二年级数学下册各单元知识点整理教学提纲

人教版二年级下数学重点归纳二年级下册数学是学生们接触到的第一个数学教材，它是学生们数学学习的基础。

在这一学期里，学生们将继续学习有关数的加减法运算、形状和图形、时间和金钱等内容。

本文将重点归纳人教版二年级下册数学的重点内容。

一、数的加减法运算数的加减法运算是数学学习的重要内容，也是二年级下册数学的核心。

在这一学期，学生们将学习两位数的加减法运算。

学生们需要掌握两位数的数的读法、数的大小比较和数的加减法运算方法。

同时，学生们还需学会两位数的数的拆分和组合的方法，从而培养学生们的数学思维和计算能力。

二、形状和图形形状和图形的学习是数学学习的重要组成部分。

学生们将学习二维形状的认识和分类，如正方形、长方形、三角形、圆形等。

学生们需要学会形状的辨认和描述，以及形状的特点和属性。

此外，学生们还需学习简单的几何变换，如翻折、对称等，进一步培养学生们的观察和思维能力。

三、时间和金钱时间和金钱的学习是日常生活中不可或缺的一部分。

学生们将学习日常时间的读法和认识，如钟面的认识、整点和半点的读法等。

此外，学生们还需学会简单的时间计算和时间的应用，如时间的前后、时间的长短等。

对于金钱的学习，学生们将学习认识货币的种类和面值，学会货币的认识和计算，以及简单的金钱应用，如购买物品、找零等。

四、图表和数据图表和数据的学习是培养学生们观察和分析能力的重要途径。

学生们将学习图表的认识和分析，如柱状图、折线图等。

学生们需要学会从图表中获取信息，并进行简单的图表的制作和解读。

同时，学生们还需学习简单的数据的整理和分析，如数据的分类、数据的比较等。

五、应用题应用题是数学学习的重要部分，它是将数学知识运用到实际生活中的一种方式。

在二年级下册数学中，学生们将学习一些简单的应用题，如实际问题的解决、日常生活中的计算等。

学生们需要学会理解问题、分析问题、运用适当的数学知识解决问题。

通过对人教版二年级下册数学的重点内容的归纳，我们可以看出，数学学习需要学生们全面发展自己的能力，既要培养学生们的数学思维能力，又要培养学生们的观察、分析和解决问题的能力。

2024年春人教版小学数学二年级下册数学教学计划、进度、复习提纲一、教学内容概述本学期数学教学内容主要围绕数字0-1000的认知、数学整数运算、时、钱概念的学习展开。

通过本学期的学习，学生将全面掌握数字的认知与运用、掌握整数加减法、时、钱的相关知识。

二、教学进度安排第一周第一天•学习数字0-100的认知•完成课后练习《认识0-100》第二天•继续学习数字0-100的认知•完成数字0-100的综合练习第二周第三天•学习数字100-1000的认知•完成《认识100-1000》练习题第四天•继续学习数字100-1000的认知•完成数字100-1000的综合练习第三周第五天•学习小于1000的整数加法•完成加法练习第六天•学习小于1000的整数减法•完成减法练习第四周第七天•复习整数加减法•完成加减法混合练习第八天•学习时的认知•设计“我的日常作息时间表”第五周第九天•学习时的表示方法•解决时的综合问题第十天•复习时的知识•完成时的时间练习题第六周第十一天•学习货币的认知•完成货币知识的初步练习第十二天•学习常见的货币单位•完成货币单位的转换练习第七周第十三天•复习货币的知识•完成货币知识的深化练习第十四天•总结本学期的数学知识•完成期末复习三、复习提纲•复习数字0-1000的认知，包括数字排列、比较、分类等•复习小于1000的整数加减法•复习时的表示方法和相关问题的解决•复习货币的认知和单位的转换•进行整个学期数学知识的综合练习以上为2024年春人教版小学数学二年级下册数学教学计划、进度、复习提纲的内容安排，希望能够帮助学生逐步掌握相关数学知识，有效提高数学学习的能力。

一、数的认识和数的大小1.数字0-1000的认识-认识数字0-1000的读法和写法-掌握数字0-1000的顺序和大小关系2.数字的加减法-加法：掌握数的加法运算，包括数字的相加和进位-减法：掌握数的减法运算，包括数字的相减和退位3.数的比较和排序-比较大小：掌握用<、>、=等符号表示数的大小关系-排序：掌握将一组数字按从小到大或从大到小的顺序排列4.数的位置和顺序-十位和个位：理解数的十位和个位的概念，包括数字的十位和个位的位置和数字的读法和写法-数的顺序：根据数字的大小关系，掌握将一组数字按顺序排列并进行读数二、数的拆分和组合1.数的单位和数量体系-单位和数字：理解数字的单位和数量的概念，包括个、十、百、千等单位的名称和数量的表示方法-数的读法和写法：掌握大数的读法和写法，包括千、万等数量单位的应用2.数的拆分和组合-数的拆分：理解数的拆分概念，掌握将一个数按位数进行拆分-数的组合：理解数的组合概念，掌握将一个数按位数进行组合3.数的加减法运算-加法运算：掌握数的加法运算，包括多位数的加法运算和进位-减法运算：掌握数的减法运算，包括多位数的减法运算和退位三、数的计算和应用1.数的乘法和除法-乘法：掌握数的乘法运算，包括数字的相乘和进位-除法：掌握数的除法运算，包括数字的相除和退位2.数的运算规律-交换律：理解加法和乘法的交换律，即a+b=b+a，a×b=b×a-结合律：理解加法和乘法的结合律，即(a+b)+c=a+(b+c)，(a×b)×c=a×(b×c)-分配律：理解乘法对加法的分配律，即a×(b+c)=a×b+a×c3.数的应用-数的计算：利用数的加减乘除运算-数的应用：应用数的认识和运算，解决包括货币计算、长度、面积和体积等实际问题四、数的图形和几何1.图形的认识和分类-点、线和面：理解图形的基本要素，包括点、线和面的概念-图形的分类：认识平面图形和立体图形的分类，包括正方形、三角形、圆等平面图形和长方体、正方体等立体图形的认识2.图形的测量和比较-长度的测量：掌握用标准度量单位测量线段的长度-面积的测量：了解用平方单位测量平面图形的面积-图形的比较：根据图形的大小关系，进行比较大小。

2022苏教版二年级数学下册知识点归纳、总结、易错题总结归纳第一单元有余数的除法1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。

3、除法列竖式计算方法：（1）先写“厂”表示除号。

（2）在除号里写被除数。

（3）除号外面左侧写除数。

（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。

（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。

（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。

4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。

5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数＝商＋余数被除数＝商×除数＋余数被除数＝除数×商＋余数余数=被除数﹣商×除数第二单元时、分、秒1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。

（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。

钟面上共有60个小格。

（3）时针走1大格是1小时。

时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。

分针走1小格是1分，走1大格是5分。

秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。

分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。

时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。

3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。

4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。

如：8时零5分写作8：055、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。

此时，分针一般指在数字12左右。

认识角复习提纲
（一）认识角
1.角是由一个顶点和两条边组成的图形。

2.角各部分的名称：
3.角的开口越大，角就越大；开口越小，角就越小。

角的大小与两边的长短无关。

（二）认识直角、锐角和钝角
1.所有的直角都相等。

直角要用直角符号表示。

2.判断一个角是不是直角的方法：用三角尺上的直角比一比、量一量。

3.锐角比直角小，钝角比直角大。

（三）练习中知识要点
1.判断是不是角的方法：顶点是尖尖的，角的两条边是直直的。

2.是几边形，就有几个角。

3.钟面上3时整和9时整，时针和分针形成的角是直角。

钟面上（ ）时整，时针和分针形成的角是锐角；（ ）时整，时针和分针形成的角是钝角。

4. 三角形中至少有2个锐角。

5. 下面的平行四边形中有2个锐角和2个钝角。

6. 复习找角的方法
7.在已知图形上画一条线，创造角（直角）。

顶点 边
边。

二年级数学下册各单元知识点整理12二年级数学下册各单元知识点整理3第一单元41、统计表可以清楚地表示出数据统计的结5果。

62、可以用画“正”字的方法收集数据3、根据图表可以做出一些判断。

78第二单元91、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分的同样多，叫平均分。

10112、平均分的方法：(1).把一些物品按指定12的份数进行平均分时，可以一个一个地分，也可以几个几个地分，直到分完13为止。

（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以这样想：这个数可14以分成几个这样的一份。

153、除法的含义：只要是平均分的过程，就16可以用除法算式表示。

174、除法算式的读法：通常按从前往后的顺18序读“÷”读作除以，“=”读作等于。

其它数读法不变，如21÷3=7，读作：1921除以3等于7.5、除法算式各部分的名称：在除法算式中，2021除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫做商。

226、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。

23（2）用乘法算式求商。

（3）用乘法口诀求商247、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得25被除数268、解决平均分问题的方法：总数÷每份数= 27份数总数÷份数=每份数289、用乘法和除法两步计算解决实际问题的29方法：（1）所求的问题要求求出总数，用乘法计算。

（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。

3031第三单元知识点321、沿一条直线把图形对折，两边完全重合33的图形叫轴对称图形342、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运35动，并且本身方向不发生改变时，这种运动现象就是平移，平移方向不改变。

如拉抽屉。

36373、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运38动的现象就是旋转，旋转方向有改变。

如风扇的转动。

第四单元表内除法（二）39401、求商的方法：想“除数×（）=被除数”，41再根据乘法口诀计算得出商2、求一个数里有几个几，和把一个数平均4243分成几份，求每份是多少，都用除法计算第五单元混合运算44451、在没有括号的算式里，只有加、减法或46者只有乘、除法都要从左往右按顺序计算。

二年级下数学各单元知识归纳二年级下册数学各单元知识归纳
第一单元：长度单位
1. 认识厘米和米，了解其基本单位换算。

2. 学习如何使用直尺测量线段、物体长度。

3. 掌握比较长度的方法，理解“长度相同”的含义。

第二单元：100以内数的加减法
1. 学习100以内数的加减法运算，理解进位和退位的原理。

2. 掌握竖式加减法的书写格式，理解其运算过程。

3. 学习解决简单的实际问题，如购物找零、计算差值等。

第三单元：角的初步认识
1. 了解角的基本概念，认识直角、锐角、钝角。

2. 学习使用量角器测量角的度数，理解角的大小与边的关系。

3. 学习画角，如直角、锐角、钝角等。

第四单元：表内乘法（一）
1. 学习乘法的意义，理解乘法是加法的简便运算。

2. 掌握2-6的乘法口诀，能够熟练运用口诀进行乘法计算。

3. 学习解决简单的实际问题，如计算拼图、物品组合等。

第五单元：表内除法（一）
1. 学习除法的意义，理解平均分配的概念。

2. 掌握6-9的除法口诀，能够熟练运用口诀进行除法计算。

3. 学习解决简单的实际问题，如分糖果、分配任务等。

二年级下册数学各单元知识点归纳一、内容概览二年级下册数学课程是一门涵盖了多种数学基础知识和技能的学科。

在这一学期的学习中，学生将接触到许多重要的数学概念。

本学期主要包括数与代数、空间与几何、统计与概率等几个部分的知识。

这些部分将围绕着基本的加减乘除运算，单位换算空间观念的培养，以及初步的数据分析和概率认知等核心内容展开。

知识点归纳则是对这些内容的详细梳理和总结，旨在帮助学生更好地理解数学知识的结构，掌握关键概念和方法。

接下来我们将逐一介绍这些单元的主要知识点。

二、数与运算学生应能认识并书写0到9的数字，理解数字的顺序，并能比较数字的大小。

此外还应了解数字的基本性质，如奇数、偶数、整除等概念。

在这一阶段，学生还应学习掌握十位和个位的概念，并理解数的组成。

学生应熟练掌握加法的运算规则，包括基本的加法事实（如0加任何数等于该数，任何数加其相反数等于零等）。

应能进行简单的加法运算，并理解加法的互换律和结合律。

学生应理解减法的含义，掌握基本的减法运算技能。

在这一阶段，还需要教授借位减法等基本的数学技巧。

学生需要掌握如何从数中减去另一个数，同时理解减法与加法的关系。

学生将初步接触乘法和除法的基本概念，乘法是一种特殊的重复加法，学生应理解乘法的基本含义和乘法表的运用。

除法则是反向的乘法或分割问题，学生应理解除法的概念并能进行简单的除法运算。

虽然这一阶段不涉及复杂的计算技巧，但对乘除法的概念理解是非常重要的。

在这一阶段，学生需要了解基本的运算顺序，即先乘除后加减。

同时学生也需要学习一些基本的运算策略，如凑整法等，这些策略有助于简化复杂的计算问题。

此外学生还应学会使用计算器进行简单的计算，了解计算器的基本操作和功能。

1. 数的认识二年级下册的数学课程开始于对数的深入认识，为学生构建数学世界的基础奠定基石。

在这一单元中，学生将巩固和扩展他们对数字的理解和应用。

数的基数含义：孩子们将再次接触到数的基数概念，即用来表示物体的数量或事物的顺序。

部编二年级数学下册期中复习1-4单元知
识点整理
1单元：相加减法
- 加法原理：两个数相加的结果是这两个数的总数。

- 减法原理：减法就是将一个数从另一个数中减去的运算法则。

- 速算技巧：背诵小于等于20的加减法口诀，掌握进位、退位
的方法。

2单元：数字拓展与飞起来的数字
- 数的大小：通过数的位数、数字大小、数的顺序等进行比较
大小。

- 进位与退位：个十百位数发生进位或退位。

- 进一与借一：计算时需要进一位或借一位。

3单元：长度与质量
- 长度单位：认识和理解厘米、分米、米。

- 数与长度：数量与长度之间的关系，如根据长度的变化来判断数量的大小。

- 质量单位：认识和理解千克和克。

4单元：时间与3D图形
- 日期与星期：如何阅读日期和星期，并掌握日、星期的加减运算。

- 用针式钟表读时间：掌握小时、分钟的读取方法。

- 二维图形与三维图形：了解平面图形和立体图形，并能根据图形特征进行辨识。

以上是部编二年级数学下册期中复习1-4单元的知识点整理，希望能帮助您复习和掌握相关知识。

二年级数学下册各概念知识点
一、数与数的关系
1. 数的比较：大于、小于、等于。

2. 数的顺序：从小到大、从大到小排列数。

3. 数的进位与退位：理解和运用十位、百位进位和退位。

二、数的认识与运算
1. 整数的认识：正整数、零、负整数的概念与比较。

2. 加法运算：数的加法法则、加数、和的认识与运算。

3. 减法运算：数的减法法则、减数、被减数、差的认识与运算。

4. 乘法运算：数的乘法法则、因数、积的认识与运算。

5. 除法运算：数的除法法则、除数、被除数、商、余数的认识
与运算。

三、长度、重量和时间
1. 长度的认识：厘米、米的换算与使用。

2. 重量的认识：克、千克的换算与使用。

3. 时间的认识：秒、分、时刻的概念与换算。

四、图形与空间
1. 平面图形：正方形、长方形、圆形、三角形、梯形等的认识与绘制。

2. 立体图形：立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等的认识与绘制。

3. 方位与方向：前、后、左、右、上、下等的概念与运用。

五、数据的图表
1. 图表的认识：表格、柱状图、折线图的概念与使用。

2. 数据的整理与分析：将数据整理成表格或图表，并进行简单的分析。

以上为二年级数学下册各概念知识点的简要概括，希望能对您的学习有所帮助。