总务处国旗下讲话维护校园环境卫生爱护公物从我做起

爱护校园公物的国旗下讲话稿（17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿（通用17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。

同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。

学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。

这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。

学校是我们的家，人人都要爱护他。

然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。

试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。

我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。

当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。

他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。

希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。

一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。

不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。

但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。

2024年爱惜公物国旗下的讲话样本各位教育工作者，亲爱的同学们，上午好！今日，我愿与大家共同探讨的话题是：珍惜校园公共资源，弘扬文明中学生精神。

众所周知，我们校园中的教学楼、课桌椅、门窗、照明及通风设备、图书资料、教学仪器、体育设施、音响系统以及绿化植被等，均属于公共财产。

这些财产是我们教学和学习的物质基础，全体师生均有责任精心爱护和妥善保管，绝不可擅自损坏或故意破坏。

对公共财物的态度不仅体现了个人道德修养，也反映了一个学校的文化氛围，乃至一个国家的文明程度和民族素质。

在过去的一学年中，我校在公共财产的使用与保护方面，出现了许多表现突出的班级和个人。

根据统计数据，维修频率低、公共物品保持良好状态、无重大违规行为的班级有：某班、某班、某班等。

当公共财产遭受损害时，一些同学勇敢地站出来，积极保护公共财产，展现了高度的责任感，如同学甲、同学乙、同学丙等。

对于这些班级和同学在保护公共财产方面所做出的努力，我们致以最崇高的敬意。

在看到这些积极现象的我们也注意到存在不文明使用和故意破坏公共财产的行为。

对于这些行为，我们将依据学校公共财产管理的规定，进行严肃处理。

对于情节严重者，已按照重大违纪进行处理；对于个别违规者，已安排回家进行反思。

我们希望这些措施能对那些存在侥幸心理的同学起到警示作用。

在未来的日子里，我们将进一步强化对班级和宿舍的检查与管理，对于不重视公共财产保护的班级和个人，我们将进行个别谈话，并对造成重大损害的个人实施加倍赔偿，并提交至政教处或校务委员会按照重大违纪处理。

珍惜公物，从自我做起。

让我们在日常行为中，轻柔地移动桌椅，细致地开关门窗，精心照料校园的每一片绿意。

珍惜公物，从小事做起。

不在墙面留下痕迹，做到随手关灯节约电力，拧紧水龙头节约水资源。

我衷心希望，我们都能像珍惜自己的眼睛一样珍惜学校的每一分每一毫。

让文明的鲜花在我们校园中盛开。

感谢大家的聆听！2024年爱惜公物国旗下的讲话样本（二）各位教育工作者、广大学子：今日，我们在国旗下共同探讨的主题是“爱护学校公物”。

2024年维护公物国旗下的讲话尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，感到非常荣幸和激动，作为学校的一员，能够在这个庄严的场合为大家讲话。

首先，我想借此机会表达我对祖国的深深热爱和对国旗的敬仰之情。

国旗是一个国家的象征，是国家独立、统一和尊严的象征。

它的出现，代表着我们祖国繁荣昌盛的未来。

我们每个人都应该牢记国旗的含义，并将其融入到自己的生活中。

维护公物国旗是我们每个人的责任。

无论在校园里还是在社会中，我们都应该保护和爱护国旗。

在校园里，我们要尊重国旗，遵守校纪校规。

不仅要保持国旗的整洁，还要避免将国旗作为玩具来对待。

同时，我们还应该努力学习国旗的相关知识，了解国旗的历史、寓意和标志，增强我们对国旗的理解和认同。

在社会中，我们也要发扬维护公物国旗的精神。

不论是参加大型集会还是平常的晨练活动，我们都应该严肃对待国旗下讲话，保持良好的行为举止，遵守现场秩序。

我们要通过自己的表现，展示学生的风采，展示中华儿女的优秀品质和良好形象。

维护公物国旗还包括正确对待国旗下的宣誓。

当我们手持右拳，面向国旗时，我们应该用崇敬和庄严的态度宣誓。

我们要用铮铮铁骨和坚定的信念，表达对国家和人民的忠诚和承诺。

这是我们作为公民应尽的责任，也是我们对国家和人民最深的担当。

最后，我想借此机会号召大家，以积极向上的心态投身到学校的建设中，为保护和维护公物国旗而努力。

只有我们每个人都能意识到自己的责任和义务，才能让整个社会更加和谐稳固，这也是我们对国家和人民的最真诚的表达。

感谢大家的倾听！让我们一起努力，共同维护公物国旗，让国旗在我们心中永远飘扬！谢谢！2024年维护公物国旗下的讲话（2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。

这是一个经常谈起的话题。

爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。

公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。

国旗下讲话：爱护公物从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是“爱护公物，从我做起”。

公物是指属于公共机构、组织或个人的财物和设施，包括学校的教室、图书馆、实验室、体育设施等。

作为学校的学生，我们有责任和义务爱护和保护这些公物。

然而，现实中我们却常常看到一些同学对公物漠不关心，甚至是故意破坏。

这种行为不仅损害了公物的价值，也伤害了自己和他人的利益。

因此，我们每个人都应该从我做起，培养爱护公物的意识和责任感。

首先，爱护公物是一种文明的表现。

一个文明的社会，对公物具有高度的尊重和保护意识。

我们的学校为我们提供了优质的学习和生活环境，我们应该为此感到骄傲和感激。

每一位同学都应该时刻保持这样一种文明的观念，养成爱护公物的好习惯。

比如，当我们在教室里上课时，不乱扔纸屑、乱涂乱画；当我们在图书馆借阅图书时，不折书页、乱摆放书本；当我们使用体育设施时，不随意破坏器材。

只有这样，我们才能共同维护良好的学习和生活环境，为学校创造更加美好的未来。

其次，爱护公物是一种节约的表现。

公物的维护需要很大的成本，如果大家不爱护，随意损坏或浪费公物，不仅浪费了资源，还增加了学校的负担。

我们应该树立节约的意识，从小事做起，比如节约用水和用电。

当我们不用水时要及时关上水龙头，不浪费一滴水；当我们不用电时要及时关闭电源，不浪费一度电。

只有这样，我们才能节约资源，减少对环境的负担，为学校的可持续发展做出贡献。

再次，爱护公物是一种责任的体现。

作为学生，我们要承担保护公物的责任。

当我们看到有人破坏公物时，我们应该积极干预和制止，呼吁大家共同爱护公物。

同时，我们也要自觉地发现并报告使用公物过程中出现的问题，及时维修和保养。

另外，我们还可以积极参与到学校的公物维护和管理中，通过志愿者活动等方式，为学校的公物保养和升级贡献自己的力量。

只有这样，我们才能真正担起爱护公物的责任，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，爱护公物是一种美德的体现。

爱护校园环境爱护公物的演讲稿（5篇）爱护校园环境爱护公物的演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们走进校园大门和教室，我们是否会觉得自己走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学*、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。

这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们成长的历程。

我们在这里学*和生活。

优美的环境，能让我们懂得珍惜和学会呵护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学*进步，道德高尚；美丽的环境可以让我们宽容谦逊，学会做人。

作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学*的必要条件。

我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。

那么，作为彭浦三中的主持人，我们应该怎么去爱护校园环境呢？让我在这里告诉你一个真实的故事。

这是一个中国年轻人在澳大利亚留学的亲身经历。

他说，有一天，当他走在林荫大道上时，一位老人突然从后面走了过来。

当他仔细看时，他正在追逐一张纸。

风好像是故意往老人身上吹，把纸吹来吹去，但老人坚持追着不放。

年轻人认为：这一定是老年人非常重要的材料。

所以，追上去，拿起纸条给老人。

没想到，老人接过纸条，转身把它丢进垃圾桶，高兴地说：“终于到了它该去的地方。

”。

同学们，听完这个故事，你们怎么看？我想，如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春天。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。

谁不想生活、学*在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。

以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内。

2024年爱护公物从我做起国旗下演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家发表一篇关于“2024年爱护公物从我做起”的演讲稿。

作为新时代的少年儿童，我们是祖国的未来和希望。

我相信每一个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的祖国更加繁荣富强。

而实现这个愿望，不仅仅靠政府和大人们的努力，我们作为小小的一员也要发挥自己的作用，从身边的小事做起。

其中，一个重要的方面就是要爱护公物。

公物，是指属于整个社会、公众共有的财产，如学校的教室、道路的桥梁、公园的绿化等等。

爱护公物意味着要保持公物的整洁、完好和安全，这不仅是对社会资源的合理利用，更是对公共财产的尊重和珍视。

首先，我们要从自己做起，养成爱护公物的良好习惯。

在学校，我们应该爱护教室，不乱涂乱画，不乱扔垃圾；在公园，我们应该保护花草树木，不随意踩踏；在道路上，我们应该文明交通，不乱扔废弃物。

这些小小的举动看似微不足道，但却能够影响整个环境的美好与否。

只有每个人都做好自己的本分，才能让公物长久的存在，为后来者提供一个优美的环境。

其次，我们要加强公物教育，提高大家的公物意识与责任感。

学校是我们学习的地方，每个同学都应该认识到，爱惜教室的桌椅就是爱护自己的学习环境，保护教学设施就是爱护自己的学习成果。

同样，公园和道路也是我们休闲和出行的场所，我们要保持干净整洁，让大家享受美好的生活。

学校可以通过组织公物保护的主题活动，让同学们深入了解爱护公物的重要性，提升大家的公物意识。

最后，我们还可以通过参与公物保护志愿活动，发挥自己的实际行动。

可以参加城市环境清扫、义务植树等活动，亲自参与到公物保护中来，感受其中的快乐与幸福。

通过志愿者活动，我们能够更好地了解到我们日常所依赖的公物不容忽视，因此我们要珍惜、爱护它们，努力让我们的城市更加美丽、宜居。

同学们，这个世界是我们共同生活的家园，公物就是我们精心布置的家具。

只有每一个人都将自己的责任落实到实际行动中去，我们的家园才能更加美丽。

有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。

那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。

有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。

气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。

整洁美丽的校园。

折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。

实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。

同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

爱护公物从我做起国旗下讲话5篇爱护公物从我做起国旗下讲话5篇生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。

下面给大家分享爱护公物从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！爱护公物从我做起国旗下讲话（精选篇1）老师们，同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。

”我们__中学迁址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大。

今天的__中学教育教学设施完善，育人环境优美。

置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。

在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批；无人的教室电灯长明，电扇空转。

在资源日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。

而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。

公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。

随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。

爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起……。

同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议：一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。

2024年国旗下关于爱护公物的讲话稿尊敬的全体师生，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，在____年的国旗下向大家发表关于爱护公物的讲话。

公物，是指属于全体人民共同拥有的财产，是我们共同的财富，是我们民族的自豪。

公物的保护与利用是一个民族进步与繁荣的重要标志，更是我们每个人的责任和义务。

然而，当我们环顾四周，不论是学校、社区还是公共场所，我们难免会发现许多公物被随意破坏、污损甚至被盗窃的现象。

这种行为不仅让公物失去了它的价值，更严重地损害了我们整个社会的形象和风气。

首先，我们应该明确，爱护公物是每个人的责任。

作为学生，我们是祖国未来的建设者和接班人，我们要珍视公物，从小事做起，从自己做起。

关心周围的环境，不再随地乱扔垃圾，注意保护学校的树木、花草和公共设施。

同时，我们还要增强环保意识，在使用公物时要遵守使用规定，勿任意损坏。

其次，政府和学校应加强公物保护的宣传和教育。

政府部门应该加大力度对公物保护法律法规的宣传，让每个人都明白保护公物的重要性，并且加大对违法行为的惩处力度，让破坏公物的行为付出应有的代价。

学校作为教育机构，应该加强对学生的教育，开展爱护公物的活动，并将公物保护纳入正规课程进行教学。

只有让学生从小养成爱护公物的良好习惯，才能够培养出一个整体素质更高的社会。

最后，我们每个人都要行动起来，积极参与公物保护。

只有让每个人都身体力行地做到爱护公物，公物的保护才能够取得实质性的进展。

我们可以通过参与环保志愿者活动、组织公物保护宣传等方式来积极参与其中，让公物保护成为我们共同的事业。

同学们，爱护公物是我们每个人的责任，也是我们每个人应该承担的义务。

让我们共同努力，从身边的小事做起，从自己做起，保护公物、维护公共利益，为我们的祖国建设做出自己的贡献。

最后，让我们一起高举右手向国旗敬礼，发出铮铮誓言：“我志愿爱护公物，珍惜共同财富，维护社会文明，为祖国荣光而努力！”谢谢大家！。

国旗下讲话：爱护公物从我做起国旗下讲话
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
大家好！今天站在国旗下，我想和大家谈一谈爱护公物的重要性，从我做起，为了建设美丽的校园社区作出自己的贡献。

首先，我们应认识到公物是整个社会共享的财富，如同我们每个人都要爱护自己的家一样，我们也应爱护公共的物品。

公物的使用和维护不仅关系到我们个人的利益，更关系到整个社区的形象和发展。

其次，我们应以身作则，做一个爱护公物的模范。

从我们身边的小事做起，不随意涂污墙壁，不随意乱扔垃圾，不随意损坏设施。

保持公共场所的整洁，不仅是对他人的尊重，也是对自己文明素质的体现。

同时，我们要主动参与到公物的维护中来。

可以组织公益活动，进行环境清理，修缮损坏的设施；可以提出意见和建议，帮助学校或社区改善和管理公共设施。

每个人的努力都会汇聚起来，形成一个爱护公物的良好氛围。

最后，我们要传播爱护公物的理念，让更多的人参与进来。

我们可以在课堂上、社区活动中，向他人讲述爱护公物的重要性，引导他人改变不良的习惯。

只有大家心怀敬畏，才能共同营造出美好的社会环境。

同学们，爱护公物不仅仅是一个个人的责任，更是国民素质的体现。

每一次养成良好的公物维护习惯，都将推动社会文明进步的步伐。

让我们从现在起，从自己做起，为了美丽的校园社区而努力，让我们的爱心和付出成为校园文明的典范。

谢谢大家！。

国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人国旗下演讲稿：爱惜校内公物，争做校内仆人（精选3篇）国旗下演讲稿：爱惜校内公物，争做校内仆人篇1各位，老师，友爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《爱惜公物，爱惜我们的漂亮校内》！爱惜公物，爱护环境是我们每个同学义不容辞的责任和义务。

草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的生活环境；仔细学习，相互关心，取长补短，共同进步是我们每天学习不行缺少的学习环境，阅历和实践得出：爱惜公物，爱护环境对我们生活和学习有着重要的作用。

早晨，当你跨入校内，会闻到校内四周花草的芳香，当你步入教学楼内，你会看到光明而又洁净的走廊。

教室里有洁净的桌椅。

这些良好的环境给我们每个人都带来乐开心舒适的心情。

同学们，你或许曾经感受到，当你陷入挫折和失意的时候，当你苦恼的时候，你站在窗前，望着校内漂亮的桂花，闻着花散发的浓浓香气，你立刻心情好转，由失意、苦恼变得欢乐、兴奋起来。

闲暇时，独自走在林阴小道上，或在草丛中躺一躺，在树旁靠一靠，拥抱蓝天绿草，闻一闻泥土的芳香，不觉着心情突然开朗。

但这么舒适的生活得靠我们每个人来爱护，才能连续维持下去。

因此，我们每一位一中的同学都应当爱惜公物，爱惜我们的漂亮校内。

有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱惜公物，反而还有意去破坏公物。

比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严峻，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门，一脚又一脚的，大家想想门受的了吗？我们的校内非常漂亮，但有些人偏偏不去爱惜，还肆意踩塌，有好几处草坪已经被踩出了便道，有人甚至把喝完的饮料瓶丢入下水道，造成下水道堵塞，给疏通带来困难，更有甚者在雪白的墙壁上乱写乱画。

不仅是这些公物，就连学校的水和电也有铺张现象，常常有人不拧紧水龙头，或者有些班去上艺体课时，跑操时常常遗忘关灯，造成资源铺张是非常惋惜的。

《爱护校园公物_争做校园主人》国旗下讲话第一篇：《爱护校园公物_争做校园主人》国旗下讲话爱护学校公物争做学校主人尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是：《爱护学校公物，争做学校主人》。

同学们，你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。

这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。

爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年都要花费不少的资金进行校园修建、改造。

其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。

在我们美丽的校园里却有极个别同学对公物随意破坏、浪费。

学校公物损坏与浪费现象时有发生：洁白的墙壁已经污迹斑斑，有的同学甚至对着墙壁乱踩脚印、随意乱画；有的在课桌上乱贴贴画、用笔乱写、小刀乱刻，对桌凳的人为损坏更为严重；有的拳打脚踢将教室门窗损坏；有的开水龙头，人走后却不关；有的竟然把食品包装袋等一些垃圾扔到了水池或厕所里，造成了下水道堵塞；还有我们卫生间的门帘被有的人故意损坏，虽然这些现象只是少数，但这些行为都是令人深恶痛绝的。

看到这些，我想说，亲爱的同学们，你有没有想过，不论你是有意还是无意，这些行为都对公物造成损坏，给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响，无论从哪个角度讲，都应该立即停止！人为损坏公物的行为是不道德的！当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯，他们爱护着自己的课桌椅，管理好班级所负责的卫生区和花草树木。

他们使得校园更美丽了。

在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。

同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯和电扇;爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

国旗下讲话稿：爱护公物,从我做起
同学们，早上好！今天我想和大家分享一个话题：《爱护公物，从我做起》。

爱护公物是一种高尚的道德品质，也是一个人美好心灵的体现。

它不仅能够反映一个国家的精神，更能够体现一个社会的风尚和民族的素质。

作为中华民族的一份子，我们应该爱护所有公物，特别是我们所在的实验小学的公物。

那么，如何才能做到爱护公物呢？我认为我们可以从以下几个方面入手：
首先，我们应该爱护桌椅。

在教室里，桌椅是我们研究的好伙伴。

但是，有些同学却不爱护它们，随意在桌面上乱画乱写，甚至在位板下面写一些不文明的话。

这不仅会让桌椅变得脏兮兮的，也会影响其他同学的研究。

因此，我们应该爱护桌椅，不在上面乱写乱画；在挪动桌椅时，小心翼翼，避免发出刺耳的声音。

其次，我们应该在开关门窗时，做到轻手轻脚。

有些同学在追逐嬉闹时，会重重地关上门，或者用力撞门，这不仅会损
坏门窗，还会扰乱其他同学的研究。

因此，我们应该在开关门窗时，保持安静，轻手轻脚。

最后，我们应该爱护花草树木。

花草树木是美化环境的使者，我们应该尊重它们，不随意踩踏、攀折或摘花。

这样才能让我们的校园更加美丽。

同学们，我们每个人都应该从自己做起，爱护公物，维护优美的校园环境。

让我们一起行动起来吧！。

爱护公物,从我做起国旗下讲话稿（19篇）爱护公物,从我做起国旗下讲话稿（通用19篇）爱护公物,从我做起国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

作为中华民族的儿女，我们要爱护一切公物，作为实验小学的一员，我们更要爱护学校的公物。

同学们，爱护公物应该怎样做呢？我认为应该是这样的：爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅，小心翼翼。

教室里的桌椅，是我们学习的好伙伴，可是有的同学并不爱护它，忘带演草纸了，就把桌面当演草纸，把干净的桌面弄得脏兮兮的，还有的同学在位板下面写一些很不文明的话，不信，你们到实验室去看一看，同学们，试想一下，如果有人在你的脸上乱写乱画，你会怎样呢？同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生，然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐，这是非常好的，可是，有的同学在挪动桌椅的时候，不是小心翼翼，而是使劲拖动，发出刺耳的声音，这声音是桌椅难过的哭泣声，同学们，你们听见了吗？难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗？让我们从现在开始，爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅时，小心翼翼。

你们能做到吗？开门开窗，轻手轻脚。

同学们可能看到这样的情况，几个人你追我赶，先跑进教室的人“砰”一声，把门重重的关上，后面的人见门已关上，就使劲的撞门，门开以后，又把门重重的关上，后面的人又使劲的撞门，教室门锁换了一把又一把，你们说这种行为对吗？好，从现在开始，在开关门窗的时候，做到轻手轻脚。

你们能做到吗？爱护花草树木，不贱踏攀折。

花草树木是美化环境的使者，我们要爱护它们，不在花草上随便乱踩乱踏，不随便摘花，不随便爬树。

随手关灯，节约每一度电。

我们经常看见，有的班教室里一个人也没有，而灯却全部亮着，有时候，外面阳光普照，光线非常好，有的班还把灯全部开着，电就这样白白浪费掉了，多可惜呀！同学们，我们每一个教室里有11盏灯，一盏灯40瓦，如果全部亮着，一小时大约用半度电，一天大约用12度电，全校一天大约用480度电，还有教室里的饮水机是500瓦，一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着，有的.班放学以后，没有关饮水机，一个晚上要浪费多少电啊，而且，饮水机里的水反复烧开，喝了这样的水，对人体是有害的。

2024年维护公物国旗下的讲话范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。

一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。

不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。

但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死?学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗?公物为大家，人人爱护它。

在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。

这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释!在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。

对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。

爱护公物也是一种爱国的表现。

宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

2024年维护公物国旗下的讲话范文（二）亲爱的同胞们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家共同庆祝维护公物国旗下的重要时刻。

首先，我要向大家表达我的感激之情。

维护公物国旗下，是一个富有象征意义的行为，更是一种责任和义务的体现。

你们的参与和付出，使得我们的国旗得以焕发出勃勃生机，永远高悬在我们的心头。

在这里，我要对每一位参与这一美丽行动的人表示最衷心的感谢！作为一面国家的象征，国旗具有非凡的意义。

国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起（精选7篇）之爱护校园环境,从我做起篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：上午好!今天我国旗下讲话的题目是——爱护校园环境，从我做起同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;教育家说：环境是培养人的摇篮;我想说：环境是保证我们学习的必要条件。

因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔; 操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害……同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。

为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。

大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕，谢谢大家!国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起篇2老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。

2024年爱护公物主题国旗下讲话稿尊敬的各位老师，各位同学：大家早上好!今天我讲话的题目是<爱护公物，从我做起>爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照。

爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，更能体现一个民族的素质。

但在我们学校，最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：有摔坏课桌椅的现象;有在墙壁上乱踩脚印现象，有攀折树枝花草的现象，最严重的是，最近学校挂出来的宣传横幅被撕烂、被烧毁,新挂的黑板也遭到破坏。

同学们，你们有没有想过，不论你是有意还是无意，损坏公物的行为都是极不文明的，是不讲公德，不遵守校纪校规的。

希望这些损坏公物的同学认识到，自己也是这些公物的“主人”，应该知道公物是大家公用的物品，我们每一个人都有爱护公物的义务。

爱护学校的公物，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。

不过令人欣慰的是，破坏公物的人毕竟是少数，更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。

每次大扫除，我们都能看见很多同学能用抹布认真地擦着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有同学轻轻地扶起被踩倒的花草……这些同学用甘甜的汗水，给文明以真切的诠释，他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。

让我们向这些同学学习，向他们致敬!同学们，爱护公物是我们国家的优良传统，为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会我向全校同学提几点要求：一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不破坏物品，不乱涂乱刻，不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗，不在墙体上拍球。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。

爱护校园内所有教学设施，公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，,用完水后随手关闭水源。

爱护公物从我做起国旗下演讲稿（合集5篇）爱护公物从我做起这句话我们耳熟能详，可是关于这的演讲稿又该如何去做呢?下面是由编辑为大家整理的“爱护公物从我做起国旗下演讲稿(合集5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

爱护公物从我做起国旗下演讲稿(合集5篇)(一)尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!今天我讲话的主题是：爱护公物，人人有责。

有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。

我觉得是否爱护公物，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个地方的文明程度及素质的高低。

现在我们身边出现了一些不文明的现象：教室中无人时电灯、电扇、投影仪不关，办公室开着空调时门窗大开，桌面上的刻画，踢打门窗和玻璃，用力掰坏门把和龙头等行为造成公物的损坏与资源的浪费。

尽管目前还有这些问题的存在，但我相信只要大家能正确认识、尽一点责任，这些不文明的现象很快会在xx中学消失。

希望大家互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

其实在我们身边也有许多人愿意为保护公物而出一份力。

每当我看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰。

他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!各位老师同学，古人曾告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

让我们向爱护公物的文明人表示敬意!让我们向他们学习!我的讲话到此结束，谢谢大家!爱护公物从我做起国旗下演讲稿(合集5篇)(二)尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好，我是xx班的xxx，今日我演讲的题目是《爱护公物》。

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在学校环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应当说我们此刻这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学服务、为每个人供给方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。

所以爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

构建美丽的和谐学校，需要我们大家共同来营造。