第3讲 物态变化

第四讲　物态变化　

．恫　温度的概念　

，竺Ｊ　．原理　，　，，，Ｊ、，工　

物ｌ厘ｌ温度的测量——温度计｛使用方法　

杰ｆ　Ｉ体温计　

１物　熔化与凝固｛　蓑蔷篮线　｛

汽化与液化｛　器器　萋　薷釜　

化ｌ升华与凝华　

禽　

１．温度　

（１）温度表示物体的　．　

（２）摄氏温度的规定：１标准大气压下，冰水混合　

物的温度为　，沸水的温度为　．　

２．温度计　

（１）原理：常用温度计是根据液体的　性　

质制成的．　

（２）种类：实验室温度计、　和　等．　

（３）使用方法：使用前先观察　和　

．使用时：①温度计的玻璃泡全部浸入被　中，不要碰到　或　．②要待温度计的示数　

后再读数．③读数时玻璃泡继续留在液体　

中，视线要与温度计中液柱的上表面　．　

（４）体温计：用来测量人体温度，测量范围为　

３５℃～　℃，分度值为　℃，每次使用时都　

要拿着体温计把水银　

３．熔化和凝固　

（１）熔化是指物质从　态变为　态　

的过程，熔化过程要　热．　

（２）凝固是指物质从液态变为　态的过程，　

凝固过程要　热．　

（３）固体分为晶体和非晶体两类．晶体熔化时虽　

然不断吸热，但温度　，即晶体有一定的　

；同种晶体的熔点和凝固点　．晶体的熔　

化条件：温度要达到　，继续　．非晶体　

熔化时要不断吸热，温度也不断　，即非晶体　

没有一定的熔点．　

４．汽化和液化　

（１）汽化：物质从　态变为气态的过程叫做　

汽化．汽化过程要　热．蒸发和沸腾是汽化的　

两种方式．这两种方式的相同点是　；不同点　

是：①蒸发在　温度下都能发生，沸腾只能在　

的温度下发生；②　发生在液体表　面．——在液体的表面和内部同时发生；③——　

——是一种缓慢的汽化现象，——是一种剧烈的　

汽化现象；④蒸发有——作用．　

（２）液体沸腾时的温度叫沸点．液体的沸点与气　

压有关；气压增大，沸点——；气压减小，沸点——　

（３）液化：物质由　态变为　态的过　

程叫液化．液化过程要　热．使气体液化有　

和　两种办法（温度足够　时，所有气体　

都能液化；但有的气体单靠　不能使其液化）．　

- 1 - 物态变化简答题专题

1、掀开热汤锅的锅盖，有水从锅盖上滴下这一过程是否发生了物态变化？

答：发生了物态变化，水是高温水蒸气遇冷液化成水滴。

2、小鹭善于观察身边的物理现象．一天，她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍，发现冰棍上附着白花花的“粉”；剥去包装纸，看见冰棍在冒“白气”；她把这支冰棍放进茶杯里，过一会儿，茶杯壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”．请你帮小鹭解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的．

答案：“粉”是冰箱里的水蒸气遇冷放热凝华产生的；“白气”是冰棍周围的水蒸气遇冷放热液化而成的；“冒汗”是茶杯周围的水蒸气遇冷放热液化而成的．

3、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。火箭发射时，发射架为什么不被高温烧坏?底部喷出的庞大的白色气团(下图)是由什么组成的？它是怎样形成的？

答案：大水池里的水受到高温汽化吸收热量，保护发射架不补烧坏；火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团是由小水珠组成的。它是由水池里的水汽化后又降温液化成小水珠漂浮在空气中成的

4、水是自然界中最常见的物质，又多又便宜，也是液体，为什么不能用水作为温度计液泡内的液体呢？

答：液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质，水在0 ℃ ~4 ℃时是热缩冷胀的，所以不能用做液泡内的液体。

5、炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0 ℃的水或者0 ℃的冰，哪一种效果好，为什么？

答：0 ℃冰好一些；因为0 ℃的水和0 ℃的冰的温度相同，冷却的效果相同，但0 ℃的冰熔化时吸收大量的热，所以冰的冷却效果好一些。

6、把正在熔化的冰拿到温度为0 ℃的房间里，冰能不能继续熔化？为什么？

答：冰不能继续熔化；因为熔化的条件是达到熔点，继续吸热。把正在熔化0 ℃的冰放在0 ℃的房间里，冰不能吸收热量，所以不能够继续熔化

7、夏天吃冰棒感到凉快，扇扇子也感到凉快，试分析这两种凉快的原因。

第16课时 物态变化

,微课导图)

,核心知识)

熔化和凝固(七上P143－146)

1．物质从__固__态变为__液__态叫熔化；物质从__液__态变为__固__态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两种物态变化过程。

2．固体可分为__晶__体和__非晶__体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有__熔点__(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度__升高__，继续吸热)；同一晶体的熔点和凝固点__相同__。

3．晶体和非晶体熔化、凝固图像

,甲 晶体) ,乙 非晶体) ,甲 晶体) ,乙 非晶体)

(熔化) (疑固)

4．晶体熔化的条件：温度达到__熔点__；继续__吸收__热量；晶体凝固的条件：温度达到__凝固点__；继续__放__热。

5．熔化要__吸__热，凝固要__放__热。

汽化和液化(七上P147－153)

1．物质从液态变为气态叫__汽化__；物质从气态变为液态叫__液化__；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要__吸__热，液化要__放__热。

2．汽化的方式为沸腾和蒸发

(1)蒸发

①在任何温度下都能发生，且只在液体__表面__发生的__缓慢__的汽化现象。

②影响蒸发快慢的因素有：

a．液体的__温度__，__温度__越高蒸发越快；

b．液体__表面积__的大小，__表面积__越大，蒸发越快；

c．液体表面的__空气流速__，空气流动越快，蒸发越__快__。

(2)沸腾

①在一定温度下，在液体__表面和内部__同时发生的剧烈的汽化现象。

②沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越__高__。

③液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续加热。

④液体沸腾图像

3．使气体液化的方法

(1)__降低__温度。

(2)__压缩体积__。

,考点突破)

熔化和凝固

【例1】(2017岳阳中考)如图所示，由冰的熔化曲线可知(

一、知识网络　第四讲　

・广西　物态变化　

谢欢・　

二、复习要点　

１．物体的　叫温度．存物理实验中常用　来　

测最温度，该仪器是根据液体　的舰律制成的．　

２．Ｊ　确使用温度计时要注意：①被测温度不要超过温度计的——；②玻璃泡要跟被测　

物体＿＿．；⑧读数时，玻璃泡——…离开被测物体，且要待玻璃管内液柱——后再读　

数．视线要跟液柱　表面　．　

３．体温汁有特殊的设计，即在玻璃泡和冉玻璃管之问有　

度计把　甩下去．　４．物体的　种状态与六种变化的关系图　

注意：（１）每种物态变化有其特定　量义．也有其变　

化的条件．例如熔化足物质从　念变成　

态的过程．品体熔化的条件是：①温度要达到　；　

②还要继续　．（２）六种物态变化每两种互逆．例　

如物质经ｆ，ｃ化町ｒ｝１液态变成气态．｛寸１反物质也可经液化　

巾气态变成液态．　

５．固体分为　体￣ｒＨｆ－晶体．品体有确定的　

非　ｌ体贝Ｕ没有　．每次使用前都要拿着温　

升华（吸热）　

『ｆ本　＝二二　液体　＝＝＝　气体　下　凝固（放热）　液化（放热）Ｔ　

凝华（放热）　

６．沸腾是　和　同时发乍的汽化现象。沸点跟液而Ｉ　的气压　

（选填“有”或　无”）．　沸腾过程Ｉ｛ｌＩ，液体的温度保持　．　

７．蒸发是　任何温度卜　一　＿．＿…发　的汽化观象，蒸发时要吸热．有～　８．液体沸腾的条什足：①　魁温度　达到一…　…；②要继续——一——．　９．液化的两种　法魁：①　②　作　ｒ｝ｊ．　

１Ｏ．物质从固念Ａ接变成　叫升华．丌　卑　热．物质从气态　华．凝华　热．霜的形成属丁　脱象．　

三、考点分析　关　

叫凝　

主要考Ａ的内　仃：①温艘ｉ　ｔ　的他川及凄数分析；＠运ｌｔＪ物态变化慨念、产，扛条件和特性，　

解释相火的ｌ，Ｉ１然现象；③熔化、凝固和沸腾等物态变化过程的实验探究；④熔化（凝　）和沸腾曲　

线的理解．号盘瞳点和热点归纳为：物态变化的判断、解释和应用．也就ｊ　运用物态变化知识　分折解答牛　－　１　ｆ　ｒ｛Ｉ的实际『ｎＪ题或ｒｌ１然　象．