北京服装学院专业硕士研究生培养方案

北京服装学院研究生学籍管理暂行规定第一章总则第一条为加强研究生的学籍管理，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，促进研究生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及国家其他有关法律、法规，结合我校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于我校按照国家招生政策录取的接受普通高等学历教育的硕士研究生。

第二章入学与注册第三条按国家招生规定录取的新生，必须持《北京服装学院研究生录取通知书》和其他有关证件，按规定日期到校办理入学手续。

因事不能按期入学者，须凭有关证明书面向研究生院请假，请假时间最长不得超过两周。

请假须经研究生院批准方为有效。

未办理请假手续或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

因病不能按期入学者，可持二级甲等及以上医院诊断证明书请假，最长不得超过一个月。

请假一个月期满，仍不能报到者，可申请保留入学资格一年。

由所属院（系）签署意见，校医院核实后，送研究生院，报主管校长批准。

第四条新生入学后一个月内，学校按照招生规定对其报考资格、政治和思想品德情况以及身体健康状况进行复查，其中对新生报考资格、政治和思想品德情况的复查由研究生院会同有关院系组织实施，对新生的健康复查由校医院组织实施，复查合格者予以注册，取得学籍。

复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取或取得学籍者，无论何时，一经查实，立即取消其入学资格或者学籍；情节恶劣者，报请有关部门查究。

第五条新生在健康复查中被发现患有疾病，经校医院指定的二级甲等及以批，可以保留入学资格一年。

保留入学资格的新生应立即办理离校手续，两周内无故不办理离校手续者，不再保留入学资格。

保留入学资格者不具有本校学籍，不享受在校生待遇。

在保留入学资格期内经治疗康复，可向研究生院申请入学，在下一年度开学前一周内，经校医院指定的二级甲等及以上医院诊断，符合入学体检要求者，重新办理入学手续。

北京服装学院攻读硕士学位研究生培养方案为适应我校学科不断发展的需要，从现代社会对高层次人才所具有的知识结构、能力和综合素质的要求出发，在保持和发展原有学科优势的基础上，结合我院艺术学科与工科并存的特点，科学、系统地设计研究生学习的课程、学术活动、科研及论文等培养环节，从科学、先进、可行性出发，修订出符合我校研究生教育本身规律的培养方案。

具体内容如下：一、培养目标以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想为指针，坚持德、智、体、美全面发展，培养和造就高素质创造型人才。

具体要求如下：1.热爱祖国，具有为祖国科学事业献身和为社会主义现代化建设服务的精神，注重对学生综合素质、创新和创业精神、团队合作精神的培养；2.掌握本学科坚实的理论基础和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或独立担负专业技术工作的能力，掌握一门外国语；3.具有健康的体魄。

二、学习年限脱产学习时间为2.5 – 3.5年。

三、学分要求每位艺术学、法学、管理学硕士研究生需修满32学分，其中学位课不少于21学分，培养必修环节3-5学分（包括教学实践2学分，学术活动1学分，中国少数民族艺术及艺术学理论专业读书笔记2学分），其它为非学位课学分。

每位工学硕士研究生需修满28学分，其中学位课不少于17学分，培养必修环节3学分（包括教学实践2学分，学术活动1学分），其它为非学位课学分。

学分基本构成如下：1.学位课：（1）必修课：①政治理论课2学分（中国特色社会主义理论与实践研究）；②基础外语（英语精读）课5学分；③艺术学、法学硕士研究专业必修课：中国民族艺术专题研究（2学分）必修；美学（1.5学分）、艺术哲学（1.5学分）、艺术设计史（1.5学分）、设计方法论（1学分）、中外文化比较（2学分）五门课程，若设置为学位课则必修；④工学硕士研究生必修一门数学课2-3学分。

⑤管理学硕士研究生专业必修课包括管理经济学（2学分）、计量经济学（2学分）、高级管理学（2学分）、营销管理（2学分）、战略管理（2学分）、中级财务管理（2学分）、应用统计学（2学分）。

专业攻读硕士学位研究生培养方案附件１：修（制）订硕士研究生培养方案的说明和有关要求专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标１、热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

２、业务水平和能力要求：掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

3、具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。

4、身心健康。

各学科应根据上述要求，结合学科的特点，针对学生的知识结构和能力要求，进一步细化本学科硕士研究生的培养目标。

二、研究方向研究方向相当于二级学科下的三级学科，它应有相对稳定的研究范围或研究领域。

所设研究方向应确属本学科专业范畴，应突出本学科自身优势和特点，体现本学科专业发展的主流和趋势，使本学科的培养能够立足于较高的起点和学科发展的前沿。

应具备培养本研究方向研究生所需的必备条件，包括师资队伍、科研基础和成果、教学条件、实验设备和图书资料等。

研究方向设置宜宽不宜窄，研究方向的数量不宜过多，每个学科的研究方向应根据学科的实力来确定，最多不超过５个。

每个研究方向应对其主要的研究内容做一简单介绍。

三、学习年限和培养方式硕士研究生学习年限一般为3年；累计在学年限不超过５年。

培养方式：全日制和非全日制两种。

四、课程设置和学分要求1、课程设置的要求1）课程设置要为培养目标服务，体现学科的主要知识结构和理论基础，注重专业方向的共性，反映学科的内涵。

2）课程设置应有利于提高研究生的思维能力、开阔思路，使学生在汲取知识的同时得到能力的培养。

3）课程体系要具有足够的宽广度和纵深度，并具有前沿性和前瞻性，注意综合性、系统性和学科交叉性。

4）MBA、法律硕士和MPA的培养方案和课程设置按照相关专业学位教学指导委员会秘书处颁布的指导性培养方案制定。

考研北服学习计划一、个人基本情况我叫张三，今年准备参加北京服装学院的考研，专业是设计学。

我本科毕业于某985高校设计专业，成绩中等。

在大学期间，因为对设计艺术产生了浓厚兴趣，我也经常利用课外时间进行相关实践与研究。

虽然成绩不突出，但是我希望通过考研后，能够在北服深造，提升自己的专业水平和能力。

二、学习计划1. 确定目标我对考研北服的学习目标是非常明确的，就是通过高水平的学术研究，提高自己的专业水平，并为将来的设计事业打下坚实的基础。

而要达到这个目标，我首先需要明确我的学习方向，就是要提高设计理论和实践能力。

2. 制定详细计划（1）基础学习在基础学习方面，我打算从最基础的课程内容开始复习，包括设计理论、设计史等基础知识的学习。

这些知识既是对我的专业基础的提升，也是后续高级学习的基础。

在这个阶段，我打算每天投入10小时的时间，认真学习和复习相关知识。

（2）提高实践能力作为设计专业的学生，实践能力尤为重要。

在这个阶段，我打算参加各种设计比赛，学习各种设计技巧，并进行大量的设计实践。

此外，我还会找一些相关的实习机会，积累实践经验，提高自己的专业实践能力，并将实践中的经验和成果反馈到自己的学习和研究中。

（3）联系相关师资我打算联系北服的一些老师和学长学姐，向他们请教学习经验和技巧，以及参加他们的实践项目。

希望通过这些交流，可以对自己的学习和设计方向有更清晰的认识。

（4）提前准备考研材料在考研前准备阶段，我会提前准备好考研所需的复习材料和相关资料，以及模拟题目，做好复习和考试准备。

三、每日学习时间安排我的学习时间安排大致如下：早上：7:00 - 9:00 复习设计理论课程上午：9:00 - 12:00 参与设计实践项目和练习中午：12:00 - 13:00 午休下午：13:00 - 16:00 参与实践项目和练习下午：16:00 - 18:00 复习设计理论课程晚上：18:00 - 20:00 休息晚上：20:00 - 22:00 复习考研相关知识和准备材料通过以上的学习安排，我希望能够有效提高自己的专业能力，并成功考取北服研究生。

（130521）设计艺术学（服装设计）硕士研究生培养方案一、培养目标（一）硕士研究生必须掌握马克思主义的基本原理和科学方法论，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，较熟练地掌握一门外国语，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神，达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士学位水平。

（二）具有实事求是的作风和严谨的治学态度，在服装设计领域具有坚实宽广的基础理论，系统地了解学科的发展方向及国际学术研究前沿动向。

创新意识强，具有独创性和创造力；具有现代设计观念和科学的思维方式；具有预测市场的能力，以及判断市场的能力；具有实践的能力，能把理论联系实际，与市场联系起来。

（三）具有渊博的知识，广泛的涉猎边缘性学科，为本专业的深度和高度奠定基础。

（四）掌握现代设计手段。

二、修业年限基本修业年限为3年，允许修业年限为2-6年。

三、研究方向服装设计四、培养方式1、硕士研究生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。

2、实施开放式培养。

3、课程学习和学位论文工作并重。

五、学分要求硕士研究生实行学分制。

课内18学时为1学分，总学分不低于40学分，包括必修环节学分。

六、课程设置1、课程设置的原则硕士研究生课程设置应注重拓宽培养口径，夯实学科基础，并与培养目标相适应。

硕士研究生的课程原则上一年半内完成，其中学位课程原则上在第一年内完成。

课程分类及学分分布硕士研究生的课程分为学位课和非学位课。

学位课程为必修课，包括公共学位课和专业学位课。

其中专业学位课包含专业基础课和专业课两部分。

①公共学位课 7学分1②专业学位课 12-17学分③非学位课程 13-17学分3、必修环节①实践活动 2学分实践活动包括教学实践、科研实践、管理实践、社会实践与社会调查等，课内外时数以120小时为宜，实践活动填写《青岛大学研究生实践活动报告书》。

②学术活动 2学分要求每名硕士研究生听取学术报告不少于10次，公开做学术报告不少于2次，至少撰写专业文献综述1篇。

北京服装学院全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研［2009］1号）文件的精神，及《关于印发金融硕士等19种专业学位设置方案的通知》（学位[2010]15号）中,《国际商务硕士专业学位设置方案》的要求和《国际商务专业学位研究生指导性培养方案（试行）》的规定，制定我校全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案。

一、培养目标及基本要求（一）培养目标国际商务专业硕士（MIB）培养目标：具有国际化视野，适应国际市场环境变化，熟练掌握现代国际商务基础理论与基本技能，具备国际商务知识，具有一定的纺织服装行业专业基础、较高的外语水平和较强的跨文化交流沟通能力，具有国际商务经营决策和管理能力，胜任纺织服装企业对外贸易、对外投资、企业跨国经营与管理、品牌国际推广、国际市场营销、跨境电子商务及纺织服装领域从事国际商务经营运作与管理工作的高层次、应用型、复合型商务专门人才。

（二）基本要求1．掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神，具有全球视野和创新意识，身心健康。

2．掌握纺织服装相关专业知识、对外贸易、对外投资、跨国经营与管理、品牌国际推广、国际市场营销、跨境电子商务等国际商务理论与实务技能，具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识。

3．有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力，有较强的国际商务分析与决策能力，具有组织协调国际商务工作的潜质。

熟练地掌握一门外语，能进行跨文化沟通。

4．熟悉国内外服装产业环境，对于服装产业发展状况具有深入分析的能力，对服装于产业发展趋势具有一定的前瞻性。

5．适合服装企业国际化发展的需要，有开拓新市场渠道、从事海外市场品牌推广、海外投资企业经营管理和对外谈判的能力。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学制2年，最长学习年限（含休学）为3年。

研究生课程表2010-2011学年第一学期10研北京服装学院研究生部2010年8月12日北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师；2、使用一卡通开启多媒体教学设备（电话：8193）；4、正式上课时间：2010年9月13日（教学周第二周）。

2024年研究生培养方案范本第一章培养目标和要求1.1 培养目标本研究生培养方案的目标是培养具有高素质、深厚学术基础和创新能力的专业人才。

培养目标包括：掌握宽广的专业知识体系，具备学术研究的基本理论和方法，具备扎实的实践能力和创新精神，能够独立进行科研工作，具备跨学科解决问题的能力，具备国际视野和跨文化交流能力。

1.2 培养要求（1）学术素养要求：学生应掌握本学科的基本理论、基础知识和最新发展动态，具备较强科学素养和分析问题的能力。

（2）实践能力要求：学生应具备严谨求实、创新实践和科学研究的能力，能够独立进行科学实验、数据分析和科研项目的执行。

（3）创新能力要求：学生应具备科学研究的创新能力，能够提出并解决科学问题，具备学术论文写作和学术交流的能力。

（4）实践能力和创新能力的培养应融入研究生教育全过程，包括培养环节的设计与实施、研究生论文的调研与撰写、学术交流与评议等。

第二章培养方案设计2.1 专业课程设置2.1.1 深化基础知识课程根据学科基础和学生学习需求，设计并设置针对专业基础知识的课程，包括课程内容、学时分配和教学方法等。

2.1.2 拓展学科前沿课程根据学科发展趋势和最新研究动态，设计并设置针对学科前沿知识的课程，培养学生对学科最新发展的了解和创新思维的培养。

2.1.3 培养实践创新能力的课程设计并设置培养学生实践创新能力的课程，包括课程设计、科研训练、科技创新实践等。

2.2 科研方向选择和导师培养2.2.1 科研方向选择学生在第一学期选择科研方向，并经过评审确认。

2.2.2 导师选择与培养学生根据个人兴趣和专业需求，选择合适的导师，并进行导师指导下的科研工作。

导师要求定期指导学生进行科研工作，及时解答学生的疑问，组织科研讨论和学术交流等。

2.3 科研项目的培养与实施2.3.1 科研项目训练学生参与科研项目的培养和实施，包括项目立项、科研方案设计、实验操作和数据分析等。

2.3.2 科研成果的撰写与发表学生根据科研项目的实际情况，撰写科研论文，并完成学位论文的写作。

研究生课程表2014－2０15学年第二学期14研服装学院研究生部２0１5年2月8日服装学院研究生课程表年级: 2０１4研专业: 少数民族艺术２师；2、使用多教室请教师带一卡通; 4、正式上课时间:2015年３月2日（教学周第一周)。

服装学院研究生课程表年级：20１4研专业: 服装史论研究方向课教师；2、使用多教室请教师带一卡通;４、正式上课时间:2015年3月2日（教学周第一周）.服装学院研究生课程表年级： 2０1４研 专业： 中外服饰文化研究方向 2０１4～2任课教师；2、使用多教室请教师带一卡通; 4、正式上课时间:2０１５年3月2日（教学周第一周)。

服装学院研究生课程表年级：２０14研专业：艺术理论研究方向２014~2015教师;2、使用多教室请教师带一卡通； 4、正式上课时间:2０1５年３月2日（教学周第一周)。

服装学院研究生课程表年级: 2０１４研专业：艺术设计理论研究方向2014～２后任课教师；２、使用多教室请教师带一卡通; ４、正式上课时间：2０15年3月2日(教学周第一周）。

服装学院研究生课程表年级: 201４研专业：画 2０14～２015学年师;２、使用多教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：20１5年3月2日(教学周第一周)。

服装学院研究生课程表年级：20１4研专业：油画 2０14～2０1５学年任课教师；2、使用多教室请教师带一卡通; ４、正式上课时间:20１５年3月2日(教学周第一周)。

服装学院研究生课程表年级: ２014研专业:插画课一个月后任课教师；2、使用多教室请教师带一卡通； 4、正式上课时间：2０15年3月２日（教学周第一周）。

服装学院研究生课程表年级：２０14研专业:雕塑艺术２０1４～２课教师；2、使用多教室请教师带一卡通； 4、正式上课时间：2０15年3月２日（教学周第一周）。

服装学院研究生课程表年级: ２01４研专业: 公共艺术设计方向 2０14～201５学年任课教师；２、使用多教室请教师带一卡通; 4、正式上课时间:２０1５年3月2日（教学周第一周)。