四懂四会四具备

消防安全管理中的四懂四会四个能力的内容消防安全管理是指对建筑物或场所内的消防设施、消防设备以及人员的日常管理工作。

为了提高消防安全管理的水平，保障人民群众的生命财产安全，消防人员需要具备四懂四会四个能力。

一、四懂能力1. 懂消防法律法规：消防人员需要熟悉国家、地方和行业的消防法律法规，包括《中华人民共和国消防法》等相关法律和法规。

只有了解法规的内容，才能正确地履行自己的职责，做到依法履职。

2. 懂消防设施设备：消防人员需要了解常见的消防设施设备的类型、性能以及使用方法。

比如，熟悉各类灭火器的使用方法、灭火器的选择与布置原则等。

只有掌握了这些知识，才能在发生火灾时迅速采取正确的灭火措施，有效地控制火势。

3. 懂灭火救援技术：消防人员需要掌握常见的灭火救援技术，包括灭火器的使用、逃生自救技巧、人员疏散方法等。

同时，还需要了解不同火灾情况下的灭火救援策略和操作流程。

只有具备扎实的技术基础，才能在紧急情况下迅速救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

4. 懂应急管理：消防人员需要熟悉应急管理的原则和方法，掌握突发事件的应急处置流程。

他们需要了解火灾事故中的组织指挥、信息报送、资源调配等方面的知识。

只有做到科学、高效地应对突发事件，才能最大程度地减少事故带来的损失。

二、四会能力1. 会检查：消防人员需要掌握消防设施设备的检查方法和频次，定期对消防设施设备进行检查，确保其正常可用。

他们需要了解各类设备的工作原理和故障处理方法，及时发现并解决问题，保障设备的可靠性。

2. 会维护：消防设施设备的维护工作是消防安全管理的重要环节，消防人员需要了解各类设备的维护方法和周期，按照规定进行维护工作。

他们需要定期对设备进行保养、更换配件等，确保设备的正常运行。

3. 会演练：消防演练是提高应急处置能力的重要手段，消防人员需要组织和参与各类消防演练活动。

他们需要了解演练的目的、流程和参与人员的分工，确保演练的顺利进行。

通过演练，消防人员可以熟悉应急处置流程，提高应对突发事件的能力。

四懂：
1.懂得岗位火灾的危险性；
2.懂得预防火灾的措施；
3.懂得扑救火灾的方法；
4.懂得逃生疏散的方法。

四会：
1.会使用消防器材；
2.会报火警；
3.会扑救初起火灾；
4.会组织疏散逃生。

四个能力：
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；
2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；
3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；
4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一：
1.第一时间发现火情；
2.第一时间报警；
3.第一时间扑救初期火灾；
4.第一时间启动消防设备；
5.第一时间组织人员疏散；。

消防4懂4会4个能力
➢消防4懂：懂岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法；
懂逃生疏散的方法。

➢消防4会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初起火灾；会组织疏散逃生。

➢消防4个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织人员扑救初起火灾的能力；
组织人员疏散逃生的能力；消防宣传教育培训能力。

履行职责
建立防火巡查、防火检查制度，确定巡查、检查的人员、内容、部位和频次。

建立火灾隐患判定整改制度，发现火灾隐患立即整改，不能立即整改的，逐级报告。

配置消防设施、器材，确保其完好有效，员工应掌握使用方法并能熟练操作，并根据火灾危险性，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。

员工熟悉本单位消防安全标志、疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能，火灾发生时，通过喇叭、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生；通过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、灭火、应急逃生等常识，每半年至少组织一次对全体员工的消防演练。

四懂四会四个能力 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”：1、懂得本岗位火灾的危险性?2、懂得预防火灾的措施?3、懂得扑救火灾的方法?4、懂得逃生的方法。

“四会”：1、会使用消防器材?2、会报火警?3、会扑救初起火灾?4、会组织疏散逃生。

“四个能力”：1、检查消除火灾隐患的能力?2、组织扑救初期火灾的能力?3、组织人员疏散逃生的能力?4、消防安全教育培训的能力?一四懂?1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电；2、防止引起火灾；3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理；2、管理和控制好各种火源；3、加强电气设备及其线路的管理；3懂灭火方法?1、灭火器的使用；2、消火栓的使用；4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。

二四会?1会报警1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔?拔掉保险销，二握?握住喷管喷头，三压?压下握把，四准?对准火焰根部喷射即可。

3会扑救初期火灾在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾得危险性2、懂得预防火灾得措施3、懂得扑救火灾得方法4、懂得逃生得方法。

“四会”:1、会使用消防器材２、会报火警３、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生、“四个能力”:１、检查消除火灾隐患得能力2、组织扑救初期火灾得能力３、组织人员疏散逃生得能力4、消防安全教育培训得能力一四懂1懂本岗位得火灾危险性1、防止触电;２、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

２懂预防火灾得措施1、加强对可燃物质得管理;2、管理与控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路得管理;3懂灭火方法1、灭火器得使用;2、消火栓得使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;３、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序得尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊她人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生得道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上得衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;１0、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速得逃离困境。

二四会1会报警１、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;２、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;３、拨打11９火警电话,向当地公安消防机构报警、2会使用消防器材各种手提式灭火器得操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可、3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般得原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;３、分组实施引导三消防四个能力1 检查与消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录 :部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体２扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近得员工负责利用灭火器与室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近得员工负责报警距安全通道或出口近得员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人与员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救４消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人与员工要做到“六掌握"掌握消防法律法规与安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性与防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散得程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器得使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,２、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

四懂：1.懂得岗位火灾的危险性；2.懂得预防火灾的措施；3.懂得扑救火灾的方法；4.懂得逃生疏散的方法。

四会：1.会使用消防器材；2.会报火警；3.会扑救初起火灾；4.会组织疏散逃生。

四个能力：1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一：1.第一时间发现火情；2.第一时间报警；3.第一时间扑救初期火灾；4.第一时间启动消防设备；5.第一时间组织人员疏散；消防应急预案简介为了做好学院的消防工作，确保广大师生员工的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：一、组织机构学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任杨楠任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。

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1 消防的四懂四会及四个能力
四懂：
1.懂得岗位火灾的危险性；
2.懂得预防火灾的措施；
3.懂得扑救火灾的方法；
4.懂得疏散的方法。

四会：
1.会使用；
2.会报火警；
3.会扑救初起火灾；
4.会组织疏散逃生。

四个能力：
1. 提高社会单位检查消除火灾隐患的能力。

2. 提高社会单位组织扑救初起火灾的能力。

3. 提高社会单位组织人员疏散逃生的能力。

4. 提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一：
1.第一时间发现火情；
2.第一时间报警；
3.第一时间扑救初期火灾；
4.第一时间启动消防设备；
5.第一时间组织人员疏散；。

消防的四懂四会及四个能力
四懂：
1.懂得岗位火灾的危险性；
2.懂得预防火灾的措施；
3.懂得扑救火灾的方法；
4.懂得逃生疏散的方法。

四会：
1.会使用消防器材；
2.会报火警；
3.会扑救初起火灾；
4.会组织疏散逃生。

四个能力：
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；
2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；
3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；
4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一：
1.第一时间发现火情；
2.第一时间报警；
3.第一时间扑救初期火灾；
4.第一时间启动消防设备；
5.第一时间组织人员疏散；。

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”：1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。

“四会”：1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。

“四个能力”：1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电；2、防止引起火灾；3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理；2、管理和控制好各种火源；3、加强电气设备及其线路的管理；3懂灭火方法1、灭火器的使用；2、消火栓的使用；4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。

二四会1会报警1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔拔掉保险销，二握握住喷管喷头，三压压下握把，四准对准火焰根部喷射即可。

3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散；2、酌情通报情况，防止混乱；3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍：单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录：部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查：做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀：熟悉环境牢记出口第二诀：保持镇静迅速疏散第三诀：正确引导有序疏散第四诀：不入险地不恋财物第五诀：简易防护蒙鼻匍匐第六诀：善用通道莫入电梯第七诀：火已及身切勿惊恐第八诀：避难场所固守待援第九诀：发出信号请求救援第十诀：缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右，选择上风口，2、使用前先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

消防的四懂四会及四个能力的内容消防安全“四懂四会四个能力”“四懂” :是在消防系统三懂三会的基础上发展出来的。

消防的四懂四会及四个能力的内容有哪些的呢?本文是店铺整理消防的四懂四会及四个能力的内容的资料，仅供参考。

消防的四懂四会及四个能力的内容四懂：1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法.四会：1.会使用消防器材;2.会报火警;3.会扑救初起火灾;4.会组织疏散逃生.四个能力：1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;4.提高社会单位消防宣传教育培训能力.五个第一：1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备;5.第一时间组织人员疏散;消防应急预案简介为了做好学院的消防工作,确保广大师生员工的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案：一、组织机构学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下：1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成,保卫部部长张永峰任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作.2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成,学院办公室主任杨楠任组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调.3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成,保卫部消防专干任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移.4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成,后勤部副部长顾文利任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作.二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控.2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导.3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录.4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作.5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案.三、应急疏散的组织程序与措施1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通.2、公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例.3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散.4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均.5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥.四、扑救一般初级火灾的程序和措施1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散.2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭.3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭.4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案.5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则.6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作.7、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故.五、通信联络,安全防护救护的程序和措施1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣.2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命.3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作.4、学院车队应调集车辆,确保交通畅通.5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记.三维仿真系统在各种应急预案中的应用如何强化我国重大事故应急演习机制,以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式,积累应急演习的经验,找出应急体系中的弱点,是目前应急体系建设中急需解决的一个问题.应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为数值模拟的仿真,在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程,以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应;并在演练平台上,在最大限度仿真实际灾害的条件下,开展应急演练.在此基础上,制定各类企事业单位的数字化应急预案.应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员,发现应急处置过程中存在的问题,检验和评估应急预案的可操作性和实用性,提高应急能力.系统可以使企事业单位能够运用现代化手段,加强协调能力和应急能力,使应急演练科学化、智能化、虚拟化.1.虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式.预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容,各司其职,完整地按照预案执行救援的全过程.预案训练将预案变得可以执行,并形成了一个考核手段.突发事件训练模式就是在训练的过程中,由系统操作人员进行干预操作,比如：突然设置一次“爆炸”,突然改变“风向”等等.突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力.2.虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块、考核模块.a.场景任务设置模块根据不同的训练目标和任务,为训练提供一个虚拟的训练场景,并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象,形成一个逼真的虚拟演练环境.b.角色训练模块演练系统提供针对不同角色进行训练的功能.根据登陆的不同角色,系统提供不同的能力和权限. 根据在应对灾害时职责和所需能力的不同,角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量,指挥中心等c.数据查询模块在训练过程中产生大量数据,查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据.系统提供各种工具和功能,可方便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询.d.训练控制模块演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的.但为了提高对突发事件处理能力的训练效果,需要在训练的途中,添加各种突发事件.为此系统提供在训练过程中,提供人为添加和改变演练环境的功能.具体功能包括：天气(外部环境)状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等e.记录/编辑模块记录并能回放整个训练过程,包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等.该模块为训练总结、处置预案生成等提供手段.f.考核模块考核分为预案演练考核和突发事件演练考核.预案演练考核是根据预案演练的结果,对比已有预案,并产生考核结果.考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询.突发事件演练考核是在训练过程中或结束后,可由参加演练评审专家进行实时或事后点评,提供点评和记录工具.考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询. 企业消防一、认真贯彻执行消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣传，普及消防知识。