应急管理工作总结(15篇)
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应急管理工作总结(15篇)
应急管理工作总结1
县政府:
来,县工商局按照县委、县政府的要求,坚持“以人为本、确保安全”的思路,紧抓内部安全和监管安全两条主线,有部署、有措施,稳步推进应急管理工作,通过组织建设、制度健全、职工教育,开展一系列演练活动,将市场监管安全、注册登记安全作为各项工作开展的基础来抓,为推动全局工作健康发展、建设和谐工商提供了有力保障。现将应急管理工作总结和谋划汇报如下:
一、抓组织建设,抓基层管理,提高应急保证制度建设
县工商局将应急管理与安全管理工作与安全生产工作进行部署,在县局和各工商所成立了主要领导负责的应急管理组织机构,并在安全生产责任状中对应急管理目标进行了明确。在《全县工商系统年度目标考核管理办法》中将发现应急时间、处理应急时间措施、内页资料完善等各环节进行了明确规定,确保工作开展有制度约束。在各工商所和各个重点市场、区域,以全面强化基层人员处理应急事件能力为切入点,重点加强了值班管理、完善处理突发事件程序、强化信息上报等工作。在值班制度建设中要求,各单位值班人为处理应急时间的责任人,负责做好事件紧急处理、调度人员和物资,反馈信息,并明确的承担的责任和处理办法,为应急事件处理提供了重要保障。
今年以来,我局重点加强了各类应急预案的制定和完善,出台了《重大事件和紧急情况报告制度》、《安全生产管理目标考核办法》(包括应急管理)、《关于做好值班工作的通知》、《公共突发时间应急处理预案》、《信息报送制度》等全局性应急管理制度和办法5个;此外,局系统各单位共补充完善了节日市场监管、安全生产监管、食品安全监管、无照经营应急预案等专项管理制度。
二、加强人员培训,应急处理能力明显提高
县工商局组织对各单位应急管理工作进行了三次自查自纠活动,县局组织对各单位应急管理工作进行了三次全面彻底检查。并结合今年岗位大练兵活动的要求,全县工商系统各单位积极开展应急知识讲座、人员培训,在各类市场、乡镇首集、基层工商所中积极开展了一系列应急演练和预案启动活动200次,累计有50余名职工参加了学习和演练,结合“3.15”消费者权益日纪念活动、“12.4”普法宣传日和食品安全集中整治,发放宣传材料2100余份,收集合理化建议30多条。 回顾全年应急工作,发现在我们的应急管理工作重还存在许多问题,今后我们将努力完善,切实把这项工作做好。
应急管理工作总结2
近年来,我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以建设平安、和谐校园为目标,以“养成教育”为特色,认真贯彻落实富蕴县教育局《突发公共事件总体应急预案》的文件精神,根据区委、政府及县教育局的要求和部署,建立了“横向到边,纵向到底”的应急预案体系,积极开展应急培训及预案演练,取得了显著成效,主要体现在应急理念大步更新、应急机制逐步健全和应急能力稳步提高等方面,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
一、加强领导,健全组织机构。
学校始终把应急管理工作作为安全稳定的一项重要内容,常抓不懈,贯穿于学校各项工作始终。学校要求全体教职员工切实增强政治意识、责任意识,未雨绸缪、超前谋划,使应急管理工作不断得到加强。一是领导重视,亲历亲为。为妥善应对和处置各类突发事件,学校专门成立了应急管理工作领导小组,校长沙那提别克亲自担任组长,负责组织和领导全校的应急管理工作。副校长叶尔肯任副组长,成员为学校安全专干恒巴提及各班班主任。领导小组下设办公室。学校建立了运转高效、反应灵敏的应急管理运行机制,对重点部位、重点领域有针对性地采取应急措施,突发事件一旦发生,各处室、各部门都能够各司其责,协调一致,密切配合,妥善处置。学校应急指挥中心积极畅通信息渠道,严格信息报送管理,对迟报、漏报、瞒报造成严重后果的,严肃追究责任,确保了全校的突发性事件发现得早,处置得及时。
二、防患未然,完善各项预案。
学校始终把安全工作作为关系和谐我校建设的大事来抓。为落实各处室、各年级组、各班级安全生产监管责任,每年开学初,学校都与各班级、各任课老师签订《安全目标管理责任书》,全校形成了“主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层负责”的安全责任络。我们还将安全目标管理考核纳入教职工年终目标管理考核内容,实行安全“一票否决”制度。学校严格实行24小时治安巡逻和巡查制度,不定期进行督查,每周将督查结果公诸于众,在安全问题上做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过,问题责任不明确不放过,问题处理无结果不放过,整改措施不落实不放过。安全工作有计划、有检查、有落实、权责明确,奖罚分明,校园安全文明之花盛开。特别是学校健全完善了应急预案体系:一是结合实际,严格依法编制了学校总体应急预案。为切实提高总体应急预案的科学性、指导性和可操作性,充分发挥总体应急预案在处置突发公共事件中的指导作用,学校成立了总体应急预案工作小组,统筹安排总体应急预案的制定工作。二是协调联动,密切配合编制专项应急预案。我校以总体预案为指导,经制定了《传染性疾病应急预案》、《学生食物中毒应急预案》《消防事故应急预案》、《防汛应急预案》、《交通事故应急预案》、《犹犬病安全紧急预案》、《学生紧急疏散预案》等10个专项应急预案。三是不断完善,修订、补充应急预案。为使应急预案更合理,更具有操作性,我们对应急预案实行了动态管理,根据应急演练的实践进行修订、补充,使应急预案不断充实、完善和提高。
三、加强宣传,创建文明校风。
学校立足基层,依靠师生,广泛动员全校师生参与。学校注重加强应急管理科普宣教工作,利用会议、橱窗、黑板报、调查问卷等多种宣传形式大力宣传普及公共安全和应急防护知识,提高师生维护公共安全的意识和应对突发公共事件的能力。大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能,组织专业老师进班级及学生宿舍举行应急知识和技能讲座,发放各类宣传单,力争达到尽人皆知的效应。学校认真贯彻《食品卫生法》,严格把好食品进货、操作、存放及销售关,强化饮食人员个人卫生管理,保证了师生饮食安全。营造了“人人讲安全文明,处处讲安全文明”的浓厚氛围。
四、加强演练,提高处置能力。
坚强有力的应急救援队伍是学校成功应对处置突发公共事件的重要保障。我校十分重视应急救援队伍的建设,努力打造一支“快速反应、协同作战、运转高效”的应急救援队伍。学校建立了应急演练制度,每年组织开展大规模专项预案演练活动。20__年3月,我校在教学楼进行了学生紧急疏散应急演练;20__年9月,学校举行防震演练。我们的应急处置演练工作要求做到快速反应、沉着应对、严密部署、处置迅速。概括起来有“三个突出”。一是突出一个“快”。学校严格规定:一旦发生突发事件,学校应急办相关领导、相关人员必须在接报后4分钟之内以最快的速度立即赶赴现场实施救援。二是突出一个“准”。要求准确掌握情况,顺利开展工作。三是要求突出
一个“细”。学校要求各处室、各个环节在处置过程中都必须做到协调联动,细致周到,环环相扣,不能出现任何疏漏。通过演练,不仅锻炼了救援队伍,找出了不足,还为提高应急救援技战术水平、快速反应能力和各部门协调配合能力打下了坚实的基础。在应急管理工作方面,我校虽然做了一些工作和有益的探索,但与上级部门的要求还有很大差距。我们将进一步加强领导、加大投入、健全机制、完善预案、加强演练,不断提高我校应急管理水平,为保障师生生命财产安全、促进社会稳定和谐做出应有的贡献。
应急管理工作总结3
今年以来,我街道认真按照市区有关加强应急管理工作的要求,在区应急办和街道党工委、办事处的关怀领导下,紧紧围中心工作,认真贯彻区应急管理工作精神,夯实基层基础,强化源头预防,完善体制机制,提高应急管理水平。
一、加强领导,精心组织,建立高效运转机制
进一步强化组织领导,建立健全机制,切实转变职能,把加强应急管理摆上重要位置,街道党工委书记、办事处主任对此项工作十分重视,多次在班子会议上强调,并专门进行研究,将各项目标任务分解到相关责任科室,落实到具体人员并根据突发事件的程度制定三个梯队应对。建立了应急管理领导小组,以办事处主任任组长,分管领导为副组长,各科室负责人、社区主任为成员。领导小组下设办公室,负责辖区范围内自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发公共事件的应急处置工作。加强区相关部门联系和面上控制,同时建立了分级负责、条块结合和属地管理为主的快捷、高效的应急管理运转机制。
二、突出重点,狠抓关键,不断完善应急预案体系
我们坚持把应急预案体系建设作为应急管理的一项重要工作来抓,按照“建络、抓预案、促管理”的思路,重点强化易发、多发灾害和事故应急预案管理,突出抓了预案编制与修订、学习与演练等关键环节,为应对突发事件发挥了重要基础作用。在完善和修订预案过程中,紧紧围绕各类突发公共事件的特点,认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律,充分借鉴兄弟街道的成功做法,注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训,不断提高预案的合理性和可操作性,各科室、社区、企业、学校等单位也都建立了相应的应急预案。目前,全街道形成了横向到边、纵向到底的应急预案管理体系,进一步增强了预案的科学性和可操作性。
三、关口前移,预防为主,及时排查整改各类隐患
我们坚持预防与应急相结合的工作原则,在排查隐患、防范事故上下大功夫,减少了突发事件,确保了安全稳定。20__年区(市)长公开电话和信箱络化平台共签收公开电话和信箱248件,其中公开电话206件,公开信箱42件;按时回复率100%。其中反映城市环境类占180件,社计民生类占26件在公开信箱一栏中,城市环境类占27件,社计民生类占15件。所有签收办毕信件均与来话人取得联系,来话人满意度在98%以上。
四、注重宣传,强化教育,不断增强应急宣传活动
我街道积极发挥自身优势,采取组织培训、张贴宣传画、发放宣传单、悬挂标语等多种形式,广泛开展多层次、全方位的应急知识宣教活动,做到有关法律法规和应急安全常识进社区、进工厂、进学校、进家庭,为成功处置突发事件营造了良好的社会舆论环境。
(一)积极开展应急宣传活动。结合实际情况制订工作方案,有计划、有步骤、有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,利用广播、宣传车、宣传栏、传单等多种载体开展应急管理知识宣传活动,积极动员社会各界参与。
(二)加强应急管理培训。全年对各科室、社区、企业、学校等单位分管应急管理工作的人员进行了为期4次培训,参加培训人数110余人次,交流了应急管理工作的经验和体会,讲评和部署了应急管理工作。通过培训,增强了应急管理工作人员的主动性和自觉性。
(三)抓好专项应急知识安全教育。在辖区中小学校实行“一月一主题”的应急安全知识教育,并通过开展学生带法、带安全知识回家活动,进一步扩大社会宣传面。通过大力开展各行业应急管理工作人员的岗前培训,提高了他们专业救援技能和应急管理水平。
五、健全制度,完善机制,大力提升应急处置效能
我街道充分发挥城管、综治等队伍在应急工作中的骨干作用,按照“一专多能、一队多用”的要求,抓好应急队伍建设,组织了应急救援人员101名,形成统一高效的应急救援体系。