有趣的猜字谜作文(小学五年级500字).doc

有趣的猜字谜作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺整理的有趣的猜字谜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的猜字谜作文1今天下午，我去学作文，老师看我们都不太投入，就想出了一个办法——猜字谜，并让我们观察后记录下来。

游戏开始了，老师讲出了谜面：“画时圆，写时方，有它暖，没它凉。

”大家立刻认真思考，忽然，有位同学举起手来，老师叫了他，他说：“这个字是日。

”“为什么呢？”大家感到疑惑不解。

“日是太阳的别名，画太阳的时候是圆的。

写的时候是方的。

有太阳的时候很暖，没有太阳的时候恰好相反。

”他说。

听了他的解释，大家立刻恍然大悟。

猜字谜活动非常有趣，非常热闹，它即开发了同学们的智力，还提高了分析能力。

有趣的猜字谜作文2今天中午，我和妈妈玩猜字谜游戏，我说："君子不开口，戴着竹帽走“是什么字？"妈妈想了想说："是”笋“字。

"我又提问道："那三个人呢？"妈妈说："众人的众字。

"我说："无水是两点，有水成冰块。

夏天人人爱，冬天不敢踩。

" "是”冰“。

"妈妈说。

快上学了，中午的时光我们在欢言笑语中度过了。

通过猜字谜，让我体会到了；祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。

有趣的猜字谜作文3那一堂课是“猜字谜大赛”，老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜，当然，大多数都难不倒我们。

直到小谦站上讲台，说：“不要讲话！”全班同学都屏息，等待小谦说出谜面，小谦只是对我们微微一笑，高昂的头颅甩得更高了。

静默了十秒钟，终于意识到谜面就是：不要讲话。

大家赶紧开动脑筋，有的歪着脑袋苦思冥想，有的咬着笔头，时不时在纸上写写擦擦，有的干脆翻起了字典……我也开始琢磨这个字谜：“不要”会是什么呢？“勿”？“不”？可是这和“讲话”有关系吗？感觉不搭边儿啊！“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的言字旁给去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊！再换了一个思路，“讲话”是不是可以是“口”呢？再加个“不”和横不就是“呸”了吗？可是，这横怎么会平白无故地冒出来呢？我心急如焚，却也无可奈何。

关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。

你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。

下面给大家带来几篇关于猜字谜为话题作文，欢迎大家参考借鉴。

【篇一：猜字谜】今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。

同学们都显得很兴奋。

戴老师清了清嗓子，出了第一题：“大人不在，打一字。

”全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。

此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。

大人不在，难道是小孩在?想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。

赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。

这时，刘思远猛地站起来，“是—。

”他果断地说出了答案。

“恭喜你，答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。

刘思远则是一脸的笑容。

此时的我也恍然大悟，原来“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。

我打起精神，开始准备回答第二题：“需要一半，留下一半。

”哈哈，这太简单了，是“雷”。

我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。

我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。

同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。

因为需要一半，我就选了“需”的“雨”字头，而留要一半也一样，我选了“留”的“田”字底。

“雨”和“田”合起来一个“雷”字。

我觉得最难的一题就是“有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳”。

我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。

但又是什么字呢?我冷静地沉思起来：这个字谜属于“转转盘”，“有口能请教”，“请教”就是“问”，那么可能是“门”。

我不敢太冲动，就验证了一下，“有心就烦劳”，我把“心”写入“门”中，成了一个“闷”。

我更加坚信这个答案。

哈哈，“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。

“恭喜你，又答对了!”Oh，Yes!我又答对了，心中的喜悦可想而知。

最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐!【篇二：猜字谜】你玩过“猜字谜”吗?我玩过。

猜谜语作文500字【精选3篇】猜谜语作文500字【精选3篇】一我在少儿频道《才智树》栏目中看到参赛的小伴侣猜谜语很好玩，我也很喜爱猜谜语。

平常我收集一些谜语，暑假又去书店买了《儿童谜语全书》。

白天我写完作业语书拿出来看，每当读了一条谜语就要动脑子想谜底，这就熬炼了我的想象、思维、联想……力量。

有时候我也把谜语说给全家人考验他们猜谜语的水平，奶奶猜谜语比较快，有时我还没有念完，奶奶就猜出来了。

妈妈擅长猜比较难的谜语。

爸爸往往心不在焉，我反复念了几遍他似乎不知道我念的啥。

有时候我念的谜语把全家人都难住了，几天都猜不出来。

这时我很得意。

猜谜语作文500字【精选3篇】二我们家里有一本以前的谜语书叫《365夜谜语》，这本书都很旧了，妈妈说这本书是她小时侯的，都有二十多年了。

我们每天晚上都相互猜谜语，我读一个妈妈猜，妈妈读一个我猜，有的猜不出来我们就看答案，可是有这样的一个谜语，后边的答案没有了，我们都猜不出来，大家帮我们猜一猜吧。

谜面是石山高，石山低，石山中间雪花飞。

谁猜出来就告知我们吧。

猜谜语作文500字【精选3篇】三每一年，老城的欧陆家具城就进行猜谜语这个好玩的活动。

每一年的初三至正月十六，爸爸就带我去猜谜语，我很喜爱去，可是，是看爸爸猜谜语。

今日，我们一家三口抽出空闲的时间又去了。

走到大门口，我们都觉得有些惊奇，爸爸开口了：“以往门口都有大广告牌，今年怎么了？看着有些冷清。

”这时，我看到了玻璃门上贴着的'一张纸，写着：春节营业时间：9：00至16：00我抓紧一看表，哎呀！已经是15：30了，只有半个小时了！不知情的妈妈还想看看家具，我抓紧拉着妈妈进了大门。

我们来到了一楼，爸爸看了墙上贴着的谜语纸条，说：“这些谜语太简洁了，对我来说简直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱们上二楼去！”我们又来到了二楼，只见爸爸正顶着一张谜语冥思苦想呢！我又进一看，谜面是导游，打一成语。

突然，爸爸原本皱着的眉头伸展开了，他扭头对我说：“我猜到了，导游是干什么的？导游就是带领着人们走的，所以应当是引人入胜。

小学五年级关于猜字谜的作文5篇小学五年级关于猜字谜的作文1那天的上午，我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。

首先，老师把班内的同学分成了两队，男生甲队，女生乙队。

双方队员个个精神抖擞，跃跃欲试。

比赛开始了，顿时鸦雀无声，同学们既紧张又全神贯注地看着老师。

老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点，大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴，都想一听为快，听清谜面。

老师报得第一个谜语是：“一加一不等于二。

”话音刚落，甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出：“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容，并点点头，说：“猜对了，甲队加十分。

”甲队喜笑眉开，欢天喜地，而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神。

“第二个字谜是：一减一不是零!”教室里一片沉静，同学们静心思考。

不到一分钟，就有一个男生毫不犹豫地说：“答案是土!”老师说：“不错!可还有其他答案吗?”眼看男生要遥遥领先了，乙队的一个女生，迫不及待地站起来：“还可以是工!”场上的比分是二十比十，还是男生领先。

于是大家就期待着老师的第三个谜语。

第三个谜语是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六!”这一回可把大家给难住了，没有脱口而出的同学，大家绞尽脑汁地想着。

有的用手托着下巴，眼睛紧闭着并且还皱着眉头，有的抬头望着天花板，有的拿着笔在纸上写写，画画，还有的人嘴巴里嘀咕着什么。

三分钟过去了，五分钟过去了，可是大家就是想不出一个所以然，老师只好提醒大家说：“注意谜面，一到六缺了哪一个数字。

”大家异口同声的说：“四!”老师再次启发说：“那这个谜底肯定是带有四字词。

”说着，便把四字写在了乌黑透亮的黑板上，同学们七嘴八舌地猜开了，有的说是死，有的说是面，还有的说是事。

最后有两位女生说：“罢!”老师大声地表扬他们猜对了，同学们纷纷地竖起了大拇指。

因为时间关系，今天的谜语比赛，甲队和乙队打成了平手，我暗暗地说：“要多看这类的书，争取下次比赛我们赢。

”小学五年级关于猜字谜的作文2中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景，为了能更深入地了解与研究汉字，我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。

有趣的猜字谜活动作文500字_六年级作文篇一：有趣的“猜字谜”游戏“耶，我们获胜了！”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来，这究竟是怎么一回事呀？告诉你们吧，那是我们班在举行“猜字谜”的游戏呢！这一节的语文课，老师一踏上讲台就开门见山地说：“同学们，这节课我们来举行猜字谜的游戏！”这无疑是个天大的好消息，大家欢呼雀跃。

老师把我们分成男女两组，调皮的小辉说：“老师，你是准备让我们来个男女生PK赛呀！”一句话把大家都逗乐了！讲清楚了游戏规则后，比赛开始了，大家都竖起了耳朵，等着老师出题，想为小组打头炮呢！老师清了清嗓子，出了第一题：九十九。

啊，第一题就把我们给难倒了，瞧：同学们都绞尽脑汁地思考，有的皱紧眉头，有的托着下巴，有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着，突然，灵光一闪，对了，一百减去一就是九十九，百字去掉上面一横不就是个白字吗？我赶紧把小手高高举起，老师示意我回答，我把答案响亮地说了出来，还把理由清楚地陈述了。

老师向我竖起了大拇指，同学们也恍然大悟，雷鸣般的掌声为我响起，我们男生暂时领先了。

游戏继续进行着，老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗，不叫不吼”等等许多的字谜，男生女生两个小组都忙着抢答，忙着推理，教室里气氛非常地活跃，时而响起热烈的掌声，时而传出欢乐地笑声，两个小组的分数交错上升，竞争非常的激烈。

“铃铃铃”下课了，这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕，我们感受到了快乐，更感受到了祖国汉字的奇妙。

篇二：有趣的猜谜游戏中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。

我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。

第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。

妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！”妈妈已脱口而出。

果真猜得快。

心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。

不得不暗暗佩服。

第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。

有趣的猜字谜游戏作文第一篇：有趣的猜字谜游戏我们在了解了汉字悠久的历史之后，就跟着老师一起去研究汉字了。

第一关——搜索汉字密码。

只见屏幕上出现了十二个“四不像”的古文字，老师说这十二个古文字分别代表着十二生肖里的十二个动物，我们的任务是把这些字还原。

我认真地看起了这些甲骨文，忽然发现其中一个字的形状不是很象“虎”吗?对，我就是这样还原了第一个古文字。

之后，我又发现了这个“虎”字张牙舞爪，想起老师说：“中国古代的文字起源于图画，也就是我们现在说的象形字。

”我们也应该可以从老虎张牙舞爪的样子判断出这个“虎”字。

这么一分析，我才真正确定这个就是“虎”字。

接下来，屏幕上又出现了两组文字，左边一组是现代简化字，另一组则是小篆。

这是要做什么呢?哦，原来老师叫我们给汉字寻亲呢。

我的目光像黄金ak一样把两组生字给扫射了一遍，脸上露出了笑容，原来我发现了“”跟现代字体里的“日”字几乎一样，忽然我又发现另一个字根“羊”也很相似，我高兴得一蹦三尺高。

中国汉字还有非常多的奥秘，下次你也可以去仔细研究一下。

第二篇：有趣的猜字谜游戏今天，叶老师要给我们猜字谜，虽然我不是很在行，可我还是信心十足的准备好了。

叶老师要出第一个字谜了，大家一下子安静下来。

“一条狗，四张嘴。

”叶老师说。

一条狗四张嘴，这个简单。

一条狗，另一种说法是“犬”，而“嘴”可以说成“口”，而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。

另一个声音叫了起来，是彭一言，她正在回答刚才的问题。

唉，机会被抢走了。

第二个谜语是：“十月十日。

”十月十日?难道是“明”?不可能，应该是是个日，十个月吧?也不是，那根本不是字。

突然，徐艺轩举起手，叶老师请了她，她说：“朝“。

哎呀!我怎么没想到。

唉，只能下次努力了。

第三个谜语是“一个字，十八口。

”我在纸上用笔画了几下，上面一个十，中间一个八，下面一个口。

那怎么这么像“杏”啊?对!一定是“杏”。

我刚想说，潘惠芯叫了起来：“杏”。

机会又被潘惠芯抢走了。

五年级下册有趣的猜字谜活动作文全文共6篇示例，供读者参考篇1好耶,来写个有趣的作文吧!标题:五年级下册有趣的猜字谜活动亲爱的同学们:大家好啊!我最近经历了一件超级有意思的事情,就是我们班组织了一个猜字谜活动。

这可是我最喜欢的游戏之一呢!活动开始的那天早上,班里到处都贴满了各种各样的字谜。

有的是一些歪歪扭扭的小纸条,有的则是漂亮的手抄报,连黑板也变成了字谜展示区。

全班同学们两眼放光,个个都摩拳擦掌准备猜谜了。

不过这可不是一件易事哦!有些谜面看起来很简单,比如"天上挂着一块肉,好东西谁都想吃"。

这么明显的暗示不就是指太阳吗?但也有很绕口的,比如"两个小姐在城里走,一个穿白衣,一个穿袜"。

你一定要仔细思考才能猜出答案是路灯。

我最喜欢的就是那些和我们生活联系紧密的谜面了。

老师出的"白天躺在床,晚上走出门"一提示我就反应过来了,原来是说的牙刷呀!我身边的好朋友也都各有所长,有人擅长解字形变化的谜语,有人则对诗词典故了如指掌。

课间时,我们就像小侦探一样到处寻找线索。

不时地还会相互请教,或是互相考考对方。

笑声、讨论声此起彼伏,整个教室气氛热烈极了。

就连平时安安静静的同学,也兴致勃勃地加入进来。

放学后,老师宣布了获奖名单。

没想到我竟然被评为"谜语王"!虽然只是一个小小的奖励,但我还是获得了全班同学的祝贺和掌声。

我也很骄傲地把奖状拿回了家,让父母瞧瞧我的"战绩"。

这真是一次非常有趣的猜谜体验啊!不仅锻炼了我们的思维能力,而且还增进了我们之间的友谊。

我已经迫不及待想再体验一次啦,希望下次还会有这样的活动!总之就是如此啦!这就是我亲身经历的一次有趣的猜字谜活动。

你们是不是也很向往这样的课堂环节呢?如果有机会的话,我们一起来猜谜吧!篇2亲爱的小朋友们,你们好啊!今天我要给大家讲一件特别有意思的事情,就是我们班上最近做的一个超级好玩的猜字谜活动!大家都知道,我们都超级喜欢猜谜语的对不对?猜谜语不仅可以锻炼我们的思维能力,而且还能增加我们的文字知识。

有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。

这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。

老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。

”我小声说：“好的”。

游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

有一题是“需要一半，留下一半”。

我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。

最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。

我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。

他也是对了，是“秋”。

游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。

游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。

同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。

老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。

同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。

哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。

有趣的猜谜语游戏作文范文6篇有趣的猜谜语游戏作文范文1铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。

老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。

”游戏开始了，我们先在小组里进行。

“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵’是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是‘郭’！”“对了”明辉说。

然后，又轮到我来提问。

我慢手慢脚地站了起来，说：“‘守门员’，打一字。

”“‘守门员’？组长家亮皱着眉头，不解地问。

“守门员！”我重复了一遍。

小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。

于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。

”家亮代替大家说。

看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是‘门人=闪’吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。

只见黄晓贤一本正经地说：“‘四方来合作，贡献大一点’打一字。

”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个‘器’字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。

黄紫钰先行举手，进行提问。

只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“‘点心’是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。

见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。

这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“‘大于小于等于’是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。

猜字谜活动真有趣的作文500第一篇：《猜字谜，乐翻天》这天，我们班举行了一次猜字谜比赛，大家听说后都兴奋得不得了，教室里就像炸开了锅一样热闹。

我呢，平时就喜欢动动脑子，这回终于有机会大展身手了。

比赛开始了，老师先出了个简单的谜面：“日出东方红似火。

”大家几乎是一秒之内就喊了出来，“朝！”老师笑了笑，点了点头，接着又出了一道难题：“四面环山色不同，一江碧水绕城中。

”这次可把大家难住了，有的同学皱着眉头苦思冥想，有的则小声讨论起来。

我盯着黑板上的谜面看了好一会儿，脑子里突然闪过一幅画，那是一幅山水环绕的城市图景。

“桂林！”我脱口而出。

老师满意地点了点头，全班同学都向我投来了羡慕的目光。

最刺激的还是抢答环节。

老师一念完谜面，同学们的手就像雨后春笋般冒了出来。

我也不甘示弱，拼尽全力把手举得高高的。

有一次，老师刚念到一半，我就猜到了答案，急得直跳脚。

幸亏老师眼尖，一眼就看到了我，给了我机会。

“桃李满天下。

”我大声说道，“师！”老师赞许地笑了，还给我加了分。

比赛结束了，虽然我不是最后的冠军，但我觉得自己已经赢了。

因为在这个过程中，我不仅享受到了猜字谜的乐趣，还学到了不少新知识。

更重要的是，我体会到了团队合作的重要性，大家互相帮助，共同进步。

猜字谜，真的是一件既好玩又能学到东西的事儿。

第二篇：《字谜大会，智慧的火花》今天学校组织了一个猜字谜的活动，听说这个活动能锻炼我们的逻辑思维能力，还能增加对中国传统文化的了解，我特别期待。

活动开始前，同学们都围在一起，你一言我一语地猜测着老师会出什么难题。

轮到我上场的时候，心里既紧张又兴奋，就像是站在了战场的前线一样。

第一个谜面出来了，“两个胖子拍皮球。

”我立刻想到了“打”这个字，因为“打”字上面是“一”，下面是“丁”，看起来就像两个人在玩球。

我迅速举手回答，老师笑着点了点头，我悬着的心也放了下来。

接下来的谜题越来越难，比如“离地三尺无根蒂”。

这个可把我难住了，想了半天也没头绪。