物理人教版九年级全册分子热运动1分子热运动2(2)精品PPT课件
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人教版九年级物理第一节《分子热运动》ppt课件页数:27
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人教版九年级物理1分子热运动课件页数:31
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人教版九年级物理上册全套ppt课件全
实验说明：质量相等的不同物质升高相同的温度，所 吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度， 水 吸收相同 的热量多。 水吸热能力强。
小结 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体
温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题： 如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
一、比热容的概念
比热容的概念： 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收
蒸汽机车 火电站的汽轮机
蒸汽机车
喷气发动机
火箭发动机
二、汽油机 1．构造
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
热机 将内能转化为机械能的机器
2．工作过程 吸气冲程
进气门打开，排气
门关闭。活塞由上端向
汽 油
下端运动，汽油和空气
和 空
组成的燃料混合物从进 气
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
扩散现象 不同的物质在互相接触时，（由于分子运动） 彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
扩散现象证明了什么？ 扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？ 固体之间可以发生扩散现象。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于 1 世纪发明 的汽转球，但它只不过是一个玩 具而已。
瓦特在前人的启迪下，对蒸 汽机作出一系列重大改进，在工 业上得到广泛应用。他开辟了人 类利用能源新时代，标志着工业 革命的开始。
其实，瓦特观察水壶中的水 烧开，推动壶盖，从而发明了蒸 汽机，是一个善意的杜撰。
求： t0 =？
解： 由Ｑ吸=cm(t - t0)得 (t - t0) =Ｑ吸／cm
质量相同的水和花生油升高相同的温度， 水 吸收相同 的热量多。 水吸热能力强。
小结 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体
温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题： 如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
一、比热容的概念
比热容的概念： 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收
蒸汽机车 火电站的汽轮机
蒸汽机车
喷气发动机
火箭发动机
二、汽油机 1．构造
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
热机 将内能转化为机械能的机器
2．工作过程 吸气冲程
进气门打开，排气
门关闭。活塞由上端向
汽 油
下端运动，汽油和空气
和 空
组成的燃料混合物从进 气
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
扩散现象 不同的物质在互相接触时，（由于分子运动） 彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
扩散现象证明了什么？ 扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？ 固体之间可以发生扩散现象。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于 1 世纪发明 的汽转球，但它只不过是一个玩 具而已。
瓦特在前人的启迪下，对蒸 汽机作出一系列重大改进，在工 业上得到广泛应用。他开辟了人 类利用能源新时代，标志着工业 革命的开始。
其实，瓦特观察水壶中的水 烧开，推动壶盖，从而发明了蒸 汽机，是一个善意的杜撰。
求： t0 =？
解： 由Ｑ吸=cm(t - t0)得 (t - t0) =Ｑ吸／cm
新人教版九年级物理全册13.1《分子热运动》课件(共25张PPT)
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的
集气瓶颜色逐渐变浅。
• 你认为上述现象产生的原因是：
二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
实验：
这个实验说明了什么？ ……
NO2
不同的物质在互相接触时,彼此进入对方
的现象, 叫做扩散。
No 气体之间Im可以a发g生e扩散现象。
（气体扩散）
分子之间有空隙
分子之间有斥力
（3）分子间存在相互作用的引力 和斥力。
• 当r=r0 引力 = 斥力 • 当r>r0 引力 > 斥力 • 当r<r0 引力 < 斥力 • 当r>10r0 无作用力
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停
地做无规则运动。
三、分子间同时存在着相互
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
作用的引力和斥力。
动脑学物理
1、毒品“毁灭自己,祸及家庭, 危害社会” ，我国采用“禁种、 禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的 禁毒方针。
经过训练的警犬凭什么可以 从旅客的行李箱中发现夹带的海 洛因、摇头丸等毒品?
《分子热运动》PPT课件
巩固练习
例 【多选】下列现象中能说明分子做无规则运动
的是（ ABC）
特别说明
A．秋天，桂花飘香；
机械运动是物 体间位置的变化，
B．车加油时，能闻到汽油味； 是宏观物体的运动；
热运动是构成
C．加了白糖的水会变甜； 物质分子的无规则
运动，是微观粒子
D．扫地时灰尘飞舞。
的运动。
机械运动
探究新知
知识点 3 分子间的作பைடு நூலகம்力
巩固练习
例 （1）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成 一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 引__力__。 （2）如右图所示，封闭在注射器筒内的空气很 容易被压缩，这实验说明分子间有_间__隙__， 压缩到一定程度就很难再压缩，这是因 为分子间有_斥__力_。
课堂检测
基础巩固题
1. 液体很难被压缩，主要是因为（ C ） A．液体分子不停地运动 B．液体分子间存在引力 C．液体分子间存在斥力 D．液体分子间没有空隙
课堂检测
2. 端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥 漫着粽子的清香。这现象表明（ D ）
A．分子间存在引力； B．分子间存在斥力； C．温度越高分子运动越慢； D．分子在不停地做无规则的运动。
课堂检测
3. 学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与
分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ C ）
探究新知
分子间的作用力相互作用
r
f
f´
……
r
当r < r0时，分子间作用力 表现为斥力。
当r >10r0 时，分子间无 作用力。
探究新知
固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
物理人教版九年级全册《分子热运动》ppt课件 (2)
之间扩散 的实验样本(水在上，硫酸铜溶液在下)，让学生观察后分析 其形成的原因。
教师演示：铅片与金片之间的扩散现象。 学生思考：气体、液体和固体相互接触时发生了什么现象？ 这说明了什么问题？ 教师点拨： 不同的物质在接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象。其 形成原因是：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
第1节 分子热运动
本节主要讲述分子热运动和分子之间存在的相互作用 力。分子热运动和相互作用力是物体具有内能的基础， 学好本节知识便于学生正确理解内能的概念。
本节课主要是分子动理论的第二个和第三个观点，分 子热运动和分子之间存在着相互作用力，这两部分内 容是下一节学习物体内能的基础。这一节课主要以实 验探究为主，引导学生观察扩散现象去间接感知分子 的热运动。分子间的作用力用乒乓球与弹簧组成的模 型来配合讲述，降低了学生理解的难度。最后，让学 生用分子动理论解释汽化及其影响因素，以培养学生 综合运用知识的能力。
分子很小，只有通过对物质的宏观性质的分析间接去了 解，本节课关键在于引导学生分析身边的物理现象，从 而领会分子动理论的基本知识。
知识与技能 1．知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在 不停地做无规则运动，并且其运动快慢与温度有关。 2．能识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 3．知道分子间存在着相互作用力。 过程与方法 1．通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则 运动。 2．通过演示实验使学生知道物体的温度越高，分子热运动 越剧烈。 3．通过演示实验以及与弹簧的弹力类比，使学生了解分子 之间既存在斥力又存在引力。
提出问题： 引例：(1)有人把50 ml的酒精和50 ml的水混合，发现混合液 的体积小于100 ml。 (2)当盛油的厚壁钢瓶内压强达到1.0×104～2.0×104个标准大 气压时，瓶内的油能从钢瓶壁上渗出。 学生思考：以上事实共同反映了分子的一个规律，这个规律 是。 教师点拨：这说明分子之间存在着空隙。 提出问题： (1)分子间有引力，为什么没有把分子吸引到相互紧密接触？ (2)分子之间既然有空隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？
教师演示：铅片与金片之间的扩散现象。 学生思考：气体、液体和固体相互接触时发生了什么现象？ 这说明了什么问题？ 教师点拨： 不同的物质在接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象。其 形成原因是：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
第1节 分子热运动
本节主要讲述分子热运动和分子之间存在的相互作用 力。分子热运动和相互作用力是物体具有内能的基础， 学好本节知识便于学生正确理解内能的概念。
本节课主要是分子动理论的第二个和第三个观点，分 子热运动和分子之间存在着相互作用力，这两部分内 容是下一节学习物体内能的基础。这一节课主要以实 验探究为主，引导学生观察扩散现象去间接感知分子 的热运动。分子间的作用力用乒乓球与弹簧组成的模 型来配合讲述，降低了学生理解的难度。最后，让学 生用分子动理论解释汽化及其影响因素，以培养学生 综合运用知识的能力。
分子很小，只有通过对物质的宏观性质的分析间接去了 解，本节课关键在于引导学生分析身边的物理现象，从 而领会分子动理论的基本知识。
知识与技能 1．知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在 不停地做无规则运动，并且其运动快慢与温度有关。 2．能识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 3．知道分子间存在着相互作用力。 过程与方法 1．通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则 运动。 2．通过演示实验使学生知道物体的温度越高，分子热运动 越剧烈。 3．通过演示实验以及与弹簧的弹力类比，使学生了解分子 之间既存在斥力又存在引力。
提出问题： 引例：(1)有人把50 ml的酒精和50 ml的水混合，发现混合液 的体积小于100 ml。 (2)当盛油的厚壁钢瓶内压强达到1.0×104～2.0×104个标准大 气压时，瓶内的油能从钢瓶壁上渗出。 学生思考：以上事实共同反映了分子的一个规律，这个规律 是。 教师点拨：这说明分子之间存在着空隙。 提出问题： (1)分子间有引力，为什么没有把分子吸引到相互紧密接触？ (2)分子之间既然有空隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？
人教版初中九年级物理分子热运动课件ppt
二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
Байду номын сангаас
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的 现象, 叫做 扩散。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？
液体 之间 可以 发生 扩散 现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？
铅块
铅块
金块
金块
实验前
叠放在一起
固体之间可以发生扩散现象。
铅块 金块
五年后
彼此扩 散一毫
吗？怎样才能知道分子是否运动呢？
• 你能感觉到的现象是：
闻到香味
• 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进 入鼻子里.
实验 二氧化氮的扩散
现象：处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色 逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。
你认为上述现象产生的原因是：
要点：当分子间的距离很小时，作用力
表现为
斥力 ，当分子间的距离稍
大时，作用力表现为 引力 。
分子间既有引力又有斥力
固态物质的分子 排列规则，就像 坐在座位上的学 生。
液态物质的分 子可以移动， 就像课间教室 中的学生。
气态物质的分子 几乎不受力的约 束，就像操场上 乱跑的学生。
下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特 性和微观特性，请自学教材P5，完成下表
问题2： 既然分子之间有间隙，为什 么压缩固体和液体很困难？
3. 分子间的作用力
实验：表面光滑的铅块相互挤压 这个实验说明了什么？
分子之间有引力
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚
合在一起，保持一定的体积呢？ ☆ 分子之间存在引力
Байду номын сангаас
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的 现象, 叫做 扩散。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？
液体 之间 可以 发生 扩散 现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？
铅块
铅块
金块
金块
实验前
叠放在一起
固体之间可以发生扩散现象。
铅块 金块
五年后
彼此扩 散一毫
吗？怎样才能知道分子是否运动呢？
• 你能感觉到的现象是：
闻到香味
• 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进 入鼻子里.
实验 二氧化氮的扩散
现象：处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色 逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。
你认为上述现象产生的原因是：
要点：当分子间的距离很小时，作用力
表现为
斥力 ，当分子间的距离稍
大时，作用力表现为 引力 。
分子间既有引力又有斥力
固态物质的分子 排列规则，就像 坐在座位上的学 生。
液态物质的分 子可以移动， 就像课间教室 中的学生。
气态物质的分子 几乎不受力的约 束，就像操场上 乱跑的学生。
下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特 性和微观特性，请自学教材P5，完成下表
问题2： 既然分子之间有间隙，为什 么压缩固体和液体很困难？
3. 分子间的作用力
实验：表面光滑的铅块相互挤压 这个实验说明了什么？
分子之间有引力
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚
合在一起，保持一定的体积呢？ ☆ 分子之间存在引力
【PPT课件(人教版)】分子热运动
3、由于分子的运动跟温度有关，所以这 种无规则的运动叫做分子的热运动。
四、分子间的作用力：
1、既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为 什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定 的体积呢？
—— 分子之间存在吸引力
四、分子间的作用力：
2、既然分子之间有间隙，为什么紧缩固体和 液体很困难呢？
—— 分子之间存在斥力 总结：分子间既有引力，又有斥力，引力 和
2．下面说法中不能用分子运动论来解释的是( )
A．从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B．酒精瓶被打碎后，屋里很快就闻到酒精 味 C．用盐腌蛋一段时间后，蛋变咸了 D．往开水里放些糖，水会变甜
3、将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体 体积小于100mL。下列对此现象的解释合理 的是（ ）
A．分子间是有间隙的 B．分子是由原子构成的 C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动
4、以下四张图是说明分子间有引力的是（ ）
A． 滴在热水中的墨水 ，使热水很快变色 B．端面磨平的铅棒压紧，后能够吊住大钩码 C．磁铁对铁钉有吸引力 D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合
5、端午节那天，妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋 的香味，这是属于______现象．煮茶叶蛋要比腌蛋 时咸的快，这是由于______．新课标人教版九年级物源自 第十三章第一节分子热运动
为什么喷洒香水，很快就会闻到香味？
——是一些带有香味的分子，从香水 瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达 鼻子里时，就会闻到香味。
一、物质由分子组成：
*分子很小，直径大约10-10m
*分子数目巨大
如果把1cm3空气中的分子，用每秒计算1010次的计算机 计数，需要80年。
体验分子间的作用力
四、分子间的作用力：
1、既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为 什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定 的体积呢？
—— 分子之间存在吸引力
四、分子间的作用力：
2、既然分子之间有间隙，为什么紧缩固体和 液体很困难呢？
—— 分子之间存在斥力 总结：分子间既有引力，又有斥力，引力 和
2．下面说法中不能用分子运动论来解释的是( )
A．从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B．酒精瓶被打碎后，屋里很快就闻到酒精 味 C．用盐腌蛋一段时间后，蛋变咸了 D．往开水里放些糖，水会变甜
3、将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体 体积小于100mL。下列对此现象的解释合理 的是（ ）
A．分子间是有间隙的 B．分子是由原子构成的 C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动
4、以下四张图是说明分子间有引力的是（ ）
A． 滴在热水中的墨水 ，使热水很快变色 B．端面磨平的铅棒压紧，后能够吊住大钩码 C．磁铁对铁钉有吸引力 D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合
5、端午节那天，妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋 的香味，这是属于______现象．煮茶叶蛋要比腌蛋 时咸的快，这是由于______．新课标人教版九年级物源自 第十三章第一节分子热运动
为什么喷洒香水，很快就会闻到香味？
——是一些带有香味的分子，从香水 瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达 鼻子里时，就会闻到香味。
一、物质由分子组成：
*分子很小，直径大约10-10m
*分子数目巨大
如果把1cm3空气中的分子，用每秒计算1010次的计算机 计数，需要80年。
体验分子间的作用力
人教版九年级物理全一册13.1-分子的热运动(共37张PPT)
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
不同的液体之间是否也有 这种扩散现象发生呢？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
1.腌咸菜过程中，放置1个月左右，菜会变咸。 为什么？
炒菜的时候，放点盐，一会菜就变咸了。为 什么？
通过比较上述两种菜变咸的方式，你发现了 什么？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大 型计算机每秒100亿次，如果人数数的速度也达到 每秒100亿次，要想数完需要80多年。
知识点1.物质的构成 提升训练
构成物质的数量极其庞大 的“分子”，你认为它们 是运动的？还是静止的？
提醒：以下内容中提到的“分子”：包括分子、原子
视频演示
13.1 分子的热运动---扩散现象
或单独的斥力
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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13.1 分子的热运动---分子间作用力
拉拽铅柱时，手感受到分子间的引力，为 什么感受不到斥力？什么原因？
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不同的液体之间是否也有 这种扩散现象发生呢？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
1.腌咸菜过程中，放置1个月左右，菜会变咸。 为什么？
炒菜的时候，放点盐，一会菜就变咸了。为 什么？
通过比较上述两种菜变咸的方式，你发现了 什么？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大 型计算机每秒100亿次，如果人数数的速度也达到 每秒100亿次，要想数完需要80多年。
知识点1.物质的构成 提升训练
构成物质的数量极其庞大 的“分子”，你认为它们 是运动的？还是静止的？
提醒：以下内容中提到的“分子”：包括分子、原子
视频演示
13.1 分子的热运动---扩散现象
或单独的斥力
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册13.1- 分子的 热运动 (共37 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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13.1 分子的热运动---分子间作用力
拉拽铅柱时，手感受到分子间的引力，为 什么感受不到斥力？什么原因？
人教版物理九年级上册《分子热运动》精品课件
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
5．如图所示，当放入蚊香片的电热驱蚊器工作时，我们会闻到蚊香的气 味，这是扩__散__现象；这种现象的剧烈程度与温度有关，温度越_高___时，现象 越剧烈。
6．我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈 插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图 案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明( )B A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动
15．(2018·抚宁县期末)气体容易被压缩，是由于气体分子间的___间_较隔大；但 气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在__斥__力的缘故。有些房间是用 一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就 会闻到甲醛的气味，表明甲醛已扩散，这说明甲醛分子 是__不__停__地__做__无__规__则__运_的动。所以人们要选用环保材料装饰房间。
3．(2017·济南)下列现象与分子热运动有关的是( C) A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 4．下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是( D) A．水从高处流向低处 B．房间几天不打扫就会有一层灰尘 C．放在空气中的铁块过一段时间生锈了 D．在一杯开水中加盐，水变咸了
(3)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做_无__规__则___的运动。 这种__无__规__则__运动叫做分子的热运动。
4．分子之间既有引__力__，又有_斥__力_，且这两种力是同时存在， 同时消失的。 5．分子动理论的基本内容： 物质是由大量的___分__子__、__原__子__构成的； 物质内的分子在不__停__地做_热___运动； 分子之间存在__引__力和__斥__力。
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• A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 • B、长期堆放煤的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 • C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 • D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜 • 2、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关
的是（ A ）
• A、物体温度的高低 • B、物体运动速度的大小 • C、物体密度的大小 • D、物体机械能的大小
3、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（ D ）
A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力
4 、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一
起，原因是（ B ）
A 、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小 C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 D、玻璃分子运动缓慢
问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压 缩固体和液体很困难？
演示实验三 分子间作用力
表面光滑、 干净的铅块 吸引在一起， 下挂钩码也 不能把他们
拉开
这个实验说明了什么？
分子之间有引力
观察与思考
说明： 分子间存在引力
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚 合在一起，保持一定的体积呢？ ☆ 分子之间存在引力
分Байду номын сангаас热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
（1）物质由分子组成；
*分子很小，直径大约10-10m *数目巨大
演示实验一
把少量香水滴在纸巾上，你有什么感觉？
• 你能感觉到的现象是： 闻到香味
• 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进入鼻子里.
• 该现象说明了什么？
演示
气体扩散的实验
在装着红棕色二氧化 氮气体的瓶子上面，倒扣 一个空瓶子。使两个瓶口 相对，之间用一块玻璃板 隔开。抽掉玻璃板后，会 发生什么变化？
密度比空气大 二氧化氮能进到上面的瓶子里去
演示实验二 二氧化氮的扩散
• 你能观察到的现象是： 处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色 逐渐变浅，最后两瓶气体 颜色基本一样。
动脑学物理
1、毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ，我 国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举 的禁毒方针。
经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李 箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?
STS
在实际生产中，人们早就利用了分子引 力，来进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金
属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就 焊接到一起。近代还有爆破焊接技术，它是将金 属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大 压力，将两金属压接在一起。
• 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知 识是 扩散现象 。
• 2、扩散现象既可以在 气体 间发生，也可 以在 液体 中发生，还能够在 固体 中发生。
• 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可 以发现热水变色比冷水快，这说明温度越 高，水中大量分子的热运动 越剧烈 。
• 二、选择题
• 1无、规下则列运现动象”中的能是说（A明B“D一切物质）的分子都在不停地做
用细线把很干净的玻
观 璃板吊在弹簧测力计
的下面，记住测力计
察 的读数。使玻璃板水
平接触水面，然后稍
并 稍用力向上拉玻璃板。 思 弹簧测力计的读数有
固体之间可以发生扩散现象。
小结一下
气体之间可以发生扩散现象. 液体之间也可以发生扩散现象. 固体之间可以发生扩散现象.
扩散现象说明了：
1、组成物质的分子都在不停地做
无规则运动。 2、表明了分子间存在空隙
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做
无规则运动。
人教版新教材同步教学课件
什么是分子
保持物质原来性质不变 的最小微粒叫做分子
分子到底有多小
将二万个氧分子，一个紧挨一个排成一 串，那么它们的总长度和一根头发丝的直径 差不多。
如果把分子设想成球形,一般分 子的直径大约只有10-10米,用肉眼直 接看不到。
分子数量有多大
在通常的温度和压强下，1cm３的水中 含有大约3.35×1022个水分子，若把这些 水分子均匀地分布在地球表面，1cm3面 积上可得5000多个水分子！
• 你认为上述现象产生的原因是：
二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
不同的物质在互相接触时, （分子）彼此进入对方的现
象, 叫做 扩散。
气体之间可以发生扩散现象。
液体之间可以发生扩散现象吗？ 液体之间也可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？
铅块
铅块
彼此扩 散一毫
米
铅块
金块
金块
金块
实验前 叠放在一起 五年后
三、分子间存在空隙
猜一猜：
气体、液体、固体都会发生扩散,它 们的扩散速度和什么因素有关呢？
探究实验
提出问题 影响扩散快慢的主要因素是什么？
猜想与假设 ……
设计实验、进行实验 在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同
的烧杯中装等量的热水，用滴管分别在凉水、 热水中同时滴入一滴红墨水。比较两杯中红 墨水的扩散现象。
分子间作用力的基本内容：
1.分子间同时存在着相互作用的 引力和斥力。 2.分子间的引力和斥力都随分 子间的距离减小而增大;但斥力 比引力变化的更快。
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做无规
则运动。
1.扩散现象
三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力
• 一：填空题
问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压 缩固体和液体很困难？ ☆ 分子之间存在斥力
分子间同时存在引力和斥 力，它们共同起作用。
斥力
引力 引力
斥力
引力等 于斥力
引力小 于斥力
引力
斥力
r=r0
r0
引力
斥力
r<r0
引力
斥力
r>r0引力大于斥力
分子间作用力随分子间距离增大而减小， 当距离大于10r0，分子间作用力忽略为零。
观察与思考
观察与思考
•你看到了什么现象？ •思考：这个现象说明了什么？
•结论二：温度越高，分子 运动越剧烈。
得出结论
影响扩散快慢的主要因素是：温度
温度越高，分子运动越快，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所
以这种无规则运动叫做 分子热 运动。
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚 合在一起，保持一定的体积呢？
的是（ A ）
• A、物体温度的高低 • B、物体运动速度的大小 • C、物体密度的大小 • D、物体机械能的大小
3、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（ D ）
A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力
4 、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一
起，原因是（ B ）
A 、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小 C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 D、玻璃分子运动缓慢
问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压 缩固体和液体很困难？
演示实验三 分子间作用力
表面光滑、 干净的铅块 吸引在一起， 下挂钩码也 不能把他们
拉开
这个实验说明了什么？
分子之间有引力
观察与思考
说明： 分子间存在引力
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚 合在一起，保持一定的体积呢？ ☆ 分子之间存在引力
分Байду номын сангаас热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
（1）物质由分子组成；
*分子很小，直径大约10-10m *数目巨大
演示实验一
把少量香水滴在纸巾上，你有什么感觉？
• 你能感觉到的现象是： 闻到香味
• 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进入鼻子里.
• 该现象说明了什么？
演示
气体扩散的实验
在装着红棕色二氧化 氮气体的瓶子上面，倒扣 一个空瓶子。使两个瓶口 相对，之间用一块玻璃板 隔开。抽掉玻璃板后，会 发生什么变化？
密度比空气大 二氧化氮能进到上面的瓶子里去
演示实验二 二氧化氮的扩散
• 你能观察到的现象是： 处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色 逐渐变浅，最后两瓶气体 颜色基本一样。
动脑学物理
1、毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ，我 国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举 的禁毒方针。
经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李 箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?
STS
在实际生产中，人们早就利用了分子引 力，来进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金
属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就 焊接到一起。近代还有爆破焊接技术，它是将金 属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大 压力，将两金属压接在一起。
• 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知 识是 扩散现象 。
• 2、扩散现象既可以在 气体 间发生，也可 以在 液体 中发生，还能够在 固体 中发生。
• 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可 以发现热水变色比冷水快，这说明温度越 高，水中大量分子的热运动 越剧烈 。
• 二、选择题
• 1无、规下则列运现动象”中的能是说（A明B“D一切物质）的分子都在不停地做
用细线把很干净的玻
观 璃板吊在弹簧测力计
的下面，记住测力计
察 的读数。使玻璃板水
平接触水面，然后稍
并 稍用力向上拉玻璃板。 思 弹簧测力计的读数有
固体之间可以发生扩散现象。
小结一下
气体之间可以发生扩散现象. 液体之间也可以发生扩散现象. 固体之间可以发生扩散现象.
扩散现象说明了：
1、组成物质的分子都在不停地做
无规则运动。 2、表明了分子间存在空隙
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做
无规则运动。
人教版新教材同步教学课件
什么是分子
保持物质原来性质不变 的最小微粒叫做分子
分子到底有多小
将二万个氧分子，一个紧挨一个排成一 串，那么它们的总长度和一根头发丝的直径 差不多。
如果把分子设想成球形,一般分 子的直径大约只有10-10米,用肉眼直 接看不到。
分子数量有多大
在通常的温度和压强下，1cm３的水中 含有大约3.35×1022个水分子，若把这些 水分子均匀地分布在地球表面，1cm3面 积上可得5000多个水分子！
• 你认为上述现象产生的原因是：
二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
不同的物质在互相接触时, （分子）彼此进入对方的现
象, 叫做 扩散。
气体之间可以发生扩散现象。
液体之间可以发生扩散现象吗？ 液体之间也可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？
铅块
铅块
彼此扩 散一毫
米
铅块
金块
金块
金块
实验前 叠放在一起 五年后
三、分子间存在空隙
猜一猜：
气体、液体、固体都会发生扩散,它 们的扩散速度和什么因素有关呢？
探究实验
提出问题 影响扩散快慢的主要因素是什么？
猜想与假设 ……
设计实验、进行实验 在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同
的烧杯中装等量的热水，用滴管分别在凉水、 热水中同时滴入一滴红墨水。比较两杯中红 墨水的扩散现象。
分子间作用力的基本内容：
1.分子间同时存在着相互作用的 引力和斥力。 2.分子间的引力和斥力都随分 子间的距离减小而增大;但斥力 比引力变化的更快。
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做无规
则运动。
1.扩散现象
三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力
• 一：填空题
问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压 缩固体和液体很困难？ ☆ 分子之间存在斥力
分子间同时存在引力和斥 力，它们共同起作用。
斥力
引力 引力
斥力
引力等 于斥力
引力小 于斥力
引力
斥力
r=r0
r0
引力
斥力
r<r0
引力
斥力
r>r0引力大于斥力
分子间作用力随分子间距离增大而减小， 当距离大于10r0，分子间作用力忽略为零。
观察与思考
观察与思考
•你看到了什么现象？ •思考：这个现象说明了什么？
•结论二：温度越高，分子 运动越剧烈。
得出结论
影响扩散快慢的主要因素是：温度
温度越高，分子运动越快，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所
以这种无规则运动叫做 分子热 运动。
问题1：既然分子在运动，那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚 合在一起，保持一定的体积呢？