病句类型之成分残缺与赘余
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例谈“成分残缺或赘余”病句的辨析与修改一、成分残缺所谓成分残缺或赘余,是指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余的问题,使语意表述不清楚或者啰唆。
常见的成分残缺或赘余主要有以下几种情况:1.主语残缺(1)滥用介宾短语或连词而缺主语。
如:随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。
【解析】滥用介词造成主语残缺,应删去“随着”,将“形成的”改为“形成了”。
例1、1月8日中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。
随着大会的召开,在全国上下引起了热烈的反响。
【解析】滥用介词导致主语残缺,可删掉“随着”。
(2)暗中更换主语造成主语残缺。
如:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。
【解析】不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语,应在“具有”前加上“这颗珍珠”。
(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。
如:老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。
”【解析】缺少主语,应在“一腔热血”后加“的人”。
例2、全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事如雨后春笋般涌现出来。
【解析】主语“全校师生”后面无谓语承接,后面换成另外一个话题、另外一个主语了。
2.谓语残缺(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。
如:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。
【解析】应在“李师傅”的后面加上“走”。
(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。
如:他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。
【解析】句中的动词“参与”并不是支配宾语“责任”的,句中缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。
应在“主动”后加上“承担”。
例3、具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
病句六类型练习成分残缺或赘余11. 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
【答案】缺主语,删“经过”,或改“才使他”为“他才”。
2.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?【答案】缺主语,删去“对于”让“现象”做主语。
3.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
【答案】缺“推广”的宾语,在“喂猪’后加“经验”或“技术”。
4.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
4.重复多余,“分外”与“多了”只能用其一。
5.应聘的外国专家的正式工资应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。
【答案】删去“而不低于试用期工资”。
6.我的拙见归根结蒂一句话,后备力量青黄不接。
【答案】“拙”含有“我”。
7.清明前后,××部队派了800多人次参加郊区植树劳动。
【答案】“人次”是复合量词,表示若干次人数的总和,应是定指,应删去“多”;或用约数,删去“次”。
8.凡事要依靠群众,否则单靠自己什么事也做不成。
【答案】“否则”包含了“单靠自己”,改“否则”为“如果”,或删“单靠自己”。
9.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。
【答案】改“否则”为“如果”。
10.到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。
【答案】“到会”与“与会”重复,“就……”的内部缺少了“共青团员”的谓语部分“作贡献”。
11.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。
【答案】成分残缺,加上“他”作“离开”的主语。
12.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。
【答案】成分残缺造成的不合逻辑,在“童话故事”的后面加上“的艺术品”。
13.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
病句专项训练之成分残缺与赘余
附:病句专项训练之成分残缺与赘余答案
2010年高考真题病句(成分残缺或赘余)类型汇总答案1宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。
2主语残缺,“赞不绝口”的主语应是“老年人”。
3主语残缺,“引以为豪”的主语就是“美国人”。
4主语残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”
5谓语残缺,在“而且”后加“做到了”。
6成份赘余,删去“的实验”。
7成份赘余,删去“的原因”。
8主语残缺,在“是”前添加主语“天津”
9宾语残缺,“提出”没有对应的宾语,应在句末补充“的要求”。
10宾语残缺,“锻炼”没有对应的宾语,应在句末补充“的能力”。