检测11 古代诗歌鉴赏

检测11 古代诗歌鉴赏（1）1玉楼春·和吴见山韵词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两中修辞手法？有什么作用？用了拟人的手法，用霜花强颜，表达虽有美景，却难抵心中孤寂的情怀；用了对比（反衬）手法，把“霜花”和春色作对照，表达内心孤苦。

这首词的末句用了什么典故？表达了什么情感？鲛人滴泪成珠；表达的是羁旅天涯的孤苦和对友人的思慕。

2少年游·早行（1）诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的，请具体说明。

（2）诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？（3）词的下片表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。

答案：1、描写特征性的景物表现“早”：早霞已散，晓月犹明，残星未落，寒霜犹重。

前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着。

稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。

这都说明了早。

2、“啼鸟两三声”营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静3、描写了词人的心境上轻松愉悦的，有直接表现，尽管霜重天冷，但词人的心情轻松，便觉马行轻快。

间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。

3枕上述梦注：答案为（2），（3）；（1）无关。

4宣州送裴坦判官往舒州.......1）首联叙写了什么内容？第二联写景的角度有什么不同？请简要概括分析。

参考答案：首联用明快的色调、简洁的笔触勾勒出一幅“春郊送别图“；点明了送别的时间、环境。

第二联写景一虚一实，一远一近。

上句写想象之景，悬想中云雾缭绕的九华山路旁，寺宇时隐时现是为远景；下句写眼前之景，绿水环抱的青弋江村边，春风杨柳，轻拂桥面，是为近景。

（2）这首诗流露了作者怎样的情感？参考答案：情感：①与友人惜别时的依恋之情。

5望海潮·东南形胜暂缺6金陵怀古暂缺以下是赏析首联破题，兼点时、地。

为排解乡思而“访古”，但往事如烟，相隔久远，难以追寻。

独自踯躅江边古城，扑入眼帘的只有一派萧索的秋光。

“悠悠”、“独上”、“满目秋”，开端即为全诗笼罩了一层孤寂、离索的气氛。

中间两联，紧承“江城满目秋”，着力描写诗人眼中金陵的秋色。

晚烟凄迷中，一只水鸟孤零零地落在僻静无人的沙洲上。

秋雨淅沥不停，江面上稀落地漂浮着几片帆影，驶向归途。

萧飒的晚风，把山麓层林的红叶，吹得七零八落。

暗淡的寒云密布低空，阴沉沉地仿佛要把古老楼房压垮。

四句，一写别渚孤鸟，一写数帆归舟，一写晚风劲吹、红叶凋零，一写寒云阴沉、楼阁昏暗。

一句一景，宛如四幅秋景画屏，物象虽不同，却同是淡墨素彩，集中反映了秋光的萧索摇落，创造了一个寥落清冷的意境。

中间两联，融情入景，锻字炼句，显出作者艺术匠心。

“一鸟来别渚”，本极孤寂，再加荒烟缭绕（“带烟”），愈见其情景凄迷。

“数帆下归舟”，何其寥落，又兼秋雨凄凄（“和雨”），更显出风物清冷。

对于鸟，着一“来”字，表明它是悄悄落下；对于舟，用一“下”字，可知其行色匆匆；如果改为“飞”字、“泛”字，就恐怕韵减神消，索然无味了。

“暮吹”用“萧萧”象其声，“红叶”惊落，满地飘零，晚风之紧可以想见。

“寒云”以“惨惨”状其色，“旧楼”难以承受住它的重量，云层之厚不言而喻。

处处景中含情，借景宣情，不假说破，金陵江城的冷落宛然在目。

7、水调歌头（1）词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? （4分）（2）本词表现了诗人复杂的思想情感。

请简要指出是哪几种。

（4分）答案：（1）①诗人选用秋色、秋霜、黄花、房屋（小窗低户）、小路等意象，描绘出秋季来后诗人隐居之处凄美、幽僻的景象。

（2分）②为后文抒发情感作铺垫。

（2分）（2）①对朝政的不满；（1分）②壮志难酬、英雄空老的感喟；（1分）③想以山水自娱，（1分）④但又无法忘怀国家的安危，时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦（1分）。

8、行香子（苏轼）（1）下片“别来相忆，知是何人”在结构上的作用。

答案：“别来相忆，知是何人”此句以诘问句的形式出现，文思极为精巧。

词的结尾作答，一问一答作者巧妙地绕了个弯子，将人对他的思念转化为自然物对他的思念。

”湖中月，江边柳，陇头云“不是泛指，而是说的西湖、钱塘江和城西南诸名山的景物，本是他们杭州时常游赏的，它们对他的相忆，意为召唤他回去了。

同时，陈襄作为杭州一郡的长官，可以说就是湖山的主人，湖山的召唤就是主人的召唤，”何人“二字这里得到了落实。

一点意思表达得如此曲折有致，遣词造句又是这样的清新蕴藉，可谓意味深长（2）简析“有湖中月，江边柳，陇头云”的表达效果，并说说这首小词抒发了怎样一种情感。

答案：“有湖中月，江边柳，陇头云”句巧妙地回答了“别来相忆，知是何人”的诘问，将人对他的思念转化为自然物对他的思念，用拟人手法，将无情的自然景物赋予有情的生命，含蓄而有诗意地表达出词人对美景的热爱和对友人的绵绵情思。

9、雁儿落带过得胜令⑴从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。

答：写了两个层次。

前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。

由春花秋月引起光阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。

后八句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。

其中又分为两层，“留下”至“数顷田”为第一层，写归隐后的物质生活；“床边”之后为第二层，写归隐后的精神生活。

（2）作者描述的隐居生活有何特征？表达了诗人怎样的思想感情？答：写田园隐居生活。

歌颂村居生活，极力渲染归隐的乐趣。

不再付出买花的钱，赶紧走入种着桑树的田园。

住的是茅草盖项的三间大屋，吃的是数百亩肥沃田里长出来的粮食。

床边放着书，悠闲地躺在床上读……其中表达了作者作者对陶渊明、杜甫的仰慕之情，流露出作者处于异族统治下未能积极用世，不得已退居田园的痛苦心理。

10、鲁山山行（1）颈联主要有怎样的艺术特色？请简要分析。

、答：颈联运用了动中有静，以动衬静的写作手法。

霜落了下来，隐隐约约好像看见熊在上树，鹿在喝水，独特的视觉感受，让读者如临其境。

因为秋天才有霜，霜冻使得树叶都落光了，使得山中的树木一棵棵都光秃秃的，好像空荡荡的。

这种“林空”的感觉，是秋天才有的。

山林空荡，所以能看到熊瞎子爬到光秃秃的树上；透过稀疏的树缝，还看到野鹿在山溪旁饮水。

这一联勾画出了一幅很动人的秋日山林熊鹿图。

这画面是动的，熊在爬树，鹿在饮水，可是诗意却是静的，表现了山中人迹罕至、非常幽静的境界，这也是所谓动中有静的写法。

（2）简要分析尾联。

答：巧妙的运用了设问手法，写出了“空山不见人，但闻人语响”的语境，移步换景，一幅原生态的画面映入眼帘，表达出诗人超脱，淡泊的闲适恬静心态。

11、月（注意1.2题颠倒了）⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。

答：⑴全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。

作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。

（2）“万里”一词，突出空间范围之广，表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。

②“夜久”一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。

“时时”一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。

12、长沙过贾谊宅（1）三年谪宦生涯，换来的只是“万古”留悲，多么凄楚沉重的遭遇！以一“悲”字，定下全篇忧郁凄怆的基调，切合贾谊的一生，更能让人联想到刘长卿自己贬谪的悲苦命运。

（2）颔联“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”，写贾谊故宅萧条冷落的景象。

“秋草…寒林”“人去…日斜”，均是令人伤感的意象，渲染了贾谊宅的环境凄清。

如此凄清的环境，诗人还要去“独寻”，正是诗人与贾谊有共同悲苦命运而引发的共鸣。

“寒林”和“日斜”，既是诗人刘长卿眼前所见，也是贾谊当时的处境。

“空见”，感慨如贾谊这样治国贤才已再不可见，表达了诗人刘长卿无可奈何的痛苦和怅惘心情。

13.画堂春1）答案：词的下片，侧重写人。

写她独自一人登上冒出柳树枝头的画楼，斜倚栏杆，手捻花枝。

她信手捻着花枝儿，一会儿又放下花枝，默默无语上视天空，心中的“恨”有谁能理解呢？如果说上片是纯静态的描写，是对景色的一个总结的话，柳外画楼独上，凭阑独捻花枝”，那这句就是动态的表现了。

独上、独捻，两个独字写出了一种孤单、落寞的身形。

这时，当读者都在猜测是否该折花归去的时候，作者却出人意料的“放花无语对斜晖”。

在这种氛围下，此恨谁知，虽然这恨字是非常沉重的，但这里却显得很轻柔。

词人没有写她“恨”什么，不过从词人给我们描绘的这幅春归图里，分明看见她面对春归景色，正在感叹春光催人易老，感伤人生离多聚少，青春白白流逝。

秦观此句“放花无语对斜晖”，也有极深切的伤春之悲感，但却并未使用如欧阳修所用的“过尽”、“不可添”、“下层檐”等沉重的口吻，而只是极为含蓄地写了一个“放花无语”的轻微的动作和“对斜晖”的凝立姿态，但却隐然有一缕极深幽的哀感袭人而来。

所以继之以“此恨谁知”，才会使读者感到其中心之果然有一种难以言说的幽微之深恨。

14 醉落魄咏鹰（1）“几堵”，意为“几座”，突出山峦之高峻。

““削碎”，是用夸张笔法突显风的猛烈。

这“风”何以如此迅猛急速？原来是雄鹰在平原上高速低飞而激起的，这就从一个侧面写出鹰的凌厉激荡之势。

凝望鹰的刚毅奔放的身姿，词人就不禁要心潮澎湃了。

（2）陈维崧在诸多作品中皆以鹰自比，他所看中的是鹰的轩举的“猛气”与矫捷的“身手”，用以抒发自己疾恶如仇、惩奸除弊的人格风范与人生理想。

读这首词不仅令人体察到“声色俱厉”的雄健之美，尤其可感受到“顽者警、懦者立”的精神震撼。

同学们可以结合诗句体会这种雄健的特色。

15 柳梢青·送卢梅坡刘过（1）答:：深，言酌酒之满。

一个“深”字，把他们举杯畅饮的情形描写出来了。

远，写笛声悠长。

一个“远”字，展现了他们胜日寻芳的畅快心情。

这两句词，不仅形象地再现了他们聚会的欢快场面，还巧妙地点出了他们聚会时间的短暂，不过是从秋到春，为下文“匆匆”二字设下了伏线。

（2）答：后夜相思”三句，写他想象中追随友人旅程远去的情形。

这三句词，化用苏味道“暗尘随马去，明月逐人来（《正月十五夜》）和贺铸“明月多情随柁尾”（《惜双双》句意，说明此别之后，他的心像飞尘一样时时紧跟在卢梅坡的马后，又像明月一样处处追随在卢梅坡的舟旁，不论卢梅坡走到哪里，他都将和他生活在一起。

这样写，不仅进一步深化了作者的相思之情，还收到了情至文生，情文并茂的艺术效果。