乡镇(村)上网情况调查表【模板】

小学生上网调查情况表5篇第一篇：小学生上网调查情况表小学学生上网调查情况表亲爱的小朋友：下面是一份有关你平时上网情况的调查，不用署名，请认真填写.一、基本情况调查性别：_____，所在年级：_____1、你家里有电脑吗？（）A、有B、没有C、正准备2、你有过上网的经历吗？（）A、有B、没有C、正准备3、你开始接触网络的时间是：（）A、幼儿园时B、一、二年级时C、三、四年级时D、五、六年级时二、网络行为习惯调查1、你平时在哪里上网呢？（）A、学校B、家里C、网吧2、你主要在什么时候上网呢？()A、上课的时候B、做完作业后C、双休日D、想什么时候就什么时候3、你平均每周上网几次呢？（）A、一次B、两次C、三次D、多次4、你连续玩网游的时间是（）A、1小时以下B、2-3小时C、2-4小时D、不定5、你平时和谁一起上网呢？（）A、自己B、同学C、家长D、老师6、你上网主要是为了（）（多选）A、玩游戏B、聊天C、查找学习资料D、娱乐（听歌、看电影）7、如果在你上网的时候，突然弹出一个陌生的或少儿不宜的网页，这时你会怎么做呢？（）A、马上关闭B、求助家长或老师C、如果周围没有他人，会好奇的浏览D、肯定会看一看，然后关闭E、转发给别人8、在论坛或聊天室里当你看到不文明的文字时，你会怎样做呢？（）A、用同样的方式回击对方B、劝说他人使用文明语言C、置之不理D、很正常，没什么好大惊小怪三、征询题：你喜欢校园网吗？你认为校园网还能在哪些方面发挥作用？第二篇：上网情况调查表上网情况调查表您的性您的年龄别您家有电脑吗没有您经常上网吗是的您怎样上去网吧网您上网是为了查资料您觉得上网利大还是弊大您喜欢上网吗有家里没电脑，不上在家上论坛灌水利大喜欢去同事家聊天弊大不喜欢谈不上经常在公司玩游戏没想过没感觉第三篇：中学生上网情况调查表中学生上网情况调查表本问卷采用无记名方式作答，对你所提供的数据将会保密谢谢你的合作。

1、你上过网吗？A、上过B、没有2、你的网络知识主要从何获得？A、学校B、同学C、自学3、上网地点主要在哪里？A、网吧B、学校C、家里4、从你第一次上网到现在，共有多长时间？A、一年以下B、一至两年C、两年以上5、每次上网，你平均需要花多长时间？A、2小时以下B、2-4小时C、4小时以上6、每月上网时间有多少个小时？A、5小时以下B、5-15小时C、15小时以上7、如你在网吧上网，每月上网花费大约是多少钱？A、10元以下B、10-50元C、50元以上8、上网的花费主要从哪里来？A、从开支中节省B、找借口向家里多要点钱C、向同学借再想办法还9、上网做些什么？（可多选）A、查资料B、交网友C、聊天D、玩游戏E、学习文化知识10、你是否有网友？A、有B、没有11、你相信网上的朋友说的每句话吗？A、相信B、不相信C、部分相信12、你在聊天中向网友撒过谎吗？A、有时B、经常C、没有13、如你有了烦恼，最想倾诉的对象是A、老师B、父母C、好朋友D、网友14、你觉得网上适合中学生的东西多吗？A、多B、还可以C、太少15、你对中学生上网的看法A、大势所趋B、适当指导C、严格控制D、浪费时间16、你在网上看过一些不健康的东西吗？A、看过B、没有17、你认为上网对你有不良影响吗？A、没有B、有一点C、很大影响18、你认为中学生沉迷网络有其内在因素（可多选）A、是寻求精神寄托的场所，现实生活中得不到的，可在虚拟世界里得到满足B、可忘却学习和生活中的烦恼，自身得到放松，个性尽情发挥，不受世俗束缚C、寻求刺激、猎奇，富有挑战性D、自控能力较差，总是自觉不自觉地深陷网络世界第四篇：中学生上网情况调查表中学生上网情况调查表（）1：您家里的上网方式？A拨号上网 B 宽带（如ADSL）C其它 D未申请 E无电脑（）2：您的网络知识从何获得？A学校B同学C自学（）3：您的上网场所？A网吧B家里C学校D其他（）4：您的网龄？A、一年以下B、一年C、一至二年D、二年以上（）5：您每次的平均上网时间？A、一至二小时B、二至三小时C、三至四小时D、四至五小时E、更多（）6：目前您家中每月的上网花费大约是多少钱？A 50元B 50元-100元C 100元-150元D 150元-200元E 200元以上（）7：家长对上网持何态度？A、不支持B、有条件地支持C、完全支持（）8：您上网都做些什么？（多选题）A查资料B交网友C玩游戏D做作业E购物F收发电子邮件 G其他（）9：您是否信任网友？A信任B不信任C部分信任 D无网友（）10：您认为网上适合中学生的东西多吗？A、多B、还可以C、太少（）11：您对中学生上网的看法。

入户调查表（建档立卡贫困户）乡（镇）：行政村：户主姓名：
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附件2
入户调查表（非建档立卡贫困户）乡（镇）：行政村：农户姓名：
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等群体。

调查人：调查时间：
4
附件3
黄坊乡贫困空壳村调查表乡
行政村：
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附件4
建宁县黄坊乡挂钩帮扶干部入户走访登记表
注：1.有多名挂钩帮扶责任人的，以第一责任人为主；帮扶责任人入户走访时，应提前与贫困户联系，不得影响挂包联系对象的正常生产生活；
2.各挂包单位要安排专人负责将月帮扶情况汇总，于下一月5号前发至乡扶贫办。

3.乡扶贫办汇总后统一报县扶贫办备案存档。

7
附件5
建宁县黄坊乡2018年推进高质量脱贫摘帽“秋冬季攻势”落实情况表
注：1.各村根据驻村帮扶情况填写，乡扶贫办汇总并将此表于12月15日前报送县扶贫办。

2.错退是指已脱贫人口与“一达标、两不愁，四保障”的标准要求有差距。

3.漏评指未纳入建档立卡的低保户、危房户、重病户、残疾人户、独居老人户、无劳动力户等重点群体应纳未纳。

8。

单位调查表（试行）＊被查访人: ＊查访人：审核人：＊录入人：＊查访日期: 年月日＊注：1、表中*号标注的项目必填。

职务类别栏系保卫人员的打“√"，一般从业人员不填。

2、采集信息证件类型默认为居民身份证，其他证件请在备注栏或住址栏标注全称。

3、采集人类别如实“√”选，采集依据按编号标注在备注栏或住址栏左上角.＊采集人类别:□民警□协警□社会力量□流口平台*采集依据：1、本人提供 2、亲属证明 3、邻居证明 4、物管证明 5、单位（社区）证明6、PC上报7、APP上报8、短信上报9、微信上报 10、书面上报 11、传真上报单位调查表填表说明一、单位名称(必填项）：填写单位的全称.有证照的填写证照登记的名称，没有证照的填写招牌名称.二、单位俗称（非必填项)：填写该单位历史以来约定俗成的名称.三、地址（必填项）：按照标准地址进行采集填写.四、房屋信息：参考《入户调查表填表说明》五、单位信息1、法人（个体工商户）（非必填项):填写单位法人信息，属于个体的填写个体工商户登记人的信息.该项只能采集填写一人。

2、负责人（非必填项）：填写单位实际管理的负责人信息,填写该项时必须采集姓名及证件号码.可以填写多个负责人信息。

3、保卫负责人（非必填项）：填写保卫工作负责人的信息，填写该项时必须采集姓名及证件号码.可以填写多个保卫负责人信息.4、营业执照号(非必填项）：工商营业执照号码或灵活就业辅导证号码，无证照的，该项不填写。

5、经营范围(非必填项）：按营业执照上内容填写，如没有执照的,按照实际经营情况用文字描述。

6、单位分类(必填项，多选）:包括行业、场所、社会团体组织、群防群治组织、其它五大类，共54小类。

采集信息时,根据该单位营业范围、经营性质，在单位分类中勾选其类别。

单位有多个类别的，可勾选多个选项。

7、单位属性（非必填项，多选）：包括内保单位、涉危涉爆单位、涉外单位。

根据该单位特点，在单位属性中勾选其类别。

家庭经济调查报告近年来，中央和地方不断加大对“三农”的扶持力度，出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速健康发展。

然而，从现实情况看，农民收入依然增长缓慢，城乡居民收入差距不仅没有缩小反而进一步加大，构建和谐社会、建设社会主义新农村面临严峻的挑战。

作为一个农村人，我不禁要问：到底是哪些因素导致农民增收困难，该如何解决这些问题？带着这样的疑问，我利用假期时间对自己所在县农民增收问题做了一次深入调查，以期为本地农民增收困难问题的解决提供合理化建议，帮助当地群众解决实际问题。

一.调查对象与调查方法选取__县有代表性的部分村庄进行调查，采用入户走访、实地调查等方式，同时，充分发挥同学、亲戚优势利用电话、短信获取了大量有价值的信息。

在调查结果的基础上，结合相关资料完成此报告。

二.调查结果与分析1.农村剩余劳动力增加，就业困难。

就业是民生之本，是解决农民增收的根本条件。

然而，从调查情况看，我县农民就业问题严峻，出现了大量剩余劳动力，并且，随着农业产业化进程和土地规模经营的推进、农业科技水平的逐步推广和提高，农村劳动力的过剩程度必然会进一步增加，相应的需要更多的劳动岗位解决农村剩余劳动力的就业问题。

然而，我县乡镇企业的发展处于起步阶段，吸纳劳动力的能力较低，解决农村剩余劳动力的就业问题仍有很长的路要走。

2.农民素质偏低，与农业现代化不相适应。

在农民素质方面，我主要调查了以下四点：一是农民的受教育程度。

调查结果显示，我县农民平均受教育年限为5.8年，初中、小学文化程度占90%以上，高中文化程度只占7.8%。

二是农民的科技素质。

调查结果显示，我县农民农业科技素质不高，进行农业活动大多依靠传统经验，接触过现代农业科技知识的不足15%。

三是思想观念。

我县农民思想观念保守，缺乏进取精神，很多农民表示只要能够吃饱穿暖就别无所求，因此，很多农民仅依靠传统的种植业维持生计。

四是农民对农业政策的关注力度。

调查结果显示，有70.13%的农民从未关注过三农政策，33.7%的农民不知道三农指哪几方面，63.64%的农民仅靠听说获取农业政策信息。

调查表式（一）农村经济基本情况统计表表号:农市(经)年综5表制表机关:农业部批准机关:批准文号:有效期:填报单位：（一）农村经济基本情况统计表（续）填报单位：单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：201 年月日填报说明：指标平衡关系：2=3+4；7=8+9+10+11；17=18+19+20；21=22+25+27+29+31+33；(二)农村经济收益分配统计表表号:农市(经)年综1表制表机关:农业部批准机关:批准文号:有效期:填报单位(二)农村经济收益分配统计表（续）填报单位：单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：201 年月日填报说明：指标平衡关系：1=3+4+6+7+8=9+13+15+17+19+20+21+22+23+24=25+28；9=10+12；31=28+29+30=32+33+34+35+36+37+38；41=38+39+40。

注：本表在村级填报时，代号3不填；在乡镇级填报时，代号39不填（应填代号3）。

（三）农村土地承包经营及管理情况统计表表号:农市(经)年综8表制表机关:农业部批准机关:批准文号:有效期:填报单位：（三）农村土地承包经营及管理情况统计表（续1）填报单位：（三）农村土地承包经营及管理情况统计表（续2）填报单位：单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：201 年月日填报说明：指标平衡关系：7=8+9+10+11+12+13=14+15+16+17；29=30+34+38；30=31+33；34=35+36+37；39=41+44；41=42+43；44=45+46；51=52+53。

（四）农民专业合作社情况统计表表号:农市(经)年综11表制表机关:农业部批准机关:批准文号:有效期:填报单位：（四）农民专业合作社情况统计表（续1）填报单位：（四）农民专业合作社情况统计表（续2）填报单位：单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：201 年月日填报说明：指标平衡关系：1=9+11+12+15+16+21=22+24+25+26=27+28+29+30+31+32+33。

乡(镇、街道)统计工作基本情况调查表表号：I501表制表机关：国家统计局文号：国统字〔2009〕39号有效期：2009年8月第一部分乡（镇、街道）基本情况第二部分统计工作基本情况六、人员情况（2009年4月底）单位：人第三部分统计调查单位数1、统计工作面临的最大困难(请按重要程度排序)………………………………………□□□□□□□1-2-6①工作量大②人员不足③经费不足④办公条件较差⑤统计人员更换频繁⑥缺少业务培训⑦其他(请说明)：2、影响统计数据质量的主要因素(选择3项，请按重要程度排序)……………………………………1-5-2①调查单位数量多②调查单位配合程度低③调查单位基础资料质量差④报表上报时间短⑤统计人员少、工作量大⑥人为干扰因素⑦其他(请说明)：3、当前急需解决的问题：①因园区远离主城区，建议探索建立网上电子直报。

②加大对统计专职人员的培训力度，提高统计数据质量。

③填表人：章吟（区号）联系电话： 0562 --8898991 填表日期： 2009 月 06 日第五部分 2008年统计工作量注：1、本表由选中的乡（镇、街道）填报具体报表情况，不需填写合计栏内容。

具体填报方法详见填报说明和指标解释。

2、调查频率按如下内容填报：①年报②半年报③季报④月报⑤旬报⑥周报⑦专项调查⑧其他。

填报说明及指标解释1、行政区划代码：指乡（镇、街道）所在地的行政区划代码，以2008年12月31日的行政区划代码为准。

2、乡（镇、街道）主要指标⑴居委会：指根据宪法和其他相关法律法规规定，按城镇居住地区设立的基层群众性自治组织。

⑵村委会：指根据宪法和其他相关法律法规规定，按农村居住地区设立的基层群众性自治组织。

⑶人口数：按户籍人口数填写，保留1位小数。

⑷行政区划面积：指辖区内全部行政区划面积。

⑸财政总收入：指2008年度乡（镇、街道）实际完成的预算收入、基金预算收入及上级财政补助收入等总计。

一般预算收入：指预算收入中扣除上划国家、省（区）、市、县后的收入。

/ （表四）网络状况调查表
1、请提供信息系统的最新网络结构图（拓扑图）\
网络结构图要求：
Z应该标识网络功能区域划分等情况
应该标识网络与外部的连接等情况
应该标识出网络设备、服务器设备和主要终端设备及其名称
应该标识出主要服务器设备和网络设备的IP地址
2、网络机房及设备安装位置调查
机房有无空余网络机柜以供安装新增设备（1个）？有（）无（）机房是否有空间可以安装新增机柜（1个）？是（）否（）如需要安装摄像头，在摄像头安装大厅就近是否可以提供机柜安装位置（如弱电井、办公室等）？
\ 是（）否（/ ）
3、网络结构（环境）情况调查/
填表说明：现有几个应用网络就填写几个，如：办公内网、涉密网、政务外网等
填表人：日期:
4、外联（网络边界）情况调查
填表说明：结合上表，有几个应用网络与外界网络有联系，就填写几个。

村庄基本情况调查表调查日期:20 年月日调查员：(一)村庄概况1。

负责人姓名联系电话2.村庄名称县（市）镇（乡)（村）3.行政村总面积亩,管辖个村民小组.地势主要类型：A。

平原 B。

丘陵 C。

山地 D。

其他4。

本村所属经济趋于类型：A。

农区 B。

牧区 C。

林区 D。

其它5.耕地情况（1)耕地总面积亩，其中村集体经营面积亩；可灌溉耕地面积亩,上年年新增加耕地亩，减少耕地亩。

（2）村里主要粮食作物（可多选）：A。

小麦 B。

稻谷 C。

玉米 D。

大豆 E.薯类 F。

其他(3）村里主要非粮食经济作物有 .种植面积、产量各是多少?6。

人口状况7.经济情况(1）本村经济发达程度占所在县（市）什么水平？A.上等B.中上等C中等D中下等E。

下等（2）全村上年年实际总收入万元，其中村集体经营性收入万元。

（3)全村上年年利、税万元，比去年增长 %。

(4)上年年村民人均纯收入万元，比去年增长 %；其中，村民收入主要来源依次是 .（二）村庄建设1.村委会是否有固定的办公场所? A.有 B。

否若有，占地平方米。

2.村里有个医务室和诊所，占地平方米，医务人员人，床位数。

3.有个图书室，占地平方米.4.村内是否有小学? A。

有 B。

否若有,占地平方米，学生人数人。

5。

村内是否有幼儿园？ A.有 B.否若有，占地平方米，儿童人数人。

6. 村内是否有市场？若有，占地平方米。

7.村里是否有企业？A.是，有个，企业全年总产值万元，经营方式（集体、私营)？B。

没有8。

村里有没有专业协会、合作社等合作经济组织？A.有 B没有如果有,有哪些 .9.村民住房主要类型是什么？A.钢筋混凝土 B砖混 C砖石 D砖木 E土房 F土木G木建筑 H其它村民建房一般需要结构的房屋,面积平米,费用万元，房屋平均年翻修一次。

10。

全村道路总长度公里，其中，硬化道路公里。

11。

村民是否使用自来水？ A.是 B否饮用水主要来源是?A.经过净化处理的饮用水B.江河湖水C.池塘水D。

附：小学生上网情况调查表亲爱的同学：你好！这是一份关于小学生上网情况的调查表。

请你根据你的实际情况，如实回答下列问题。

回答是只要在选项上打“√”。

请同学们看清题目后再回答，并在回答前先填好出生年月、年级、性别等基本情况。

本问卷是不记名的，不会对你产生任何影响。

谢谢你的配合！1、请问你家里有没有电脑？A、有B、没有如果有，那你家的电脑能上网吗？A、能B、不能2、你是如何学会上网的（可多选）？A、学校老师教的B、父母教的C、向同学朋友学习的D、自学的3、你一般在哪儿上网？A、在家B、学校C、网吧4、你一般上的网站是（可多选）？A、百度B、谷歌C、雅虎D、新浪网E、其他----------------------5、你去过网吧吗？A、去过B、没去过6、请问你一般情况下你上网主要用来？A、查找与学习有关的资料B、看电视电影C、与朋友聊天D、下载收听自己喜欢的音乐E、玩网络游戏F、其它--------------7、你平均上网的次数是？A、每周不会超过一次B、每周在两到三次左右C几乎每天都上网D、每天上网至少一次以上8、请问你每次上网的时间大约为？A、半个小时以下B、半个小时到一个小时C、一到两个小时D、两个小时以上9、请问你每次上网时，自己会主动下线吗？A、每次都会B、一般都会C、每次都是家长提醒后才会D、家长提醒后也不会10、请问你父母对你上网的态度如何？A、非常支持B、比较支持C、既不支持也不反对D、不太支持E、坚决反对11、你认为上网对自己最大的好处是？A查找资料，可以开阔知识面，增长知识和见闻B、可以和其他人上网交流C、听音乐放松心情D、其它12、你认为上网对自己不好的地方是？A、对眼睛不好，会降低视力B、容易上瘾，影响休息和学习C、网上有一些坏人D、网上有一些不健康的东西，会影响人的品质E、其他-------------------占用了你的宝贵时间，再次向你表示感谢！。

小学生上网情况调查表【优秀版】(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）附：小学生上网情况调查表亲爱的同学：你好！这是一份关于小学生上网情况的调查表。

请你根据你的实际情况，如实回答下列问题。

回答是只要在选项上打“√”。

请同学们看清题目后再回答，并在回答前先填好出生年月、年级、性别等基本情况。

本问卷是不记名的，不会对你产生任何影响。

谢谢你的配合！1、请问你家里有没有电脑？A、有B、没有如果有，那你家的电脑能上网吗？A、能B、不能2、你是如何学会上网的（可多选）？A、学校老师教的B、父母教的C、向同学朋友学习的D、自学的3、你一般在哪儿上网？A、在家B、学校C、网吧4、你一般上的网站是（可多选）？A、百度B、谷歌C、雅虎D、新浪网E、其他----------------------5、你去过网吧吗？A、去过B、没去过6、请问你一般情况下你上网主要用来？A、查找与学习有关的资料B、看电视电影C、与朋友聊天D、下载收听自己喜欢的音乐E、玩网络游戏F、其它--------------7、你平均上网的次数是？A、每周不会超过一次B、每周在两到三次左右C几乎每天都上网D、每天上网至少一次以上8、请问你每次上网的时间大约为？A、半个小时以下B、半个小时到一个小时C、一到两个小时D、两个小时以上9、请问你每次上网时，自己会主动下线吗？A、每次都会B、一般都会C、每次都是家长提醒后才会D、家长提醒后也不会10、请问你父母对你上网的态度如何？A、非常支持B、比较支持C、既不支持也不反对D、不太支持E、坚决反对11、你认为上网对自己最大的好处是？A查找资料，可以开阔知识面，增长知识和见闻B、可以和其他人上网交流C、听音乐放松心情D、其它12、你认为上网对自己不好的地方是？A、对眼睛不好，会降低视力B、容易上瘾，影响休息和学习C、网上有一些坏人D、网上有一些不健康的东西，会影响人的品质E、其他-------------------占用了你的宝贵时间，再次向你表示感谢！三（1）班主题班会教案预防沉迷网络健康上网教学目的：1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。

青少年网络成瘾情况调查表IAD 指导语：这是一份用于调查网络成瘾情况的问卷，目的是对个体对网络成瘾情况加以评估。

为了确保整个结果的科学性、准确性，所以希望你能够根据自己的实际情况，判断每一条陈述对你的符合程度并将相应的选项添入每道题中。

注意：不要在每道题目上花费太多的时间，按照自己的第一感觉回答，答案没有好坏之分。

请根据你的实际情况实事求是地回答。

此次调查与你的学业无关，我们也会对你的回答情况保密。

选择时将被选择项前的英文字母写在题后的括号中即可。

谢谢合作！１、同以前相比，我上网的时间越来越长了。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）２、不上网的时候，我会幻想和上网有关的事情。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）３、当有苦恼、焦虑、烦躁、沮丧等不良感觉时，我就上网，这样我会感觉好一些。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）４、我上网的时间往往比计划的时间要长。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）５、为了上网，我会减少其他娱乐的时间。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）６、尽管经常上网，但我的学习成绩并没有下降。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）７、我上网的时间和以前相同，但心里已经感到不满足了。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）８、减少上网的时间对我而言无所谓。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）９、当情绪低落时，上网会使我变得心情舒畅。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１０、我觉得在网上时间过得很快，不知不觉就超过了自己预想的时间。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１１、因为上网，我减少了学习的时间。

中学生网络成瘾量表随着现代科技的高速发展,信息技术给我们的工作、生活、学习带来了很大方便,与此同时也给社会带来了不少不容忽视的非正面影响。

其中,尤以青少年学生网络成瘾成为社会关注的重要问题。

该量表就是针对这一现状而编制的,在这个测试中列出了一系列的问题,可逐题对比自己的现状进行分析和判断,通过测试评定个体是否对网络成瘾。

大量研究表明,该量表具有较高的信效度,且应用广泛。

(如果下列题目中描述的情状对您来说是符合实情的,则在其后的括号后面填"是";若不符合则在后面的括号里填"否")。

1、我曾经尝试让自己花更少的时间在上网上,但总是无法做到()2、我只要一段时间没上网,就会感觉到心里很不舒服()3、由于上网的事,我和父母亲、老师还有同学的交流和相处的时间都减少了 ()4、我曾经不只一次山于上网的原因睡眠不够5个小时()5、相比以前,我必须花费更多的时间上网才能感到有满足感()6、我只要一段时间没有去上网,就会觉得我自己好象错过了什么东西()7、山于上网的原因,我花在以前喜欢的活动上的时间减少了 ()8、经常上网()9、我经常因熬夜上网而让我白天精祌不振作()10、我每次下网以后,确实是要去做其它的事情,却又总足忍不住再次上网看看()11、我只要一段时间没上网,就会感到情绪低落()12、山于上网的原因,我与周围其它人的关系不如以fHf了,但我仍然没减少上网时l、"j ()13、我习惯于减少睡眠时|'?J,以便能让我有更多时I'nj去上网()14、从上个学期以來,我平均每周的上网吋比以前捎加了很多()15、我经常不能够控制ft己上网的行为()16、我很喜欢上网()17、因为上网,我的学习成绩越来越不比以前好了 ()18、我曾经因为要上网而没有按时间吃饭()19、我每天只要一冇空,想到的第一件情就足上M ()20、不上网,我的生活就没有一点趣味了。