就业力训练慕课解答解析

1“资源诅咒”多指与哪方面资源相关的经济社会问题A、农业资源B、矿业资源C、人力资源D、水资源我的答案：B2生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

A、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、行动才是生涯发展的关键我的答案：A3毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么这是一种契约精神B、这是典型的“战略区隔”症状解C、说明之前没有谈到合同条款D、说明工作没有满足毕业生的兴趣我的答案：B4前面做的决定会影响后面的决定,在经济学中成称为什么A、环环相扣B、步步为营C、路径依赖D、决策耦合我的答案：C5职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论A、凯恩凯恩斯C、亚当斯密D、达尔文我的答案：A6关于名片夹的作用,下列说法错误的是A、做事情的准备性B、作为职业人的节奏感C、做事情有条理性D、方便装东西我的答案：D7生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

所以A、生涯适应力可以预测工作业绩B、生涯适应力越高灵活性越强这是生涯规划的关键指标D、面试中这方面可以适当包装我的答案：A8等待面试中最有优势的举止是什么A、站着等待B、坐着等待C、躺着等待D、以上都不对我的答案：A9在这个时代要发展,首先要做到的是什么A、金钱的积累B、学术层次的提高C、想法的创新化资源的积累我的答案：B10大学生主体就业在第几产业A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C11下列属于职业决策特点的是A、涉及范围小B、需要了解的知识面少C、可供选择的方案数量巨大D、以上都不对我的答案：C12相较而言,人力资本更具稳定性,有些特征无法修正,所以: A、人力资本是个不可规划的变量B、性别、年龄等无法修改只能认命C、在充分展现自己的人力资本价值D、要更关注社会资本我的答案：C13生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

提高就业能力（一）课后习题
1、很多大学生在步入职场后，不能和身边的同事融洽相处，处理与他人关系的
能力非常弱。

其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力，为以后的职场生存打下基础。

对此，下列说法错误的是：
A、要不断加深自我知识的积累，加强自身的道德素质修养
B、对人对事态度要宽容，培养豁达的心胸
C、学会在尊重他人的前提下，与人交流、沟通
D、与人相处时保持距离，加强自我保护
2、古人云：“精诚所至，金石为开。

”这句话体现了大学生人际交往中的哪项
原则？
A、有益互助原则
B、真诚宽容原则
C、平等尊重原则
D、互利互惠原则
3、“欲人之爱己也，必先爱人”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”
等，阐述的是人际交往中的哪种原则？
A、平等尊重原则
B、真诚宽容原则
C、互利互惠原则
D、有益互助原则
4、人际交往中所说的“双方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊
严两个方面。

你认为这句话：
A、正确
B、错误。

就业技能测试题解析一、概述就业技能测试是指为了评估个人在特定职业或行业领域所需的技能和知识而进行的一种能力测评。

本文将对就业技能测试题的解析进行详细介绍。

二、解析步骤1. 阅读题目：在解析就业技能测试题之前，首先要仔细阅读题目，确保对题意的理解准确。

2. 理清思路：针对每个测试题，要先理清自己的思路，确定解题的方向和步骤。

3. 分析选项：对于选择题，需要逐一分析每个选项的含义，排除明显错误的选项，选择最合适的答案。

4. 列举证据：针对需要写作或解答的题目，要事先列举出相关的证据或思路，用于支持答案的论证。

5. 提供详细解释：在解答问题时，要提供详细的解释和论证过程，确保回答准确完整。

三、解析示例下面以一个小题为例，对就业技能测试题的解析进行演示。

题目：在市场营销中，产品定价是至关重要的一环。

请问下列哪个因素对产品定价影响最大？A. 成本B. 竞争C. 市场需求D. 利润率解析：1. 阅读题目：题目要求选出对产品定价影响最大的因素。

2. 理清思路：考虑到产品定价是一个综合性的决策，需要考虑多个因素。

因此，需要逐一分析每个选项，选出对产品定价影响最大的因素。

3. 分析选项：根据常识和市场经验，成本、竞争、市场需求和利润率都是影响产品定价的重要因素。

但是从长远来看，市场需求是最为关键的因素，因为只有在市场需求的基础上，企业才能确定产品的供求关系，从而进行定价。

因此，答案选C. 市场需求。

4. 列举证据：可以列举市场营销学的理论或实例来支持市场需求对产品定价的重要性，如供需曲线、市场调研等。

5. 提供详细解释：在回答问题时，可以进一步解释市场需求对产品定价的具体影响机制，如市场竞争激烈程度、消费者对产品的需求程度等。

通过上述解析步骤，我们能够更清楚地理解并解答就业技能测试题。

四、总结就业技能测试题的解析需要注意细节，准确理解题目并进行逐一分析。

在回答问题时，要提供详细的解释和论证，确保答案准确完整。

通过不断练习和熟悉不同类型的测试题，我们可以提高解题能力和应对技巧，为自己的就业发展打下坚实的基础。

（完整版）就业指导-网课答案就业指导-网课答案1. 单选题下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）表示尊重，有针对性的回答面试问题。

2. 单选题网上求职的注意事项是（）。

以上都是3. 单选题就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。

CRM4. 单选题下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）赞同。

自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。

5. 单选题学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。

15%6. 单选题在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。

正对门口的位置7. 单选题“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）斯大林8. 单选题参加大型招聘会的技巧是（）。

观、听、问、递、记9. 单选题下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）社会属性不一样10. 单选题下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

11. 单选题简历中应放在显著位置的要素是（）。

个人信息12. 单选题企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）3、9、10月份13. 单选题下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。

语速一定要快14. 单选题小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。

重点明确，记录清晰15. 单选题“STAR”法则中的“T”指的是（）。

目标任务16. 单选题以下不能体现英语水平的等级考试是（）。

CPA考试17. 单选题“STAR原则”里面的“A”代表（）。

行动18. 单选题（）对于我们的职业规划有决定性作用。

价值观19. 单选题下面属于了解就业信息的途径的是（）。

以上都是20. 单选题个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。

***********21. 单选题结构化面试的最大特点是（）。

标准化；22. 单选题关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

作业题已完成成绩：分1【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：分2【多选题】生涯愿景是：A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：分3【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：A、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观我的答案：AB得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】大学生主体就业在第几产业A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C得分：分2【单选题】中国有多少种职业A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案：C得分：分3【多选题】第二产业包括有：A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案：ABCD得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

我的答案：D得分：分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。

学群呈现出来的核心指标是：A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B得分：分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：AD得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历我的答案：C得分：分2【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

2008级大学生职业发展与就业指导课复习答案一、大学生职业发展与就业指导课帮助大学生解决什么问题？（（教材P1页“绪论”最后一段）二、就业的定义（（教材P1页最后一段）三、就业的三个基本条件是什么？（教材P2页第二自然段）四、大学生就业指导的宗旨是什么？（教材P2页最后一段）五、帕森斯提出职业指导的三大要素是什么？（教材P3页第二自然段）六、职业指导工作的范围有哪三个方面？（教材P3页第三自然段）七、大学生职业指导的内容和任务是什么？（教材P6页第一自然段以后的六个方面）八、职业包含了 A 和 B 的内容。

职业是高度的C ，要求劳动者对它的忠诚，职业发展的过程也是D 不断实现的过程。

A：职业精神；B：职业道德；C：社会分工；D：人生价值；九、职业有哪六个方面的特征？（教材P23页）十、霍兰德提出的人格特质有那六种类型？（教材P25页最后一段）十一、职业生涯发展有哪四个阶段？（教材P30—31页）十二、什么是职业生涯规划？（教材P31页最后一段）十三、职业生涯规划的特征是什么？（教材P32页中间一段）十四、大学生职业生涯规划的原则是什么？（教材P44—45页小标题）十五、大学生职业生涯规划的步骤有哪些？（教材P46—49页小标题）十六、情商指人在、、、等方面的品质。

（教材P59页第二段）十七、情商反映人的六个方面的能力。

（教材P59页“情商的内容”）十八、自信是一种、自信是一种、自信是一种。

（教材P70页第二段）十九、潜能是指，的能力。

（教材P78页第二段第一句）二十、就业是劳动者获得 A 的工作并有 B 的社会活动，职业目标 C 确定，是的职业活动。

A：一份合法；B：一定经济收入；C：尚未；D：初级；二十一、国家人力资源和社会保障部门认证的资格证书是B、D、F。

A：教师资格证；B：人力资源管理师资格证书；C：施工员；D：职业指导师资格证书；E：会计从业资格证；F：秘书。

二十二、自2010年起，省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有 B 年以上基层工作经验的人员中录取。

一、对当前就业的形势，你如何实现从“校园人”到“社会人”的转变？大学生社会化是指大学生适应社会的需求，在与社会的互变作用过程中，通过学习与内化社会文化而胜任社会所期待承担的角色，并相应发展其自身个性的过程。

1.改变外在形象：大学生职业礼仪塑造1)着装礼仪。

穿着职业服装不仅是对服务对象的尊重，同时也使着装者有一种职业的自豪感、责任感，是敬业、乐业在服饰上的具体表现。

规范穿着职业服装的要求是整齐、清洁、挺括、大方。

2)社交礼仪。

递送名片时应用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。

介绍的礼节是行为大方得体。

愉快的握手是坚定有力，这能体现你的信心和热情，但不宜太用力且时间不宜过长，几秒钟即可。

3)电话礼仪。

在接听电话时你所代表的是公司而不是个人，它能够真实地体现出个人的素质、待人接物的态度以及通话者所在单位的整体水平。

所以不仅要言语文明、音调适中，更要让对方能感受到你的微笑。

2.调整职业心态：校园人的心理转变1)评估制定一份职业发展规划需要进行职业自我评估以及职业状态评估。

我使用职业自我评估一词的用意是什么呢？职业自我评估要求你问一些与你的职业期望相关的问题，并对这些问题做出回答。

你必须问自己：你想要那种类型的工作生活？什么样的工作或活动会让你觉得开心？你的职业目标是什么？你有什么样的远大抱负，个人或生活偏好？在职业满意方面什么对你来说最重要？这些都是关于你想让你的生活向什么方向发展的问题。

2)弥补职业差距A、选择你实现职业目标将要采取的措施（也就是决策和行为）。

　B、很多时候我们对职业只关注机会和需求。

其实要想成功的话，你还得考虑一下你在努力实现职业目标的过程中会遇到哪些挑战和障碍。

不要企图回避挑战。

但你能聚集哪些资源来克服这些障碍呢？C、实现目标所需时间是一个必须慎重考虑的问题。

你要有一套方法来估测你的进程。

既然职业规划是一步一步制定的，那你就要确定完成每一步需要花费多长时间。

目录1. 学校在“双向选择”屮的作用是什么？ (2)2. ...................................................................................................................................... 实行“双向选择”后，为什么仍要求毕业生在一定范围内选择就业？ . (2)3. ...................................................................................................................................... 大学生就业市场有哪些形式？特点是什么？参加就业市场应注意哪些问题？ . (2)4. ...................................................................................................................................... 大学牛:应树立什么样的择业新观念？ . (3)5. ...................................................................................................................................... 联系白己实际，谈谈选定白己的择业目标应遵循的原则是什么？ .. (3)6. ...................................................................................................................................... 大学生H 身择业的程序是什么？ ......................................................... 47. 影响大学牛择业决策的因素有哪些？ ............................................... 4 &你知道大学生应如何进行口主创业吗？ ................................................ 4 9、毕业生求职择业有哪些主要环节？ .................................................. 5 10、 收集毕业生就业信息有那些渠道？ .................................................. 5 11、 毕业生择业过程中能享有哪些权益？如何保护自身合法权益？ ......................... 5 12、 就业协议与劳动合同的区别是什么？在签定就业协议和劳动合同时应注意哪些问题？ 5 13、 毕业生与用人单位签约后若提出违约会产生哪些后果？ ............................... 6 15、 新时期，你认为大学生应具备哪些基本能力？ ....................................... 7 16、 填写毕业生就业推荐表应注意什么？ ............................................... 7 17、 面试时应注意哪些问题？ ......................................................... 8 18、 网上求职应避免哪些错误？ ....................................................... 8 19、怎样填写个人简历和求职说明信？ ................................................. 8 20＞到外金而试应注意什么？ ......................................................... 9 21、 国家关于“并轨”后招收的高校毕业生就业政策是什么？ ............................. 10 22、 国家关于患病不能坚持正常工作的毕业生就业有何规定？ ............................. 10 23、 毕业生就业报到证有何作用？ ..................................................... 10 24、 去用人单报到应注意哪些问题？ ................................................... 10 25、 国家关于选调优秀毕业生到基层培养锻炼有和规定？ ................................. 11 26、什么是人事代理？那些单位接受人中专毕业生必须办理人事代理？ ..................... 11 27、 国家关于定向生就业有何规定？ ................................................... 12 28、 毕业生就业后，档案、户口关系如何转移？毕业生档案中应包括哪些材料？ ............. 12 29、 谈谈你口己增样才能尽快适应社会、进入角色？ ..................................... 12 30、 毕业生就业后要求调整改派的程序是什么？ ......................................... 13 31、落实就业有哪些方式? 32、 职业角色与学生角色有哪些区別？ ................................................. 13 33、 建立和谐的人际关系应注意哪些方面？ ............................................. 13 34、 当前国家和各级政府为什么积极提倡和鼓励大学主自主创业？ ......................... 14 35、 列举大学生创业的优势及劣势。

自考广东00165就业与培训模拟试题和答案3套全国高等教育自学考试 00165《就业与培训》广东省自考模拟试卷一一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1、（ A ）是指具有劳动能力的人，运用生产资料从事合法社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动。

A.就业B.就业安置C.就业培训D.职业培训2、社会闲散劳动力是指男（A ）、女26-45岁的城镇就业转业人员。

A.26-50岁B.16-59岁C.18-50岁D.26-59岁3、选出不属于计划经济体制下的劳动就业制度特点的一项（ C ）P7A.统包就业B.行政调配C.市场配置D.城乡分割4、ISVD是指( A )。

P50A.职业指导决策信息系统B.教育和职业探索系统C.计算机职业信息系统D.指导和信息系统5、劳动供给弹性，受以下哪一项因素影响（ A ）。

P29A.工作时间B.经济发展水平C.劳动力总量D.失业率6、市场作为一种劳动力资源的配置方式，起关键作用的是（ A ）P26A.工资率；B.就业率；C.失业率；D.劳动力参与率。

7、职业介绍的主体不包括（ D ）。

P41A.从事职业介绍活动的机构B.从事职业介绍活动的媒体C.从事职业介绍活动的个人D.人力资源派遣公司8、1916年，清华大学校长周寄梅先生首次将心理测试的手段应用在学生选择职业中，标志着（ A ）在我国开始建立。

P50A.职业指导B.职业介绍C.职业培训D.职业鉴定9、职业指导的原则不包括（ C ）。

P51A.尊重与自愿B.公正与平等C.公开透明D.引导与促进10、（ D ）是职业指导人员从业资格的证明文件，职业指导实行持证上岗制度。

P55A.学历证书B.职业资格证书C.从业证书D.职业指导资格证书11、（A ）是一种对具有创业条件和意向的人员，进行创业能力提高的培训。

P162A.创业培训B.就业前培训C.企业职工培训D.职业技能培训12、市场经济体制下劳动者“三结合”就业方针不包括（ D ）。

大学生就业综合技能提升选修课答案问：以下不属于工程建设项目必须招标范围的是（）答：单项合同估算价低于50万元人民币，但总投资额高于1000万元人民币问：根据稳定常数大小，可比较不同配合物的稳定性，即稳定常数越大，配合物越稳定。

答：×问：黑木耳味道鲜美，营养丰富，而且有较高的药用保健功效。

答：对问：把新的风险企业放在一个适当的背景下,这一点很重要。

潜在的投资者往往需要根据多个指标来评价这个风险企业，这就需要进行()，以便了解创业者在什么行业内竞争。

答：行业分析问：下列器官病变时，易见到气球样变的细胞是答：肝问：以下哪项不是麦芽糊精的特性？答：除异味问：相较于东方，西方文明更加重视人的精神世界。

（）答：√问：下列哪项不是脂肪变性的表现答：肥胖者，心外膜下脂肪增多，心肌间质也出现大量脂肪组织问：香菇原料处理中最重要的工序是：答：热烫问：规定商品品名条款的注意事项有（）。

答：内容明确、具体切忌空泛、笼统尽可能使用国际上通行的名称问：激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意后注意。

（）答：错问：DNA变性后，下列哪一项变化是正确的？答：溶液粘度下降问：近代中国半殖民地半封建社会的基本特点：（）答：自给自足的自然经济被破坏了,但是封建剥削制度依然保持着,仍占着显著的优势. 民族资本主义有了一定的发展,但它没有成为中国社会经济的主要形式. 封建专制政权被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政. 帝国主义操纵了中国的财政和经济命脉,并且操纵了中国的政治和军事力量,是近代中国一切灾难的总根源. 中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡.问：发散结构也是论证结构的类型之一。

()答：正确问：根据包装在流通过程中所起的作用不同，包装可分为()：答：运输包装销售包装问：西学东渐后，最先带着几个耶稣会士前往日本的是____答：沙勿略问：以下哪项是香菇的别名？答：冬菇厚菇花菇问：正常循环血液中不应存在的物质随血液运行，继而阻塞血管腔的现象称为（）答：栓塞问：香菇固体饮料理化特性符合标准的是哪项？答：可溶性固形物≥7.0 多肽≥0.3 多糖≥1.0问：组合字体的构成形式的艺术特点和审美特征( )。