凑十法.

幼儿数学口诀凑十法轻松搞定数学简单的数学计算是幼升小孩子必备的能力之一，由于学龄前宝宝还没有建立起数的概念，因此对数学的加减法学习比较困难，幼儿学习加减法，有一个循序渐进的过程，家长不可以操之过急，慢慢从十以内的加法开始教起。

今天亲贝网为家长们介绍一下凑十法，宝宝的加减法学习就能轻松的搞定啦。

一、什么是“凑十歌”?一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置。

二、20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法1、退位减法要牢记，先从个位来减起;2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法1、看到0，向前走，看看哪一位上有;2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练例1、8+5=?解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。

例2、15-9=?解析：法1：15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;法2：9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。

爸爸妈妈们，赶紧教孩子学起来吧，相信宝宝会给你惊喜哦，但是亲贝网也提醒各位爸爸妈妈们在教宝贝儿学习的过程中切莫超之过急，要循序渐进!凑十法和破十法家长须知关于凑十法和破十法是关于运算的基本方法，在以后的运算学习中起到基石的作用，所以学习时一定要让孩子深刻的理解和熟练的运用，这就需要咱们家长和老师的共同努力，共同让孩子能够扎实的掌握。

“凑十法”口诀
一、什么是“凑十歌”？
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练
例1、8+5=？
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例2、15-9=？
解析法1：
15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
解析法2：
9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。

加数+加数=和被减数-减数=差
凑十法：看大数，分小数，凑成十，算得数。

凑十歌：小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，两5相凑就满十。

加数+加数=和被减数-减数=差
凑十法：看大数，分小数，凑成十，算得数。

凑十歌：小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，两5相凑就满十。

加数+加数=和被减数-减数=差
凑十法：看大数，分小数，凑成十，算得数。

凑十歌：小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，两5相凑就满十。

加数+加数=和被减数-减数=差
凑十法：看大数，分小数，凑成十，算得数。

凑十歌：小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，两5相凑就满十。

凑十法的讲解方法凑十法，也称为补数法，是一种可以通过加法和减法来求得与10的差距较小的数的方法。

这种方法可以有效地提高计算准确性和速度。

在这篇文章中，我将向您介绍凑十法的具体步骤和应用场景。

1. 什么是凑十法？凑十法是一种简化计算的方法，它通过将某个数与10进行相加或相减，使得计算更加方便和准确。

通过凑十法，我们可以将复杂的加法或减法问题转化为更简单的计算过程，提高计算效率。

2. 凑十法的基本原理凑十法的基本原理是利用数的基本属性和加法、减法的运算规则，通过调整数的形式将计算变得更加简单。

例如，当我们计算8+7时，可以利用凑十法将7拆分为3和4，然后将3加到8上得到11，再将4加到10上得到14，最终结果就是14。

3. 凑十法的加法应用在加法中，凑十法可以帮助我们快速计算两个数的和。

具体步骤如下：a. 将其中一个数拆分为个位数和与10的差值；b. 将差值与另一个数相加，得到中间结果；c. 将中间结果与10的差值相加，得到最终结果。

举例来说，假设我们要计算13+8：a. 将8拆分为3和5（8=3+5）；b. 将13+3得到16；c. 将16+5得到21。

通过凑十法，我们只需要进行两次简单的计算就能得到最终结果。

4. 凑十法的减法应用在减法中，凑十法可以帮助我们快速计算两个数的差。

具体步骤如下：a. 将其中一个数拆分为个位数和与10的差值；b. 将差值从另一个数中减去，得到中间结果；c. 将中间结果与10的差值相减，得到最终结果。

举例来说，假设我们要计算17-9：a. 将9拆分为1和8（9=1+8）；b. 将17-8得到9；c. 将9-1得到8。

通过凑十法，我们只需要进行两次简单的计算就能得到最终结果。

5. 凑十法的应用场景凑十法在日常生活中有广泛的应用场景，特别是在小学数学教育中经常被教师用来教授加法和减法。

它不仅可以帮助学生提高计算效率，还可以培养学生观察和分析问题的能力。

此外，凑十法还可以在实际生活中的一些计算场景中使用，比如购物时的加减法计算、账单结算时的找零计算等。

凑十法怎么算
凑十法是一种计算零钱的方法，其本质是通过将一些不足 10 的数加起来，以凑成 10 的倍数，便于计算和找零。

具体步骤如下：
1. 将所有的零钱放在一起，按面值从小到大排列。

2. 从面值最小的零钱开始，依次统计每种面值的数量，并将相应的数量乘以其面值后相加，得到总额。

3. 计算总额与 10 的余数，如果余数为 0，则无需凑整；如果余数不为 0，则需要凑整。

4. 如果余数小于 5，则凑整后的金额向下取整到整十元；如果余数大于等于 5，则凑整后的金额向上取整到整十元。

例如：小明手中有 5 张 1 元、3 张 5 元、2 张 10 元，需要计算总额并凑整。

1. 将所有零钱排列，得到 5 张 1 元、3 张 5 元、2 张 10 元。

2. 分别计算每种面值的总额，得到5×1+3×5+2×10=35 元。

3. 计算总额除以 10 的余数，得到35÷10=3 余 5。

4. 由于余数为 5，需要凑整到整十元，因此凑整后金额为 40 元。

这样，小明手中的零钱就被凑成了整十元，可以方便地计算或找零。

123456789的凑十法。

“凑十法"是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:
在计算9+4时，先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13:这就是"凑十法”。

“凑十歌”:
1凑9，2凑8，3凑7来4凑6，55相凑正满10
做减做加想到它，又对又快真方便!
“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时，先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10 相加等于19。