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感悟青春的作文感悟青春的作文（通用38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的感悟青春的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟青春的作文篇1老奶奶很喜欢踢毽子。
那毽子碰撞到脚背的节奏声，美妙而欢快！就像是青春的曲儿。
但老奶奶只踢过一只毽子，就像一个人的青春一样只有一次。
不过她的青春就像踢毽子一样，一直到人生的终点。
“老奶奶，您为什么老喜欢踢毽子？”那不应当是小女孩生命力正年轻旺盛的时候做的事吗？就像村里的其他老人家一样，天天打打麻将呀！看看电视呀！享受天伦之乐吗？“来一个！”老奶奶并不答话。
直接就把毽子踢向了我这边。
我根本就不会踢！于是毽子就像失去了翅膀的小鸟，没了生命一样慢慢地掉落在地上。
我是真的不会踢，我只会看着老奶奶踢。
“一下，两下，三下……”在心里默默地数着。
毽子在老奶奶的脚下就像富有了生命力一样。
在空中，一上一下，一上一下……张扬着它那具活力的彩色羽毛。
划过一道道优美的弧线，无论它在哪儿，老奶奶总能准确无误的接到。
这也许会使你产生一种幻觉：一位年轻的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶现在去世了，去世前她把那唯一仅有的毽子送给了我。
现在把它从抽屉中拿出来，这么久过去了，它的羽毛依旧那么光鲜，在阳光下五彩缤纷！青春！我突然想到了这个词儿。
我也曾抱怨过，为什么有的人青春时期做了那么多不一般的事，而我的青春就像一杯白开水。
以前是怎样，现在还是怎样，难道以后还会是这样吗？可是，老奶奶老了，但她的心永远都是向着简单的青春，她的心永远都看不到老字。
青春！谁不想永久的保持？那是为了什么呢？不就是为了让人生过得更快乐，更美丽吗？每个人的外表青春是不可能永恒不变的，但是每个人的心中的那片阳光般的青春却是可以永恒的。
现在，我的毽子仍踢不到一百，可是这没有关系！我想老奶奶的一生都是快乐的，青春的。
女生青春期心理身心体会作文篇一《青春期的小纠结》女生一到青春期，那感觉就像闯进了一个神秘的迷宫，到处都是新鲜的感受，还有数不清的小纠结。
先说说这身体的变化吧。
有那么一天，我突然发现自己的身体像是被施了魔法一样，在悄悄发生改变。
比如说胸部开始发育了，这种感觉特别奇妙又有点小尴尬。
那时候我正上体育课呢，跑步的时候就觉得胸脯那里晃来晃去的，可不舒服了。
我偷偷瞅其他女生，好像有的女生也和我一样有点不自在。
我就开始想，这以后要是一直这样可咋整呀。
我还特意穿了件比较宽松的衣服，想把这变化遮一遮。
结果那天我妈看见了，她还笑着说，闺女长大了，这是正常的，不用遮遮掩掩的。
我听了就觉得脸热乎乎的。
再说说心情的变化。
青春期的我呀，情绪变得像天上的云彩一样，一会儿一变。
就因为一次数学考试没考好，我坐在教室里就忍不住掉眼泪。
同桌男同学还打趣说，不就一次考试嘛。
我那心里可委屈了，我想我怎么就没考好呢，是不是变笨了，又想到要是被爸妈知道了肯定会失望。
就这么一连串的想法在脑袋里打转，眼泪止都止不住。
不过呢，青春期也有好玩的地方。
就像是打开了一盒充满惊喜的巧克力。
开始关注自己的外貌啦，研究怎么扎头发好看，怎么搭配衣服时尚。
我还偷偷学着妈妈画眉毛呢，结果画得歪歪扭扭的，像两条毛毛虫趴在眼睛上一样，把自己都给逗笑了。
青春期对于女生来说呀，就像是一场充满惊喜和意外的旅程，虽然有小纠结，可也是成长路上必不可少的一段经历呢。
篇二《青春期：身体与心理的双重变奏曲》《青春期那些事儿》进入青春期，女生的身体和心理仿佛奏响了一曲奇特的变奏曲。
身体像是一个不听话的小怪兽，突然冒出来好多新情况。
像例假来了这件事，可把我折腾得够呛。
第一次遇到的时候，我都吓傻了。
那天早上起来，看到床单上那一片红色，我以为自己得了啥重病呢。
慌慌张张地跑到妈妈那儿，结结巴巴地告诉她情况。
妈妈倒是很淡定，给我拿来干净的衣服，还耐心地给我讲这是女孩子长大的标志。
不过那几天可真不好过啊，肚子总是隐隐作痛。
青春的感悟作文精选青春的感悟作文29篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的青春的感悟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的感悟作文篇1当青春不断地从掌心流逝，我却怎么也找不到流年划过的痕迹。
有人说：青春是一道明媚的忧伤，却没有明显的伤痕。
不知从何时开始，我开始喜欢在回忆的海滩边拾拣以前的点点滴滴，听岁月的风铃挂在屋檐前叮叮当当的碎响，拾掇起那些散落一地的欢声笑语，还有你明媚如阳光的笑容……从书上看到过一句话：内心忧伤，注定漂泊。
而我喜欢流浪，喜欢旅行，也是一种漂泊吧。
原来，我的内心也是忧伤的。
也许我真的不是一个安分的人，渴望流浪的那颗心更愿意去面对陌生的地方，看陌生的面孔，听陌生的话，体会一个人漂泊的孤独。
虽然孤独，虽然寂寞，却可以忘掉很多的人和事。
长途旅行的列车上，独自一人靠着窗，窗外依然陌生。
可是，我依然愿意背起行囊，像你说的，像只小乌龟一样，睡陌生的大街，晒异乡的太阳，在高楼大厦间迷路转向不知该往哪去，却又希望一直迷失在这个钢筋水泥的城市中，心中有份恐惧却假装坚强。
孤独是可怕的，可是一个人享受孤独的时候却不会受伤。
也许，年轻的我学会了享受孤独，而孤独本身就是一道伤，一道青春的伤。
没有谁能真正地了解谁，就像隔着如此之远的你我，不知到对方在干什么，在想什么。
每个人都有属于自己的小秘密。
可是我的，却不愿太多。
累的时候，习惯一个人安安静静的，不想去打扰别人，也不想被别人打扰。
没有什么理由地喜欢上了学校里的连心湖，两湖连心，本应同根同生，一生一世，不离不弃，直到江水为竭。
可湖上不也有座桥吗？你我连心，心有灵犀，可依然会有一些东西横亘在你我之间。
或许这样的想法有些牵强。
连心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映桥的身影，和站在桥上看风景的人。
青春，依然属于我们。
青春期主题教育体会与感悟作文青春期主题教育的体会与感悟在我们每个人的成长过程中，青春期无疑是一个非常特殊的阶段。
这个阶段不仅意味着身体和心理上的变化，还承载着对自我认知、人生观价值观形成的重要影响。
而针对青春期学生的主题教育，更是为我们提供了宝贵的机会去思考、认识和成长。
回想起我的青春期主题教育经历，我从中获得了以下几方面的体会与感悟。
1. 积极塑造自我身份认同在主题教育中，我意识到拥有积极而健康的自我身份认同非常重要。
通过参与各类社团活动，我发掘并培养了多种兴趣爱好，并结交了一些志同道合的朋友。
这使得我能够更好地了解自己，并且在集体中找到归属感。
在这个过程中，我逐渐明确了自己的梦想和目标，并努力学习与实践去追求它们。
2. 培养全面素质与综合能力主题教育鼓励我们进行全面的素质培养，不仅关注学业成绩，还注重发展个人技能和兴趣爱好。
在我的主题教育经历中，我有机会参与了许多实践活动和社会实践项目，这帮助我拓宽了眼界、增强了动手能力，并培养了沟通、领导与合作的能力。
这些综合素质与能力不仅对我们当前的学习和生活有着积极影响，更是我们未来成为出色社会人才的基础。
3. 培养正确价值观与道德观念青春期是一个价值观和道德观开始形成的重要时期。
通过主题教育，我开始关注社会问题，并且参与到一些公益活动中。
这使得我逐渐形成了独立思考、正义感以及责任感等良好价值观念。
同时，主题教育也提供给我们机会去学习传统文化和道德规范，并将它们应用于现实生活中。
这使得我们在处理复杂情况时能够树立正确的判断标准，并明确自己应尽的责任和义务。
4. 坚持健康生活方式主题教育鼓励我们注重身心健康，培养良好的生活习惯。
在我的主题教育过程中，我明白了保持规律的作息时间和科学的饮食习惯对于身体发育和大脑功能的重要性。
我也积极参与各类体育运动，并了解到锻炼身体的秘诀在于坚持和科学训练。
这些良好的生活习惯使我更加精力充沛、思维敏捷，并有利于更好地面对学业压力和人际关系挑战。
青春感悟作文（通用31篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的青春感悟作文（通用31篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
青春感悟作文篇1青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，高远辽阔，富于幻想；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，像莽莽青山，充满无限生机与活力；青春是红色的，想燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望；青春是彩色的，像七色的彩虹，拥有了它，就拥有了辉煌的人生；青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。
青春要从沙粒变成珍珠，就必须从克服困难开始的。
虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流。
即使跌倒了，也不轻言放弃。
从哪里跌倒就要从哪里站起来。
在青春的这段时间，你可能会叛逆，也可能乖巧，可能会努力学习，也可能“三天打鱼，两天晒网”不学习。
要控制好这几点，就要从净化心灵开始。
我们必须理解要青春没有遗憾，就只有好好地读书，努力地学习，实现自己的理想。
青春起是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。
我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。
青春无遗憾。
青春感悟作文篇2我们在不知不觉中，我们的身体经历着一些微妙的变化，这意味着我们正在长大，我们开始从儿童期向成年过度，跨入青春的大门，开始人生中最美丽的春天，我们会发现一个不同于往昔的情感世界……对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过很多方法来感悟青春，享受成长的体验，在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
关于青春期的作文青春期是一个人成长过程中非常特殊的阶段，这是一个充满了矛盾和挑战的时期。
在这个阶段，我们经历了身体和心理上的变化，面对着各种各样的问题和困扰。
青春期是一个让人矛盾的时期，我们既渴望独立，又害怕孤独；既渴望被理解，又害怕被误解。
在这个阶段，我们不断地探索自己的内心世界，寻找自己的方向和目标。
青春期是一个身体发育迅速的时期，青春期的孩子们由于荷尔蒙的影响，身体上发生了翻天覆地的变化。
男孩开始长胡须，声音变得低沉，女孩开始发育，身材变得丰满。
这些变化让我们感到困惑和不安，我们开始对自己的外貌和身体产生了各种各样的疑虑和不安。
我们开始比较自己和别人，开始对自己的外貌和身材产生不满和焦虑。
这种不安和焦虑让我们感到痛苦和困惑，我们开始对自己的身体和外貌产生了厌恶和排斥。
青春期是一个心理成长迅速的时期，青春期的孩子们由于心理上的变化，开始对自己和周围的世界产生了各种各样的疑虑和困惑。
我们开始对自己的内心世界产生了各种各样的疑虑和困惑，我们开始对自己的情感和性格产生了各种各样的疑虑和困惑。
我们开始对自己的家庭和社会产生了各种各样的疑虑和困惑。
我们开始对自己的未来和人生产生了各种各样的疑虑和困惑。
青春期是一个充满挑战的时期，青春期的孩子们面临着各种各样的问题和困扰。
我们开始面临着学业的压力，我们开始面临着人际关系的挑战，我们开始面临着情感的困扰。
我们开始面临着自我认知的挑战，我们开始面临着自我价值的困扰，我们开始面临着自我实现的挑战。
这些问题和困扰让我们感到焦虑和痛苦，我们开始对自己的能力和价值产生了怀疑和否定。
青春期是一个充满希望的时期，青春期的孩子们面临着各种各样的机遇和挑战。
我们开始面临着自我发展的机遇，我们开始面临着社会实践的挑战，我们开始面临着人生选择的机遇。
我们开始面临着自我实现的机遇，我们开始面临着社会责任的挑战，我们开始面临着人生意义的机遇。
这些机遇和挑战让我们感到充满希望和激情，我们开始对自己的未来和人生产生了信心和憧憬。
关于青春感悟作文5篇关于青春感悟作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的青春感悟作文5篇，希望对大家有所帮助。
青春感悟作文篇1亲爱的，只有你知道我怕冷怕热怕死。
喜欢夏天，却又爱上冬天。
得到手上的，又爱上眼里的。
你告诉我，得不到的，在眼里都是最好的。
亲爱的，你和我都一样。
喜欢一个人，躺在床上，看着安静得刺眼的天花板。
听听自己爱的手表嘀嗒嘀嗒的声音。
那是时光的脚步。
听听，所有的烦恼仿佛都会滞留下来，而我却忘了，这烦恼恰恰是时光带给我的。
亲爱的，我们都一样。
在自己独处的时候，还是爱玩一些幼稚的可以的游戏，却乐此不疲。
左手和右手的剪刀石头布。
亲爱的，我不知道在这样的地方活着并长胖是一件多不容易的事。
但没有你，我会食不知味。
吃饭只是单纯地为了活着。
那样爱胖的我，总会听见有人说，你又瘦了。
在这个世界，你说，不管你是否难过，不管你内心是否强大，都要继续生活下去，笑着面对这个世界所给你的一切，快乐或悲伤，忙碌或轻松。
独处的时间里，回忆浮现了一次又一次。
记忆中或不好或美好的东西总是被我翻来又覆去，一遍又一遍，剔除，是需要时间的。
时间不是让人忘记痛，是让人习惯痛。
我在找，没有记忆的温暖的地方。
在那，有你，有我。
仅此而已。
你只说，你有权利情绪化，你不一定要坚强哭不一定代表懦弱，只是坚强得太久。
I can't live,if living is without you.其实这是假的，地球离开谁都照样乐此不疲，一个人离开谁都照样活得一如既往。
其实谁都没有你想象中得那么重要。
你说我执着了太多，该执着的执着了，不该执着的也执着了。
对于未来，你说多遥远的路，凭借心底执着的信念，都阻挡不住再次前进的脚步。
我们都最爱的热血动漫，动人的暖心文字，会在多少时间以后，会离我们而去，我们还会失去什么。
青春期的观后感作文300青春是一部五味杂陈的情感剧，每个经历过的人都是剧中的主角。
即使岁月终老，在我们内心深处，也总是铭刻着那些匆匆的流年。
下面是本人整理的青春期的观后感作文，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一初二了，我感觉身边多了一个奇妙的朋友，她就是老师所说的奇妙的“青春期”。
她在我们人生中承担了一个重要的角色，自从我的生活中有个她一切变得是那么的美妙，但也有她也能让我走向困惑。
她让我与朋友之间的友情变得更加的和谐，友情变得更加的和睦，相互诚心相待，相互帮助。
但她给我带来的困惑常常出现于何父母之间的矛盾，有了她出现后，我变得成熟，不希望让父母的管说与唠叨，希望也没能向尊重大人那样来尊重我们自己。
就是这样，一点点小事在我和父母之间慢慢的激化。
奇妙的青春期，需要我们用正确的心态去对待，与父母多诚心的沟通，让着段美好的时光，变为我们人生最美好的曙光。
正确对待青春期，让我们的生活变的更加充足。
篇二看，外面的天空如此晴朗。
像一根木头似的此时的我呆呆的坐在桌旁，仿佛一切与我无关，我无法专心的去看书，两只手只能不由自主的敲打着桌面“吧嗒，吧嗒……”我该怎么办或是我还能干什么?早晨似乎多风，风呼呼的吹着，吹的我快喘不过气来了我有一种不好的预感，确切的说他迟早会来。
果不其然，前几天刚考的试卷就发下来了，我独自趴在桌上，真的，我真的没有勇气去看，我何时变成了这样，看着那半面的红叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一丝幻想，我希望他能及格。
是谁说“希望越大，失望就越大”。
打我翻开试卷正面时，我似乎都绝望了，鼻子当即一阵酸痛，接着我又趴了下来，我怕我会哭，我会流眼泪，当大家看到成绩时喜悦的摸样更加刺痛了我。
闭上眼睛，仿佛世界从此无声，连心跳的声音都听得一清二楚，回想着半学期以来的学习情况，我错了，我真的错了。
我不该上课不认真听讲，不会的就此放弃，不去钻研;我不该下课只顾玩闹，把作业丢在了一边;我不可放学回家还要上一会儿网，且认为没什么要紧的。
青春期教育心得体会青春期是人生中一个重要的阶段，也是人生转折点之一。
这个时期，身体发育迅速，心理发展快速，充满激情和探索的欲望。
青春期教育是对青少年进行性教育、情感教育、价值观教育及身心健康教育的重要环节。
在我参与青春期教育的过程中，我体会到了许多重要的心得和体会。
首先，我认识到青春期是一个既脆弱又敏感的阶段。
身体上，青春期是性征发育的关键期，当他们开始出现第一次月经或是第一次遗精，会导致他们对自己身体的困惑和不安，需要我们给予他们专业的指导和支持。
同时，心理上，青春期是情感变化最为剧烈的时候，他们会产生自卑、焦虑、自我意识过强等心理问题，需要我们关注和引导。
在进行青春期教育时，我要注重关心每一个学生的成长进程，做到及时发现问题，及时着手解决。
其次，我认识到青春期教育需要考虑到青少年的特点和需求。
在青春期教育中，我们应该以学生为中心，注重培养他们的独立思考能力和解决问题能力。
我们要通过与学生的交流和互动，倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求。
在课堂上，我会采用综合教学方法，结合讨论、实践等形式，使学生积极参与其中，实现知识的获取与应用。
再次，我认识到青春期教育要关注性教育和情感教育。
青春期是性发育的关键期，但是在传统观念中，性教育往往是一个被忽视和封闭的领域。
我要通过科学、系统、全面的性教育来帮助青少年正确认识自己的身体和性，培养健康的性观念和性行为。
同时，情感教育也是十分重要的，我会帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们理解友谊、家庭、爱情等情感体验，培养他们积极、健康的情感态度。
最后，我认识到青春期教育要注重身心健康教育。
青春期是个体发育最为迅速、身心处于转变的时期，因此我们要引导学生养成良好的生活习惯，包括饮食、运动、休息和情绪调节等方面。
我会通过课堂教育、体育活动和心理辅导等方式，教育学生如何保持健康的身体和心理状态。
总之，青春期教育是一个综合性、深入性的教育过程，需要我们从多个方面来关注和引导学生的成长。
女生青春期教育心得体会作文500字初中全文共9篇示例，供读者参考女生青春期教育心得体会作文500字初中篇1目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为是密不可分的，良好的行为习惯受良好心理素质的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。
因此，学校心理健康教育不是单纯的口头说教，更应该创设各种情境，在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制，形成良好的行为习惯，形成一定的心理素质。
一、创设有利于学生心理健康发展的环境在校中学生的心理健康问题日趋严重，我们学校建立了心理咨询室，还配备了的心理咨询师。
学生通过咨询、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾。
但由于学生的学习压力大，时间紧张，没有足够的时间进行心理疏导。
据了解，咨询的学生反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。
行为咨询方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“咨询的中心目标就是要帮助每一个当事人解决他之所以来寻求帮助的那些问题。
”学校心理咨询师要给予咨询学生温暖，指导他们自我调空，还要详细了解咨询学生的各种情况，尊重、理解学生，保护学生的隐私，做到既是学生的倾诉者，又是学生的咨询顾问，努力消除学生的心理障碍。
我们的学生很多是需要帮助的，除了求助心理咨询师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康教育活动等。
二、教师是实施心理教育的主体教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则，不断更新观念，不断改变教学方式，尊重学生，缩短师生之间的心理距离，促进学生的心理得到健康调整。
当老师把学生当作知心朋友，师生之间加强沟通和了解，学生喜欢你的课，学习喜欢你的课，学习有了兴趣，学业成绩就能提高：与老师关系亲密了，也增强了学生的归属感和自信心，又能培养人际交往能力，这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。
青春期心得体会【篇一：《青春期的心理需要》讲座心得体会】青春期卫生讲座心得体会今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。
原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。
魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。
正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。
原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。
魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。
可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。
”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。
接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。
2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。
3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。
4 一天八杯水，不要一次性喝完。
还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。
正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”姓名: 曾顺学习青春期心理与人格教育课程的体会和感受学院：政法学院班级：11级社会工作学号：1104012016作为一名师范大学的学生，以后很有可能会去做老师。
抱着这个心态我选修了青春期心理与人格教育这门课程，作为老师或者是以后当我们作为孩子的父母都需要要掌握这一阶段孩子的特点。
我总结出来的青春期的孩子最明显的表现有:孤独、爱美、叛逆。
一、孤独：进入青春期的孩子对朋友选择性较强,在新的环境里,加上同学结构的变化,选择朋友会比较困难,与家长和老师的共同语言也越来越少,加之自我独立意识的萌发,他们的内心会感到孤独无助。
这时,心理脆弱的孩子容易受到外界的各种诱惑,如早恋、交一些不求上进的朋友、上网浏览一些不良信息等。
这时,家长和老师要经常观察他们的心理活动,给予较多的陪伴,引导他们建立正确的交友观。
同时也要尝试成为孩子的朋友,让他们感到父母才是自己最坚强的后盾。
三、叛逆：叛逆心理是青春期孩子最明显的表现,一般家长和老师面对孩子的叛逆行为,显得非常急躁,对孩子突然的叛逆表现认识不够,轻则训斥,重则用简单粗暴的方法“镇压”,从不去分析和理解孩子的行为,以为孩子长大了,不愿听家长和老师的话,就是不尊重家长和老师。
这样做的结果是更激化了矛盾。
要知道,每个青春期的孩子都会叛逆,女孩子比男孩子出现得更早一些,一般从初二到高二阶段会表现得更明显。
孩子毕竟是孩子,其自制能力差,不能控制自己激动的情绪,也没有学会去体谅别人的心理感受。
作为教师和家长,我们面对孩子的过错和过激表现要宽容、克制、理解,给予更多的尊重和关爱。
遇事一定要用商量的口气,给孩子自主权利,千万不要命令和训斥。
当意见不一致时,先让孩子讲讲理由,然后分析利弊,最后再作出决定。
作为家长和老师,这个阶段要主动积极地和孩子进行交流和沟通,以帮助孩子解决心理矛盾,取得孩子的信任和尊重。
学完这门课程，我自己也学到了很多。
谁都是从那个阶段一步一步走过来的。
我们只要用多一份的耐心和热情去对待青春期时代的学生，给他们正当的人格教育，祖国未来的花朵都会茁壮成长的。
篇三：心理健康讲座心得体会我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己，控制自己的情绪;和同学们关系和谐，很好的融于集体，适应环境。
通过本次心理讲座的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是在心理讲座课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦。
学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。
学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。
此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。
本次讲座中，对目前中国的南海周边局势进行了讲解和分析。
通过这次讲座，我对中国与南海周边国家如菲律宾、越南之间的利害关系有了更进一步的认识。
教授还对当前中国实际控制的几个比较重要的岛礁进行了讲解。
例如永暑礁，原先是南沙群岛上的一座暗礁，上面有应联合国教科文组织的要求建立的海洋观测站；美济礁，位于南沙群岛中东部海域，天然良港，中国常年在这里进行沉箱养殖。
韬光养晦，有所作为。
这是我们20世纪末提出的国家战略。
这么多年来，大家对韬光养晦想必有了很深的认识，但韬光养晦的目的是有所作为。
因为种种原因，这个“为”大多数人认识的并不多。
南海问题也是如此，2009年，海监船、渔政船巡视南海是中国逐渐恢复在南海恢复行使主权的开始。
而在这之前，对于中国对南海的控制情况，国内官方资料除了大陆公开驻军守卫的七个岛礁（即永暑礁、赤瓜礁、东门礁、南薰礁、渚碧礁、华阳礁、美济礁），一直鲜有信息披露。
这次讲座，可以说为我们揭开了中国对南海实际控制情况的一角。
名义上，南海有很多岛礁，但其中真正具有战略价值的却并不多，虽然南海大多数岛礁被越、菲、马等国侵占，但我们不和他们争一城一地的得失，而是稳扎稳打，步步为营，但凡实际控制的岛礁，都具有极其重要的战略地位。
总之，在南海上，我们的步子迈得不算大，但每一步走得都很稳。
理财讲座心得体会正所谓你不理财，财不理你。
对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。
这次理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。
相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。
其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。
理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位。
理财的方式有很多，定期存款、基金、炒股。
收益越高的理财方式自然风险也就越大。
本次讲座，为我们介绍了比较稳健，适合大学生的基金定投理财方式。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。
这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。
由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。
这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。
现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
法制讲座心得体会人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
听完本次讲座，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。
它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。
没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。
因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
日语系论文规范讲座心得体会撰写论文前，为让同学明确论文写作规范，并对论文中可能用到的一些修辞方式进行指导，由学院组织外教老师为我们进行了一场讲座。
讲座中主要对论文格式及写作方法进行了讲解。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。
（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：提出-论点；分析问题-论据和论证；解决问题-论证与步骤；结论。
【篇二：青春期心理健康教育学习体会】青春期心理健康教育学习体会青春期心理健康教育的点滴体会青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。
然而青春期又是多思的时代，多变的季节。
在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。
如何面对一些突如其来的风浪呢?一、正视心理问题，塑造学生健全人格健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。
高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。
