小学环保主题活动方案

小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案•相关推荐小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇）为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案1一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容(一)、成立领导小组组长：副组长：成员：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三.活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案2一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。

环保小卫士主题活动方案6篇环保小卫士主题活动方案篇1一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动背景截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。

除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。

种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。

给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象某某大学全体学生五、活动时间地点3月11日11点半至x点一区食堂门口六、活动安排1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;2.制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;3.发放宣传单;4.现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语;4.征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;kt板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;具体事项由各部长安排。

环保小卫士主题活动方案篇2一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。

让学生在体验中感悟，在实践中求知。

二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。

泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。

向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。

重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。

护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。

通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。

了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。

由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。

2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。

通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。

小学环保活动方案3篇小学环保活动方案篇1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。

小学生环保活动方案3篇学校生环保活动方案范文1环保，是每一位地球人的永久话题，是关系着我们子孙后代的大事！爱护好我们赖以生存的生态环境—————地球母亲，也是我们每一个人不行推卸的神圣责任和义务！为了地球的将来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！一、发动宣扬阶段：通过广播、建议书、致家长的一封信等形式向广阔师生及家长宣扬环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

二、详细实施阶段：1、号召同学和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色盼望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的`夜空，观赏秀丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人漫步或是走到户外，邀上几个要好的伴侣举办一场没有电的音乐会等等。

只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯脚印。

学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

三、成果展现阶段：1、收集、整理同学和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展现优秀作品。

2、进行“享受秀丽黑暗时刻”图片展览和讲解并描述“我熄灯的故事”竞赛的活动。

四、总结表彰阶段：1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

学校生环保活动方案范文2为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保学问，我们二班级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。

详细事宜以下：一、时间、地点及参与职员：时间：20xx年11月29日地点：xx市xx区环保局〔xx省xx市xx区xx街xx号〕二、活动的详细支配：1、11月29日上午9点30分Xx区环保局门前集合，整好队伍落后入环保局参观。

小学校园环保小卫士活动方案三篇第一篇: 小学校内环保小卫士活动方案校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。

为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。

为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。

一、领导小组组长：x副组长：x组员：x二、校内环境卫生组织管理方法（一）卫生区责任划分：1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。

教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

2．校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

（二）教室及校内环境卫生清洁管理：1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。

2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校内环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

（三）校内环境卫生检查：1．校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

2．平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。

对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。

（四）校内公共区的划分1.环境卫生区划分：负责年级负责级部班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前（包括外楼梯）A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

我是环保小卫士活动方案我是环保小卫士活动方案（通用15篇）为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的我是环保小卫士活动方案（通用15篇），希望对大家有所帮助。

我是环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。

在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。

（参见教科书第50页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。

教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。

有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。

把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。

（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。

小学世界地球日活动方案小学世界地球日活动方案精选3篇（一）活动名称：小学世界地球日庆祝活动活动目的：唤起小学生对地球环境的保护意识，促进其形成环保习惯，培养他们的环保意识和责任感。

活动时间：每年4月22日活动地点：学校校园和周边环境活动方案：1. 开展环保知识讲座：邀请专业人士或环保机构的工作人员到校，给学生们进行关于环保的讲座，介绍地球环境问题和环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，让学生们了解环保的重要性。

2. 环保主题展览：在学校校园或图书馆搭建环保主题展览，展示环保物品、环保海报、环保手工制品等，让学生们通过视觉和触觉感受环保的重要和实际行动，增强他们的环保意识。

3. 植树造林活动：组织学生们参与植树造林活动，选择合适的地点，准备好树苗和园艺工具，让学生们亲手参与种植树苗的过程，啟示他们保护森林和绿化环境的重要性。

4. 环保手工制作：组织学生们进行环保手工制作活动，如废物再利用手工制作、环保袋制作等，让他们通过动手制作的过程，增强他们对环保的实际行動，培养他们的环保意识。

5. 环保科普游戏：举行环保科普游戏，例如“环保小博士”比赛、环保知识问答、环保谜题等，让学生们在游戏中学习环保知识，增加他们对环保的兴趣。

6. 世界地球日主题班会：在班会上组织学生们进行讨论，鼓励他们分享自己的环保经验和想法，向他们介绍节能减排、垃圾分类等环保行动的重要性，激励他们从日常生活中做起，为保护地球做出贡献。

7. 环境清洁行动：组织学生们参与环境清洁行动，如清理校园周边垃圾、公园野餐区域等，让学生们亲身体验到环保行动的实际意义和劳动的价值。

8. 制作环保宣传栏：鼓励学生们制作环保宣传栏，张贴在学校校园的适当位置，让更多的人了解到环保的重要性，激发更多的人参与到环保行动中。

通过这些活动，可以让小学生们在世界地球日这一特殊的日子里，深入了解环保，通过亲身参与体验环保行动的乐趣，培养他们的环保意识和责任感，使他们成为地球的守护者。

环保小卫士活动方案〔共12篇〕篇1：环保小卫士活动方案活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。

人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。

活动准备：1、录象片。

2、由废品加工成“工艺品”。

3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

活动内容：〔一〕认识环保重要性1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕2、师生谈话，认识环保重要性。

〔二〕争当环保小卫士1、说一说。

为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。

废物利用变成宝〔1〕学生欣赏“工艺品”。

〔2〕做一做。

废物利用变成宝。

〔3〕老师表扬做得好的并小结。

3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。

4、写一写。

写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。

〔写得好的，还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”〔四〕活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。

篇2：环保小卫士活动方案活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。

通过学生自己搜集资料，理解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。

建议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，进步学生的环保意识。

活动时间：3月12日参加人员：全体学生、辅导员、家长代表活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

活动过程：主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。

花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。

同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。

还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。

小学环保主题活动方案篇一：小手拉大手环保活动方案“小手拉大手，环保我践行”活动方案一、活动目的为了传播低碳生活、绿色理念，助推学校、家庭、社会培养勤俭节约、节能环保低碳、保护环境的绿色生活习惯，利用寒假展开“小手拉大手，弘扬蓝生活”课堂教学活动。

通过活动鼓励学生高度关注身边的环保问题，综合运用所学科学知识，积极主动探究解决问题的策略方法，以自己的智慧和实际犯罪行为影响家长和身边的人，提高自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业作出自己的贡献。

鞭策学生爱好小自然、挚爱生命的情感，初步构成环保意识、合作意识与技术创新精神。

使学生介绍一定的环境保护科学知识，懂人与自然人与自然并存的道理，晓得环境污染的危害。

培育学生综合观测、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

二、活动内容从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题，如：雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等。

（一）绿色环保科学知识篇上网搜集环保标语和关于环保的知识或方法，如：雾霾现象、节加盟、旧物利用等，办一期手抄报。

（二）绿色环保劳动篇春节前，和爸爸妈妈一起打扫房间，整理物品；走出家门收拾门口，打扫大街；清理农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾。

通过劳动，让居家环境和村庄清爽干净，迎接新年的到来。

（三）绿色环保技术创新篇开展“变废为宝”绿色环保创意及制作活动，让学生们利用身边的废旧物品创造生活中的美。

如：废旧衣服改购物包，做椅垫，勾地垫，做布偶，做布花等；旧瓶子改造。

通过旧物改造，美化生活环境。

(四)绿色环保行动篇和爸爸妈妈根据家庭实际和能力一起签订一份春节家庭环保公约，内容设计不燃放鞭炮、节约用电等内容。

在假期中和爸爸妈妈践行环保理念，倡导绿色出行，减能节排，低碳生活，做个环保小卫士。

走上街头，到村庄里宣传环保理念，发出环保倡议书。