化学学科工作计划
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化学工作计划模板七篇化学工作计划篇1一、工作目标:以“学有优教”为目标,正确科学地引导和教育学生,增强学生的紧迫感和压力感,在保证顺利高效的前提下,开学初尽快结束新课程,新课内容的掌握力保全面、扎实。
力争中考化学成绩进入中游。
二、具体的时间安排:1周~4周:上完十一单元《盐、化肥》;十二单元《化学与生活》统一进行两次单元测验。
5周~9周:第一轮复习:(安单元复习)根据实际情况重点复习练习:溶液有关知识;酸、碱、盐的知识。
10周~14周:第二轮复习:综合练习一次配合区一摸考试。
(安知识块复习)注意:1、前后知识的联系与结合;2、注重化学知识与生活、生产的联系3、加强知识点的综合与归纳。
15周~17周:第三轮复习:进行综合练习二次配合区二模考试。
(摸拟考试)试卷以各区的一摸与二摸试卷为主,加强试卷的评讲。
注意:1、对于优生加强解题方法的指导;对于二层次学生加强基础训练。
2、多练实验探究题。
化学工作计划篇2根据《户县教育“三名”工程管理办法》和《户县高中化学名师工作室工作方案》,制定本学期工作室工作计划如下:一、指导思想做好工作室起步阶段的各项工作,使工作室的运行逐渐步入正式轨道,力争使其成为促进教师专业发展的有效平台。
二、工作目标围绕《户县高中化学名师工作室工作方案》中的总体目标和个体目标,各成员通过学习和活动,不断提高个人专业素养,并利用个人专长带动和影响青年教师不断进步。
三、主要措施1.积极组织各类学习活动,促进工作室成员不断进步。
(1)“走出去,请进来”。
本学期拟组织工作室成员学习就近地市学科工作室的发展经验,并与他们形成合作关系,以促进工作室的进步和发展。
同时,拟邀请市教研室的专家对工作室的工作进行指导,以促进工作室成员专业素养的进一步提升。
(2)加强工作室常规学习的督促和指导。
认真落实工作室工作方案中的学习目标,工作室定期对各成员的学习情况进行了解和检查,督促各成员如期完成学习任务,达成相应目标。
化学工作计划4篇化学工作计划篇1一、指导思想1、化学教研工作围绕市、县教研室提出的要求,坚持以人为本,以新课程理念为指导,积极开展有效教研,努力构建高效课堂。
充分发挥“研究、指导、服务”的工作职能,全面促进平阴教育的发展和教育质量的提升。
2、积极推进新课程改革,开展和深化化学教学研究和教育科研,基于常规教学,以改革课堂教学为突破口,努力营造适合学生科学素养养成的教学氛围,立足指导学生进行探究创新性学习,深入研究化学课堂教学效率的提升策略,构建以培养创新意识和实践能力为目标的高校教学模式。
3、以提高教学质量为首要任务,进一步强化质量意识,促进教师专业化成长,充分发挥化学教师的教育功能,力求大面积提高我县中学化学的教学质量。
努力做到:研究有新思路,改革有新突破,质量有新提升。
二、教学进度1、初中三年级完成鲁教版化学教材九年级(上册)和九年级(下册)第六单元;完成相应探究实践活动任务。
(期中完成1~3单元内容)。
2、高中一年级必须完成化学1(必修)(山东科技出版社版)全部内容的教学任务,并完成相应探究实践活动任务。
有条件的学校可进行化学2(必修)第一章内容的教学。
3、高中二年级理科倾向班首先完成新课程高中化学课本选修模块《化学反应原理》的教学任务。
文科倾向班讲完选修模块《化学与生活》主题3合理利用化学能源。
4、高中三年级尽快完成新授课内容,完成有关学生实验,并及时转入第一轮全面复习。
高三教学工作参照署期培训会精神和《10年济南市高三化学教学工作指导意见》执行。
三、工作思路及措施1、树立科学、正确的教育观念,推进课程改革,全面提高教学质量。
认真学习《新课程标准》《新课程高考说明》,全面研究新课程教材,在教学实施中正确处理好五个关系:一是《新课程标准》要求与教材处理的关系,;二是实施改革与教学质量的关系;三是课题研究、校本教研与常规教学的关系;四是教学方式与学生素质培养效率的关系;五是实际教学与应对《高考说明》要求的关系。
化学教学计划工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!化学教学计划工作计划通用5篇做好相关的教学设计也就可以实施教学计划了,不少人在开展教学工作之前,都会将教学计划制定好,下面是本店铺为您分享的化学教学计划工作计划通用5篇,感谢您的参阅。
实用的化学工作计划模板5篇化学工作计划篇1一、指导思想积极实施课程改革,努力推进素质教育。
加强研究与学习,加强合作与交流,优化方法,转化行为,创新方式,提高效益。
立足服务,正确指导,有效管理,力求化学学科教研工作持续稳定发展。
二、重点工作1、创新观念,提升服务水平。
2、创建平台,提供发展机会。
3、以“课堂”为中心,积极进行实践的研究与反思,努力提高课堂教学效率。
4、以“课题”为抓手,积极进行经验的总结与推广,努力提高教师的教科研能力与水平。
5、加强课程研究,做好课程的规划、实施与创生。
6、加强网络建设,做好资源的利用、开发与分享。
7、加强考试研究,确保教学质量此文来自优秀的稳步提升。
8、加强载体建设,确保教研工作的有序推进。
三、具体工作㈠课程建设1、加强对《课程标准》、《考试说明》及《教学建议》的研究,做到宏观把握微观协调。
2、加强必修与选修课程的模块研究,包括模块设计与整合、“度”的把握等。
3、充分了解学校的校本课程的开发情况,关注学校的校本教研与培训。
㈡教师队伍建设1、以“中化会”为载体,开展好学术讨论、经验交流、方法指导、观摩学习、竞赛评比等活动,促进青年教师的成长与发展。
2、做好新课程的各项培训工作,尤其是青年教师的培训工作。
㈢教学研究1、加强对各种课型的研究,注重教材的解读、教法与学法的创新。
各年级开设公开课2~3节。
2、做好各年级的教材分析、交流与讨论,做到经验分享。
3、做好在新课程背景下的初、高中衔接教学,加强初、高中的联合教研。
㈣课题建设1、围绕“新课程背景下课堂教学设计的研究”课题作课例研究。
2、围绕“市中学化学青年教师现状分析及对策研究”课题进行相关研究。
㈤考试研究1、积极准备高三模拟考试,开好两次研讨会。
2、积极准备高二年级的学业水平考试,争取首战告捷。
3、积极准备中考与高考,确保考试成绩稳中有进。
4、做好期末各年级试卷命题与教学调研工作。
㈥学科竞赛组织好我市初、高中化学竞赛,公平、公正做好申报、考试、阅卷、评奖等各项工作。
化学工作计划(20篇)化学工作计划篇1一、工作思路:坚持科学发展观,努力创建和谐的师生关系和谐的化学课堂,在推进新课程实施的同时坚持教师和学生的共同发展。
聚焦常态课堂教学,结合本组的课题开展有效研究和教学。
侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养,避“题海战”,以切实减轻学生的学业负担,为提高本校化学教学质量而努力,争创学校品牌学科和教研组。
二、工作目标:1、坚持理论学习与新课程实施相结合,加强学生创新精神、实践能力和学习能力的培养。
2、转变教育观念,改革课堂教学,改变教学方式,为全体学生的可持续发展努力。
3.学习教育教学理论,进行课题研究,针对生活中的化学相关问题进行一系列课外探索活动,保持学生对化学的浓厚兴趣。
4、通过提优补差促中等等措施提高本校化学教学质量,期中考、月考中化学成绩力争在区名列中上。
三、主要工作及措施:1、加强教育教学理论学习,提高教师理论素养认真学习《有效教学方法》、《优秀教育教学案例》等课改专著,用理论知识指导课堂教学和教研组建设。
2、狠抓教学常规落实,提高课堂教学效率和质量(1)每位教师至少上好一堂研究课,共同探索有效的课堂教学方法和途径;(2)加强教研组和备课组建设,教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务,充分发挥集体智慧。
统一教研组的作业;(3)做好学生辅导工作,在中考复习时,对学生进行分层教学,重点抓好提优补差工作,大面积提高教学质量;(4)认真组织和参加初三化学用语竞赛,争取在学生的获奖奖次上有所突破。
(5)为加速青年教师成长,做好传承、帮扶、引导工作,要求经常听课、互评。
3、进行课题研究,提高教科研水平加强课堂教学研究,积极撰写教育教学论文、教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学案等,在提高课堂教学能力的同时能多获奖、促使教师从“教书型”向“研究型”发展。
四、保障措施:1、教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务以确保教研组和活动的正常进行,学校组织抽查。
化学工作计划模板4篇工作计划的起始段应如何书写?为了让工作更有条不紊地推进,我们需要实施更高效的策略和措施,并制定下一阶段的计划。
工作计划应该是我们自发而非被动地对工作任务进行规划。
此文介绍了“化学工作计划”,希望各位读者会喜欢并阅读。
化学工作计划篇1一、指导思想:以学校和化学科组的教学工作方案为指引,针对年级的实际情况,构建有年级特色的,充满活力的新课程体系,转变教学理念,,提高教学效率,培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,实现学校教育教学的跨跃式发展。
二、工作目标和任务:1、加深对新课程理念的理解,加强理论学习,更新教育观念,把培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神当作我们教学工作的首要任务来抓。
积极组织本备课组教师学习有关新课程改革的理论,树立新的教育理念,组织本备课组教师研究新课标、新教材,尝试新的教学方法。
并借助所订阅的化学教学刊物,了解教改动向,指导教学工作,及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教学经验。
2、加强教学管理,落实常规教学工作。
在日常的教学工作中,全备课组老师统一思想,加强集体备课,提高备课效率,落实教学“五认真” ,备课组老师间经常互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。
每周进行一次备课组活动,落实教学进度,探讨教学的重难点问题。
3、健全教学常规的检查制度。
配合教务处做好对教师的备课、上课、听课、作业等检查情况,做好期中考试质量分析,及时召开本级本学科学生代表座谈会,了解情况,反馈信息,改进教学。
4、精心布置作业,做到精讲精练;重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。
化学工作计划篇2一、本学期工作指导思想根据学校教务处工作要点和学校创建特色高中要求,本学期教研组工作的指导思想是:落实常规工作的规范性,突出团结与协作;发挥教研组的特色,突出年轻教师的积极性。
要求每人有目标,每人形成自己的特色。
化学学科教学计划化学学科教学计划(精选5篇)化学学科教学计划1一、学情分析:1、本学期继续担任初三245、246、249班的化学教学,时间紧,任务重,一方面要上完下册,另一方面要进行中考总复习,而且学生的成绩两极分化严重。
2、245、249班的学生对化学课有较大兴趣,但有的同学思维较慢,题目一但灵活变通,就束手无策。
对这种情况,要有针对性的指导。
本期的教学要注意加大力度和辅导工作,使每一个学生都能有所提高。
二、目标要求:本学期完成下册的学习,有计划地复习。
(1)一些重要的化学基本概念和基本原理。
(2)几种常见元素和一些重要的化合物的知识。
(3)化学实验。
(4)化学计算。
使学生基本上达到九年义务教育初中化学教学大纲所规定的教学要求。
通过系统地,全面的复习,培养学生的科学态度和科学方法;培养学生的观察和分析、综合及归纳能力,同时,使更多的学生能够为升入高中在本学科方面打下坚实的基础。
力争在中考中取得好成绩。
三、实施措施:1、开学第1—6周学完下册内容。
随时进行巩固练习。
2、对于化学基本概念和理论的复习,将首先进行引导、归纳总结出每一部分的知识网络,然后指导学生阅读讨论,最好辅以练习的方法进行巩固。
3、对于元素化合物的复习我们将结合大纲,指出复习重点,然后让学生进行自学,并用列表的办法,把性质、用途、制取自行进行归纳总结。
4、对于化学实验,仪器的用途采用自学讨论相互检查法进行复习;化学实验操作及物质的制取主要由学生到实验室练习,辅以教师的指导来复习巩固。
5、化学计算的复习将采用典型例题讨论分析,然后由学生归纳总结,再辅以强化练习的方法来解决。
四、常规落实:认真准备每一节课,以饱满的热情上好每一堂课,力争每一堂课都打造成精品。
对学生的作业要精选,在不给学生造成负担的前提下,科学合理的布置作业,并及时给与全批全改。
对于作业中出现的问题,在课堂中进一步讲解、巩固。
五、个别辅导:对于有余力、有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出。
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化学工作计划范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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化学工作方案四篇【精选】化学工作方案四篇化学工作方案篇1 各年级做好期末复习工作。
主要针对学生学习的现状,以进步复习的实效性为目的,把工作做实,把教学目的详细落实到对应的学生,努力进步最后阶段的复习效果。
一、指导思想本学期化学组教研工作以新课程改革为重点,既要继续认真完成初中化学新课程试验,也要做好高中新课程试验的准备工作。
在常规教研方面,要加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,搞好初三和高三新课教授和总复习教学的一系列教研活动,努力使我校初、高中化学必修和选修教学质量都得到进步,争取在今年的期末市统考中考出好成绩。
在课题研究方面,研究重点仍放在课堂教学行为的观察、分析^p 与诊断,以及课堂探究活动的方法与效果两个方面。
二、活动方案1、新课程试验方面(1)以座谈会的形式,交流初三年级新课程试验的体会,并配之课堂教学研讨等系列活动,完成初中化学新课程试验在本学期的培训工作。
(2)继续进展初中化学新课程的施行与评价试验。
(3)成立多层面的“高中化学课程标准”学习组,用多种形式定期或不定期组织学习活动,研究“高中化学新课程标准”。
2、常规工作方面(1)初三年级:认真做好初三化学教学情况的调查研究,尤其要落实化学新课程试验的质量,力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。
(2)高一年级:开展以化学知识为主体,以“研究性学习”为形式的综合理论活动和校本课程研究。
进展1~2次研讨活动。
(3)高二年级:做好第一学年教学质量的分析^p 工作,提出教学建议,作为新学年教学工作的参考。
以“有机物”等为课题,开研究课2~3节。
以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。
进展1~2次第二课堂的专题研究活动。
(4)高三年级:认真完成新课程的教授后,制定实在可行的总复习方案,提出教学建议,作为高三教学的参考3、课题研究方面(1)围绕初中新课程改革,在国家课标组的直接指导下,对新课程试验中的课堂教学行为和效果进展深化的研究。
化学学科工作计划
导语:工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
下面由小编为大家整理的化学学科工作计划,欢迎大家阅读与借鉴!
深入领会区教师发展中心教研部《20xx——20xx学年教研工作计划》工作要点,服从发展中心的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全区课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作,使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。
1.自觉加强政治素质、业务素质和学科引领水平,提升自己的综合素质。
2.坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。
依托名师工作室,积极开展教学研究活动。
初、高中名师工作室认真总结往年的工作情况,制定新的工作计划,各成员在自我小结基础上要提出新的发展规划,完善工作室的考评工作,实行成员的流动激励机制。
4.聚焦课堂,追求教学质量。
质量是根本。
利用一个学期,对全区本学科教师进行摸底听课,建立学科教师信息档案。
在此基础上,力争:发现典型、推出典型、典型引路,
进行示范指导;初、高中各选择一所学校作为基地学校,对基层学校的本学科教学,进行全面听课,落实常规工作。
5.加强研训指导工作,形成结构合理的学科教师梯队。
制定学科研训计划,特别是注重培养年轻的有潜力的骨干教师,鼓励他们加强教育理论的学习,并在实践中加以指导;为年轻教师搭建发展提升的平台,助推年轻骨干教师的成长。
6.积极组织教科教研活动。
鼓励教师进行创新教学、实验技能改进,进行校本教研,区域教研,网络教研,在科研方面指导教师总结教学经验,提升教学水平,增强科研意识,激发科研热情。
7.建立网络空间平台,做好监督、服务工作。
建立QQ 工作群,完善名师工作室网站,以教研、科研、培训为抓手,与各学校教师建立网络互动平台,灵活有效的利用网络实施质量监督和指导服务。
8.组织实施本学科的质量监测工作,根据质量标准进行学科检测,撰写质量分析报告,提出建议,并进行跟踪调研和个别指导,全面提高教学质量。
组织认真严谨做好本学科出、高中学期的期中、期末及调研测试的命题工作。
9.监督指导全区各学校化学实验的开展情况。
1.理论学习
在本学期要进一步学习和理解前沿的教育理论,新课程的理念,深化学习化学学科新的《课程标准》及《课标解读》;
了解本学科的教研、科研动态,为迎接中考、高考收集最前沿的信息题,积极为本学科的中考、高考服务。
本学期读好一本教研专著《课堂观察--走向专业的听评课》,重点从《课堂观察》中“学习目标”这个观察视角,开展有针对性、实效性的教学研究活动,并写一本研训体会笔记;一本自学笔记,认真钻研教材,深入基层,研究学科教学模式,形成课例。
2.常规工作
通过听评课,指导好本学科教师领会区教育局课改精神,指导教育集团、乡村教研站进行化学学科的集体备课。
认真撰写提高学科课堂教学有效性指导意见,并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,注重优化课堂教学设计以提高教学效率。
根据到基层学校听课情况和基层学校教学质量做出比较全面的评价,对存在的问题进行及时跟踪,最后再拿出合理的指导意见。
聚焦课堂要质量。
本学期力争听课50节以上,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会,做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给基层学校留下指导意见。
根据部分基层学校的要求,采取到校就进教室听课形式来加强课堂教学。
3.学科命题
本学期,加强学科的课标学习、深入研究教材,加强对
各基层校学情的了解,在研究近三年全国各地中考试题基础上,精心命制一份能够引领学科的教学方向,反映本学科教学水平的试卷,能真实客观地反应学生的学习情况,以有利于进一步促进教师总结经验、改进教学。
4.教科研活动精心组织,周密安排各种教研活动
根据教研室工作计划的安排,积极组织教师上好各种公开课,组织开展骨干教师上教学示范课,以评析课例的形式,为各校教研联动搭建平台,努力促进全市教学的均衡发展。
召开提高课堂教学实效性研究研讨会,上2-3节示范课进行研讨,拿出成果。
积极组织本学科教师到课改先进学校进行听课学习,汲取先进经验,取长补短为我所用,积极参加市教研室组织的教研活动。
在四星学校创建"学习型"教研组,充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展集体备课教研活动并定期召开相应的教研会。
充分发挥名师的"传、帮、带"作用,加强骨干教师培养,努力使每个基层学校都有本学科的把关教师,逐步形成合理的骨干教师梯队,提高教师科研意识,指导教师进行课题研究。
加强对《课堂观察》中“目标”视角的研究。
指导本学科教师进行小课题校本科研研究。
以“合作伙伴”的关系,
使听评课走向专业化,有效提升教师课堂教学技能,提高教学效益。
5.其他工作
积极主动市、区教育部门组织的各种政治学习、业务学习、各类培训等活动。