第十章__卡方检验
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第十章 交互分类与2χ检验练习题:1. 为了研究婆媳分居对于婆媳关系的影响,在某地随机抽取了180个家庭,调查结果如下表所示:(1) 计算变量X 与Y 的边际和(即边缘和)X F 和Y F 并填入上表。
(2) 请根据表10-26的数据完成下面的联合分布的交互分类表。
表10-27(3) 根据表10-27指出关于X 的边缘分布和关于Y 的边缘分布。
(4) 根据表10-27指出关于X 的条件分布和关于Y 的条件分布。
解:(1)Y F (从上到下):50;30;100.X F (从左到右):115;65.(2)P 11=15/180;P 21=35/180;1Y F N =50/180;P 12=20/180;P 22=10/180;2Y F N =30/180;P 13=80/180;P 23=20/180;3Y F N =100/180;1X F N =115/180;2X F N =65/180.(3)关于X 的边缘分布:x 分居 不分居 P(x)115/18065/180关于Y 的边缘分布: y 紧张 一般 和睦 P(y)50/18030/180100/180(4)关于X 的条件分布有三个:y=“紧张” x 分居 不分居 P(x)15/5035/50y=“一般” x 分居 不分居 P(x)20/3010/30y=“和睦” x 分居 不分居 P(x) 80/10020/100关于y 的条件分布有两个: X=“分居”y紧张 一般 和睦 P(y)15/11520/11580/115X=“不分居”y紧张 一般 和睦 P(y)35/6510/6520/652. 一名社会学家关于“利他主义”的研究中,对被调查者的宗教信仰情况进行 了分析,得到的结果如下表所示:表10-28(1)根据表10-28的观察频次,计算每一个单元格的期望频次并填入表10-29。
表10-29 (2)根据表10-28和表10-29计算2χ,计算公式为2()2o e ef f f χ-=∑。
医学统计方法之卡方检验卡方检验,又称卡方分布检验(Chi-Square Test),是一种常用的统计方法,用于检验两个或多个分类变量之间是否存在显著差异。
本文将详细介绍卡方检验的原理、应用范围以及具体的步骤。
一、原理:卡方检验的原理是基于卡方分布的性质。
卡方分布是指具有自由度的正态分布的平方和,记为χ^2(k),其中k为自由度。
在卡方检验中,我们将观察到的频数与理论预期频数进行比较,从而判断两个或多个分类变量之间的差异是否显著。
二、应用范围:卡方检验广泛应用于医学研究中的数据分析,尤其是在对两个或多个分类变量之间的关联进行检验时。
常见的应用场景包括但不限于以下几种:1.检验观察频数与理论预期频数之间的差异,以判断观察结果是否与理论预期相符。
2.检验两个或多个分类变量之间的关联性,以确定它们之间是否存在显著的相关性。
3.比较两个或多个群体在一个或多个分类变量上的分布差异,从而判断它们之间是否存在显著差异。
三、步骤:卡方检验的主要步骤包括以下几个:1. 建立假设:首先需要明确检验的假设。
在卡方检验中,通常有两种假设:“原假设”(null hypothesis,H0)和“备择假设”(alternative hypothesis,H1)。
原假设通常表示没有差异或关联,备择假设则表示存在差异或关联。
2.计算期望频数:根据原假设,计算出理论预期频数。
理论预期频数是基于既定的分布假设和样本总体的参数计算得出的。
3.计算卡方值:将观察频数与理论预期频数进行比较,计算出卡方值。
卡方值是观察频数与理论预期频数之间的差异的平方和。
4.确定自由度:根据检验问题的具体情况确定自由度。
在卡方检验中,自由度通常由分类变量的水平数目决定。
5.查表找出p值:根据卡方分布表,找出相应自由度下的临界值。
将计算得到的卡方值与临界值进行比较,确定其显著性水平。
p值是指在原假设成立的前提下,观察到的差异大于或等于当前差异的概率。
6.做出判断:根据p值与显著性水平的比较,做出判断是否拒绝原假设。
卡方检验的应用条件和原理什么是卡方检验?卡方检验是一种用于比较两个或多个分类变量间是否存在显著差异的统计方法。
它基于观察值与期望值之间的差异,通过计算卡方值和查表得出结果。
卡方检验广泛应用于医学、社会科学、市场调查等领域。
卡方检验的原理卡方检验的原理基于卡方统计量的计算。
卡方统计量(χ²)是一种非负值,其计算公式如下:$\\chi^{2} = \\Sigma \\frac{(O_{ij} - E_{ij})^{2}}{E_{ij}}$其中,O ij是观察频数,表示实际观察到的某个组合的次数;E ij是期望频数,表示在假设成立的情况下,某个组合的理论次数。
卡方检验的原理是假设原始数据服从某种特定的分布(通常是期望频数分布),然后通过计算卡方统计量来检验观察频数与期望频数之间的差异。
如果差异显著,则可以拒绝原假设,认为变量之间存在显著性差异。
卡方检验的应用条件卡方检验的应用条件包括以下几个方面:1. 变量的类型卡方检验适用于两个或多个分类变量之间的比较。
分类变量是指被观察对象可以被分为有限个互斥的组别,例如性别(男、女)、教育程度(小学、初中、高中、大学)等。
2. 样本数量卡方检验要求样本数量足够大,以满足检验的统计功效。
一般来说,每个组别的期望频数不应小于5,否则卡方检验的结果可能不可靠。
3. 数据的独立性卡方检验假设观察数据是独立的,即不受其他因素的影响。
如果数据存在相关性或者重复观察现象,卡方检验结果可能会失真。
4. 原假设的满足卡方检验依赖于对原假设的明确表述。
原假设是关于样本或总体分布的猜想,一般是指变量之间不存在显著差异。
如果原假设无法明确表述或者不满足,卡方检验的结果可能无法得出有效结论。
如何进行卡方检验?进行卡方检验的主要步骤如下:1.确定原假设和备择假设:根据研究问题和数据特点,明确要检验的变量和假设。
2.计算观察频数和期望频数:根据实际观察数据和原假设,计算出各个组别的观察频数和期望频数。
医学统计方法之卡方检验卡方检验(Chi-square test)是一种常用的医学统计方法,用于比较观察频数与期望频数的差异,以判断两个或多个类别变量之间是否存在相关性或差异。
卡方检验适用于分类数据的分析,常用于研究疾病与相关因素的关系、药物与不良反应的关系等。
卡方检验的基本原理是通过计算观察频数与期望频数之间的差异,并比较差异的程度来判断两个或多个分类变量之间的关联性。
卡方值越大,观察频数与期望频数之间的差异越大,相关性越显著。
卡方检验的零假设(Null hypothesis)是假设变量之间没有关联性,即观察频数与期望频数之间的差异是由随机误差引起的。
卡方检验的计算步骤如下:1.建立零假设与备择假设。
例如,我们想要研究其中一种药物与不良反应的关系,零假设可以是“该药物与不良反应之间没有关联性”,备择假设可以是“该药物与不良反应之间存在关联性”。
2.构建两个变量的列联表,计算观察频数。
列联表是将两个或多个分类变量交叉组合生成的一个二维表格。
例如,我们可以将药物使用与不良反应按行和列分别组合,得到一个2×2的列联表。
3.计算期望频数。
期望频数是在零假设成立的情况下,根据总体总数和变量之间的独立性计算的理论频数。
期望频数可以通过计算每个组合的行合计、列合计以及总体合计来得到。
4.计算卡方值。
卡方值是观察频数与期望频数之间的差异的平方和除以期望频数的总和,即卡方值=Σ((O-E)²/E),其中O为观察频数,E为期望频数。
5.比较卡方值与临界值。
通过查找卡方分布表,根据给定的显著性水平(一般为0.05或0.01),确定临界值。
如果卡方值大于临界值,则拒绝零假设,认为两个变量之间存在关联性。
如果卡方值小于等于临界值,则无法拒绝零假设,认为两个变量之间不存在关联性。
6.进行推论。
如果拒绝零假设,可以推断两个变量之间存在关联性。
反之,如果无法拒绝零假设,不能推断两个变量之间存在关联性。
需要注意的是,卡方检验对样本容量有一定要求,通常要求每个格子的期望频数不低于5、如果期望频数低于5,需要采取合适的修正方法或使用其他适用于小样本的检验方法。
卫生统计学第二版习题册方积乾答案与解析第一章绪论1、统计资料可以分为那几种类型?举例说明不同类型资料之间是如何转换的?答:(1)1定量资料(离散型变量、连续型变量)、2无序分类资料(二项分类资料、无序多项分类资料)、3有序分类资料(即等级资料);(2)例如人的健康状况可分为“非常好、较好、一般、差、非常差”5个等级,应归为等级资料,若将该五个等级赋值为5、4、3、2、1,就可按定量资料处理。
2、统计工作可分为那几个步骤?答:设计、收集资料、整理资料、分析资料四个步骤。
3、举例说明小概率事件的含义。
答:某人打靶100次,中靶次数少于等于5,那么该人一次打中靶的概率≤0.05,即可称该人一次打中靶的事件为小概率事件,可以视为很可能不发生。
第二章调查研究设计1、调查研究有何特点?答:(1)不能人为施加干预措施;(2)不能随机分组;(3)很难控制干扰因素;(4)一般不能下因果结论2、四种常用的抽样方法各有什么特点?答:(1)单纯随机抽样:优点是操作简单,统计量的计算较简便:缺点是当总体观察单位数量庞大时,逐一编号繁复,有时难以做到。
(2)系统抽样:优点是易于理解、操作简便,被抽到的观察单位在总体中分布均匀,抽样误差较单纯随机抽样小:缺点是在某些情况下会出现偏性或周期性变化。
(3)分层抽样:优点是抽样误差小,各层可以独立进行统计分析,适合大规模统计:缺点是事先要进行分层,操作麻烦。
(4)整群抽样:优点是易于组织和操作大规模抽样调查:缺点是抽样误差大。
3、调查设计包括那些基本内容?答:(1)明确调查目的和指标;(2)确定调查对象和观察单位;(3)选释调查方法和技术;(4)估计样本大小;(5)编制调查表;(6)评价问卷的信度和效度;(7)制定资料的收集计划;(8)指定资料的整理与分析计划;(9)制定调查的组织措施。
4、调查表中包含那几种项目?答:(1)分析项目直接整理计算的必须的内容;(2)备查项目保证分析项目填写得完整和准确的内容;(3)其他项目大型调查表的前言和表底附注。