论微型小说结尾的意义

完整版)小说阅读中结尾的分析本文讨论小说结尾的分析，从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨。

在情节角度上，人们对于出人意料的结局印象深刻，因为它能够使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。

同时，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中，如《项链》和《父爱无价》。

此外，这种结局能够更好地深化主题，如《界河》通过主人公的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

在主题角度上，悲剧性结局能够更好地深化主题，如《界河》中主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

同时，这种结局也能够通过表现人物性格来塑造人物形象，如《药》中华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。

在读者角度上，喜剧性结尾能够给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味。

同时，大团圆结局也符合人们的阅读心理，因为人们阅读小说的目的就是要得到快乐。

如《柳毅传》中的大团圆结局。

在情感角度上，悲剧性结局能够令人感动，令人回味，引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》中的XXX的死，引起读者思考死的原因。

而喜剧性结尾则能够符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。

总之，小说结尾的分析可以从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨，不同的结局能够产生不同的效果，读者也会对不同的结局有不同的感受。

①从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题上看，这样的结局凸显的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

③这种结局给人以满足感，让人感到心情舒畅，也能留下美好的印象。

2、解题方法：1)常见设问模式：①简洁地概括故事情节或小说的部分内容，包括开端、发展、和结局四部分中的某一方面。

②分析某一情节的特点和作用。

③理解情节的或结尾的作用。

④分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用。

小小说的结尾艺术小小说的结尾好坏，能影响小说的成败。

选择得好，就能化平淡为神奇，使前面看似平常的情节顿时出彩，小说也步入了高潮。

否则，会适得其反，甚至影响全篇！小小说的结尾大致可以分为两种。

第一种，自然结尾。

又可以分为揭示事件结局，抒情结尾，哲理结尾等。

第二种，陡转。

或俗称的：理情理之中，意料之外。

我们着重分析这第二种。

我们通常称它为“欧。

亨利”式的结尾，来源于他的小说《麦琪的礼物》。

著名的世界级的小小说大师（日本）星新一，把这种写作方式推向了巅峰。

陡转可以有多种的类别：1颠覆。

即结尾揭示的结果，与人们的想象，或与前面情节发展应有的结果完全是相反的。

又可以细分为以下几种：（1）违反生活常识，或约定俗成的逻辑。

如星新一的《走钢丝》。

写一个年轻的男子假装与一个富婆缠绵，正和她谈得起劲，乘机要掐死她时，警察来敲门了。

青年男子觉得阴谋败露，仓皇从二楼跳了下去，结果摔伤了腿，拐着脚拼命地跑，警察在后面就追！按照我们生活中熟悉的情景，是警察抓住男子，送到了警察局，很久没破的案子终于告破了。

星新一却和我们的想的不同：完全是反其道而行之！警察告诉那男子：我们要抓的是富婆，她常用和男人缠绵的方法，把男人勒死，获得钱财。

你的命运还不错，只摔伤了腿！这篇仅有几百字的小说的结尾，完全超出了读者知识的范围和想象范围，因此给人留下了极深的印象！再如汪曾祺的名篇《陈小手》，匪团长竟开枪打死了救他小老婆性命的医生，完全是不符合生活逻辑的。

但这篇小说出彩之处就在这个超常、超人伦的地方。

使用颠覆一定不能四平八稳，就是要尖锐，要特别，要出格，要打破平庸，才能使人为之一振！（2）违反情节发展的必然，推翻了情节发展的自然结果。

如宽城的《丰碑》写一个40岁的男人叫卜寿德。

他对日本鬼子的工程尽心尽责，因为他有一个80岁的老母和8个孩子要靠他挣的这份工资养活。

中国的劳工对这个汉奸恨之入骨，几次要除掉他，却没能下手。

最后一次，日本的场房轰然倒塌，把日本头子也砸死在吊车下。

群文阅读之品微型小说悟结局精妙中南大学第二附属小学成艳娥教学目标：1．引导学生阅读系列微型小说，了解微型小说基本特征，明确微型小说的概念，激发阅读微型小说的兴趣。

2．学生自主选读三篇微型小说，尝试运用推想法推测故事结局，体会作者匠心，培养学生阅读能力。

3．引导学生在自主探究、相互交流中加深对微型小说结尾特点的认识，并体会微型小说结局的精妙：有想象力、意料之外、引人深思等，激发学生创作微型小说的兴趣。

教学选材：《最后一个人》、《让座》、《耳朵》、《最后一只乌鸦的最后一句坏话》、《窗》、《弯弯的月亮》、《在柏林》。

教学时间：一课时教学过程：一．谈话引入，了解学情今天这节课我们将品读系列微型小说，领悟结局的精妙之处，大家敢挑战吗？（板书：品微型小说悟结局精妙）看到这个名词，你觉得微型小说最显著的特点是什么？（预设板书：篇幅短小）师：怎么短？让我们一起去看看目前被誉为最有想象力、最短的一篇科幻小说吧。

二．初识微型小说，推进概念了解，体会结局精妙（1）引学，了解微型说特点，从文中找线索推测结局，初体会结局精妙。

【PPT】地球上最后一个人独自坐在房间里，……美·弗里蒂克（25字）师：挑战一下这位美国著名的科幻小说家，你能用一句话或是两句补充完结局吗？说说你这样补充结局的理由吧。

（生根据自己的理解自由回答，师根据现场进行及时评价。

）师：从文中的关键词进行推想，恭喜你，你无师自通了群文阅读中要学习的一种方法。

（预设副板书：推想）师：你们的想象不亚于大作家了哦【PPT】地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……师：看了25字微型小说，有何感想？小结：短短的25个字，却深深的吸引了我们，让我们有充分想象的空间，这就是微型小说的结局精妙之一。

（预设板书：结局精妙有想象力）（2）辅学，完善小小说特点，从不同角度推想，推测结局，再体会结尾精妙。

师：很多微型小说其实取材于生活，比如说这个画面，大家是不是很熟悉？（分段呈现）抢座杨洪啸他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳臂肘朝后一捣，两腿一瞪，上了车。

结尾句子在小说方面的表达作用1. 小说结尾一般有那些作用1、【比喻式结尾】结尾的方式之一，古称“喻结”，是在结尾处运用生动的比喻对全文的思想内容、事理情感作形象的概括和具体的表现，以激发思考，引起联想，加深读者对文章作品的理解。

2、【问句式结尾】结尾的方式之一，古称“问结”，是在结尾处用问句收束。

一、设问作结，自问自答，在前文分析叙写的基础上，或推问结论，或表达深刻的思想。

二、反诘句作结，对文章内容加倍肯定，突出强调，有问无答，结得有力。

三、设问和反诘同时并举，以发挥两种问句作结的双重作用，先设问逐层深入，引出中心，以反问充分肯定，发人深省。

如《岳阳楼记》。

四、疑问作结，提出求答，把思路延伸到文外，引发读者思考作答，含蓄亲切，富于韵味。

扩展资料：小说剧情发展的推动力：1、主动：内心情感的自发表现，满足需求和欲望。

心怀美好、痴情，就会自发主动、自然而然的产生美好、痴情的言行，而不是为了什么目的。

满足需求和欲望，也会自发主动的做事。

只要有事可做，就有事可写，这样剧情就会向前发展。

2、被动：解决问题和危机，矛盾冲突。

问题或危机来了，不得不解决，这就有事可写了。

故事发展是起伏的：平静的生活过久了，问题或危机就会出现，解决问题或危机，重获平静的生活，过段时间新的问题或危机又来了。

小说中，阳光过后，必有风雨，风雨过后，必有阳光。

2. 文章结尾的作用结尾在文中的作用：1、结构：点题、首尾呼应、总结全文。

例如：结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。

表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

2、内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。

例如：主题上，能更好地深化主题。

表现人物性格上，能更好地塑造人物性格。

结局令人感动，令人回味，引人思考。

（留下空白，给读者留有无穷回味的余地）从表达效果上看，喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、愉悦之感。

小说结尾的特色意蕴（这样安排结尾有何作用）【了解结尾类型】小说的结尾多有以下几种：以结局为结尾，以景物描写作结，以人物心理描写或行为神态描写作结等。

下面就从这三种结尾的角度举例分析其各自的特色。

【方法指导】一、小说不同结局的作用（1）出人意料的结局——意料之外，情理之中，“欧﹒亨利式”。

①先答出哪些是意料之外的(让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转)，效果是使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②再答在情理之中的部分。

即要答“与前文的伏笔相照应”，使人觉得在情理之中；点出文章中的伏笔来。

如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

（2）悲剧结局的答题术语和角度。

①从主题上看，能更好地深化主题。

如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。

③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

（3）大团圆结局的答题术语和角度。

这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用：①从表达效果看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。

二、以景作结的结尾的作用或特色1、暗示情节发展/故事的结局，升华深化文章的主题/情感，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间；2、与开头的景物描写形成首尾圆合之势，首尾呼应。

3、照应题目4、烘托人物形象5、升华/深化主题注意：可以回顾参照“景物描写在结尾的作用”的答题思路和术语【例题】．．．．．．．．．．．．． 2015．．．．安徽卷《蓑衣》张炜参见《考前三个月》第．．．．．．．．．．72．．页．(原文)她来到芦青河湾了。

浅谈微型小说的结尾艺术【摘要】微型小说是一种短小精悍的文学形式，结尾是微型小说中至关重要的部分。

文章探讨了不同类型的结尾艺术，包括意想不到的结局、回归主题的结尾、情感共鸣的结尾、留白式结尾和反转结尾。

结尾的巧妙设计能够让读者留下深刻印象，不同类型的微型小说也适合不同类型的结尾艺术。

结尾是微型小说的精髓所在，它承载着整个故事的情感和主题，是读者留下深刻印象的关键。

通过对结尾艺术的深入探讨，可以更好地领会微型小说的魅力所在。

【关键词】关键词：微型小说、结尾艺术、意想不到、回归主题、情感共鸣、留白、反转、精髓、深刻印象、巧妙、读者、不同类型。

1. 引言1.1 微型小说的定义微型小说是一种短篇小说形式，通常在1000字以内，极短至几百字甚至几十字。

它具有简短、紧凑的特点，能在极少的篇幅内展现丰富的情节和生动的场景。

微型小说要求作者在有限的文字空间内表达精确、独特的意境，引发读者共鸣。

微型小说又称微型散文、微型故事，它不同于传统小说的冗长复杂，更注重精炼简练，善于在短小的篇幅内展现故事的精髓。

微型小说的写作可以灵活发挥作者的想象力和写作技巧，让读者在短短几分钟内感受到故事的魅力。

微型小说因其独特的形式和内容受到越来越多读者的喜爱，它能在短时间内传递出深刻的思考和感悟，引发人们对生活、情感、社会等方面的思考。

微型小说的写作是一种艺术，需要作者独特的创意和敏锐的观察力，才能在有限的文字篇幅内展现出精彩的故事。

1.2 结尾的重要性结尾在微型小说中具有非常重要的作用，它是整个故事的收尾之处，能够为读者留下深刻印象。

一个出色的结尾可以让整个故事更加完整，更加引人入胜，让读者回味无穷。

在微型小说中，结尾往往是作者展示自己才华和想象力的地方，是整个故事的点睛之笔。

一个精彩的结尾可以让读者在故事结束后仍然被感动、被震撼，让他们深深地记住这个故事，并产生共鸣。

结尾不仅是故事的结束，更是作者对读者的一次思想交流。

通过结尾，作者可以传达自己的态度和观点，让读者得到启发和思考。

卑鄙者的通行证——读微型小说《窗》有感（本文共计792字）宋博雅
今天，我饶有兴致地重读了八年级语文课本上的一篇经典微型小说《窗》。

这篇小说主要讲述了这样一个简短的故事：有个病房里住着两个病得很重的病人，其中有个病人的病床靠近窗户，于是他就每天看着窗外的风景，并生动地描述给另一个病人听。

起初，另一个病人还会感激靠窗的病人。

渐渐地，他开始强烈地嫉妒靠窗的病人。

有天晚上靠窗的病人疾病突然发作，不能动弹；另一个病人有能力救他，却选择袖手旁观。

第二天，靠窗的病人去世了，另一个病人过了几天后移到了靠窗的病床。

就在他满心欢喜地准备看窗外美景时，却发现窗外只有光秃秃的一堵墙。

看完这篇文章，我的内心可谓感慨万千。

为了排遣同伴的苦闷，靠窗的病人即使并没有看到美景，却用尽自己的想象力来编造美景，用自己的生命来为同伴票排遣苦闷，用心不可谓不良苦。

而在他生命垂危时，另一位病人却两眼盯着天花板一动不动，见死不救，只为占有他的那张床位。

两位病人处于同样的病房中，都得了很严重的病，本该同病相怜，事实上却是两个极端，一个是那么高尚，一个却是那么卑鄙。

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小说结尾得特色意蕴（这样安排结尾有何作用）【了解结尾类型】小说得结尾多有以下几种：以结局为结尾,以景物描写作结,以人物心理描写或行为神态描写作结等.下面就从这三种结尾得角度举例分析其各自得特色.【方法指导】一、小说不同结局得作用（1)出人意料得结局——意料之外,情理之中，“欧﹒亨利式”。

①先答出哪些就是意料之外得(让人物得心理情境发生出人意料得变化，或使主人公命运陡然逆转)，效果就是使平淡得故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者得心灵，产生震撼人心得力量。

②再答在情理之中得部分。

即要答“与前文得伏笔相照应”,使人觉得在情理之中；点出文章中得伏笔来。

如《项链》,直到结尾才点出项链就是假得，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链就是不值钱得。

(2）悲剧结局得答题术语与角度。

①从主题上瞧，能更好地深化主题。

如《药》华小栓、夏瑜得死（悲剧)揭示了辛亥革命得不彻底性.②从表现人物性格瞧，能更好地塑造人物性格.如《边城》结尾“也许明天就会回来,也许永远都不会回来”凸显了人物封闭得内心世界。

③这种结局令人感动，令人回味,也引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘得死,引起读者思考死得原因.（3）大团圆结局得答题术语与角度。

这种结局符合人们得阅读心理,这样得结局得作用:①从表达效果瞧，喜剧性得结尾与主人公、作者得意愿构成与谐得一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题瞧，这样得结局凸显出得美好人性符合大众对审美得追求，容易引起读者得共鸣。

二、以景作结得结尾得作用或特色1、暗示情节发展／故事得结局,升华深化文章得主题/情感，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间;２、与开头得景物描写形成首尾圆合之势，首尾呼应。

3、照应题目4、烘托人物形象5、升华/深化主题注意：可以回顾参照“景物描写在结尾得作用”得答题思路与术语【例题】．．．．．．．．．．．．． 2015．．．．安徽卷《蓑衣》张炜参见《考前三个月》第．．．．．．．．．．7．２页．．（原文）她来到芦青河湾了。

四小说阅读知识汇总——小说结尾作用一、结尾的分类（一）小说的结局如果如果出人意料（欧亨利式结尾）答题角度为：①内容上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

如《项链》。

②结构上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。

如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

③从主题上看，能更好地深化主题。

（二）小说的结局如果是令人伤感的悲剧答题角度为：①从主题上看，能更好地深化主题。

如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。

③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

（三）小说的结局如果是令人喜悦的大团圆答题角度为：①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

（四）小说的结局如果是戛然而止，留下空白答题角度为：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。

如：微型小说（《我没有病》）请简要分析小说是如何通过奇特的情节设置悬念的，这样写有什么好处？（4分）答：（1）小说开头没有交代“他”的身份，而是写“他”来到办公室安排工作，接待来访的人，怒斥企图行贿的人，接听电话，制造了“他”是不是局长的悬念。

小说最后点明“他”不是局长而是病人。

（2分）(2)这样设置悬念的好处：使故事扑朔迷离，情节曲折；使主人公这个人物形象更具传奇色彩，激发读者的阅读兴趣。

（2分）二、结尾的作用（一）表现手法上，与前文伏笔照应，使人觉得在情理之中。

小说结尾的价值小说结尾是整个故事的重要部分，它承载着作者的意图和观点，同时也影响着读者对整个作品的理解和评价。

一个好的小说结尾能够给人以深思和感悟，使读者对故事产生更深层次的思考。

以下是小说结尾的一些价值和作用。

总结与回顾小说结尾通常会对故事中的情节和人物进行总结和回顾。

通过回顾故事的发展和情节的变化，读者可以更好地理解故事中的重要事件和人物关系的发展。

这种回顾和总结有助于读者对整个故事的内涵和主题有更全面的认识。

反转和意外好的小说结尾常常会给人以意外的感觉，通过反转剧情或揭示隐藏的真相，让读者感到震撼和惊喜。

这种反转和意外可以让人对故事的发展产生更大的兴趣，并激发读者对故事可能的后续发展的遐想。

考验和成长有些小说结尾可能给主人公设置一个考验或挑战，通过这个考验主人公会经历成长和变化。

这种考验和成长的描写，能够引起读者对主人公命运的关注，并体会到人生中不同阶段的困境和成长。

开放性与想象一些小说结尾会选择故意模糊或留下悬念，给读者更多的想象空间。

这种开放式的结尾可以引发读者的思考和探索，让读者在故事结束后继续自己的故事。

读者可以根据自己的理解和想象，为故事添上自己的结局，从而增加了阅读的乐趣和参与感。

深化主题和传达观点好的小说结尾能够进一步深化故事中的主题和传达作者的观点。

通过巧妙安排故事的结尾，作者可以向读者传递自己对生活、人性、道德等问题的思考和认识。

这种对主题的深化和观点的传达，能够使读者对整个作品有更深刻的体会和感受。

总之，小说结尾在整个故事中占据重要的地位。

它不仅是故事的结束，更是作者与读者之间的一次交流和沟通。

通过巧妙的安排和描写，小说结尾能够给读者留下深刻的印象，并在读者心中留下久久不散的思考和感悟。

（完整版）⼩说阅读中结尾的分析⼩说阅读中结尾的分析出题格式1、这篇⼩说的结尾令⼈印象深刻，请赏析它的妙处。

2、谈谈你对这篇⼩说结尾的看法。

3、有⼈说这篇⼩说的结尾很震撼⼈⼼，有⼈说还是去掉结尾好。

你认为怎样更好？为什么？答题⾓度1、情节⾓度①陡⽣波澜，出⼈意料⼜合乎情理，震撼⼈⼼。

②与前⽂的内容/伏笔照应，使情节连贯/ 基调⼀致2、主题⾓度深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露……)3、读者⾓度戛然⽽⽌，给⼈以极⼤的想象空间，耐⼈寻味。

4、情感⾓度悲剧性结尾，（与……形成强烈的对⽐）震撼⼈⼼，有极⼤的感染⼒。

喜剧性结尾，符合主⼈公的意愿，给⼈以愉悦、和谐之感。

⼩说结局1、分析出⼈意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然⽣出波澜，如⽯破天惊，猛烈撞击读者的⼼灵，产⽣震撼⼈⼼的⼒量。

·如《项链》，《界河》②从表现⼿法上看，与前⽂的伏笔相照应，使⼈觉得⼜在情理之中。

·如《项链》，《⽗爱⽆价》。

《项链》直到结尾才点出是假的，但前⾯以作了埋伏。

如借项链时主⼈⼀⼝答应，还项链时主⼈没有打开盒⼦检查等，暗⽰了项链是不值钱的。

③从主题上看，能更好地深化主题。

·如《界河》：主⼈公意外被打死，凸显出战争对美好⼈性的摧残，有⼒地控诉了战争的罪恶，深化了⼈类呼唤和平幸福⽣活的主题。

2、分析令⼈伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题。

·如：《界河》：主⼈公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好⼈性的摧残，有⼒地控诉了战争的罪恶，深化了⼈类呼唤和平幸福⽣活的主题。

·再如《药》华⼩栓、夏瑜的死（悲剧）揭⽰了⾟亥⾰命的不彻底性-----没有发动群众。

②从表现⼈物性格看，能更好地塑造⼈物性格。

·如《药》写华⼩栓吃了⼈⾎馒头后的死，突现了群众（华⽼栓）的愚昧性格。

③这种结局令⼈感动，令⼈回味，引⼈思考。

·如《杜⼗娘怒沉百宝箱》，杜⼗娘的死，引起读者思考死的原因。

小说阅读中结尾的分析出题格式1、这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。

2、谈谈你对这篇小说结尾的看法。

3、有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。

你认为怎样更好？为什么？答题角度1、情节角度①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。

②与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/ 基调一致2、主题角度深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露……)3、读者角度戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。

4、情感角度悲剧性结尾，（与……形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力。

喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。

小说结局1、分析出人意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

·如《项链》，《界河》②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

·如《项链》，《父爱无价》。

《项链》直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。

如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

③从主题上看，能更好地深化主题。

·如《界河》：主人公意外被打死，凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

2、分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题。

·如：《界河》：主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

·再如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性-----没有发动群众。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

·如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。

③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

·如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

3、分析令人喜悦的大团圆结局。

小说结尾的特色意蕴（这样安排结尾有何作用）【了解结尾类型】小说的结尾多有以下几种：以结局为结尾，以景物描写作结，以人物心理描写或行为神态描写作结等。

下面就从这三种结尾的角度举例分析其各自的特色。

【方法指导】一、小说不同结局的作用（1）出人意料的结局——意料之外，情理之中，“欧﹒亨利式”。

①先答出哪些是意料之外的(让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转)，效果是使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②再答在情理之中的部分。

即要答“与前文的伏笔相照应”，使人觉得在情理之中；点出文章中的伏笔来。

如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

（2）悲剧结局的答题术语和角度。

①从主题上看，能更好地深化主题。

如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。

③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

（3）大团圆结局的答题术语和角度。

这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用：①从表达效果看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。

二、以景作结的结尾的作用或特色1暗示情节发展/故事的结局，升华深化文章的主题/情感，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间；2、与开头的景物描写形成首尾圆合之势，首尾呼应。

3、照应题目4、烘托人物形象5、升华/深化主题注意：可以回顾参照“景物描写在结尾的作用”的答题思路和术语【例题】．．．．．．．．．．．．． 2015．．．．安徽卷《蓑衣》张炜参见《考前三个月》第．．．．．．．．．．72．．页．(原文)她来到芦青河湾了。

小说结尾的特色意蕴（这样安排结尾有何作用）【了解结尾类型】小说的结尾多有以下几种：以结局为结尾，以景物描写作结，以人物心理描写或行为神态描写作结等。

下面就从这三种结尾的角度举例分析其各自的特色。

【方法指导】（1 ）出人意料的结局意料之外，情理之中，“欧•亨利式”。

①先答出哪些是意料之外的（让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转），效果是使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②再答在情理之中的部分。

即要答“与前文的伏笔相照应”，使人觉得在情理之中；点出文章中的伏笔来。

如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

（2）悲剧结局的答题术语和角度。

①从主题上看，能更好地深化主题。

如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物圭寸闭的内心世界。

③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

(3)大团圆结局的答题术语和角度。

这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用：①从表达效果看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。

二、以景作结的结尾的作用或特色1、暗示情节发展/故事的结局，升华深化文章的主题/情感，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间；2、与开头的景物描写形成首尾圆合之势，首尾呼应。

3、照应题目4、烘托人物形象5、升华/深化主题注意：可以回顾参照“景物描写在结尾的作用”的答题思路和术语【例题】2015安徽卷《蓑衣》张炜参见《考前三个月》第72页• ••••••••• • • •（原文）她来到芦青河湾了。