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说课建筑工程资料管理建筑工程系工程技术教研室林立通过本学习领域的学习，使学生掌握建筑工程资料的内容和方法，掌握建筑工程资料编制的基本方法和相关专业知识，熟悉工程验收的基本程序和内容，具备资料员的基本技能。
通过课内案例分析和工程资料管理范例的学习，在理解的基础上应用新奔腾建筑工程资料管理软件上机操作的训练，能够掌握建筑工程监理资料、施工资料、安全资料的编写。
达到模拟实际工程项目资料管理实际操作的能力。
一、教学大纲32学时16学时二、教材与参考资料《建筑工程资料管理》教材参考资料三、教学方法三、教学方法本次课主要采取实践教学的方法完成建筑与结构质量控制资料的填写工作。
首先提前把一套实际工程施工图纸发给每位学生，让大家做好准备，通过案例教学告诉学生表格的填写方法，然后在课堂上明确应达到的成果目标。
在课程实施过程中，以新奔腾工程资料管理软件作为学习平台，正确地引导学生按照工程施工图纸的具体情况选择填写相应的施工质量控制表格。
模拟仿真施工现场的情境,指导学生认真对各表格的内容进行填写,做到符合设计和施工验收规范的要求。
通过采用这种与实际工程相结合的项目化教学方法，在讲清填表要求、软件操作方法以及应交付成果后，把时间交给学生，安排学生分组进行施工资料的编写, 并通过具体问题与学生进行互动。
这种实践性间接教学方法较好地引发了学生的期待行为，促使学生积极主动地思考，认真细致地实施填表工作，从而能够提高其动手操作能力和实际工作能力。
上课前，事先计划好本次课学生应该完成的表格填写任务，结合工程实际让学生有目的的练习填写各种工程资料报表，最后给学生提供正确的反馈和点评。
三、教学方法四、学情与学习方法指导Text 4高职学生学习主动性和积极性不高，应采用多种互动性教学方法和教学手段，提高学生的学习积极性和学习效果。
提前发给学生典型住宅楼工程项目的施工图纸，让学生主动增强识读施工图能力，为顺利完成工程资料的填写做好充分准备；结合实际工程图纸与课程教学内容，在教师指导下，通过分组完成施工质量控制资料各项表格的填写工作训练学生对建筑工程资料管理软件的实际操作能力；对学生在资料编写过程中提出的问题采用答疑、演示或者讨论等互动方式解决，增强学生的自主学习能力。
