1、园建设计常用规范条文摘抄

幼儿园建筑设计规范一、导言幼儿园是为3至6岁儿童提供学前教育服务的场所，幼儿园建筑设计规范的制定旨在为幼儿园的建设和发展提供指导，确保幼儿园建筑能够满足儿童的学习、生活和安全需求。

二、整体设计原则1.儿童为中心：设计应以儿童的需求为出发点，关注儿童的身心发展需求，创造一个安全、舒适、有趣的学习环境。

2.绿色环保：强调环保概念，鼓励使用可再生材料和节能设计，创造绿色、健康的室内外环境。

3.功能合理：合理规划功能空间，确保教学区、活动区、休息区等功能有机分布，并符合儿童的特点和需求。

4.安全可靠：确保建筑结构牢固、防火设施完善、儿童疏散通道畅通，并配备适当的安全设施和防护措施。

三、建筑规划设计1.幼儿园布局：建筑布局应围绕中心活动场所或广场，便于集中管理和监控。

同时，应合理划分各功能区，如教室、卫生间、餐厅、操场等，并设置合适的连通通道。

2.建筑外观设计：外墙颜色应鲜明热情，造型应简洁明快，富有亲和力。

同时，门窗的设计应考虑儿童的身高和安全性，避免尖锐的边角或易开启的窗户。

3.室内设计：室内空间应明亮、通风，地面材料应平整、耐磨，墙面材料应环保、易清洁。

教室的布局应灵活，可供不同教学活动使用，并配备符合儿童身高的家具、玩具和活动器材。

4.活动场所设计：操场、游戏室、图书馆等活动场所应视儿童使用需求而定，场所的设施布局应符合儿童活动特点，提供各种安全、有趣的活动方式。

四、安全管理1.防火安全：建筑应符合消防法规定，配备消防设施和灭火器材，确保儿童的生命安全。

教室和活动场所应避免使用易燃材料，并设置合适的疏散通道。

2.安全设施：建筑内外应设置适当的护栏、栏杆和儿童用品存放区，以保证儿童的安全。

卫生间、厨房等区域应设置幼儿专用设施，并保证通风、引水和排水正常。

3.疏散通道：教室、活动场所和走廊等区域应有宽敞、畅通的疏散通道，避免尖锐障碍物和易滑倒物品的存在，并标识明确疏散路线。

4.监控系统：建议在幼儿园内部和外部设置监控摄像头，确保幼儿园安全可控，防止不法侵入和意外伤害事件的发生。

园林景观设计常用规范
1.环境保护规范：园林景观设计应保护和改善环境质量，包括保护自
然资源和采用环境友好型材料等。

2.土壤与水环境规范：园林景观设计应考虑土壤结构、物性及水的渗
透性，并采取相应的措施，如选择适宜的植被、土壤改良、排水系统等。

3.生态景观规范：园林景观应具有生态功能，包括保护生态系统、增
加生物多样性、提供生态服务等。

4.建筑技术规范：园林景观设计中的建筑物，如凉亭、桥梁、观景台等，需要符合相关的建筑规范，包括结构力学、耐久性等。

5.植物配置规范：园林景观中的植物配置需根据地理环境、气候条件、土壤类型等进行科学合理的选择，包括适应性、风景效果等要求。

6.照明设计规范：园林景观中的照明设计需要考虑光照强度、光源功率、照明布局等，以实现夜间景观效果，同时要满足人的视觉需求和安全
要求。

7.交通规范：园林景观设计需要考虑人流和车流的导向和分配，包括
步行道、停车场、道路标志等，确保交通的安全和便捷。

8.水电气供应规范：园林景观设计需要考虑供水、排水、电力、燃气
等基础设施的配套规划和设施布局，以确保供应和使用的稳定性和安全性。

9.安全规范：园林景观设计需要考虑人员和设备的安全，在设计中加
入防护措施，防止事故和意外发生。

10.管理规范：园林景观设计需要考虑未来的园林维护和管理，如植
物养护、设施维护等，设计中需要有相应的管理措施和计划。

总之，园林景观设计的规范是为了保障设计质量和施工安全，同时也
是为了实现对环境的保护和可持续发展。

设计师需要熟悉和遵守这些规范，以确保设计的成功实施和有效运行。

托儿所、幼儿园建筑设计规范
一、建筑布局1.保证留有足够的绿地，或植物、景观等，使建筑环
境美观。

2.保证建筑内外场所有足够的空间，便于儿童活动和安全通风。

3.尽量分开教学场所、宿舍及室外活动场所，以免多种活动干扰。

4.根据
街道的形状设计建筑的楼房布局，避免建筑映射到高楼或噪音污染的环境。

5.根据位置、地形条件决定建筑位置。

二、建筑安全 1.室内地面应平整、洁净、无易引发滑跤的物体，墙体应光滑，易擦洗。

2.室内和外墙应防静电，学校房间应装配激光监视，并安装安全窗玻璃，以备不时之需。

3.墙
应高度足够，外墙应高于 1.5m。

4.墙体表面应光滑，易擦洗，清洁容易。

5.分隔墙应严格满足防火要求，保证学校安全。

6.室外应检查情况确定，
以防结冰跌倒等情况发生。

三、教育设施1.教室室内应足够的空间，进
行各种教育活动，一般不少于15平方米。

2.必要的室外活动场地，至少
应有一个室外活动场，能供儿童活动玩耍。

3.对于儿童室内文体活动，应
设有艺术教室、实验室、音乐室、体育馆等场所。

4.根据学生和年龄段要求，设计科学合理的布置物品，例如注意孩子自行搭积木。

最新的幼儿园建筑设计规范第1章总则第1.0.1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。

第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。

乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。

接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为：大型：10个班至12个班。

中型：6个班至9个班。

小型：5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数：1.托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。

2.幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。

第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

第2章基地和总平面2.1 基地选择第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送，避免交通干扰。

三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

2.2 总平面设计第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

幼儿园建筑设计规范篇一：托儿所、幼儿园建筑设计规范来源---众智建筑资源托儿所、幼儿园建筑设计规范Code for design of nursery and kindergarten buildingsJGJ 39-2016前言1 总则1．0．1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。

1．0．2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。

1．0．3 幼儿园的规模应符合表1．0．3-1的规定，托儿所、幼儿园的每班人数宜符合表1．0．3-2的规定。

1．0．4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则：1 满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长；2 保证幼儿、教师及工作人员的环境安全，并具备防灾能力；3 符合节约土地、能源，环境保护的基本方针。

1．0．5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术语2．0．1 托儿所 nursery用于哺育和培育3周岁以下婴幼儿使用的场所。

2．0．2 幼儿园 kindergarten对3周岁～6周岁的幼儿进行集中保育、教育的学前使用场所。

2．0．3 全日制幼儿园 full-time kindergarten幼儿仅白天在园内生活的幼儿园。

2．0．4 寄宿制幼儿园 boarding kindergarten幼儿昼夜均在园内生活的幼儿园。

2．0．5 幼儿生活用房 living room供幼儿班级活动及公共活动的空间。

2．0．6 幼儿生活单元 unit of living room供幼儿班级独立生活的空间。

2．0．7 活动室 play chamber；activity room幼儿生活单元中供幼儿进行各种室内日常活动的空间。

2．0．8 寝室 bedroom幼儿生活单元中供幼儿睡眠的空间。

2．0．9 多功能活动室 multi-functional room供全园幼儿进行文艺、体育等多功能活动的空间。

幼儿园建筑设计规范幼儿园作为儿童成长的重要场所，建筑设计规范是保障孩子们安全、健康成长的重要保障。

下面是幼儿园建筑设计规范的一些要点：1.建筑布局：幼儿园建筑应采用开敞的布局，确保充足的采光和通风。

建筑物之间应设置足够的距离，以保证安全和隔音效果。

同时，应根据实际需要规划出宽敞的活动室、多功能教室、食堂、卫生间等功能区。

2.环境安全：幼儿园建筑应尽量避免有尖锐物品或者对儿童造成伤害的物品。

楼梯、走廊和门窗等位置必须采取安全措施，以防止儿童的意外摔倒、滑倒或者被困。

游乐场的设施也应符合安全规范，材料应选用无毒环保材料。

3.消防安全：幼儿园应设置消防设施，如灭火器、喷淋系统等。

建筑物的电气线路和燃气设备应定期检查，确保安全可靠。

同时，教职工应定期进行消防演练，确保能够快速疏散儿童。

4.卫生设施：幼儿园建筑应设置多个干净整洁的卫生间，根据实际需要设置不同高度的洗手池，以方便儿童使用。

卫生间的材料应采用易清洁、耐用的材料，保持卫生间的卫生。

5.采光和通风：幼儿园建筑应充分考虑采光和通风，选择合适的窗户和天窗，确保室内空气清新，保持室内温度适宜。

同时，应避免阳光直射进入教室，以保护儿童的视力。

6.声学设计：幼儿园建筑应考虑到儿童的听力特点，采用隔音设计。

不同活动区域之间应隔音，避免干扰儿童的学习和休息。

同时，应设立静音区，提供安静的环境。

7.绿化环境：幼儿园建筑应提供足够的绿化空间，如花园、草坪、种植区等。

绿色植物不仅可以美化环境，还可以提供新鲜空气，促进儿童的健康成长。

总之，幼儿园建筑设计规范是为了保障孩子们的安全和健康成长而制定的。

设计者应根据儿童的特点和需求，选择适宜的建筑材料和设施，确保幼儿园的舒适性、安全性和可持续性。

整理：幼儿园建筑设计规范一、建筑规模与布局2.幼儿园建筑应采用合理的布局，分为教学区、生活区、活动区、办公区等。

各区域之间应相互独立，又相互联系，方便幼儿及教职工的使用。

3.教学区应包括教室、活动室、游戏室、音体室等，每个教室的使用面积不应小于50平方米。

教室内部应设置合理的分区，包括教学区、游戏区、休息区等。

4.生活区应包括食堂、厨房、卫生间、保健室等。

食堂和厨房的设计应满足卫生、安全、环保的要求，卫生间应设置男女分开的蹲位，每个蹲位的使用面积不应小于1平方米。

二、建筑安全与环保1.幼儿园建筑应满足国家有关安全、环保、节能的规定，确保幼儿及教职工的生命安全和身体健康。

2.建筑材料应选择环保、无毒、无害的产品，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。

3.建筑结构应具有足够的稳定性，抗震设防烈度不应低于6度。

建筑物的防火、防盗、防滑、防电等安全措施应到位。

4.室内空气质量应符合国家相关标准，保证幼儿及教职工的呼吸健康。

三、室内环境与设施1.室内环境应温馨、舒适，色彩搭配和谐。

室内装修材料应易于清洁、耐磨、耐腐蚀。

2.教室内的照明应充足、均匀，照度不应低于300勒克斯。

室内温度应保持在18-25摄氏度，湿度应保持在40%-70%。

3.教学设施应满足幼儿教育需求，包括教具、玩具、桌椅等。

桌椅应根据幼儿身高调整，保证幼儿舒适学习。

4.活动区内应设置丰富多样的游戏设施，如滑梯、摇马、跳床等，满足幼儿的户外活动需求。

四、室外环境与设施1.幼儿园室外环境应宽敞、明亮、安全，设有足够的绿化面积。

室外活动场地应铺设防滑、防摔的材料，设置防护栏、警示标志等安全设施。

2.室外设施应包括滑梯、秋千、跳床、沙池等，满足幼儿的户外活动需求。

设施的设计应注重安全、环保，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。

3.室外活动场地应设置遮阳设施，避免幼儿在烈日下活动。

同时，应设置休息区，供幼儿及教职工休息。

五、建筑设计与施工1.幼儿园建筑设计应遵循简洁、实用、美观的原则，注重功能性与艺术性的结合。

幼儿园建筑设计规范1.建筑安全：幼儿园建筑应符合建筑安全规范，包括消防安全、电气安全、建筑结构安全等方面的要求。

建筑物应有足够的紧急出口，消防设施应齐全，并配备适当的疏散标示。

2.儿童友好：建筑物应考虑到儿童的身高、活动范围和独立性，如洗手台、厕所、上下楼梯等设施应设计成适合孩子使用的高度。

门窗应有安全锁具，以避免孩子受伤。

3.空间规划：幼儿园的内部空间应体现出灵活多样的特性。

例如，教室应设计成能够容纳多种不同的活动，包括游戏、学习、观察等。

活动室、图书馆、厨房等功能区域也需要充足的面积，以满足幼儿的需求。

4.自然光线和通风：幼儿园的设计应充分利用自然光线和通风，以改善室内环境。

阳光可提供更好的视觉效果，并有助于孩子们的生长发育。

同时，合理设置通风系统，保证空气流通，提供一个清新、舒适的学习环境。

5.安全围栏和游乐设施：室外区域应设置安全围栏，以防止幼儿外出时发生意外。

游乐设施如滑梯、秋千、跷跷板等应选用材料坚固、平整，并符合安全标准，防止幼儿发生意外伤害。

6.绿化环境和景观设计：幼儿园建筑应注重营造一个绿色、自然的环境，以促进孩子们的身心发展。

可以设计室内或室外花园，栽种植物和树木，提供幼儿亲近自然的机会。

7.声学设计：在建筑设计中应注意隔音效果，防止幼儿在学习或玩耍时受到噪音的干扰。

教室和活动室需要隔音，保持室内相对安静的环境。

8.卫生设施：幼儿园应配备足够数量的厕所和洗手池，以满足幼儿的日常生活需求。

同时，厕所和洗手池的布置应便于幼儿使用，比如使用低档设备、易于清洁和维护。

以上是幼儿园建筑设计的一些规范，旨在提供一个安全、舒适、健康的学习环境，以促进幼儿的全面发展。

当然，具体的规范还需要根据当地的法规和教育标准来确定。

幼儿园设计规范幼儿园是孩子们第一次接触学校的地方，它的设计规范对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。

本文将从室内外环境设计、教室规划、安全考虑等方面，探讨幼儿园设计的规范要求。

一、室内外环境设计1. 室内设计幼儿园的室内设计应以创造性和活跃性为主要目标，营造愉快、舒适、有教育性的学习环境。

教室内应有充足的自然光线和通风设施，以促进孩子们的视觉和身体发育。

室内装饰应当注重色彩搭配，选择柔和、明亮的颜色，避免艳丽和刺眼的色彩，以减少孩子们的不安感，同时还应设置足够的储物空间，保持教室的整洁。

2. 室外设计室外设计应当注重安全和亲近自然的原则。

幼儿园的外墙和栏杆应该符合儿童的安全标准，避免尖锐、硬物，以免伤害到孩子们。

在游乐区和运动场地等地方，应合理设置安全防护设施，如安全网、软垫等，以防止孩子们在玩耍时摔倒或受伤。

另外，在室外空间中要提供足够的树木和植被，以提供清新的空气和与自然接触的机会。

二、教室规划1. 教室布局教室的大小和布局应根据幼儿年龄和人数来合理规划。

充足的空间可以让孩子们自由活动，同时也有利于教师的管理和观察。

教室的家具摆放应避免过于密集，以免妨碍孩子们的活动。

不同功能区域应有明确的界限，如角落阅读区、游戏区、制作区等，以满足孩子们不同的学习需求。

2. 设备和材料教室中的设备和材料应当符合幼儿的特点和需要。

如选择安全、易清洁的家具和玩具；提供适合幼儿发展的绘画、手工制作、阅读等材料；配备适当的音响设备和多媒体设备，以支持教学活动。

此外，教室中还应提供足够数量和种类的教具和游戏玩具，以激发孩子们的兴趣和想象力。

三、安全考虑1. 安全设施幼儿园的安全设施是保障孩子们安全的重要条件。

必须确保建筑结构的稳固，设有安全疏散通道和应急出口，并配备灭火器等应急设备。

在教室和室外设施上，应设置符合儿童尺寸和使用要求的扶手、护栏、地垫等，以防止孩子们的意外伤害。

2. 监护人和教职人员安排幼儿园要严格控制陌生人进入，对于进入幼儿活动区域的人员要进行身份核查，并加强对教职人员的背景调查。

幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。

做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于60m²。

各游戏场地之间宜采取分隔措施。

二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1）注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。

2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

幼儿园宜有集中绿化用地面积一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。

全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。

二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。

全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。

三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。

活动室，寝室净高最低2.8M音体活动室净高最低3.6M托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。

建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于：音体活动室、活动室 1/5寝室，医医务保健室 1/6其他房间 1/8（单侧采光时，房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于 2.5）幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。

做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。