【优选推荐】部编人教版小学一年级语文上册 项链 精美课件(公开课)

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人第教二级版一年级上册
11.项链 第三级 第四级 第五级
2020/1/20
5
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大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩， 黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花， 哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。
我会读小诗：
浪花家在哪？ 家在大海中。 浪花几时开？ 请你去问风。 浪花什么色？ 朵朵白如云。 浪花开多少？ 千千万万朵。
2020/1/20
10
我会做练习：
棉花 云朵 孩子 小鸟
我会做练习：
香甜
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去， 捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩 色的项链，挂在胸前。
快活的脚印落在沙滩上，穿 成金色的项链，挂在大海胸前。
bái
yòu
白又ຫໍສະໝຸດ 我会画： 画一画你心中的大海。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩， 黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花， 哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小 的海螺和贝壳。
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又
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xiào
笑
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wēi xiào 微笑
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和
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和贝
娃
挂
活
向
金
笑
蓝又
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lán

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大海给我们带来了无尽的宝藏，还给孩子 们带来了快乐。我们要保护我们的环境，保护 我们的大海。
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又长又软 笑着 向前 蓝蓝的 金色 挂着 悄悄 和你 娃娃
贝壳 生活 彩色
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白
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海螺、贝壳
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Байду номын сангаас
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yòu
又
hé
和
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认真自读课文，用心思考下 面问题：
1、是谁穿了项链？ 2、用什么穿了项链？
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板书设计
海螺
项 链 贝壳

的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，
qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
部编教材一年级上册语文《项链》ppt 上课课 件1
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ห้องสมุดไป่ตู้
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe
dà hǎi
lán lán de
yòu kuān yòu yuǎn
大海，蓝蓝的，又宽又远。
shā tān huánɡ huánɡ de
yòu chánɡ yòu ruǎn
沙滩，黄黄的，又长又软。
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xuě bái xuě bái de lànɡ huā
小白矮又胖， 住在格中央， 来到“的”左边， 变得瘦又长。
部编教材一年级上册语文《项链》ppt 上课课 件1
huā huā de xiào zhe
哗哗地笑着
xī xī de xiào zhe
嘻嘻地笑着 （ ）地笑着
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金色的项链，挂在大海胸前。
部编教材一年级上册语文《项链》ppt 上课课 件1
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海滩上
金色的海滩上，藏着无数彩色的小贝壳， 这里一个那里一个，多像彩色的小花朵。我 捡那捡那，捡起了大海美丽的景色。
金色的海滩上，留下我的小脚窝，这里一 个，那里一个，也像美丽的小花朵。我走哇 走哇，走进了童年的欢乐。

小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨课文中的主题和意 义，培养学生的合作精神和探究能力。
3
效果评估
通过观察学生的参与度、发言质量、小组合作情 况等方面，对课堂互动环节的效果进行评估，以 便后续改进。
06
课程资源整合与利用
优质课件资源推荐及获取途径介绍
教育部官网
01
教育部官网提供了丰富的课件资源，包括《项链》的优秀课件
容。
网络资源利用
引导学生利用互联网资源查找与 课文内容相关的背景资料、作者 简介和作品评价等，拓宽学生的
知识视野。
互动教学平台
借助互动教学平台，实现师生之 间的实时互动和交流，提高课堂
教学的效率和质量。
05
学生活动设计与实施
分角色朗读活动安排
角色分配
根据课文内容，将学生分为不同角色，如“大海”、“沙滩”、 “小娃娃”等，并为每个角色分配相应的台词。
写作能力的提高
通过写作训练和拓展，学生的写作能力得到了锻炼和提高，能够 更好地表达自己的思想和情感。
对未来一年级语文教学的展望和思考
深化阅读教学
在未来的语文教学中，应继续深化阅读教学，引导学生多读书、 读好书，培养良好的阅读习惯和兴趣。
强化写作训练
写作是语文教学的重要组成部分，应加强对学生的写作训练和指导 ，提高学生的写作能力和水平。
阔视野、丰富知识。
家长参与孩子语文学习的方法和建议
陪伴阅读
家长可以陪伴孩子一起阅读《项链》，引导孩子理解故事情节和人物形象，培养孩子的阅 读兴趣和习惯。
讨论交流
家长可以与孩子讨论《项链》的主题和人物形象，鼓励孩子发表自己的看法和感受，提高 孩子的语言表达能力和思维能力。
实践活动

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kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān
快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上， 穿 成 金
chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián
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xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù
小 娃 娃嘻 嘻地 笑 着，迎 上 去，
jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān
捡 起 小 小 的 海 螺 和 贝 壳，穿
新课导入
猜一猜
金光闪闪一个圈，
终天戴在脖项间。
xiànɡR·一年级上册
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自由读课文，读准字音，读通句子。
u 我会认
lán
蓝
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课文学习
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā
大海，蓝蓝 的，又 宽 又 远。沙滩，
tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
黄 黄 的，又 长 又 软。
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u 读一读，说一说，看谁说得多。
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小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去， 捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色 的项链，挂在胸前。快活的脚印落 在沙滩上，穿成金色的项链，挂在 大海胸前。
找一找第一段，哪些 词语和句子让我们感受到 大海很美呢？用波浪线画 出来。
大海，蓝蓝的，又宽又 远。沙滩，黄黄的，又长又 软。雪白雪白的浪花，哗哗 地笑着，涌向沙滩，悄悄撒 下小小的海螺和贝壳。
贝壳。
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qĭ
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小
xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn
小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩， 黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花， 哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小 的海螺和贝壳。
读第二自然段，想一想：小
娃娃挂在胸前的彩色项链是用 什么穿成的？
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起 小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链， 挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿 成金色的项链，挂在大海胸前。
zhe
笑着
hé
禾和 秋
禾木旁
jīn
金
bèi
贝
海螺和贝壳
jīn
金
学习小明星
第一关：词语拼读我最好 第二关：识字方法我最妙 第三关：生字读音记得牢
第三关：生字读音记得牢
蓝天白云真美好，
mī
向着娃娃咪mī咪笑。 金色太阳天上挂，
cā
和我一起做早o操。 小宝贝们去上学，
快活的一天又来到！
学习小明星
xiànɡ jīn
涌向
金色
yò u又宽又远

课文
⑪项链
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的， 又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌 向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
用拟人的手法写出浪花的可爱。“雪白”是浪 花的颜色，“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。
1、填一填。 （蓝蓝的）大海 （小小的 ）贝壳
（黄黄的）沙滩 （快活的）脚印
一系列动作描写，写出了小娃娃在海边捡贝壳的快乐。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的 海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快 活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在 大海胸前。
1.小娃娃挂在胸前的项链是用什么穿成的？ 海螺和贝壳
2.这些小小的海螺和贝壳是从哪儿来的呢？ 浪花冲到沙滩上的
3.大海的 小娃娃
4.课文为什么以项链为题？ ① 因为小娃娃的胸前挂着用海螺和贝壳 穿成的彩色项链。 ② 因为大海的胸前挂着小娃娃快活的脚 印穿成的金色项链。
（哗哗地）笑着 （彩色的）项链
（嘻嘻地）笑着 （金色的）项链
2、例：又宽又远 又长又软 我会说：又___又___ 又___又___ 又___又___
3、例：雪白雪白的
我会说：金黄金黄的 —火—红火—红—的—
碧绿碧绿的
—————
我会写
白 白云 白天 的 是的 吃的
又 又一次 又是 和 和平 人和
我会认
蓝向挂
又和活
笑贝金 着娃

这里运用了许多叠词，“又宽 “又长又软”突出了沙滩 又远”表现了大海的什么特点？ 的什么特点？
请你照样子写几个叠词： 又宽又远 又长又软 又___高__又__大__ _又__白__又__胖__
广阔无边
长 松软
新知讲解 “大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。” 请你画出这句话中表示颜色的词语。 从这些词语中你体会到了什么？
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝 壳穿成的彩色项链吗？你们知道大海戴上一串漂亮的 项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。
资料宝袋
海螺主要产于沿海 浅海海底，遍布世界 各地。颜色多样，形 状不一。
字词乐园—会写字
bái
笔顺：
吃白
书写提示：“日”写得稍宽稍扁。 组词：白色 白云 明白 巧记：百里挑一。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩， 黄黄的，又长又软，
先读词语，再读句 子。
笔顺：
书写提示：“禾”捺变点，“口”小而偏下。 组词：风和日丽 和睦 我和你 巧记：“木”有头也有“口”。 造句：今天风和日丽，我和朋友一起去爬山。
字词乐园—学笔顺
点击“笔顺视频”，跟我一起进行 笔顺学习吧！
lán
蓝
字词乐园—会认字
易错提示： 二声。
组词：蓝天 蓝色
zhe
着
易错提示： 轻声。
组词：看着 吃着
前鼻音，不要读成后鼻音。
组词：金色 黄金
huó
活
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。
组词：生活 快活
字词乐园—会认字
这些字你认 识吗？快来读一
读。
贝
追气球啦！
字词乐园—会认字

yǎo qǐ lái què bú jiàn lɑ huí tóu yí kàn yòu lái le
舀 起 来 却 不 见 啦，回 头 一 看 又 来 了。
1.风来了，浪花（②），风停了，浪花（ ①）。
①跳
②卷
③走
2.弟弟要把浪花给_奶__奶___看。
课后习题
朗读课文。说一说：大海的项链是什么？
着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳③。
这一自然段有几句话？在句号的上边标上序号。
三个句号表示有三句话。
这一自然段写了哪 几种事物？它们各有什 么特点？
大海的颜色——蓝蓝
大海，蓝蓝的，又宽又远。
大海宽广、辽远、无边无际
看图，说几个“又×又×”式词语。 又红又圆 又高又壮 又白又嫩
沙滩，黄黄的，又长又软。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
沙 滩，黄 黄 的，又 长 又 软。
沙滩的颜色
又宽又远 又长又软 又 大 又__红___ 又 香 又__甜___ 又 松 又__软___
xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā huā de xiào zhe
课外练习
1.朗读课文；正确地书写本课生字。 2.根据课文内容，画一画你眼中的
海边风光。
11 项 链
猜 金光闪闪一个圈， 谜 每天戴在脖颈间。
语
xiànɡ liàn
谜底：（项 链）
资料链接
海螺
海螺主要产于 沿海浅海海底，遍 布世界各地。颜色 多样，形状不一。
字词学习
我会读
lán de
蓝蓝的
金色的 雪白的 快活的
参考答案： 金色的太阳 金色的稻穗 金色的麦浪 金色的沙漠

海螺、贝壳
把课文有感情地读给大家听。 我们要保护我们的环境，保护我们的大海。 悄悄 和你 娃娃 彩色 认真自读课文，用心思考下面问题： 把课文有感情地读给大家听。 认真自读课文，用心思考下面问题： 悄悄 和你 娃娃 彩色 蓝蓝的 金色 挂着 生活 我们要保护我们的环境，保护我们的大海。 大海给我们带来了无尽的宝藏，还给孩子们带来了快乐。 认真自读课文，用心思考下面问题： 把课文有感情地读给大家听。 又长又软 笑着 向前 贝壳 把课文有感情地读给大家听。 悄悄 和你 娃娃 彩色 我们要保护我们的环境，保护我们的大海。 我们要保护我们的环境，保护我们的大海。 大海给我们带来了无尽的宝藏，还给孩子们带来了快乐。
照样子说一说: 蓝蓝的 黄黄的
同学们， 再见！
又长又软 笑着 向前 蓝蓝的 金色 挂着 悄悄 和你 娃娃
贝壳 生活 彩色
bái
de
白的
yòu hé
又和
认真自读课文，用心思考下 面问题：
1、是谁穿了项链？
2、用什么穿了项链？
板书设计
海螺
项 链 贝壳
脚印
大海给我们带来了无尽的宝藏，还给孩子
们带来了快乐。我பைடு நூலகம்要保护我们的环境，保护 我们的大海。