第21课辉煌的科学技术_图文.ppt
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第21课科学技术(上)我们伟大的祖国是有着五千年历史的文明古国,那么那位同学能够说出我国作为四大文明古国之一的标志呢?这四大发明是我国对世界文化的巨大贡献。
在上一学期,我们已经学习了其中的一项发明——造纸术。
今天我们将学习其余的三项发明。
四大发明同属于科学技术的领域。
下面我们就来学习科学技术(上)〈一〉印刷术的发明和传播(1)四大发明是我国成为四大文明古国的重要标志。
东汉时期,蔡伦改进了造纸术,纸的问题就解决了。
提问:那么大家知道我们手中的课本是通过什么样的设备印刷的呢?提问:这是现代印刷手段,那么一千多年前人们是用什么方法来传播文化呢?提问:那么手抄有什么缺点呢?(费时、效率低、会漏抄、错抄。
随着文化不断发展,抄书已不能满足人们对文化的需要,这为印刷术的发明提供了客观要求)(2)古代人由于长期使用印章和石刻,这就为印刷术的发明提供了启示。
因此,在唐朝初年雕版印刷术应运而生。
同学们知道我国现存最早的雕版印刷品是什么吗?(《金刚经》)就是我国现存最早的雕版印刷品。
这是唐代的《金刚经》,具有很高的艺术价值。
刚刚我们提到雕版印刷术在唐朝初年产生,随着雕版工艺的不断进步,到了五代、北宋时期,雕版印刷术更加成熟。
(3)雕版印刷术相对于手抄而言是方便了许多,一次就可以印几百上千本,但是,它同样有缺点。
我给大家举个例子:宋太祖时刻印《大藏经》,花了12年,雕版达13万块,印完后,那些雕版就没有用处了。
因此,印刷术的改革创新已经成为文化事业发展的需要,北宋时平民毕升在世界上首先创造了活字印刷术。
提问:活字印刷有哪几道工序?和雕版印刷相比,活字印刷的“创新”表现在哪里?(学生思考并回答)活字印刷是印刷品史上的一次革命,它提高了印刷效率,但由于泥活字易损坏,难着墨,未能大力推广。
直到元朝时王桢发明了木活字才大力推广。
王桢不仅发明了木活字,还发明了转轮排字盘(出示幻灯片——转轮排字盘)在转盘里放着按音韵分类的木活字,排版的时候人可以不用走动,只要转动轮盘就可以了,效率得到了大大的提高。