物理人教版九年级全册分子热运动.1《分子热运动》ppt课件

5．分子的无规则运动称为____分__子__热__运__动______。_____温__度_____越高，热运动
____剧__烈______。
分子间的作用力
既然分子在不停运动，为什么固体和液体不会散开，而总是聚合在 一起保持一定的体积呢？图13.1－4说明了分子间有间隙，那为什么压缩 固体和液体很困难呢？
A．所有物质的分子都是规则排列的 B．在0 ℃时，所有物质的分子都停止了运动 C．分子之间的引力和斥力总是同时存在 D．固体的分子间只有引力，没有斥力
1. (2017·东营)2017 年 4 月，东营园博园内的郁金 香竞相开放，吸引了广大市民前来观赏。“暖风 熏得游人醉，郁金香满园博园”，从物理学角度 分析，人们能闻到郁金香花散发的香味，是因为 花朵分泌的芳香分子在__做__无__规__则__运__动___。
九年级《分层导学》配套课件
第十三章 第1节 分子热运动
物质的构成
图13.1－1
宇宙由各种各样的物质组成，那自然界中各种物质又 是由什么组成的呢？
1．常见的物质是由极其微小的粒子——___分__子_____、 ____原__子____构成的。
2．如果把分子看成球形的，一般分子的直径只有百亿 分之几米，人们通常以_1_0_-_10_m___为单位来量度分子。
图13.1－10
5．(2017·绵阳)用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹 簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平 接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，
如图13.1－11所示，测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没
在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示A数为F3。则
2．扩散现象表明了___一__切__物__质__的__分__子__都__在__ 不停__地___做__无__规__则__运__动___。分子的无规则运动称为 ___分__子__热__运__动。___温__度_越高，热运动越___剧__烈_。

实验说明：质量相等的不同物质升高相同的温度，所 吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度， 水 吸收相同 的热量多。 水吸热能力强。
小结 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体
温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题： 如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
一、比热容的概念
比热容的概念： 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收
蒸汽机车 火电站的汽轮机
蒸汽机车
喷气发动机
火箭发动机
二、汽油机 1．构造
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
热机 将内能转化为机械能的机器
2．工作过程 吸气冲程
进气门打开，排气
门关闭。活塞由上端向
汽 油
下端运动，汽油和空气
和 空
组成的燃料混合物从进 气
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
扩散现象 不同的物质在互相接触时，（由于分子运动） 彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
扩散现象证明了什么？ 扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？ 固体之间可以发生扩散现象。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于 1 世纪发明 的汽转球，但它只不过是一个玩 具而已。
瓦特在前人的启迪下，对蒸 汽机作出一系列重大改进，在工 业上得到广泛应用。他开辟了人 类利用能源新时代，标志着工业 革命的开始。
其实，瓦特观察水壶中的水 烧开，推动壶盖，从而发明了蒸 汽机，是一个善意的杜撰。
求： t0 =？
解： 由Ｑ吸=cm(t - t0)得 (t - t0) =Ｑ吸／cm

液态 气态
较小 Байду номын сангаас大
较大
分子可在某个位置附近振动、 分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状， 具有流动性。
很小
每个分子几乎都能自由运动
没有固定体积
没有固定形状， 具有流动性。
知识总结
物质的构 成
分子热运 动
分子间的 作用力
分子动 理论
目标测试
1. 5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会 充满烟味，这属于_扩__散___现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温__度____有关。
目标测试
4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法 是( C )
A．甲是气态 C．丙是气态
B．乙是气态 D．甲是固态
目标测试
（多选）4. 关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（ ACD）
A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，是由于大气压作用的结果 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力 D．丁：水与酒精混合时，总体积比预计的要小，说明分子之间有空隙
新知讲解
电子显微镜下的金原子
提出问题：同学们对物质的构成有怎样的看法呢？
演示实验：在一个量筒内装入50mL水，再装入 50mL酒精，过一会观察现象。你看到什么现象呢？ 你能解释此现象吗？
结论：构成物质的分子、原子间存在间隙。
新知讲解
二、分子热运动
实验：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口 相对，之间用一块玻璃板隔开。 抽掉玻璃板后，会发生什么变化？ 交流与讨论：两瓶的位置可以交换吗？

樟脑丸使衣橱充满臭味（升华属于扩散）
液气扩散：炖鸡汤满屋子的香味（汽化属于扩散）
大量的扩散现象---验证了：分子动理论
1. 常见的（科学已知范围内的物质）物质是由极其 微小的粒子——分子、原子构成的
2.分子间存在间隙 3.一切物质的分子都在不停地（任何条件下都可以）
做无规则（运动没有固定方向，四面八方随心所欲） 的运动。温度越高，分子运动的越剧烈 称为“分子的热运动”。
物态 固态
微观特性
分子
分子间
间距
作用力
离
很大
液态 较大
较大
气态 很大
人教版九年级物理全一册13.1-分子的 热运动 (共37 张PPT)
宏观特性
有无固 有无 定形状 固定
体积
人教版九年级物理全一册13.1-分子的 热运动 (共37 张PPT) 人教版九年级物理全一册13.1-分子的 热运动 (共37 张PPT)
（填“加剧”或
“减慢”）
6、铁棒很难被压缩，说明分子间存在 力。
“破镜不能重圆”是因为破镜的接触分子间距
离
，分子间作用力
。
C.分子之间存在引力
D.扩散现象
4、如图，向上拉玻璃板时，弹簧测力计的示要 ，
这说明分子之间存在 。
人教版九年级物理全一册13.1-分子的 热运动 (共37 张PPT)
5、刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的
气味，主要是材料中的甲醛这种对人体有害的物质，
能闻到气味说明甲醛分子在做
运动。这种
运动会随温度的升高而
13.1 分子的热运动---分子间作用力
用注射器压缩一段水柱 思考：分子间还存在什么作用力？ 总结： 分子之间既存在引力有存在斥力 注意： 引力与斥力始终同时存在；不存在单独的引力

之间扩散 的实验样本(水在上，硫酸铜溶液在下)，让学生观察后分析 其形成的原因。
教师演示：铅片与金片之间的扩散现象。 学生思考：气体、液体和固体相互接触时发生了什么现象？ 这说明了什么问题？ 教师点拨： 不同的物质在接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象。其 形成原因是：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
第1节 分子热运动
本节主要讲述分子热运动和分子之间存在的相互作用 力。分子热运动和相互作用力是物体具有内能的基础， 学好本节知识便于学生正确理解内能的概念。
本节课主要是分子动理论的第二个和第三个观点，分 子热运动和分子之间存在着相互作用力，这两部分内 容是下一节学习物体内能的基础。这一节课主要以实 验探究为主，引导学生观察扩散现象去间接感知分子 的热运动。分子间的作用力用乒乓球与弹簧组成的模 型来配合讲述，降低了学生理解的难度。最后，让学 生用分子动理论解释汽化及其影响因素，以培养学生 综合运用知识的能力。
分子很小，只有通过对物质的宏观性质的分析间接去了 解，本节课关键在于引导学生分析身边的物理现象，从 而领会分子动理论的基本知识。
知识与技能 1．知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在 不停地做无规则运动，并且其运动快慢与温度有关。 2．能识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 3．知道分子间存在着相互作用力。 过程与方法 1．通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则 运动。 2．通过演示实验使学生知道物体的温度越高，分子热运动 越剧烈。 3．通过演示实验以及与弹簧的弹力类比，使学生了解分子 之间既存在斥力又存在引力。
提出问题： 引例：(1)有人把50 ml的酒精和50 ml的水混合，发现混合液 的体积小于100 ml。 (2)当盛油的厚壁钢瓶内压强达到1.0×104～2.0×104个标准大 气压时，瓶内的油能从钢瓶壁上渗出。 学生思考：以上事实共同反映了分子的一个规律，这个规律 是。 教师点拨：这说明分子之间存在着空隙。 提出问题： (1)分子间有引力，为什么没有把分子吸引到相互紧密接触？ (2)分子之间既然有空隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？

第二十四页，共二十九页。
4. 如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测
力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面， 稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将 __________（选填“不变”“变大”或“变小”），
此现象间接说明分子间存在__________（变选大填“引 力”或“斥力”）。
引力
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第二十六页，共二十九页。
能力提升题 【答案】放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小，说明樟脑 丸分子在不停地做无规则的运动。
阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞， 灰尘飞舞是固体小颗粒的运动，不是分子的运动。
所以小丽的说法是正确的，小亮的说法是错误的。
第二十七页，共二十九页。
（1）物质是由大量分子构成的 。 （2）构成物质的分子在不停地做无规则的热运动 。
新人教版九年级上册初中物理 第1节 分子热运动 优质课件
科 目：物理 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
人教版 九年级 物理 上册
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梅
王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪，
为有暗香来。
【想一想】“暗香来”的原因是什么？ 【提示】 分子热运动
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与
温
度
的
关
系
第七页，共二十九页。
连接中考
扩散 温度
第八页，共二十九页。
ABC
特别说明 机械运动是物体间位置 的变化，是宏观物体的运
动；
热运动是构成物质分 子的无规则运动，是微
观粒子的运动。
机械运动
第九页，共二十九页。
知识点 3 分子间的作用力
点
分子之间存在引力
击
图

气体分子间距离比 较大，分子间没有力 的作用，气体没有一 定的体积和形状。
新知讲解
6 解释生活中的现象
①为什么破镜难以重圆？
解析 因为破镜分子间的距离远大于分子之间的平衡距离， 分子间相互作用的引力很小，所以不能把破碎的镜子重新 聚合在一起。
新知讲解
6 解释生活中的现象 ② 两块纯净的铅稍用压力就能合在一起；而打碎的玻
②找一个注射器，桶内加入一些水，用手指封住口，另 一支手用力向外拉活塞时，体验所用力的大小。
现象：会发现用力向外拉时，活塞内的水又会吸引。 说明：当分子间距离变大时，分子间相互吸引，存在引力。
新知讲解
1 分子间的引力与斥力
当筒内分子间距离变小 时，分子间相互排斥；
当筒内分子间距离变大 时，分子间又相互吸引。
新知讲解
③气体分子间的情况
气体 气体分子间距离比较大，分子间没有力的作用，所以 气体没有一定的体积和形状。就像操场上乱跑的学生。
新知讲解
5 固体、液体及分子的排列及作用力情况对比
固体
液体
气体
固体分子间距离小， 分子间的作用力大，很 难被压缩，具有固定的 体积和形状。
液体分子间距离比固 体的大，作用力比固体的 小，具有一定的体积，没 有一定的形状。
解析
分子永不停地做无规则运动，温度越高，热运动 越剧烈。
(或分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关)。
课堂练习
10. 把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每 个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形， 边长为1cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是 全球人口数目的多少倍？
02 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 温度越高，分子的运动越剧烈，把分子的

3.分子之间存在着相互作用的引力 和斥力.
学习目标回顾 当堂检测
3．能说出功的原理，知道使用任 何机械都不省功。
扩散 1、“墙内开花墙外香”是
现象，
这说明 分子在不停地做无规则的运动 。 2、将两滴水银相互接近能自动结合成一 滴较大的水银，这一事实说明分子 间 分子间存在着引力 。
3、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起 较大 ， 来时，镜子断裂处大多数分子距离 分子间没有引力 。
四、分子间的作用力：分子间既有 引力 又有 斥力 ．分子间的作用 力与分子间距离的关系：当分子间的 距离很小时，作用力表现为 斥力 ； 当分子间距离稍大时，作用力表现 为 引力 ．如果分子相距很远，作 用力可以忽略不计 ．
小结
分子动理论的基本内容：
1.物质是由分子组成的;
2.分子在不停的做无规则运动；
学习目标
1．知道物质是由分子组成的，一切物 质的分子都在不停地做无规则运动． 2．能识别扩散现象，并能用分子热运 动的观点进行解释．知道分子热运动的 快慢与温度的关系． 3．知道分子之间存在相互作用的斥力 引力．
我们已经知道世间万物都 是由 组成的，而物质 又是由 组成的，那么 请你思考并讨论：构成物质的 分子是静止的还是运动的？我 们无法用肉眼直接观察到分子， 那么你是否有较好的方法来认 识分子的运动情况呢？
8．如图所示，将一物体分别沿着光滑 斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知 AO<BO，所用拉力分别是F1和F2，拉 力所做的功分别是Wl和W2，则 A．Fl＞F2，Wl＝W2 B．Fl＞F2，W1 >W2 C．F1＝F2，W1＝W2 D．F1<F2，W1＝W2
； /ruhexuangu/ 如何选股 ；
7．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是 （ ） Ａ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 Ｂ．固体和液体很难被压缩 Ｃ．磁铁能吸引大头针 Ｄ．破镜不能重圆

一、物质的构成
如果把杯子打破，碎片还是玻璃。 经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越 小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？
分子体积是不是很小？
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下杯中的水
分子体积很小，每个分子直径大约是10-10m，1cm3 的空气中大约有2.7×1019个分子。现在大型计算机 每秒100亿次，如果人数数的速度也达到每秒100亿 次，要想数完需要80多年。
一切物质都是由分子组成的
固态
液态
气态
组成物质的分子是静止的还是运动的？
思考：我们能闻到饭菜和香水的味道，这 是为什么？
二、分子热运动
1、扩散现象 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
实验观察1 气体扩散现象
现象： 处于上方充满空气的集气 瓶颜色逐渐变深，
处于下方充满二氧化氮气 体的集气瓶颜色逐渐变浅， 大约五分钟最后两瓶气体 颜色基本一样。
2、分子热运动
影响扩散快慢的主要因素是什么？
热水
凉水
哪个扩散快？
这个实验表明：分子的 这种无规则运动与温度 有关，温度越高分子运 动越剧烈，所以这种运 动也叫做分子热运动。
课堂小结
1.分子动理论的初步知识： （1）物质是由分子构成的（分子很小，很多）； （2）分子在不停地做无规则运动也叫分子热运动； （3）分子间存在着引力和斥力。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 ��

例题
• 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识 是 气体扩散 。 • 2、扩散现象既可以在 气体 间发生，也可以在 液体 中发生，还能够在 固体中发生。 • 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发 现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中
大量分子的热运动 越剧烈 。
实验三
思考：为什么针筒中的 空气难以压缩也难以拉 伸？ 分子间存在斥力和引力
气体之间可以发生扩散现象。 （气体扩散）
6
实验一
扩散现象
无色的清水和蓝色的 硫酸铜混合在一起， 最后颜色变得均匀
液体之间可以有
7
实验二
铅块 金 金块块
铅块 金铅金块块
实验前
叠放在一起
固体之间可以有
扩散现象
铅块 金铅块块
五年后
二、扩散现象
（1）一切物质的分子都永不停息地做无规 则运动， （2）分子之间有间隙
水扩散要快。这表明了分子的运动 与 温度 有关。
热水 凉水
2、如图，向上拉玻璃板时，弹簧 测力计的示要 变大 。这说明分 子之间有 引力 。
总结
一.物质由分子组成。 二.扩散现象：不同的物质在相互接触时彼此 进入对方的现象 （1）分子间存在间隙。 （2）一切物体的分子都永不停息地做无规则 运动（热运动）。 （3）温度越高分子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ热运动越快 三.分子间存在相互作用的引力和斥力。
16
13
分子间的作用力
当r=r0 引力 = 斥力 分子间作用力为零 当r>r0 引力 > 斥力 分子间作用力表现为引力 当r<r0 引力 < 斥力 分子间作用力表现为斥力 当r>10r0 无作用力 分子间作用力微弱，可以忽略

课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
5．如图所示，当放入蚊香片的电热驱蚊器工作时，我们会闻到蚊香的气 味，这是扩__散__现象；这种现象的剧烈程度与温度有关，温度越_高___时，现象 越剧烈。
6．我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈 插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图 案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明( )B A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动
15．(2018·抚宁县期末)气体容易被压缩，是由于气体分子间的___间_较隔大；但 气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在__斥__力的缘故。有些房间是用 一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就 会闻到甲醛的气味，表明甲醛已扩散，这说明甲醛分子 是__不__停__地__做__无__规__则__运_的动。所以人们要选用环保材料装饰房间。
3．(2017·济南)下列现象与分子热运动有关的是( C) A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 4．下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是( D) A．水从高处流向低处 B．房间几天不打扫就会有一层灰尘 C．放在空气中的铁块过一段时间生锈了 D．在一杯开水中加盐，水变咸了
(3)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做_无__规__则___的运动。 这种__无__规__则__运动叫做分子的热运动。
4．分子之间既有引__力__，又有_斥__力_，且这两种力是同时存在， 同时消失的。 5．分子动理论的基本内容： 物质是由大量的___分__子__、__原__子__构成的； 物质内的分子在不__停__地做_热___运动； 分子之间存在__引__力和__斥__力。

例3：以下现象中，不能用分子动理论解释的是( ) A．海绵很容易被压缩 B．湿衣服在阳光下逐渐晒干 C．春天，园里花香扑鼻 D．酒精和水混合后总体积变小
例1：以下现象中，能说明分子在不停地做无规那 么运动的是( ) A．冬天，雪花纷飞 B．八月，桂花飘香 C．扫地时灰尘漫天飞 D．擦黑板粉笔灰在空中飞舞
例2:以下关于分子间作用力的说法错误的选项是( A．分子间有时只存在引力，有时只存在斥力 B．固体很难被压缩是因为分子间存在斥力 C．分子间引力和斥力总是同时存在 D．气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略
分子间的相互作用：
①当F引=F斥时，两分子间的距离为r0， r0叫做平衡距离 ②分子间的距离r增大时，分子间的引 力与斥力都会减小，但是斥力减小得更 快；当r>r0时，F引>F斥，物体对外的作 用力变现为引力 ③分子间的距离r减小时，分子间的引 力与斥力都会增大，但是斥力增大得更 快；当r<r0时，F引<F斥，物体对外的作 用力变现为斥力 ④当分子间的距离r>10r0时，分子间的 作用力很微弱，可忽略不计
实验：
气体的扩散
气体子在运动
扩散现象说明:
液体的扩散
液体分子在运动
2.分子间有间隙
固体的扩散
固体分子在运动
常见的扩散现象
1.人闻到的气味
3.“墙内开花墙外香〞
6.煤炭堆放在墙角，墙壁变黑不容易消失
注意：扫地时灰尘漫天飞舞、冬天空中飘落的雪花不能 说明分子在运动，因为灰尘、雪花是由许许多多的分子 组成的，它们的运动不能表示分子的运动