政治、经济、文化、社会这四个基本领域的调查问卷及报告
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关于政治、经济、文化、社会四个纲领在现实的落实情况调查报告摘要:本文依据对周口市田口乡村民的调查数据,分析了政治、经济、文化、社会四个纲领在农村现实社会的落实情况,目前农村社会人们的生活水平有一定的提高,但生活压力依然很重,文化资源相对匮乏,一些不良风气盛行。
政策实施的效果不理想,既有认识上的误区、经济上的限制,还由于一些政策脱离群众造成的。
因此,政策的落实还需在政府和人民的沟通下,以人民群众的利益为本展开。
一、调查目的调查主要是针对政治、经济、文化、社会四个纲领在现实社会的落实情况开展的,调查对象为周口市田口乡村民。
此次调查共发出问卷30份,收回30份,有效问卷30份。
在调查的村民中,男女各占一半,70%是初中及其以上文化程度。
在调查的村民中,20到44岁的村民占43%,45岁到59岁的村民占43.7%,60岁以上的村民占13.3%,具有一定的代表性。
二、调查结果1.农村社会现状及问题(1)取消农业税、粮食直补、农资综合补贴等政策落实的比较到位,人们也比较满意,但是仍然有些地方农业生产资料涨价,弱化了粮食补贴政策的效果,更甚者粮食补贴制度不完善,存在少数挪用、套取、截留惠农补贴资金的问题,用惠农补贴资金抵扣农民上缴资金的现象仍有发生。
(2)家电下乡、农田水利道路等基础设施的建设、农村居民最低生活保障则因地而异,贯彻落实比较到位的地方收到人们的高度好评,仍然有一部分地区亟待解决。
(3)对惠农政策宣传公示力度不够的问题还是存在的,据调查得知,大部分的人们对农村小额信用贷款不了解。
(4)新型农村合作医疗在一定程度上缓解了人们看病难、看病贵的问题,但是效果并没有想象中理想。
政策落实不到位、医院药价高报销少、定点医疗机构少等,都让政策的落实效果大打折扣。
(5)人们的生活负担有一定程度的减轻,但是压力仍然不小,调查中绝大部分人们表示,就周口市目前的房价而言,仍然太高,没有购买的能力。
而且很大一部分家庭的主要收入来源于外出务工,村里的青中年整年在外,留守儿童、妇女、老人的安置工作成为了最重要的问题。
社会问卷调查及调查报告社会问卷调查及调查报告随着社会的发展和进步,人们对于社会问题的关注度也逐渐提高。
为了更好地了解社会现状和民众的需求,社会问卷调查逐渐成为了一种常见的研究方法。
本文将介绍社会问卷调查的意义、方法以及一份调查报告的撰写步骤。
一、社会问卷调查的意义社会问卷调查是一种收集大量信息和数据的手段,通过向广大民众发放问卷并收集回复,可以了解民众的意见、态度和需求。
这种调查方法具有以下几个方面的意义。
首先,社会问卷调查可以帮助研究者了解社会问题的真实情况。
通过问卷调查,研究者可以收集到大量的数据和信息,从而更加客观地了解社会现象的本质。
例如,在调查社会对于环境保护的认知程度时,可以通过问卷调查了解民众对环境问题的关注程度、知识水平以及对于环境政策的认同度。
其次,社会问卷调查可以帮助政府和决策者制定更加科学合理的政策。
政府和决策者在制定政策时,需要考虑民众的需求和意见。
通过社会问卷调查,可以了解民众对于某一政策的看法和期望,从而更好地制定政策。
例如,在制定教育政策时,可以通过问卷调查了解家长对于教育资源分配的意见和期望,从而更好地满足民众的需求。
最后,社会问卷调查可以帮助企业了解市场需求和消费者的偏好。
在市场经济中,企业需要不断调整产品和服务以适应消费者的需求。
通过问卷调查,企业可以了解消费者对于产品的满意度、改进意见以及对于竞争品牌的认知程度,从而更好地优化产品和服务。
二、社会问卷调查的方法在进行社会问卷调查时,需要注意以下几个方面的方法。
首先,确定调查目标和问题。
在进行调查之前,需要明确调查的目标和问题。
例如,在调查人们对于健康生活方式的认知程度时,可以明确调查问题为“您认为健康生活方式包括哪些方面?”等。
其次,设计问卷内容和形式。
问卷内容应该与调查目标和问题相对应,简洁明了。
问卷形式可以包括选择题、填空题、量表等多种形式,以满足不同情况下的调查需求。
再次,确定样本和调查对象。
样本的选择应该具有代表性,能够反映整个调查对象群体的特征。
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国在政治、经济、文化、社会四个体系方面的现状与需求,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们制定更科学、合理的政策与措施。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()研究生及以上4. 您所在的城市:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市及以下二、政治体系5. 您对我国政治体系的满意度:()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意6. 您认为我国政治体系在以下方面存在哪些问题?(可多选)()腐败现象严重()政治体制改革滞后()政策执行不力()政治生态不良好()其他(请注明):__________7. 您对我国政治体制改革有何建议?()深化政治体制改革()加强反腐败工作()提高政府效能()加强民主监督()其他(请注明):__________三、经济体系8. 您对我国经济体系的满意度:()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意9. 您认为我国经济体系在以下方面存在哪些问题?(可多选)()贫富差距过大()产业结构不合理()资源环境压力大()经济增长动力不足()其他(请注明):__________10. 您对我国经济发展有何建议?()优化产业结构()加强环境保护()提高科技创新能力()扩大内需()其他(请注明):__________四、文化体系11. 您对我国文化体系的满意度:()比较满意()一般()不太满意()非常不满意12. 您认为我国文化体系在以下方面存在哪些问题?(可多选)()文化产业发展不足()传统文化传承面临挑战()文化交流与合作不够()文化市场秩序混乱()其他(请注明):__________13. 您对我国文化发展有何建议?()加强文化产业扶持()传承和弘扬优秀传统文化()促进文化交流与合作()规范文化市场秩序()其他(请注明):__________五、社会体系14. 您对我国社会体系的满意度:()非常满意()比较满意()一般()非常不满意15. 您认为我国社会体系在以下方面存在哪些问题?(可多选)()教育公平问题()医疗资源分配不均()社会保障体系不完善()社会治安问题()其他(请注明):__________16. 您对我国社会发展有何建议?()推进教育公平()优化医疗资源配置()完善社会保障体系()加强社会治安管理()其他(请注明):__________感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷,您的意见对我们非常重要。
政务调查报告
报告人:XXX
报告时间:XXXX年XX月XX日
一、背景介绍
政务调查是对政府机构、政治运作、社会经济发展等相关领域进行调查并提出建议的一项工作。
在当今社会,政务调查越来越受到各方关注,政府机构也越来越重视政务调查的作用。
本次政务调查的主要课题是XXXX,目的是为了深入了解该领域的现状,找出问题所在并提出具体的整改建议。
二、调查方法
本次政务调查采用了多种方法,包括:
1. 实地调研:调查人员走访了多个单位和部门,对相关工作人员进行访谈,了解他们的工作情况和问题所在。
2. 问卷调查:针对涉及该领域的群体,开展了问卷调查,收集相关数据。
3. 研究文献资料:对相关政策文件、公司报告、学术研究进行梳理分析。
通过以上多种方法,我们得到了大量的数据和信息,对调查对象进行了深入了解。
三、调研结果
1.XXXXX
2.XXXXX
3.XXXXX
4.XXXXX
五、整改建议
针对以上发现的问题,我们提出了如下整改建议:
1.XXXXX
2.XXXXX
3.XXXXX
4.XXXXX
同时,我们认为需要加强对相关领域的研究和探索,积极开展政务调查工作,为政府决策提供科学参考。
四、结语
政务调查是一项重要的工作,对政府机构提高工作效率、优化
政策、改善民生具有积极的作用。
本次调查虽然发现了不少问题,但在整改建议的基础上,我们相信这些问题都能够得到有效的解决,这也是我们继续开展政务调查工作的动力所在。
学生政治学习情况问卷调查分析总结一、学生学习情况问卷调查分析为了进一步了解高中政治教与学情况,为了更深地了解学生学习的积极性,在学习中持有的态度及采用的方法,以研究对策,改进教学方法,加强师生的配合,从而最终使学生更轻松的学好高中政治,特进行本次问卷调查。
根据本校特点及本校学生的实际情况制定了《政治学习情况问卷调查表》发放给本校学生(好中差)进行不记名填写,下面将对本次调查的结果进行总结分析:表1从问卷调查结果来看,绝大多数的学生对学习高中政治并不排斥(仅有8.94%的学生对学习表示厌烦)。
并且能充分认识到高中政治学习的重要性,学习的动机也比较理性,能够做到认真学习该门课程,对课程设置等方面也基本满意。
这非常有利于教师开展课堂教学与组织课外活动。
表2从上表中可以看出,有89.44%的学生能够做到上课做笔记,但其中有近一半的是在老师给出了任务或指令时才做的。
同样的状况发生在课堂发言、作业的完成、课外延伸等方面更值得我们引起注意和思考的是,在最基本的课前预习,课后复习,制定学习计划方面,学生显得更加被动,均有近2/3的学生没有养成良好的预习、复习,有规律制定自己学习计划的习惯,一句话,他们的学习是被动的,大多数只有在老师的要求下才学习。
几乎没有学生有主动学习与探究的习惯。
这种现象表明:现在的中学生,对学高中政治的意义和目的不够明确,缺乏基本的科学学高中政治的能力和方法,他们除了机械地按要求完成作业外,大多没有主动积极学习的习惯。
表3处在农村地区,受各种条件的制约,农村学生与外界接触的面较窄。
即使有条件,,也极少有学生能够做到自主地选择去看时政类书籍、影视来扩大自己的词汇量,锻炼自己的能力,提高自己的时政分析水平,更多的了解国家的大政方针,从而激发起强烈的学习兴趣,培养自主创新学习能力。
正如上表中显示,仅有8.94%的学生通过网络进行课外延伸学习,有32.52%的学生是从未读过的。
总之,以往的教学模式学习理念使学生丧失了学习的自主性,忽视了学生创新精神和实践能力的培养,教学过程以学生被动接受式学习为主要表现形式,缺少学生积极主动的参与,使学生失去了学习的乐趣,把学高中政治当成了负担,苦差事。
关于文化、经济、政治、社会建设落实情况的调查报告电气信息工程学院电信09-1班社会调查时间:2012年2月3日星期五社会调查地点:调查背景本次寒假根据毛概老师布置作业的指示,要在家乡进行了一个关于文化、经济、政治、社会四项原则落实情况的调查。
经过调查表的发放,统计结果,到报告的形成一系列的工作最终完成。
调查形式此次采用调查问卷的形式,随机对常驻人口进行调查表的发放,调查表共40份,调查对象不分性别,调查年龄从18岁到50多岁,每份有22道题,分为文化,经济,政治,社会四个方面;每个方面大致有4-5个题目;采用选择题的格式。
调查结果分析一、文化建设落实情况文化方面我从个人和政府两个方面出发。
对于个人,经过调查,在日常经常看书或者看报的人很少,只占20%;不看书的人只占10%,其它大部分都是偶尔看一下;经过分析,第一个原因是个人文化素养较低,第二个原因是平时都忙着干活而无暇看书看报。
对于政府,经过调查,村委会定期举办一些扭秧歌,戏台演出等的活动的次数很少,而且对于学校方面,家长对其教学设施及师资力量不太满意。
还有就是农村精神文明建设基础很差。
经过分析农村文化存在不少问题,主要表现在以下几个方面:一是农民群众受教育水平普遍较低。
对于调查地方,受教育程度普遍较低,初中文化程度以下的占到了80%以上,其中小学文化程度的占一半多。
如何提高农民文化素质,这是农村文化建设中面临的最大课题。
二是农村文化队伍薄弱。
一方面,文化工作人员不足。
大部分乡镇文化人员的主要精力放在乡镇布置的各项“中心工作”,真正做文化工作的不多,“专干不专”的现象还比较普遍。
另一方面,农村文化工作人员的素质不高,许多文化方面的组织人员都是当地农民,没有艺术专业特长,存在着专业不专、后继乏人的状况。
三是文化体制机制缺失。
缺乏相应的保护机制。
文化设施被挤占、挪用的现象还比较普遍,文化工作也总要让位于经济建设、重点工程、农村稳定等工作。
村委会对文化建设的战略、步骤、重点、项目、保障等环节,没有系统的、具体的指导意见和目标要求不同程度地存在着随意性、无序性的问题,这些都影响着农村文化建设的进程。
一、报告概述报告题目:政治调查问卷实践报告报告时间:2023年X月X日至2023年X月X日报告对象:某大学学生报告目的:通过对大学生的政治态度、价值观、政策认知等方面的调查,了解当代大学生的政治思想状况,为我国高等教育和思想政治教育提供参考。
二、调查背景随着我国社会经济的快速发展,大学生作为国家未来的栋梁,其政治思想状况备受关注。
为深入了解当代大学生的政治思想状况,我们组织了一次政治调查问卷实践活动。
三、调查方法本次调查采用问卷调查法,共设计50道题目,包括选择题、判断题和开放式问题。
调查问卷通过线上和线下相结合的方式进行发放,共收集有效问卷200份。
四、调查内容1. 政治态度:了解大学生对国家政治制度的认知、政治参与意愿等。
2. 价值观:调查大学生对社会主义核心价值观的认同程度,以及对个人价值观的塑造。
3. 政策认知:了解大学生对国家政策的了解程度,以及对政策实施效果的看法。
4. 思想政治教育:调查大学生对思想政治教育的需求,以及对现有教育方式的评价。
五、调查结果与分析1. 政治态度方面:大部分大学生对国家政治制度持认同态度,对政治参与有较高意愿。
2. 价值观方面:大学生对社会主义核心价值观的认同程度较高,但部分学生在个人价值观塑造方面存在困惑。
3. 政策认知方面:大学生对国家政策的了解程度较高,但部分学生对政策实施效果存在质疑。
4. 思想政治教育方面:大学生对思想政治教育的需求较高,但现有教育方式存在一定局限性。
六、结论与建议1. 结论:当代大学生政治思想状况总体良好,但部分学生在价值观塑造、政策认知等方面存在不足。
2. 建议:(1)加强思想政治教育,提高大学生的政治素养和价值观。
(2)丰富教育形式,创新教育手段,满足大学生对思想政治教育的需求。
(3)关注政策实施效果,提高政策透明度,增强大学生对政策的信任度。
(4)加强对大学生心理健康教育,引导大学生树立正确的人生观、价值观。
本报告通过对政治调查问卷的实践,为我国高等教育和思想政治教育提供了有益的参考。
改革问卷调查报告改革问卷调查报告一、引言改革是社会进步的动力源泉,也是解决问题的关键路径。
为了更好地了解人们对改革的态度和期望,我们进行了一项问卷调查。
本报告旨在总结和分析这次调查的结果,并提出一些建议。
二、调查背景本次调查共有1000名受访者,涵盖了不同年龄、职业和地域的人群。
调查内容包括对当前改革的认知、对改革成果的评价、改革中存在的问题以及未来改革的期望。
三、对当前改革的认知在对当前改革的认知方面,调查显示,大部分受访者对国家的改革方向和目标有一定的了解。
然而,也有一部分受访者对具体的改革措施和政策不够了解。
这提示我们,政府在推进改革的同时,需要加强对改革内容的宣传和解释,提高公众的认知度。
四、对改革成果的评价在对改革成果的评价方面,调查显示,大部分受访者认为改革取得了一定的成就,特别是在经济发展、教育和医疗等方面。
然而,也有一部分受访者对改革成果表示不满意,主要集中在收入分配不均、环境污染和社会公平等方面。
这表明,改革仍然面临一些挑战,需要进一步完善。
五、改革中存在的问题调查发现,在改革中存在一些问题。
首先,一些受访者认为改革进展过慢,期望改革能够更加迅速地推进。
其次,一些受访者认为改革中存在腐败问题,需要加强反腐力度。
此外,一些受访者还提到了改革中的利益冲突和权力滥用等问题。
这些问题的存在,需要引起政府的高度重视,采取相应的措施加以解决。
六、未来改革的期望在对未来改革的期望方面,调查显示,大部分受访者希望改革能够进一步深化,特别是在经济体制、政治体制和社会管理等方面。
受访者普遍认为,改革应该更加注重人民的利益,提高民生水平,加强社会公平和法治建设。
此外,一些受访者还提到了环境保护和文化传承等方面的期望。
这些期望为未来改革提供了有益的参考。
七、建议基于以上调查结果,我们提出以下建议:1. 政府应加强对改革内容的宣传和解释,提高公众的认知度。
2. 加快改革进程,满足人民对改革的期待。
3. 加强反腐力度,保证改革公平公正进行。
调查时间:2010年11月20日至11月25日调查地点:重庆工贸职业技术学院调查对象:部分在校大学生调查组成人员:调查目的:了解大学生业余生活状况,改善大学生业余生活水平,提高大学生在该方面的认知,端正大学生对业余生活的理性思考,鼓励大学生拥有丰富健康的业余生活,促进大学生在各方面的协调发展调查方法:结合自身及身边实例,通过问卷调查的形式展开调查调查经过:本组成员在调查前先开了动员会,各成员详述自己对这一调查的认识,并谈了自身在“大学生业余生活”方面的情况,粗略地总结归纳出重点。
而后通过对周边同学业余生活的了解,本组成员仔细探讨出大学生在业余生活方面所显露出的优点及弊端,并详尽制订了《大学生业余生活问卷调查》。
在本校部分在校大学生的积极配合下,问卷调查这一环节取得积极成效。
本组成员及时取其中精华书就了本次的社会实践调查报告!调查小节:通过一系列的实践调查,我们对大学生业余生活有了一个全面的理性认识。
无可否认,大学生向往丰富的业余生活,但尚处于“幻想、憧憬”阶段,多数大学生甚至不能正确理解“业余生活”的真实概念,更别说科学合理安排业余生活了。
当然其中的因素是多方面的,学校、社会亦难辞其咎。
下面就来详细谈论一下本组的调查所得。
调查所得从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海中度过了,大学的课程没有象高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。
现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。
这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。
很多大学生对这种现状持着一种模糊态度,不清楚自己的业余生活到底是如何进行的,或者造成这种现状的原因追根溯底是什么。
从我组的问卷调查情况来分析,大多数大学生享有的业余时间还是比较宽裕的,但是如何利用这宽裕的时间倒成了一个问题。
大学生对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的安排、计划,所以理所当然也无所谓业余生活精不精彩。
对农村政治、经济、文化、社会四项基本纲领在现实中落实情况的调查报告院系:班级:姓名:学号:一、调查基本情况(一)调查主题对家乡政治、经济、文化、社会四项基本纲领在现实中落实情况的调查。
(二)调查对象**省**市**县**乡**村年龄在18周岁以上的村民。
(三)调查方法及板块设计本次调查主体为问卷调查,在调查过程中辅助以一定走访调查。
问卷主要分为四个板块,分别是关于政治、经济、文化和社会的问题。
其中:(1—5)5个小题,是政治方面的问题,主要是调查**村村干部换届选举过程中出现的一些问题;(6—10)5个小题,是经济方面的问题,主要是调查**村村民家庭收入、经济来源、收入变化、经济改善等问题;(11—15)5个小题,是文化方面的问题,主要是调查**村文化基础、文化建设存在的问题以及解决方法等问题;(16—20)5个小题,是社会方面的问题,主要是调查**村附近社会风气和村民社会保障(包括合作医疗、农村养老)等问题。
(四)调查时间安排2012年1月10日——1月20日为调查的准备阶段,主要是收集问题、制作调查问卷和打印问卷。
2012年1月21日——1月31日为调查的操作阶段,主要是发放问卷、填写问卷和收集问卷。
2012年2月1日——2月10日为调查的总结阶段,主要是整理答案、分析问题和撰写调查报告。
(五)调查人员**大学**学院**专业**班学生 ***(六)问卷回收情况本次调查总计发放问卷50份,回收问卷50份,其中有效问卷为48份。
二、数据分析从调查问卷的结果可以得到:(一)政治方面1、本次调查对象中36.7%的村民参加过村干部的选举,63.3%的村民则没有参加过。
2、对村干部换届选举的流程:20%的村民表示非常清楚,23.3%的村民表示完全不知,56.7%村民表示了解一点。
3、对上次村级换届选举情况,20%的村农民表示非常满意,13.3%的村民表示比较满意,66.7%的村民表示一般。
4、对村干部换届选举的认识:63.3%的村民表示是民主选举,6.7%的村民表示弄虚作假,26.7%表示是政府主导,3.3%表示以上都不是。
一、二手服装市场现状二手服装交易是指二手的服装类商品的交易或交换。
二手服装交易它是人们高质量的享受低花费的代言。
提到二手服装,可能很多人不是很亲睐,觉得穿二手服装不够档次,而且不卫生,并且降低了自己的身份。
同样也有一部分人认可二手服装,认为既节约了资源,又物美价廉。
事实上,有意向购买二手服装的人群依然存在,比较集中的就是在城市务工的农民工。
不少农民工说,由于工作的原因,廉价的旧衣服作为工作服最适宜不过。
此外,二手服装对普通消费者也有不小的吸引力。
据了解,穿二手衣、买二手衣在欧美市场很流行,香港也有很多店面专卖明星的二手衣服。
日本共有2000多家二手服装店,年销售额已过2亿美元。
想要拓展二手服装市场的经营,就要保障有一定的消费人群。
消费者对二手服装的购买力是提升二手服装市场经营范围的重要因素。
消费者在购买和消费商品过程中的心理活动。
一般是:先接触商品,引起注意。
然后经过了解和比较,产生兴趣和偏爱,出现购买欲望。
条件成熟,作出购买决定。
消费者的购买意愿是个人从事特定行为的主观概率,经由相同的概念延伸,购买意愿即消费者愿意采取特定购买行为的机率高低。
消费者二手服装的态度,加上外在因素的作用,构成消费者的购买意愿,购买意愿可视为消费者选择特定产品之主观倾向,并被证实可做为预测消费行为的重要指标。
所以要使消费者产生自愿购买二手服装的意愿,这样二手服装市场才会走得更长久。
放眼望去,中国的旧衣服市场规模到底有多大?河北科技大学纺织服装学院2009年对河北省居民的一项调查显示,近一半居民家庭存放30件以上的大件废旧服装,而每个家庭每年还要购买10件以上的新衣服。
该调查粗略预计,20xx年全国或有价值约2000亿元的废旧衣服被淘汰。
生产者市场用户的购买行为是一种组织行为,但这种组织行为最终还是由若干个人做出决策并执行购买的,这难免要受到参与采购决策的个人因素的影响。
个人因素包括年龄、职位、受教育程度、阅历、动机、认识能力、个性和对风险的态度等等。
大学政治调查报告主题大学政治调查报告主题:大学生对政治参与的态度和行为引言:政治参与是指公民通过各种途径和方式参与国家和社会的政治活动,发表民意,行使权利。
大学生作为国家的未来栋梁,对政治参与的态度和行为具有重大的影响力。
本报告旨在调查大学生对政治参与的态度和行为,为进一步推动大学生的政治参与提供参考。
一、调查方法和样本选择我们通过面对面问卷调查的方式,采集了来自不同学院和不同年级的大学生样本。
问卷包括问答题和选择题,共收回有效问卷200份。
二、调查结果分析1. 对政治的兴趣程度70%的大学生表示对政治感兴趣,认为政治是社会发展的重要因素。
20%的大学生表示对政治不感兴趣,认为政治与自己的生活无关。
10%的大学生对此问题采取中立态度。
2. 参与政治的行动60%的大学生表示他们有意愿参与政治活动,并采取了积极的行动,比如参加校园选举、社团活动等。
20%的大学生表示他们对政治不感兴趣,没有进行任何政治参与。
20%的大学生对此问题表达了中立态度。
3. 参与政治的动力在意愿参与政治活动的大学生中,35%的人表示是出于对社会问题的关注和责任感。
25%的人表示出于对政治事务的喜好和热爱。
20%的人表示希望通过政治参与来提高自身的影响力和能力。
10%的人表示希望通过政治参与为自己争取利益。
10%的人表示其他原因。
4. 对政治参与方式的认知结果显示,大学生对政治参与方式的认知程度较低,仅有40%的大学生了解了解通过选举、网络投票、请愿等方式参与政治。
60%的大学生表示对此问题存在一定的疑惑和困惑。
三、结果分析与讨论从调查结果看,大学生对政治参与的态度和行为存在差异。
部分大学生对政治感兴趣并采取了积极参与的行动,部分大学生对政治不感兴趣或不清楚政治参与的方式。
这反映出大学生政治参与的现状仍有待进一步推动。
大学是培养未来社会精英的地方,大学生应该对政治有更深入的了解和参与。
政治参与不仅可以提高大学生的社会责任感和公民意识,还有助于他们发表自己的观点和维护自己的权益。
思想政治调研报告
《思想政治调研报告》
为了深入了解人民群众的思想动态和政治意识,我对社会各界开展了一次广泛的思想政治调研。
通过问卷调查、座谈会等方式,对于目前人民群众对于思想政治状况的认知、态度和期望进行详细的了解和统计分析。
首先,在思想方面,调研结果显示,人民群众对于社会主义核心价值观有较好的认知和接受度。
他们普遍认为理想信念、爱国主义、社会主义等核心价值观对于社会发展和个人成长起到了积极的作用。
但是同时,也有一些人表示对于核心价值观的实践与推广还存在一定的缺失,需要加强教育和宣传。
其次,在政治方面,调研结果显示,人民群众对于国家的发展和政府的执政能力较为满意。
大部分受访者表示对于国家的未来发展充满信心,认为中国的政治体制是最适合中国国情的,也认同党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
但是也有一些人对于当前社会的某些问题持有不同看法,希望政府能够更加注重社会公平和民生保障。
总体来说,本次思想政治调研报告显示出人民群众对于思想政治状况的认可和支持。
同时也提出了一些有益的意见和建议,希望政府部门能够积极采纳,不断提高社会主义核心价值观的宣传力度,健全政策体系,为人民群众提供更好的政治环境和服务。
政治调查报告政治调查报告一、引言政治是社会生活中不可或缺的一部分,它关乎国家的治理、社会的稳定和人民的福祉。
为了更好地了解人们对政治的态度和看法,我们进行了一项政治调查。
本报告旨在总结调查结果,探讨人们对政治的认知和参与程度,以及政治对社会发展的影响。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共有1000名受访者参与。
问卷内容包括政治知识、政治参与、对政治的态度等方面。
我们通过随机抽样的方式,确保样本的代表性和可靠性。
三、调查结果1.政治知识水平调查显示,大部分受访者对政治知识的了解程度较低。
只有30%的受访者能正确回答超过70%的政治知识问题。
这表明政治教育和宣传的力度还需加强,以提高人们的政治素养。
2.政治参与程度调查结果显示,超过60%的受访者表示参与政治的意愿较低。
他们认为政治是一个复杂的领域,需要专业知识和时间投入。
此外,一些人还对政治的效果持怀疑态度,认为个人的努力对政治的改变作用有限。
3.对政治的态度在对政治的态度方面,调查结果呈现出多样性。
有一部分受访者对政治持积极态度,认为政治是社会进步和民主发展的重要推动力。
然而,也有一部分受访者对政治持消极态度,认为政治是权力斗争和腐败的温床。
这种分歧反映了人们对政治的理解和体验存在差异。
四、讨论与建议1.加强政治教育政治教育是提高人们政治素养的重要途径。
学校、社会组织和媒体等应加强对政治知识的普及和宣传,提高人们对政治的认知水平。
2.促进政治参与政治参与是公民权利的体现,也是民主社会的基石。
政府和社会应提供更多的机会和渠道,鼓励人们参与政治决策和公共事务,增强公民的参与感和责任感。
3.提高政治透明度政治透明度是建立信任和凝聚力的关键。
政府应加强信息公开,提高决策的透明度,减少腐败和权力滥用的可能性,增强人民对政治的信任和支持。
4.加强政治道德建设政治道德是政治发展的重要保障。
政治家和公职人员应树立良好的道德形象,恪守职业操守,为人民利益而奋斗,以身作则,树立良好的政治风尚。
政治、经济、文化、社会这四个基本领域在现实落实情况的调查问卷一、基本情况(请在符合您情况的项目标号下内划“√”)1、性别:A、男 B、女2、年龄:A、 18—35岁 B、 35—50岁 C、 50—60岁 D、 60岁以上3、您的文化程度:A、小学及以下 B、初中C、高中(含中专)D、大专及以上4、您的政治面貌:A、共产党员 B、共青团员 C、民主党派 D、群众5、您的家庭年总收入大约为: A、 5000元以下 B、 5001-20000元C 、20001-35000元D 、35001-50000元 E、 50000元以上二、调查内容(请在符合您意见的项目标号下划“√”)1、您认为本县农业政策总体落实情况怎么样?A、较好B、一般C、较差D、很差2、您对村镇干部的选举是什么态度?A、非常积极,一定参加B、比较积极,一般参加C、不大积极,偶尔参加D、从不参加,没意思3、为何要参加选举,您觉得选举有什么具体的意义?A、热衷表达自己的民主意见B、仅仅是凑热闹C、选举结束后从中得到某些利益4、您认为程营村的民主选举程序执行情况是?A、很正常B、基本正常C、有监视选民写票现象D、有篡改选举结果现象E、有拉票,贿选现象F、有强制选举现象5 、您收入的主要来源?A、农产品收入B、养殖业C、家庭副业D、本地乡村企业收入E、外出打工F、自己的企业G、其它6、您的家庭支出的主要项目是?(可选三项)A、子女的婚姻B、子女的教育C、医疗D、房子E、购车F、家庭日常开支G、购买生产资料7、您所在的村子的经济状况与过去的十年相比...A、改善很多B、改善一点C、没有明显变化D、不如过去8、您认为程营村经济改善最多的地方在...A、交通设施B、住房条件(包括用水、用电的方便程度)C、家用电器D、家用或农用交通工具E、儿童教育9、您认为程营村今后经济发展的主要障碍是什么?A、劳动力短缺,青年人多进城打工B、国家的政策扶持缺乏C、缺乏人才D、交通不方便10、您平时劳动之余在闲暇时间主要做什么 ?A 、看电视 B、看书报杂志C、打牌、打麻将D、学习、钻研技术E、其活动11、您对农村文化生活是否满意?A、满意 B、不太满意 C、很不满意12、您所在的乡村有文化活动中心吗?A、有B、没有C、不清楚13、您认为乡镇党政领导对农村文化工作是否重视?A、重视B、较重视C、一般D、不重视E、不了解14、您认为农村文化建设亟待解决的问题是哪些?(可多项选择)A、加大文化设施建设B、指导开展各类文体活动C、加强文化骨干队伍建设 D、发展农村特色文化 E、增加政府经费投入15、您觉得自己的邻里关系怎么样?A、很好B、较好C、一般D、不好16、您认为程营村的环境卫生情况如何?A、优美B、一般C、很差17、您是否参加了农村合作医疗是否满意?A、非常满意,大大的缓解了看病贵的问题B、较满意C、政策虽好,但是落实的不到位D、不满意18、您打算用下列哪种方式解决自己养老问题?A、靠子女B、存钱防老C、有养老金或退休金D、其它方式19、您所在村的耕地面积有没有严重流失?A、没有流失B、有流失,较少C、流失较多D、不太清楚20、您认为当前程营村的社会风气怎么样?A、较好B、一般C、较差D、很差21、您认为政府的社会政策的落实情况怎么样?A、百姓的到了实惠B、面子工程C、基层宣传落实不够D、其他感谢您的支持和配合,祝您及您的家人幸福开心!“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调查报告题目:关于政治、经济、文化、社会这四个基本纲领在现实的落实情况调查报告学院: 电气信息工程学院专业班级: 电子信息工程09-2班姓名: 学号:2012 年 1 月 28 日政治、经济、文化、社会这四个基本纲领在现实的落实情况——社会实践调查报告调查目的党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。
社会情况的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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尊敬的受访者:您好!为全面了解安徽省经济社会发展状况,倾听广大人民群众心声,我们特开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集社会各界对安徽省在政治、经济、文化、社会、生态等方面的意见和建议,以期为政府决策提供参考。
请您在百忙之中抽出宝贵时间,认真填写以下问卷。
您的意见和建议对我们非常重要,我们将严格保密,仅用于统计分析。
一、基本信息1. 您的性别是:()男()女2. 您的年龄是:()18岁以下()18-30岁()31-45岁()46-60岁()60岁以上3. 您所在的城市是:______________________________4. 您的职业是:______________________________二、政治环境5. 您认为当前安徽省的政治环境如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意6. 您认为安徽省在党风廉政建设方面做得如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意三、经济环境7. 您认为当前安徽省的经济形势如何?()非常乐观()乐观()一般()悲观()非常悲观8. 您认为安徽省在推动产业结构调整和转型升级方面做得如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意9. 您认为安徽省在创新创业方面有哪些优势和不足?优势:______________________________不足:______________________________四、文化环境10. 您认为当前安徽省的文化氛围如何?()非常浓厚()浓厚()一般()薄弱()非常薄弱11. 您认为安徽省在传承和弘扬优秀传统文化方面有哪些举措?______________________________12. 您认为安徽省在发展文化产业方面有哪些优势和不足?优势:______________________________不足:______________________________五、社会环境13. 您认为当前安徽省的社会治安状况如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差14. 您认为安徽省在民生保障方面有哪些举措?______________________________15. 您认为安徽省在教育、医疗、养老、住房等方面还存在哪些问题?______________________________六、生态环境16. 您认为当前安徽省的生态环境状况如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差17. 您认为安徽省在生态文明建设方面有哪些举措?______________________________18. 您认为安徽省在环境保护方面还存在哪些问题?______________________________感谢您参与本次问卷调查!请您根据自己的实际情况填写,我们将认真分析问卷结果,为安徽省经济社会发展贡献力量。
四个基本纲领在政治经济文化方面的调查报告四个基本纲领调查报告内容:村民对政治,经济,文化,社会四项基本纲领的了解程度,对目前生活状况的满意程度,收入的主要来源及提高收入的主要困难,村风建设,农村基础设施建设,农村民主建设,以及新农村建设中存在的问题等。
调查时间:2012.2.1——2012.2.8调查地点:河南省信阳市新县调查方式:在村干部陪同下对个别家庭随机进行提问调查,通过村里同学,亲戚朋友了解问卷调查和当面交流调查对象:村民一、被调查者的基本情况(一)随机抽取的调查样本,其基本情况比例分配符合正态分布原理,抽样方法科学。
(二)从性别看,被调查者中,男性所占比重为55%,女性为45%。
(三)从年龄分布看,被调查者中,年龄在25岁以下的占20%,26-35岁的占40%,36-45岁的占24%,45岁以上的占16%。
从学历状况看,被调查者中,文化程度是小学及以下的占29%,初中文化程度的占57%,中专及高中文化程度的占12%,大专文化程度及以上的占12%。
二调查结果分析在党的十五大上,江泽民同志根据社会主义初级阶段这个当代中国最大的实际,在总结近年来改革开放和现代化建设主要经验的基础上,在我国社会主义建设史上第一次提出了社会主义初级阶段的基本纲领,并从经济、政治、文化三个方面对基本纲领进行了系统、科学的论述。
这样,连同党的十三大提出的社会主义初级阶段的基本路线,以及党的十一届三中全会以来逐步形成和发展的、党的十四大加以概括的、党的十五大确定为党的指导思想的邓小平理论即党在社会主义初级阶段的基本理论,就形成了一个包括基本理论、基本路线和基本纲领在内的党在社会主义初级阶段完整的、科学的理论、纲领、路线、方针、政策在内的体系。
在这个体系中,基本理论、基本路线、基本纲领三者之间有着密切不可分的关系。
为了解四项基本纲领在农村的实施情况,特利用假期在家乡进行了一次调查,本次调查了问卷30份,年龄各个阶段都有,文化程度也各有差异,基本上都对四项基本纲领稍有了解,理论基础还行,但实施起来比较困难,效果不是很好,当地的经济文化建设的不是很好。
《经济政治与社会》课程教学调查问卷
1、你的性别()
A、男生
B、女生
2、你所学的专业_________
3、对于本课程所开设的各章节的内容,你的看法是(在相应的地方打√):
4、根据上题表格中A-N的内容,请选出你最感兴趣的5个章节(写出序号即可)
__________________
5、哪些因素影响你的学习效果?(可多选)()
A、自己本身对这些内容是否有兴趣
B、老师的教学方法
C、教学内容对自己是否有用
D、其他______
6、对于老师的教学方法,你希望采取的是(可多选)()
A、多搞活动让学生参与
B、老师多讲案例
C、讲练结合
D、其他_____
7、对于这门课程的作业量和题目类型,你的看法是()
A、每周一次作业
B、每两周一次
C、最好是书上能直接找到答案的
D、
学习了这门课程后,你的收获体现在哪些方面?(可多选)()
A、B、有点收获 C、没什么收获
8、对于本门课程的教学,你有何建议?____________。
政治、经济、文化、社会这四个基本领域在现实落实情况的调查问卷一、基本情况(请在符合您情况的项目标号下内划“√”)1、性别:A、男 B、女2、年龄:A、 18—35岁 B、 35—50岁 C、 50—60岁 D、 60岁以上3、您的文化程度:A、小学及以下 B、初中C、高中(含中专)D、大专及以上4、您的政治面貌:A、共产党员 B、共青团员 C、民主党派 D、群众5、您的家庭年总收入大约为: A、 5000元以下 B、 5001-20000元C 、20001-35000元D 、35001-50000元 E、 50000元以上二、调查内容(请在符合您意见的项目标号下划“√”)1、您认为本县农业政策总体落实情况怎么样?A、较好B、一般C、较差D、很差2、您对村镇干部的选举是什么态度?A、非常积极,一定参加B、比较积极,一般参加C、不大积极,偶尔参加D、从不参加,没意思3、为何要参加选举,您觉得选举有什么具体的意义?A、热衷表达自己的民主意见B、仅仅是凑热闹C、选举结束后从中得到某些利益4、您认为程营村的民主选举程序执行情况是?A、很正常B、基本正常C、有监视选民写票现象D、有篡改选举结果现象E、有拉票,贿选现象F、有强制选举现象5 、您收入的主要来源?A、农产品收入B、养殖业C、家庭副业D、本地乡村企业收入E、外出打工F、自己的企业G、其它6、您的家庭支出的主要项目是?(可选三项)A、子女的婚姻B、子女的教育C、医疗D、房子E、购车F、家庭日常开支G、购买生产资料7、您所在的村子的经济状况与过去的十年相比...A、改善很多B、改善一点C、没有明显变化D、不如过去8、您认为程营村经济改善最多的地方在...A、交通设施B、住房条件(包括用水、用电的方便程度)C、家用电器D、家用或农用交通工具E、儿童教育9、您认为程营村今后经济发展的主要障碍是什么?A、劳动力短缺,青年人多进城打工B、国家的政策扶持缺乏C、缺乏人才D、交通不方便10、您平时劳动之余在闲暇时间主要做什么 ?A 、看电视 B、看书报杂志C、打牌、打麻将D、学习、钻研技术E、其活动11、您对农村文化生活是否满意?A、满意 B、不太满意 C、很不满意12、您所在的乡村有文化活动中心吗?A、有B、没有C、不清楚13、您认为乡镇党政领导对农村文化工作是否重视?A、重视B、较重视C、一般D、不重视E、不了解14、您认为农村文化建设亟待解决的问题是哪些?(可多项选择)A、加大文化设施建设B、指导开展各类文体活动C、加强文化骨干队伍建设 D、发展农村特色文化 E、增加政府经费投入15、您觉得自己的邻里关系怎么样?A、很好B、较好C、一般D、不好16、您认为程营村的环境卫生情况如何?A、优美B、一般C、很差17、您是否参加了农村合作医疗是否满意?A、非常满意,大大的缓解了看病贵的问题B、较满意C、政策虽好,但是落实的不到位D、不满意18、您打算用下列哪种方式解决自己养老问题?A、靠子女B、存钱防老C、有养老金或退休金D、其它方式19、您所在村的耕地面积有没有严重流失?A、没有流失B、有流失,较少C、流失较多D、不太清楚20、您认为当前程营村的社会风气怎么样?A、较好B、一般C、较差D、很差21、您认为政府的社会政策的落实情况怎么样?A、百姓的到了实惠B、面子工程C、基层宣传落实不够D、其他感谢您的支持和配合,祝您及您的家人幸福开心!“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调查报告题目:关于政治、经济、文化、社会这四个基本纲领在现实的落实情况调查报告学院: 电气信息工程学院专业班级: 电子信息工程09-2班姓名: 学号:2012 年 1 月 28 日政治、经济、文化、社会这四个基本纲领在现实的落实情况——社会实践调查报告调查目的党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。
建设社会主义新农村,总的要求是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。
这20字方针内涵十分丰富,既要求发展农村生产力,又要求调整完善农村生产关系;既要求加快农村经济发展,又要求加快发展农村社会事业;既要求加强农村物质文明建设,又要求加强农村精神文明、政治文明与和谐社会建设。
然而这些在农村的贯彻落实情况到底如何呢?人民群众是否得到了切实的实惠呢?通过走访调查通过调查可以了解农民群众对农村建设的看法和意见。
总之,建设社会主义新农村,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村,也是富裕、民主、文明、和谐的新农村,了解农民的想法和建议对之后的建设工作有很重要的意义。
调查对象农民是新农村建设的主力军,更是社会力量的主体,农民的意见和想法对今后农村建设工作有很重要的指引性作用,所以在寒假期间,就针对新甸镇程营村的情况进行了调查,这次调查选择了程营村的30名成员,其中包括普通群众、党员、村干部及知识分子。
调查内容本次调查通过对农民是否了解国家关于农村建设的政策,这些政策是否得到了很好的落实,对医疗、环境、基础设施的建设、社会风气、民主选举、业余生活的满意度,以及家庭经济来源与支出情况等方面的问题进行展开。
调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果及分析(一)农村劳动力素质偏低。
当前,绝大多数农民的素质不容乐观。
突出表现在:农民思想还比较保守,传统的小农意识根深蒂固,生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远。
在思想素质方面,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事创大业的开拓进取精神;同时缺乏诚信意识,在产业化经营中常有违约等不守诚信行为出现。
在文化素质方面,农村居民受教育程度普遍偏低。
在农村劳动力中,小学及以下文化程度占10%,初中文化程度占70%,高中以上文化程度仅占20%。
由于农民科技知识低下,对新事物、新政策、新技术缺乏认识,从而阻碍了接受新事物、学习使用新科技的能力。
在技能素养方面,具有一技之长的人还比较少,导致种地只能粗放经营不能集约经营,打工则只能卖苦力打粗放工,严重地制约了农民的增收。
在道德素质方面,赡养父母、尊老爱幼等传统美德有滑坡趋势,关心集体、热心公益等集体主义观念正在逐步淡化,赌博、封建迷信等不良社会风气有抬头的趋势。
(二)农村社会事业建设滞后。
农村总体上的医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业发展水平普遍较低。
农村医疗条件差,医疗水平低,农民生一场大病往往意味返贫。
同时农村医务人员水平低,医疗卫生状况令人担忧。
科技文化投入不足,底子薄、基础差、人才缺、资金少、设施差的状况未从根本上改变。
绝大多数的村已没有文化活动室和相应图书,缺乏多种形式的文化活动和体育活动,县镇没有稳定的公共财政,对社会保障的投入严重不足,最低生活保障制度,养老保险和医疗保险制度尚未开展,农村弱势群体保障体系薄弱。
(三)基层组织建设仍然薄弱。
随着农村改革的不断深入,农村基层广大党员、干部难以适应新时期农业和农村经济发展的新形势、新要求,主要表现在以下几个方面:一是创新意识不强。
多数农村党员、干部沿袭于传统工作思路,习惯于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被动、疲于应付。
二是带领群众致富本领不高。
目前,一些农村干部科技文化素质偏低,对新时期农业发展出现的新情况、新问题束手无策,发展农村经济的能力不强,发展的路子不宽,工作方法不多,在群众“盼富”面前力不从心。
三是工作作风不扎实。
服务意识不强,缺乏对农村工作的热情和对农民群众的感情,做“撞钟和尚”、做“太平官”。
四是村级集体经济相对薄弱。
村级组织难以正常发挥作用,部分村没有集体经济收入,正常的办公费用都依靠转移支付来维持,因此村级组织作用无法发挥,村党组织及村委会的凝聚力、战斗力、号召力随之减弱。
同时由于包产到户后以家庭为单位的农村经济发展,也致使了无人关心集体事业的现象的产生,村委会虽实行村民自治,但一些政策、规划在本村因无力参与支持而无法实施。
五是农村村民自治工作发展不平衡。
村务公开不及时,财务公开内容不全面,无明细帐,当地群众有意见。
六是农民的法治意识淡薄。
农村法制建设相对滞后,法律在调整和化解社会矛盾、维护公民合法权益过程中,未能发挥应有的作用,农村社会法治文化的程度不高,在一定程度上影响了经济和各项社会事业的发展。
思路与建议面对当前农村政治经济文化社会发展的新形势、新特点和新要求,针对我村的实际,现对建设社会主义农村工作提出几点建议:(一)加快城乡统筹,促进和谐发展。
统筹城乡经济社会发展是党的十六大提出的一项战略任务。
面对当前城乡发展的差距和矛盾,要始终把发展农村生产力、建立现代农业、增加农民收入放在第一位,全面提升农村经济发展。
统筹城乡发展,财政支出、固定资产投资和信贷投放都要切实向农村倾斜,取消对农民进城就业的各种限制,建立以工促农、以城带乡的长效机制,建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度。
要抓好统筹规划、城乡市场的统筹发展、城乡基础设施的统筹建设、城乡教育、卫生、社会事业的统筹发展和城乡社保制度的统筹,让农村和农民真正分享城市化、工业化的建设成果。
(二)加大农村投入力度,强化政府服务功能。
统筹各方力量,形成工作合力,大力推动社会公众资源向农村倾斜、公共设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、城市文明向农村辐射。
积极调整财政支出结构,不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施和生态环境建设的投入力度,不断改善农民的生产生活条件,提高城乡基础设施的共享度,解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。
通过加大农村公共产品的支持力度,让公共服务更多地深入农村、惠及农民,弥合各项公共事业方面的城乡差距。
(三)加快推进农业产业化,建立农民收入持续增长机制。
实践证明,农业产业化是促进农民增收的根本途径。
因此在积极抓好粮食生产,确保粮食安全的同时,继续推进农业和农村经济结构的战略性调整,大力发展特色农业、绿色农业和生态农业,加快推进农业产业化经营。
紧紧抓住国家加大农业产业化投入的机遇,集中力量大力扶持发展成长性好、竞争力强的龙头企业,延伸产业链,提高农业经济效益。
加快发展农村专业合作经济组织,提高农民的组织化程度,引导农民主动融入大市场。
通过选择优势项目,制定优惠政策,营造宽松的发展环境,招商引资兴办农副产品加工业,加快发展农产品精深加工业,提高农业附加值。
此外,要积极组织实施好“阳光工程”,加强对外出务工农民的实用技术培训,提高农民就业能力和就业率。
同时积极推进户籍制度改革,加快城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度改革,为进城农民提供公平的就业和生活环境。
(四)抓新农村建设规划,加快推进农村建设。
对建设社会主义新农村的工作各级要有总体的规划,对全镇来讲,按照“分类指导,重点推进,逐步发展”原则进行规划,先选择条件好、有特色的村进行试点。