于面子;一直瞒着我;他想儿子想得几乎发疯;实在迫不得已才来求我;想托我找找人;让他去狱中看看儿子..⑨我去了;看守所所长答应他们父子在二号房会面..⑩那是一间长方形的小屋;两头都有铁网;即使见面;也只能相隔十米;望儿兴叹..11儿子见到父亲;大声呼唤;诉说自己的不幸;一声声像利刃剜着我的心..但父亲却神色木然;不住地点头;摇头..儿子哪里想到;当父亲第一次得知儿子被捕的消息时;仿佛感到有一千面锣在耳边轰响;两只耳朵顿时发麻;接着便什么也听不见了——他聋了12聋子怎么能听见儿子的说话声呢他只是不停地重复着:“好好的;儿子;你好好的;呵——”13泪水爬满了他那苍老的面颊;流进那不停蠕动的嘴唇..14我告诉那少年;你父亲聋了;是为了你才聋的..少年一下子蹲倒在地上;一只手死死地抓住铁丝网;胳膊被划出了一道血口子;鲜血把袖子染得通红;看得出;他的心在流血..15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑;他的父亲每个月都要到千里之外看儿子..农场离车站还有十里;得走一个多小时..一次回来的路上;不知是碰上了风雨;还是因耳聋听不见汽车的鸣笛;父亲被一辆大卡车撞死在路旁..也不清楚那个不争气的儿子知道不知道..16父亲是一部大书;年轻的儿女们常常读不懂父亲;直到他们真正长大之后;站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候;才能读懂父亲那颗真诚的心..17歌德说:“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人..”我想说;你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的;它不仅属于你;也属于你的父母;属于整个人类..能把自己的生命和父母的生命;以及全社会连在一起的人才是伟大的人..33.第①段文中画线句的含义是:2分答:34.为什么说世界上父爱更崇高更伟大摘引原文语句回答2分答:35.在儿子死后;钢琴家寄托哀思的方法:4分①②③④36.“读不懂父亲”指的是:“认识父亲”指的是: 4分37.用简洁的语言概括作者的写作意图..2分答:二.阅读文言短文;回答问题11分大抵观书先须熟读;使其言皆出于吾之口;继以精思;使其意皆若出于吾之心;然后可以有得尔..……古人云;“读书千遍;其义自见..”谓读得熟;则不待解说;自晓其义也..余尝谓;读书有三到;谓心到;眼到;口到..心不在此;则眼不看仔细;心眼既不专一;却只漫浪①诵读;决不能记;记亦不能久也..三到之中;心到最急②..心既到矣;眼口岂不到乎——训学斋规注:①漫浪:随随便便.. ②急:要紧..38.解释词语..4分1可以有得.. 得:2其义自见.. 见:39.读书要分哪两步进行怎样才算达到了要求呢请用文章原句回答2分答:40.作者在“三到”中;强调了的重要;这是因为 ..用原文短句正面回答2分41.作者在这段话中要表达的意思是什么请用自己的话概括..15字内3分答: ..六、语文探究题5分阅读下面两段资料;从中你有什么发现写出你探究的结果..材料一:美国着名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师;说这些学生被他鉴定为是有潜力的;但必须对学生保密..教师深信不疑;无意中对名单上的学生特别厚爱..8个月后;凡被列入名单的学生;不但成绩提高很快;而且性格开朗;求知欲望强烈;与老师感情也特别深厚..这个实验被命名为“皮格马利翁效应”..摘自心理学材料二:一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师;他能“算出”某孩子能成为数学家;某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话..多年之后;这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士..这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”..选自鲁先圣信念的力量:探究结果试卷答案一、1、D 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、B 8、略 9、①鲁迅对长妈妈深深的怀念之情②凄楚、辛酸的情感..10.“借你一个微笑”;就是作为老师的“我”;想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑;向“我”微笑;以便培养他的自信心;使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗;由自卑变得自信;进而培育他健全的心理和人格..意思对即可..11.李俊很想得到老师的帮助;但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理..“期待、难过、窘迫、紧张”;每答出其中一点给1分;意思对即可..12.老师向我借微笑微笑也能借吗是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子;要我笑是老师不愿意为我这差生补课而找借口还是……不过;只要老师愿意为我补习物理;那我就笑笑吧..心理内容符合情境的给2分;语言通畅给1分..13.做了两件事:①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话;答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对:②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊;“迫使”他和同学进行讨论..答“我特意递题目纸条给李俊;促使他和同学讨论完成”也算对..每答对一点给2分;答“课堂上;我向注视着我的李俊微笑”也给1分..语言不够简洁的酌情扣分..14.不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷..②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课..答出“不矛盾”给1分;能说出①②两点各给1分..15.①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学;但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观;勇敢坚强地挑起了生活的重担;对人生充满希望..②这让我领悟到;一个人只要有了自信和乐观;就能克服生活的种种困难;就能经受住人生的任何考验..答对第①点给2分;答对第②点给2分..意思对即可..16、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女17、念念不忘;我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来18、议论;对阿长的感激和尊敬19、这四本小小的书是“我”久已渴慕的;更重要的是想不到是阿长买来的;在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意;倍感珍惜..20、常妈妈给“我”买山海经;增加了“我”对绘图的书的兴趣;此后“我”就更加努力的去搜集这类书了..21、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心;谈体验言之成理即可..22、斯是陋室;惟吾德馨 23、C 24、没有嘈杂的音乐扰乱两耳;没有官府的公文劳累身心.. 25、诸葛亮扬雄 26、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操.. 27、“难道抢劫其他车就合法吗”此标语不严密;给犯罪分子空子钻.. 另一句让人理解为值钱的东西可大胆去偷;没有制止违法犯罪的威慑力.. 28、三国演义 29、只要能写出体现夏秋两季节特征的词语即可..如:绿叶;稻子……31、“绿色上网”万签名活动在三原外语学校举行或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动;或“绿色民网”倡导文明健康酌情给分32、⑴①去掉“们”⑵④去掉“按要求”⑶⑤“你们”改成“我们”..33、儿女不能全部回报父母的恩情;或父母给予的多、儿女回报的少.. 34、为儿女吃尽了天下苦;受尽了世间罪; ;宁愿献出仅有的一次生命.. 35、1完整的保留着儿子的房间..2保留着打招呼的习惯..3保留着吃饭时的位置.. 4伫立在街头等待儿子.. 36、不理解父亲或不体谅父亲..理解父亲或体谅父亲.. 37、1赞美父亲.. 2唤起儿女们的责任感..二.38.1得:收获.. 2见:同“现”;显露..。
八年级语文上册期中考试试卷及答案一、基础知识积累与运用(24分)1.选下列加点字注音全对的一项()(2分)A. 震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退 (guì) 锐不可当(dǎng)B. 要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇 (gài) 歼灭(qiān)C.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà)D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn) 仄歪(zè)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝C.琐屑皇急杀戮臭名昭著 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分)A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B.阡陌:田间小路。
白丁:平民,这里指没有什么学问的人。
C.丝竹:丝线和竹子。
烽火:柴火D.逾:越过。
幽咽:形容低微、断续的哭声。
4.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)①痕上阶绿,草色入帘青。
②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
A ①对偶②排比③拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③反问D ①夸张②对偶③反问6.下列有关表述,有误的一项是:()(2分)A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。
B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,,本文选自小说集《呐喊》。
C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。
D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分)学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。
8、默写填空:(8分)(1),芳草萋萋鹦鹉洲。
(1分)(2)自古逢秋悲寂寥,。
(1分)(3)“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》,“他”是指。
(1分)(4)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是。
(2分)(5)父亲买橘子的“背影”感人至深,“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,地走到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那月台,就不容易了。
他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
”(2分)(6)杜甫《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古诗句是。
(1分)9.写出下面句子所表达的感情。
(2分)①仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!②好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了怎么了呢,父亲老了。
二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的文章,回答10—15题(14分)借你一个微笑⑴李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。
⑵一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。
⑶我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。
我站住,等他说话。
同学们也围了上来,他的脸涨得通红。
我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
⑷他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课⑸我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。
我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好”他有些失望,但还是点点头。
我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。
⑹“你每天借给我一个微笑,好不好”⑺这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。
我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。
⑻第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。
我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。
他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。
也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。
见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。
我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。
不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。
他终于张口了,语无伦次。
我笑着让他坐下。
⑼他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。
一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。
他一愣,老师您要什么我说,你写给我的条子呀。
他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。
我面带笑容:“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。
”⑽“好的,我一定给足您。
”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题。
我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。
我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的。
这正是性格内向学生的最大弱点。
下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。
自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。
就这样我先后为他写了4张纸条,题目一次比一次难。
后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
⑾期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了。
新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。
我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗⑿星期天,我和几位朋友到茶室聊天。
刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋。
只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着:擦皮鞋!擦皮鞋!……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!⒀“老师,让我为您擦一次皮鞋吧。
”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。
我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。
他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。
顾客告诉他,他的笑容很好看。
⒁我说是吗他又笑着告诉我,不久他还会复学的。
他学会了笑,他的笑,让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
⒂我也高兴起来,我说我一定等你回来。
可转过身,我的泪水就出来了。
李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了。
⒃我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。
10、通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义。
(2分)_______________________________________________________________________11、这篇小说的神态描绘逼真传神,第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理请简要回答。
(2分)_____________________________________________________________________12、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后,始而“很困惑地看着我”,终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷”。
由于受叙事方式的限制,作者没有写李俊复杂的心理活动,假如你是当时的李俊,请将你的心理活动描写出来。
(80字内)(3分)_________________________________________________________________13、这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我”具体做了哪几件事请概括作答。
(2分)____________________________________________________________________14、作者在第⑩自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾为什么请简要作答。
(2分)________________________________________________________________15、小说结尾,作者饱含深情地写道:“是他(李俊)为我补了一堂人生课”,请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。
(2分)(二)阅读短文,完成后面的题目。
(12分)(1)玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
(2)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就对她说了。
(3)过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:(4)“哥儿,有画儿的‘山哼经’,我给你买来了!”(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽九头的蛇,……果然都在内。
(6)这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
(7)这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(8)书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
(9)此后我就更其收集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。
《山海经》也另外买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
(10)我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(11)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!16、选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子阿长是一个怎样的人(2分)我是。