(提醒:可以从修辞、 词语运用等角度分析。)
我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这 段话, 因为这里运用了拟人、比喻的 修辞 手法,形象生动地写出 了蚂蚁在小酸果掉 下来时四处逃散的情景。
你可以仿照下面的句式来说一说:
(一)我喜欢…这个句子,因为这个句子运用 了…的手法,写出了… (二)我喜欢…这个句子,因为句子中的…这 个(或这些)词语用得好,写出了…
(1)从绵绵的春雨声中,我感受到了…… (2)从轰隆隆的雷声中,我感受到了…… (3)从树叶飘落的声音中,我感受到了…… (4)从花开的声音中,我感受到了…… (5) 从亲人的唠叨声中,我感受到了…… (6)从朋友的劝慰声中,我感受到了…… (7)从沙尘暴的呼啸声中,我感受到了……
根据文章1-3节的内容,选 取其中的一节进行仿写,写完 后可以在组内交流。
你听过空气摇曳的声音吗?如 果你对着前面重重地吹一口气,空 气立刻像多米诺骨牌一样倒了下去, “哗——”地一声撞到了墙壁,然 后,又摇摇晃晃地弹了回来,发出 “哐呛哐呛”的声音。
生活不是缺少美,而是缺少发 现。只要对大自然对生活充满爱, 做生活的有心人,用心灵去聆听和 感悟,你就一定能听见生活中各种 美好的声音。
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其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此
1、声音是怎么形成的? 2、文中主要写了哪些声音?
声音就是物体振动时与空气相激荡
所发出的声响。 蒲公英梳头的声音
列举的 声音现 象
蚂蚁小跑步的声音
微弱
雪花飘落的声音