华东师大版七年级历史下册第21课 科学技术(上)

第21课科学技术（上）课程标准：了解“四大发明”中的印刷术、指南针、和火药，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献[教学目标]知识与能力目标：了解印刷术、指南针和火药的发明与发展过程及其对世界的深远影响。

认识我国古代科学技术居于世界领先地位，中国是世界四大文明古国之一。

培养学生对科学技术与社会发展关系的认识能力。

过程与方法目标：通过课文实验的制作、参观、讨论等活动，亲身体会发明创造的艰辛，认识四大发明的历史发展进程和四大发明背后所反映的中国古代科学与技术发展的本质。

情感态度与价值观目标：通过学习印刷术、指南针和火药这些发明对世界发展的重大意义，激发学生的民族自尊心和自豪感。

通过认识科学技术对人类历史发展的伟大作用，形成对“科学技术是第一生产力”观念的初步认识。

[重点难点]本课教材讲了四大发明中的印刷术、指南针和火药。

其中重点是印刷术、指南针和火药的发明及其对世界的重大影响；难点是简明扼要地讲清印刷术、指南针和火药的发明经过，深入浅出地分析科学技术发展与社会经济的关系。

学生在上小学的时候就知道中国的四大发明，上册历史又已经学习过造纸术。

因此，对于四大发明，他们并不陌生，学习起来，困难不大。

[教学方法]本节课的学习主要采用了“先学后教，当堂训练”的教学方法，让学生仔细地阅读课本，了解印刷术、指南针、火药发展的大致概况。

在学生自主学习的基础上，教师再加以讲解，播放相关图片以帮助学生理解和记忆，同时培养学生的动手实践能力。

[教学过程]导入新课：教师采用开门见山的方法问学生：“同学们知道我们中国的四大发明是什么吗？”在学生们回答之后，教师说：“四大发明在世界上有口皆碑，也是我国成为世界文明古国的重要标志。

上册历史书中我们已经学习了造纸术的有关知识，这一节课我们就来学习四大发明的其余三项：印刷术、指南针和火药。

”印刷术：教师让学生一边阅读课本126~127页，一边解决下列习题。

①印刷术的发明大致分为两个阶段，即印刷术和印刷术。

第21课科学技术（上）★要点明晰★一、印刷术1、初，人们发明了雕版印刷术。

2、、时期，雕版印刷术更加成熟，逐渐取代手工抄写，成为古代复制和传播图书的主要形式。

印刷术先后传到、、、和，为世界文明作出卓越贡献。

3、中期，平民发明了活字印刷术。

这是古代印刷技术的重大突破。

二、指南针1、发明：早在时期，我国就用天然磁石制成世界上最早的指向仪器——“”。

在时期，人们用磁针制成多种形式的指南针，并且应用于航海。

3、意义：约世纪，指南针经人传到欧洲。

三、火药1、发明：火药是我国古代家在练制丹药的过程中发明的。

代的文献已明确记载了火药的性能及其制作方法。

2、应用：末年，火药始应用于军事。

时期，火药已广泛应用于军事。

3、传播：13世纪，火药传到地区，14世纪，再传到。

★★基础在线★★1、我国四大发明中在北宋时候发明的是【】A、造纸术和火药B、活字印刷术和指南针C、火药和指南针D、指南针和造纸术2、如果你在唐朝时写作了一本论著需要出版，从印刷速度以及成本方面考虑，可以选择【】A、人工手抄B、活字印刷C、电脑录入D、雕版印刷3、较之雕版印刷术，活字印刷术的最大优点是【】A、经济省时B、能进行套色印刷C、促进文化的传播D、不怕火烧4、李某是一名商人，经常随船进行海外贸易活动，并且当时的船上已经开始使用指南针。

那么，请你判断，李某最早生活在【】5、为哥伦布发现美洲大陆、麦哲伦进行环球航行提供了重要条件的是【】A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针6、有很多发明都来源于现实生活中的发现和实践，那么火药是怎样发明的【】A、化学实验中发明的B、炼丹家练制丹药时发明的C、两军交战中发明的D、过节时燃放爆竹发明的★★★能力在线★★★7、阅读下列材料材料一舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦遇观指南针。

材料二南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。

昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。

科学技术(上)一、学习目标、重点、难点学习目标1.识记唐太宗李世民德为政特点——知人善任、虚心纳谏等2.知道贞观之治的主要内容（政治清明、经济发展、社会安定 等）重难点重点：唐太宗和贞观之治。

难点：贞观之治局面出现得原因。

二、知识概览图 雕版印刷 活字印刷术：发明者——北宋毕昇战国时期：“司南”北宋时期：制成指南针并开始用于航海事业 约12世纪末，经阿拉伯人传到欧洲，并有所改进，为后来欧洲航海家开辟新航路，实现环球航行和发现新大陆提供了重要条件火药的发明火药的用途：用于军事和生活上火药的外传：13世纪，火药传到阿拉伯地区，14世纪，再传到欧洲三、新课导引2008年8月8日，中国人用自己祖先四大发明之一的火药衍生的焰火，在奥运会开幕式上打造了一个“火树银花不夜天”(见右图)。

“鸟巢”空中和居庸关长城上出现了同样的焰火造型。

这场盛大的焰火表演，彻底震撼了现场和电视机前的观众。

牡丹、龙、五环、笑脸——这一切都通过焰火和特技表现了出来，让全世界的人们惊叹不已……【思考讨论】中国古代的四大发明都有什么?对中国和世界有什么影响?四、教材精华（一）知识链接1.印刷术发明的经过(1)雕版印刷术：约在唐代初年，人们受图章捺印、石刻捶拓等图文复制方法的启示，发明了雕版印刷术。

唐朝雕版印刷的《金刚经》，是现存标有确切日期的早期雕版印刷品。

(2)活字印刷术。

北宋中期，平民毕昇发明了活字印刷术。

活字印刷术与雕版印刷术相比，省时、省力、省材。

活字印刷术奠定了现代印刷术的基础。

中国的活字印刷术比欧洲早400多年。

印刷术发明后，先后传到朝鲜、日本、中亚、西亚和欧洲，为世界文明作出了卓越贡献。

2.指南针(1)早在战国时期，我国已认识磁性物体指示南北的特性，并用天然磁石制成世界上最早的指向仪器——“司南”。

(2)北宋时期，人们又发明了人工磁化的方法，用磁针制成多种形状的“指南针”。

随后，人们又将指南针与方位盘连成一体，创制出更具实用价值的“罗盘”。

科学技术1、注重发明创造是中华民族的优秀品质，北宋中期，发明活字印刷术的是（）A.张仲景B.祖冲之C.贾思勰D.毕昇2、战国时期我国制成的最早的指向仪器是（）A.指南针B.地盘C.罗盘D.司南3、将指南针传入欧洲的是（）A.印度人B.日本人C.新罗人D.阿拉伯人4、在16世纪麦哲伦环球航行的远洋航船上，必须携带中国四大发明中的（）A.纸张B.活字版C.火药D.指南针5、火药开始用于军事上是在（）A.隋朝末年B.唐代初年C.唐代末年D.宋代初年6、西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，中国刊印的书籍比在世界其余地方所印刷的总数还要多。

”这主要得益于我国宋代哪一技术的发明和普及（）A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针能力提高：1、小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符的一句（）A.春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B.秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体C.西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》D.唐朝时，有人使用火药武器与阿拉伯人交战2、活动课上，老师问同学们，如果你们是唐朝中期人，你们已经懂得哪些科学技术？同学们众说纷纭，你认为下列观点正确的是（）A.制造火药武器御敌B.雕版印刷术C.用指南针导航D.活字印刷书籍3、四大发明是中国人带给世界的最大贡献，其中对世界文化的传播有重要影响的是（）A.造纸术、指南针B.火药、指南针C.造纸术、印刷术D.印刷术、火药4、下列中外历史上著名的航海活动中，尚未使用指南针的是（）A.鉴真东渡日本B.郑和下西洋C.哥伦布发现新大陆D.麦哲伦船队环球航行5、这三种东西，改变了世界面貌。

第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。

这种变化力量之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

——培根请回答，培根所说的“这三种东西”指的是什么？6、阅读下列材料：材料一：马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。

第21课科学研究与民众教育
一、内容主旨
民国时期的科学研究与民众教育表现出崭新的面貌。

中央研究院奠定中国近代科学和学术事业的基础，为中国科学事业的发展积聚宝贵人才。

陶行知、黄炎培对中国近代平民教育和职业教育事业的发展做出重要贡献。

在极端艰苦的环境下，以西南联合大学为代表的高等教育依旧致力于人才的培养，提升学术实力，为国家的发展贡献力量。

二、教学目标
知道中央研究院的成立、性质及意义；
知道陶行知大力提倡平民教育，黄炎培大力提倡职业教育，比较两者的异同，理解其特点。

敬佩陶行知、黄炎培对工农大众的无私奉献及在抗日救亡时期对国家的拳拳深情；
知道西南联合大学的组建及其在特定历史环境下的发展和取得的成就，敬佩西南联大师生对祖国的深深热爱，立志为民族振兴而奋斗不息。

三、教学重点与难点
教学重点：民国时期科学家与教育家的主要成就和爱国情怀
教学难点：民国时期民众教育的主要特点
四、教学过程
五、板书设计。

第21课《科学研究与民众教育》【教学目标】1. 知识与技能了解中央研究院成立的时间、性质以及它的分支机构，理解中央研究院奠定了中国近代科学和学术事业的基础，在积聚科学人才方面起到了一定的历史作用；了解陶行知的平民教育、黄炎培的职业教育的；了解西南联合大学组建的历史背景及其影响。

通过照片印证文字史料。

如参加中央研究院第一次院士大会的人员照片能够印证中央研究院成立于1928年。

从具体史实实行归纳和推论。

如从中央研究院所作的种种工作，能够加以归纳，得出它为中国科学事业的发展积聚了宝贵的人才的结论。

通过简单介绍历史人物所在的故居、展馆、纪念馆等，协助学生进一步加深对历史人物的理解。

3. 情感态度与价值观（1）通过对陶行知倡导和推广平民教育言行的体会，使学生感受陶行知精神的可贵。

（2）通过对抗日战争时期西南联大师生认真刻苦的教学实践的学习，使学生理解学好科学文化知识对于民族振兴的重要性。

【重点与难点】重点：民众教育说明：我校一个年级的学生人数较多，班级之间差异较大，在平时的教学过程中，我们都比较重视制定与学生实际相符合的的教学目标与重难点。

对于前面的普通班学生来说，今后走上中职学校的学生比较多，在这节课的教学过程中就以陶行知的平民教育和黄炎培的职业教育为侧重点。

而后面班级的学生以西南联大在抗战中坚持办学与师生认真刻苦学习为侧重点，所以把重点定在了涵盖这几点的民众教育上。

难点：历史环境对科学文教事业的影响说明：初中学生对于这个点较难理解，故为难点。

【导入新课】我家附近的黄兴公园，不但是适合人们休闲娱乐的地方，而且那里有着全国首家以集中展示两院院士风采为主题的专门展馆——院士风采馆。

院士风采馆的建筑外观由著名视觉艺术大师陈逸飞先生设计。

建筑外形如同一本翻开的书，“书”在简单中透出丰富的内涵，体现出一种人文气质和底蕴。

这里的220位院士的故事向参观的人们展示了在上海的两院院士的风采。

其实，我国的院士制度诞生于民国期间。

最新精选华师大版初中历史七年级下册第21课科学技术课后辅导练习第九十篇第1题【单选题】“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”该艺术形式是我国的国粹，深受广大人民群众的喜爱，你知道该艺术形式是什么( )A、唐诗B、京剧C、宋词D、元曲【答案】：【解析】：第2题【单选题】北宋最著名的词人是( )A、李清照B、陆游C、辛弃疾D、苏轼【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列著作与作者搭配正确的一项是( )①《农政全书》──徐光启②《天工开物》──宋应星③《三国演义》──罗贯中④《水浒传》──施耐庵⑤《本草纲目》──曹雪芹⑥《西游记》──吴承恩A、①②③④⑤B、①②④⑤⑥C、①②③④⑥D、②③④⑤⑥【答案】：【解析】：第4题【单选题】“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

”翻开扬州的古代文化史的画卷，像以上讴歌扬州、赞美扬州的文化艺术作品可谓乱花迷眼，应接不暇。

下列扬州历史人物中以兰竹书法闻于当时的是( )A、李庭芝B、郑板桥C、朱耷D、石涛【答案】：【解析】：第5题【单选题】明清两朝的皇帝住在( )A、京城B、皇城D、外城【答案】：【解析】：第6题【单选题】“六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏，无异于中原。

”这段材料主要歌颂了什么工程或建筑的积极作用( )A、大运河B、赵州桥C、长城D、避暑山庄【答案】：【解析】：第7题【单选题】北宋发明活字印刷术，所用活字是( )A、木活字B、陶活字C、铅活字D、铁活字【答案】：第8题【单选题】我国古代文化辉煌灿烂。

下列著作属于相同类别的一组是( )A、①③④B、②③C、①③D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】宋代最主要的文学形式是词，最杰出的词人有( )①白居易②苏轼③李白④李清照⑤辛弃疾A、①②③B、③④⑤C、①③D、②④⑤【答案】：第10题【单选题】在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是( )A、日本遣唐使B、意大利传教士C、阿拉伯商人D、中国的航海家【答案】：【解析】：第11题【单选题】明清小说在思想上的共同点是( )A、都用高超的艺术手法塑造人物B、都具有反封建的思想内容C、都歌颂了农民的斗争精神D、都揭示了封建社会崩溃的必然性【答案】：【解析】：第12题【填空题】中国古代的思想文化。

【单选题】，于山西r 成为元曲的重要组成部分r 但山西“四大梆子2019年精选历史七年级下册第四单元 思想文化与科学技术第21课科学技术华师大版拔高训练第三十四篇山西是中国戏曲的摇篮.20世纪50年代，在山西发现了种类繁多、古朴精美的宋、辽、金戏曲文物， 有戏台遗迹、戏剧壁画、出土珍品等.中华民族的艺术瑰宝・■元杂剧也发源并成熟于山西，成为元曲的 重要组成部分.明清时期还形成了具有地方特色的“四大梆子戏"，即北路梆子、晋剧、上党梆子、蒲剧.下 列对这段材料的理解有误的是（）A 、 丰富的戏曲文物，说明了山西是中国戏曲的摇篮B 、 元杂剧作为元曲的组成部分，发源并成熟于山酋C 、 具有地方特色的“四大梆子戏〃形成于明清时期D 、 山西"四大梆子戏〃是在元杂剧的基础上形成的【答案】：D【解析】：【分析］山西“四大梆子戏“形成于明清时期，虽然杂剧也发源并丿戏"不是在元杂剧的基础上形成的；其它观点均在材料中有所体现•故选D • 【点评】本题考奁了山西戏曲的招关史实•本题主要考亘学生的阅读分析能力r 材料型选择题r 必须认真阅读材料r 提煤材料 4第2题【单选题】中医药学是我国传统文化中的一支奇葩，今天她已经走向世界，越来越多的外国同行求贤若渴的来中 国学习中医。

下列关联中，属明朝卓越医学家及其药物学著作的是（）A 、 李时珍一一《本草纲目》B 、 张仲景一一《伤寒杂病论》C 、 王叔和一一《脉经》D 、 孙思邈一一《千金方》【答案】:【解析】:【分析】本小题考查的是明清文化.明清商品经济繁荣r 促进科学技术的发展,出现了一大批古典科技巨著:明朝医药学家李 时珍历经近30年研兖,写成一黑有总结性的药物学巨著《本草纲吕》r成为世界医药学的重要文献。

B张仲累是东汉医学家，写了《伤寒罰论》r被称"医圣”；C王叔和是魏晋的医学名家,他有两大贡献：整理了《伤塞论》和写成了《脉经》；D孙思邈是唐代医学家、药物学家f被称"药王"，著作有《千金方》・故答秦为A。