最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案
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2023年沪科版八年级物理上册单元测试卷及答案单元一:物理实验和物理信息一、选择题:1. 物理实验是获取物理知识的一种重要方法,下列选项中不属于物理实验内容的是:A. 做实验报告B. 设计实验方案C. 进行实验操作D. 分析实验结果答案:A二、填空题:1. 声音是一种机械波,它的传播需要介质,一般需要的介质是__空气__。
2. 电报是一种通过电信号进行信息传输的方式,它是由__摩尔斯电码__构成的。
三、解答题:1. 简述物理实验的重要性以及为什么物理实验中需要记录观察现象和实验数据。
物理实验是通过实际操作来验证理论,获取和验证物理规律的方法之一。
物理实验的重要性在于可以加深对物理知识的理解和应用,培养实验能力和科学思维。
记录观察现象和实验数据是为了准确地收集实验结果,便于分析和总结实验规律。
单元二:力和运动一、选择题:1. 下列哪个量不属于力的性质:A. 方向B. 大小C. 作用点D. 质量答案:D二、填空题:1. 动力学研究物体的__运动规律__。
2. 牛顿第一定律又称为__惯性定律__。
三、解答题:1. 简述牛顿第二定律的内容,并用公式表示。
牛顿第二定律是指物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。
用公式表示为 F = ma,其中 F 表示作用力,m 表示物体质量,a 表示加速度。
单元三:声的传播一、选择题:1. 下列哪个现象不属于声音传播的特点:A. 听到声音需要介质B. 声音传播是纵波传播C. 声音传播速度与介质的波速有关D. 声音传播是遵循能量守恒定律的答案:D二、填空题:1. _声音_是一种机械波,它是由物体的振动引起的。
三、解答题:1. 简述声音产生的三个要素,并分别举例说明。
声音产生的三个要素是声源、介质和听觉器官。
以电话为例,声源是发出声音的人,介质是电话线路中的电信号传输,听觉器官是接收声音的人的耳朵。
单元四:光的传播一、选择题:1. 下列角度中,决定光的传播速度的是:A. 入射角B. 折射角C. 反射角D. 角度大小答案:C二、填空题:1. 光实质上是_电磁波_。
八年级上册物理彩色的光单元测试试题一、选择题。
1、常言道:水火不相容。
但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于()A.平面镜B.凸面镜C.凸透镜D.凹透镜2、下列光路图中,正确的是( )3.蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰的实像,此时若用硬纸板将凸透镜遮住一半,则()A.光屏上不能成像B.能成像,像是原来的一半C.光屏上仍成完整的像,像比原来的暗D.只有把光屏移动到合适位置,才能成清晰的像4、在焦距为10cm的凸透镜前25cm处放一支点燃的蜡烛,那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是()A.烛焰倒立、缩小的实像B.烛焰倒立、放大的实像C.烛焰倒立、缩小的虚像D.烛焰正立、放大的虚像5、“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上( )A.无法成像B.呈现正立、放大的像C.呈现倒立、放大的像D.呈现倒立、缩小的像二、填空题。
6、如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。
此时凸透镜所成的像是__________(选填“实”或“虚”)像,其成像的条件是。
7、小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点,探究凸透镜成像规律,蜡烛在点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是_______(选填“正立”或“倒立”)的。
8、如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是cm;当物距为30cm时成像的特点是。
三、作图题。
9、如图所示为经过凸透镜折射后的两条光线,请在图中画出对应的入射光线。
10、如图所示,画出光线ab和Oc通过凹透镜前后的完整光路。
四、实验探究题。
11、某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图(凸透镜的焦距是10cm,刻度尺上标记着点,相邻两点间距为10cm)。
(1)实验前,蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是。
第四章神奇的透镜满分100分时间60分一、单项选择题(每小题3分,共12×3=36分)1.在“生活中的光学仪器”跨学科实践活动收集资料中,有张照片展示了文物展中用到的光学元件,通过元件会看到正立、放大的文物,该光学元件是()A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.凸面镜2. 图所示的各图中,正确的是()A B C D3. 利用一片远视眼镜的镜片作成像实验,不能得到()A.放大的实像B.放大的虚像C.倒立的实像D.倒立的虚像4.如图所示,甲是正常眼睛对光的作用情况,则乙()A.是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜B.是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜C.是远视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜D.是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜5.将一物体放在凸透镜前30cm处,在屏上成一倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距范围是()A.f<15cm B.f>15cm C.f>30cm D.15cm<f<30cm6.如图所示,小明妈妈用手机拍视频,下列关于手机镜头成像的说法不正确的是()A.妈妈通过手机镜头成正立的虚像B.手机摄像镜头与远视眼镜的镜片是同一类透镜C.要拍面部特写,可以把手机靠近面部一些D.手机镜头的成像规律与眼睛的成像规律相同7.如图是一张初三毕业创意照片。
摄影师利用视觉错位技术拍摄而成,仿佛一只大手向上拉着一群同学。
在拍摄过程中,下列说法正确的是()A.照相机的镜头相当于凸透镜,可以矫正近视眼B.照片中的手看起来比较模糊是因为手在底片上成虚像C.照片中人的影子比较长,是因为光的折射造成的D.拍照时同学到镜头和大手到镜头的距离是不一样的8.许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜,如图所示。
通过凸透镜看到的像是()A.倒立、放大的实像,像与物异侧,成在凸透镜前面B.倒立、放大的实像,像与物同侧,成在凸透镜后面C.正立、放大的虚像,像与物异侧,成在凸透镜前面D.正立、放大的虚像,像与物同侧,成在凸透镜后面9.关于下列四幅图的说法,其中正确的是()A.图甲:近视眼看远处的物体,成像在视网膜前,用凸透镜矫正B.图乙:远视眼看近处的物体,成像在视网膜后,用凹透镜矫正C.图丙:显微镜的物镜相当于照相机的镜头,目镜相当于放大镜D.图丁:望远镜的物镜相当于照相机的镜头,目镜相当于放大镜.10. 如图所示,在水杯后放置一个小泥娃,透过水杯观察小泥娃的图像,改变泥娃与水杯的距离,下面是关于我们所能看到的像的特点,其中说法正确的一项是()A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像C.当泥娃离水杯一定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像D.只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像11.某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物距u1=18cm时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=10cm时,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u3=6cm时,在光屏上始终得不到像。
第一章打开物理世界的大门一、选择题1.曾两次获得诺贝尔奖,发现“镭”的科学家是()A. 杨振宁B. 牛顿C. 居里夫人 D. 李政道【答案】C【解析】在科学探究的过程中,居里夫人曾两次获得若贝尔奖。
这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求,以及长期勤勤恳恳的努力工作。
她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的,故答案为:C。
【分析】牢记物理常识,解答即可.2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象,而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。
打雷时,人们看到的闪电和听到的雷鸣是()A. 同时的B. 先看到的闪电后听到的雷鸣C. 先听到的雷鸣后看到的闪电D. 以上都错【答案】B【解析】根据题意知道,闪电和雷声是同时发生的,但我们会先看到闪电,后听到雷声,原因是在空气中光的传播速度大于声音的传播速度,即声音的传播速度是340m/s,光的传播速度是3×108 m/s,故答案为:B【分析】空气中声音的传播速度是340m/s,光的传播速度是3×108 m/s.3.取一个放大镜,通过它看看近处纸上写的字,再看看远处的房屋树木,你会发现通过放大镜看到物体()A. 都比原物体要大一些B. 有时会看到比原物体小些C. 都和原物体一样D. 都和原物体一样是正立的【答案】B【解析】通过放大镜看近处纸上写的字时,由于u<f,会成正立、放大的虚像,此时凸透镜是放大镜;再看看远处的房屋树木时,由于u>2f,会成倒立、缩小的实像,所以只有B符合实际,故答案为:B。
【分析】照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f幻灯机:原理、成倒立、放大的实像,f<u<2f放大镜:原理、成放大、正立的虚像,u<f4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是()A.伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C.哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论【答案】C【解析】【解答】公元2世纪时,希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了“地心说”,到了16世纪,波兰天文学家哥白尼,经过长期天文观察,利用工作余暇写成以“日心说”为主要论点的《天体运行论》一书,推翻了托勒密的“地心说”,并建立的新学说“日心说”,故答案为:C。
沪教版八年级上册物理第一章单元测试姓名:_________ 学号:__________ 成绩:_____________一、选择题(每题只有一个正确选项)(每题2分,共12分)1.在音乐会上,不同乐器演奏同一首乐曲,乐器发出的声音哪个特征相同………………………………()A.音调B.音色C. 响度D.频率2.为了降低噪声,可采用的办法是……………………………………………………………………………()A.减小发声体的振动频率B.设法减小声音的传播速度C. 减小发声体的振幅D.上述三种方法都采用3.下列关于超声波的说法正确的是……………………………………………………………………………()A. 人耳朵听不到的声波都是超声波B. 超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多C.超声波的频率在20000Hz以上D.超声波不属于声波,它的传播能力强于声波.4.在运动会上,人们用击鼓的方式来给运动员加油,若想让鼓声大些,应采取…………………………()A.加大击打幅度B.加快击鼓速度C.将鼓放在不显眼的位置上D.上述都用5.下列关于声说法正确的是……………………………………………………………………………………()A.一切声音都是由物体的振动产生的B. 医生用B超这种医疗设备给病人做检查,说明声音无法传播C. 剧院的四周做成凹凸不平的材料,是为了增强声音的响度D.道路两旁栽种树木是在声源处控制噪声的6.上海市交通管理局为了监督司机是否遵守规定,在一段平直的路上放置在路边的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2秒,第二次则比第一次多用了0.2秒,若发出两次信号的时间间隔是0.7秒,超声波的速度是340m/s,则下列说法正确的是………………………………………………………………()A.汽车接收到第一次信号时,距离测速仪68米B.汽车接收到第二次信号时,距离测速仪仅34米C.该汽车已超速D.该汽车未超速二、填空题(每空3分,共39分)7.人们以__________这种单位来表示声音强弱的等级。
八上物理多彩的光单元测试试题一、选择题。
1.下列光现象,由于光的反射形成的是( )A.铅笔在水面处“折断”B.人在阳光下形成的影子C.放大镜把字放大D.豹子在水中形成倒影2.炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉,这“树荫”形成的原因是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散3.在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是( )A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像4.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时,从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了.下列设备中应用了这一光学原理的是( )A.照相机B.放大镜C.投影仪D.平面镜5.如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是( )A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C.影像传感器上成的是正立的实像D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像6、国庆假期,在马陵山风景区内,小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照,在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花,那么滤色镜玻璃的颜色可能是( )A.黑色B.绿色C.红色D.白色7.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是( )A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B.照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用8.如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜,光屏向右移动才能找到清晰的像9.如图所示为一台液晶电视机下列说法正确的是()A.电视机屏幕属于光源B.电视机遥控器靠发出的红光来遥控电视C.用放大镜观察电视机屏幕将会看到很多红、黄、蓝三种颜色的小格子D.电视音响发出的声音主要是由空气振动产生10.小杰在黄山旅游时看到一块警示牌,上面写有“请不要把装有液体的矿泉水瓶遗留在山上”,他想装有水的矿泉水瓶可能会引起森林大火,因为装有水的矿泉水瓶相当于()A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.以上都不是11.小明将凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧。
沪科版物理初二上学期自测试题及解答参考一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪个物理量属于标量?A、速度B、位移C、加速度D、力答案:D 解析:标量是只有大小没有方向的物理量,而力具有大小和方向,因此力是一个矢量,不属于标量。
2、一物体在水平面上受到一个水平推力,物体开始加速运动。
根据牛顿第二定律,下列说法正确的是:A、物体所受的合力越大,加速度越小B、物体的质量越大,加速度越小C、物体的质量越小,加速度越大D、物体所受的合力越小,加速度越小答案:B 解析:根据牛顿第二定律 F=ma(F为物体所受合力,m为物体质量,a为加速度),物体所受的合力与加速度成正比,与物体质量成反比。
因此,物体的质量越大,加速度越小。
3、下列关于光现象的描述中,正确的是:A、光的反射现象中,反射角总是大于入射角。
B、光在同种均匀介质中沿直线传播。
C、当光从空气斜射入水中时,光的传播速度会变大。
D、放大镜成像时,物体离放大镜越远,像越大。
答案:B解析:选项A错误,光的反射现象中,反射角等于入射角;选项B正确,光在同种均匀介质中确实是沿直线传播的;选项C错误,光从空气斜射入水中时,光的传播速度会变小;选项D错误,放大镜成像时,物体离放大镜越远,像会越小。
因此,正确答案是B。
4、关于重力,以下说法正确的是:A、地球上所有物体都受到重力的作用。
B、重力的大小与物体的质量成正比。
C、地球表面的重力加速度在赤道处最大。
D、重力是物体之间的相互吸引力。
答案:B解析:选项A正确,地球上所有物体都受到重力的作用;选项B正确,根据牛顿第二定律,重力的大小与物体的质量成正比;选项C错误,地球表面的重力加速度在两极处最大,赤道处最小;选项D错误,重力是地球对物体的吸引力,而不是物体之间的相互吸引力。
因此,正确答案是B。
5、下列哪个选项不属于物理学中的基本物理量?A、质量B、长度C、时间D、速度答案:D解析:物理学中的基本物理量包括质量、长度、时间等,而速度是由速度的定义公式推导出来的导出量,不是基本物理量。
第一章打开物理世界的大门单元测试卷一.选择题(共10小题)1.乒乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性。
玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明,能够证明玛丽的说法是否正确的是()A.把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,比较反弹后落地的距离B.把直径不同的乒乓球抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,比较落地后反弹的高度D.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,比较落地后反弹的高度2.小明为了探究有关电路知识,找来电器元件和导线想完成以下几组实验,其中旧电池两端电压恒为2.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,则下列哪组实验探究目的不能实现()A.两个小灯泡可同时正常发光B.两个开关可控制小灯泡独立正常发光C.只用电压表可测出小灯泡功率D.只用电流表可测出小灯泡功率3.用如图所示的实验装置,探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时,以下设计方案最佳的是()A.在A处悬挂质量不同的钩码B.在B处悬挂质量不同的钩码C.在A、B两处悬挂质量不同的钩码D.在A、B两处悬挂质量相同的钩码4.手边现有三节新的干电池,一只额定电压为3.8V的小灯泡(阻值约为10Ω),滑动变阻器(50Ω、1A)、电流表电压表各一个,导线和开关若干。
利用这些器材不能完成的实验是()A.测量小灯泡的额定功率B.探究灯泡亮度与实际功率的关系C.测量小灯泡正常发光时的电阻D.探究电流与电压的关系5.在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中,小强对放入同形针的数量与哪些因素有关进行了如下的猜想,其中不合理的是()A.杯口的大小B.杯身材料的种类C.杯子的颜色D.杯中液体的种类6.为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进。
下列采取的措施不合理的是()A.可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B.在研究蜡烛熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使蜡烛受热均匀C.为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾D.在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板7.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是()A.制定实验计划B.猜想与假设C.发现并提出问题D.进行实验和收集证据8.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的,下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是()A.比热容B.功率C.热值D.功9.小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶里的水已经沸腾了,但是金鱼却安然无恙。
沪科版八年级物理上册单元测试题全套及答案含期末试题1套第一、二章达标检测卷(100分,90分钟)一、选择题(每题2分,共24分)1.以下估测中,最接近实际的是()A.普通教室的高度约为4 km B.物理课本宽度约为16.9 dmC.中学生课桌高度约为80 cm D.中学生的身高约为1.6 mm2.小妍家新买了型号为20 cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说,家用压力锅有18 cm、20 cm和22 cm等型号。
“型号20 cm”指()A.锅身的直径是20 cm B.锅身的周长是20 cmC.锅身的横截面积是20 cm D.锅的容积是20 cm3.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两旁的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟(第4题图)4.国产“歼—15”舰载机从航空母舰“辽宁号”上起飞,如图所示,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是()A.航空母舰B.该飞行员驾驶的飞机C.海岸D.航空母舰上的工作人员5.科学家进行科学探究,通过观察发现并提出问题后,设计实验与制订计划前,通常要做的工作是()A.对问题做出猜想和假设B.准备器材收集证据C.评价收集到的证据D.提出新的探究问题6.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑的速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车7.小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称:乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3 min。
据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是()A.200 m B.400 m C.2 000 m D.10 000 m8.若采用发光二极管,则通电后亮起的时间会比采用灯丝的白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前作出反应,假设后车以50 km/h的车速匀速前进,则在0.5 s的时间内,后车前行的距离大约为()A.3 m B.7 m C.12 m D.25 m9.在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落0.3 s内的平均速度是()A.150 m/s B.15 m/s C.1.5 m/s D.0.15 m/s(第9题图)(第10题图)(第11题图)10.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。
最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案全套章末测试(一)打开物理世界的大门运动的世界一、选择题(每题3分,共30分)1.下列现象中不是机械运动的是()A.行星转动B.鲜花怒放C.骏马奔腾D.枯叶飘落2.下面几个物体中长度最接近6 cm的是()A.排球的直径B.容积为60 mL的墨水瓶的高度C.一支新2B铅笔的长度D.初中物理课本的宽度3.摄影师抓拍到了一个有趣的场面如图所示:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩.下列说法不正确的是()A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止D.以地面为参照物老鹰是运动的4.班里的四位同学用同一把尺子测量一物理课本的宽,测量结果分别是:17.32 cm、17.34 cm、17.82 cm、17.33 cm,根据数据分析,物理课本的宽度应为()A.17.45 cm B.17.32 cm C.17.33 cm D.17.34 cm5.下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境,下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读6.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动7.(盐城中考)小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是()8.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是()9.(泸州中考)龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程-时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.在完成s0赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动B.在完成s0赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点C.在完成s0赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快D.在完成s0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大10.(济宁中考)甲、乙两人进行100 m赛跑,结果甲比乙超前10 m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10 m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是() A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定二、填空题(每空2分,共26分)11.基本测量仪器的使用:(1)如图1所示秒表的分度值为________s,图中秒表的示数为________s.(2)如图2所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是________,物体的长度为________.12.(哈尔滨中考)百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是________,你这样判断的理由是________________________________.13.(昆明中考)小萌同学骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小萌是________,若小萌以5 m/s 的速度从家里骑车10 min到达学校,小萌家距学校________m.14.(泸州中考)如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02 s.从频闪照片可判断,该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.15.(聊城中考)暑假,家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营,该车经停车站的信息如下表所示,则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为________h.已知聊城站到北京西客站的路程约为490 km,则该车此行程的平均速度约为________km/h.三、实验探究题(第16题10分,第17题12分,共22分)16.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放(如图所示),沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.5100.00(1)物块5 s时间内的平均速度为________cm/s.(2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.(3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:①物块通过的路程与所用的时间成正比;①物块通过的路程与所用的时间平方成正比;①物块的平均速度与所用的时间成正比;①物块的平均速度与通过的路程成正比.根据表格中的数据,上述猜想中有两个是正确的,它们是________和________(填序号),并推测:物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm.17.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45 cm.(1)“26”型号车轮的直径是________m,周长是________m.(2)给你一把量程为2 m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:①用卷尺测出________________________________;①算出车轮的________________________________;①用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下________________________________;①跑道长度的表达式为:____________(用测量的物理量符号表示).四、计算题(第18题8分,第19题14分,共22分)18.一辆长150 m的列车,匀速通过长90 m的大桥需10 s的时间,求:(1)这辆列车的速度;(2)这辆列车以同样的速度穿过一条长1 050 m的隧道需要多长时间.19.每位司机都有一个反应时间,反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车所需要的时间.如果一位司机的反应时间约为0.5 s,当他驾驶的汽车以54 km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时,突然发现前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后,由于惯性的原因汽车继续向前滑行了大约4 s后停止,汽车在这4 s内的平均速度约为8 m/s.求:(1)在反应时间内汽车行驶的距离有多长;(2)司机采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行的距离有多长;(3)假如司机发现的情况是你正欲横穿公路,则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过.章末测试(一) 打开物理世界的大门 运动的世界1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B 11.(1)0.5 217.5 (2)B 3.40 cm 12.乙 相同时间内,乙运动的距离长 13.静止的 3 000 14.匀速 1.80 0.9 15.3.5 140 16.(1)20 (2)变速(3)① ① 144 17.(1)0.637 2 (2)①自行车车轮的直径D ①周长C =πD ①自行车车轮转动的圈数n①s =nπD 18.(1)列车通过大桥行驶的路程:s 1=s 车+s 桥=150 m +90 m =240 m 则列车速度:v =s 1t 1=240 m 10 s =24 m/s (2)列车通过大桥行驶的路程:s 2=s 车+s 道=150 m +1 050 m =1 200 m 则列车以同样速度穿隧道的时间:t =s 2v =1 200 m 24 m/s =50 s 19.(1)汽车行驶的速度:v =54 km/h =15 m/s 由v =s t可得,在反应时间内汽车行驶的距离:s =vt =15 m/s×0.5 s =7.5 m (2)汽车继续向前滑行的距离:s′=v′t′=8 m/s×4 s =32 m (3)保证安全通过公路时,距离汽车的距离:s″=s +s′=7.5 m +32 m =39.5 m章末测试(二) 声的世界一、选择题(每题3分,共30分)1.(来宾中考)关于声现象,下列说法不正确的是()A .发声体一定在振动B .声音可以在真空中传播C .声音传播速度与介质种类、温度有关D .发生体的材料、结构不同,声音的音色不同2.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A .音色B .音调C .响度D .声速3.2016年10月26日,意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震,现场房屋受损严重,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是()A .地震波主要是超声波B .地震波不能传递信息C .地震波是由震源振动产生的D .地震波的频率太高,人耳听不见,但破坏能力大4.下面关于声音的四幅图片的说明,正确的是()A .图片a 中的蝙蝠利用发出的次声波导航B .图片b 表明月球上的宇航员能直接交谈C .图片c 所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D .图片d 表示声音是由发声体的振动产生的5.(娄底中考)下列有关声现象的说法中错误的是()A .在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B .蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C .文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D .古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快6.飞机黑匣子发出频率为37.5千赫兹的脉冲信号,用录音磁带记录下来正常播放,人耳是不能直接听到的.下列措施能够帮助人耳听到这一声音的是()A.慢速播放B.快速播放C.放大音量D.减小音量7.(临沂中考)关于声现象,下列说法错误的是()A.花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B.江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D.医学上用超声波碎结石,说明超声波具有能量8.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是()A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长,振动越快D.物体振动得快、频率高,发出的声音音调就高9.如图所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,下列说法正确的是()A.演奏钢琴时,是琴的振动产生声音B.音叉与钢琴的响度相同C.音叉的音调比钢琴的高D.音叉与钢琴的音色相同10.最近两年,地震、泥石流等地质灾害频发,造成人员伤亡.搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪,如图所示,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声波D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用二、填空题(每空3分,共33分)11.(梧州中考)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用,如图所示.游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带________产生的.12.花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令,说明不仅空气可以传播声音,________也可以传播声音.由此可以判断,若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没在装满水的容器里,________(填“能”或“不能”)听到铃声.13.架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期.如图所示,当用大小不同的力敲击时,发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同,鼓声是通过________传到台下观众的耳朵,当其他条件相同时________(填“加快敲击频率”或“绷紧鼓皮”)可以使音调升高.14.现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备.如图是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字,这个数字表示的是当时环境声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将________(填“增大”“减少”或“不变”).15.夜深了,把电视的声音关小点,举手之劳却能够给邻居营造一个安静的休息环境,这不仅是为了保障邻里和睦,还是我们懂得体谅、尊重他人的良好个人素质的一种表现.从环境保护的角度分析,这是从________减小噪声,从声音的特性的角度分析,这是减小声音的________.三、实验探究题(第16题8分,第17题12分,共20分)16.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声.(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会减小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会________;抽气机若把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时几乎________(填“能”或“不能”)听到声音;我们可以由此推理出________________.(2)如图所示,实验时没有将闹铃直接放于玻璃罩的托盘上,而是放于塑料泡沫之上,老师这样做的目的是:________________________________________________________________________.17.在学习吉他演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)如果选用编号为A、D、F的琴弦进行实验,是为了验证猜想________;(2)为了验证猜想2,小明选用了编号为C、H、I的琴弦进行实验,他这样的选择________(填“合理”或“不合理”),原因是________________________________________________________________________;(3)为了验证猜想3,请填如表中所缺数据:长度为________cm,横截面积为________mm2;(4)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:________________________________________________________________________.四、计算题(第18题9分,第19题8分,共17分)18.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读图表中一些介质中的声速,回答问题:一些介质中的声速v/(m·s-1(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 ①)19.火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80 km/h,声音在空气中的速度是340 m/s,司机在鸣笛后2 s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少?章末测试(二)声的世界1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A7.C8.C9.A10.C11.音色振动12.液体能13.响度空气绷紧鼓皮14.响度增大15.声源处响度16.(1)变大不能真空不能传声(2)减弱声音通过托盘底座传出17.(1)2(2)不合理C、H、I琴弦的材料、横截面积不同(3)80 1.02(4)选取材料、长短、横截面积相同的琴弦,调整它们的松紧程度不同18.(1)①声音在同种介质中的传播速度与温度有关.①声音在固体的中传播速度一般比液体、气体中大.(2)t 1=s v 1=884 m 340 m/s =2.6 s t 2=t 1-Δt =2.6 s -2.43 s =0.17 s v 2=s v 2=884 m 0.17 s =5 200 m/s 查表知,金属管是由铁制成的. 19.火车的速度v 2=80 km/h =2009m/s 由公式v =s t得火车鸣笛后2 s 时间内声音传播的路程为:s 1=v 1t =340 m/s×2 s =680 m 2 s 内火车前进的距离为:s 2=v 2t =2009 m/s×2s =4009 m 根据关系式:2 s =s 1+s 2;火车鸣笛时距隧道口距离为:s =s 1+s 22=680 m +4009 m 2≈362.2 m章末测试(三) 多彩的光一、选择题(每题3分,共30分)1.(葫芦岛中考)2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于21世纪第三次出现.如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过.它的形成与下列光现象原理相同的是()A .小孔成像B .河水看起来变浅C .海市蜃楼D .水中荷花的倒影2.如图,一束光线从空气斜射入水中,在界面发生反射和折射时()A .反射角等于60°B .折射角大于反射角C .折射角等于反射角D .以上说法都不对3.(恩施中考)自恩施州大量开展“六城”同创活动后,城市面貌焕然一新!河道两岸景色宜人,河水清澈见底.下列有关说法错误的是()A .翠绿的树叶——绿色的树叶反射了绿色的光B .房屋在河里的倒影——光的反射现象C .岸上的人看到清清河水里的鱼——光的直线传播D .各个方向能看到醒目的广告牌——漫反射4.(临沂中考)关于光的反射,下列说法正确的是()A .入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B .入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°C .入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D .镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律5.(郴州中考)如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B ,发现()A .蜡烛A 的像总是与蜡烛B 完全重合B .蜡烛A 的像总偏向蜡烛B 的上方C.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D.蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上6.(河南中考)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是()A.桥在水中的倒影,是由于光的反射现象形成的B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼D.若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f7.小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示;当向玻璃杯中注水至两箭头中间时,观察到图乙所示情景,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了;下列说法中正确的是()A.图甲中看到的两个箭头是实像B.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同C.图乙中看到下面的箭头变长了,说明装水的杯子相当于放大镜D.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同8.(钦州中考)如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是()9.(天水中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是16 cmB.当u=12 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中,像逐渐变小10.如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是()A.0.7 m B.0.3 m C.0.4 m D.0.1 m二、填空题(每空2分,共32分)11.实例:①从上面观赏鱼缸中的鱼;①电影屏幕上的画面;①用放大镜观察植物的胚芽;①平静的水面映出岸上柳树的“倒影”,能看到虚像的是________(填序号);由于光的反射形成的是________(填序号).12.如图所示,一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射,入射角的度数为________,折射角的度数为________,界面AB________(填“左”或“右”)方是空气.当入射角逐渐增大时,最后________(填“入射角”或“折射角”)先增大到90°.13.身高为1.7 m的小华站在大穿衣镜前1 m处,通过看自己在镜中的像整理自己的服饰,则她与她的像之间的距离是________m;若她以0.5 m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了3 s后,则她与她的像之间的距离是________m,此时的像高________m.14.人眼的晶状体相当于________.当人观察物体时.物体在视网膜上所成的像是倒立________的实像,近视眼应佩戴由________透镜制成的眼镜进行矫正.15.(呼和浩特中考)学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜,在距离、成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题“凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟________(填“物体的大小”或“物距”)有什么关系”,小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、________的实像,与上面研究过的________成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当________(填“靠近”或“远离”)透镜.三、作图题(8分)16.(1)(菏泽中考)光线L射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图所示.请在图中画出平面镜(图中要显示作图痕迹).(2)(鄂州中考)如图所示,一个凸透镜的主光轴与平静水面重合,F为凸透镜的焦点.请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线.四、实验探究题(第17题6分,第18题12分,第19题12分,共30分)17.(北海中考)为了“探究光的反射规律”,O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹.改变光束入射的角度,多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹,实验数据如表,请完成下列问题:(1)要测量反射角,在图中应测量①________;(2)ENF是用两块纸板连接起来的,若将纸板NOF向前或向后折,在纸板上看不见反射光线,由此表明反射光线、入射光线、法线在________内;(3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时,发现表格中有一个反射角的读数有误,是________°这个角.18.(葫芦岛中考)小琳在照镜子时发现,她靠近平面镜,像也靠近平面镜.于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系?她按图甲摆放器材,进行实验.(1)她选择玻璃板代替平面镜是为确定________.(2)实验中,她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的________(填“A”或“B”)侧观察,直到B与A的像完全重合,这说明:_______________________________________.(3)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中的数据,可以得出结论:(4)小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图乙所示),探究“光反射时的规律”.她用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点.反射光线沿OF射出,则①NOF________①EON(填“>”“<”或“=”).(5)小琳又让入射光线沿着FO入射到O点,看到反射光线沿OE射出,这说明在反射现象中________________________________.19.(葫芦岛中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:[来源学科网ZXXK][来源学科网ZXXK](1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在________.(2)倒立、放大、实像正立、放大、虚像①根据上表信息,试判断:当物距u=25 cm时,成倒立、________的实像;①根据折射现象中光路是________的,得出第4次实验的像距v=________cm;①第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的________(填“同”或“异”)侧;①通过对实验数据的分析可得出,________倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点.章末测试(三)多彩的光1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C7.B8.D9.D10.D11.①①①①12.30°45°右折射角13.22 1.714.凸透镜缩小凹15.物距缩小照相机靠近16.(1)(2)17.(1)NOF(2)同一平面(3)5818.(1)像的位置(2)A像和物的大小相同(3)像与物体到平面镜的距离相等(4)=(5)光路是可逆的19.(1)同一高度(2)①缩小①可逆30①异①2章末测试(四)质量与密度一、选择题(每题3分,共30分)1.要求较准确地测出80 cm3的酒精,下列四种规格的量筒中,最合适的是()A.量程50 mL,最小刻度5 ml B.量程50 mL,最小刻度2 mLC.量程100 mL,最小刻度10 ml D.量程100 ml,最小刻度5 mL2.下列与实际生活相符合的是()A.一张邮票的质量约为50 mg B.一枚1元硬币的质量约为100 mgC.一个中学生的质量约为100 kg D.一只羊的质量约为200 kg3.电影《唐山大地震》作为一个非传统意义的灾难片,为了真实表现那场毁灭一座城市和几十万人生活的灾难,不计成本打造地震场面,重现那“天崩地裂,房屋倒塌”的场面.但在实际拍摄中,倒塌的墙体等并不会伤害演员,砌成这种墙体的物块最有可能是()A.泥土砖块B.金属块C.泡沫塑料块D.水泥砖4.关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度与物体所处的状态无关C.密度与物体的温度无关D.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关5.用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球(ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝),下列说法中正确的是() A.铅球一定是实心的B.铜球一定是空心的C.四球都是空心的D.四球都是实心的6.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断7.(枣庄中考)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是()。
最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案第一、二章达标测试卷一、填空题(每空2分,共28分)1.给下列数据填上合适的单位,某同学的身高是176.4________;一本书的厚度大约为1________;人步行的速度约为4.5__________;光年是__________的单位。
2.某同学用一把刻度尺对一木条的长度进行了4次测量,结果如下:3.34 cm、3.23 cm、3.24 cm、3.25 cm,该木条的长度记为________cm。
3.如图所示,我国先后发射的“天宫二号”和“神舟十一号”两个飞行器在太空中自行交会对接,之后,它们一起绕着地球高速飞行。
此时,它们相对于地球是________(填“运动”或“静止”)的。
4.小黄测得自己脉搏每分钟跳动的次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端脉搏跳动的次数是140次,则他用的时间约为________秒。
5.为了能较准确地测量出小球的直径,请用作辅助线的方式在图中画出测量方法,并读出小球的直径为________cm。
6.随着中国高铁铁路的飞速发展,中国高铁已成为“中国制造”的新名片。
“和谐号”列车从合肥南站出发行驶到北京南站全程为980 km,行驶时间只需约4 h,则列车的平均速度为______km/h。
7.图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。
相邻两点间的距离如图所示,时间间隔为T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为______________。
(用所给字母表示)8.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程s跟时间t的关系图像如图所示。
由图可知,甲的速度与乙的速度大小之比为________。
9.小李同学在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是________s,百米赛跑的平均速度为________m/s。
二、选择题(每题2分,共20分)10.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。
有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。
就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的()A.猜想环节B.论证环节C.实验环节D.分析环节11.对一些常见物品长度的估测,其中与实际相符的是()A.圆珠笔的长度约为150 mm B.拇指甲的宽度约为5 cmC.教室门框的高度约为4 m D.课桌的高度约为120 mm12.下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是()A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不够精密C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字13.下列运动中的人或物,速度最大的是()A.某同学用6 min 40 s,骑自行车前进了2 400 mB.刘易斯百米赛跑的世界纪录是9.86 sC.雨燕在空中1 min时间飞行1 500 mD.火车的速度约100 km/h14.小明同学骑自行车沿东海大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.东海大街B.天上飞过的小鸟C.小明同学的自行车D.对面驶来的公共汽车15.如图所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的钟表(钟表每格表示1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()A.t AB<t BC B.t AB=t BC C.V AB>V BC D.V AB<V BC16.用如图所示的刻度尺来测量金属块的长度,下列测量结果正确的是() A.8.60 cm B.1.60 cm C.1.6 cm D.以上读数都不正确17.关于匀速直线运动的速度公式V=st,下列说法正确的是()A.物体运动的速度V越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度V越大,所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体运动的速度V可由st计算得到,但与s、t的大小无关18.下列关于运动和静止的说法正确的是()A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的B.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的D.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的19.一辆摩托车在平直的公路上行驶,在1秒内通过1米,在2秒内通过2米,在3秒内通过3米,在4秒内通过4米,则对此摩托车运动情况,下列说法中正确的是()A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动,也可能是变速直线运动D.以上说法都不对三、实验探究题(20题10分,21题8分,22题10分,共28分)(第20题)20.在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。
(1)小龙和小柳用________(填一种测量工具)在室外测出40 m的路程。
(2)小柳担任计时员,他用________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在________(填“起点”或“40 m”)处。
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40 m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40 m所用的时间为______s。
(4)小明跑40 m的速度是________m/s。
21.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝的绕圈总长度L2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,应怎样改正__________________________________________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是________________________。
22.小新和同学一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。
(1)根据实验的原理________,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段标了标记,因________的测量误差较大,需多次测量。
为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的________高度由静止释放。
(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间,整理实验数据并记录在下表中,分析表中数据可知,V BC________V CD。
(4)小球在BD段运动的平均速度为________m/s。
(计算结果保留两位小数)四、计算题(每题12分,共24分)23.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m;当他从家出发到书店用时5 mi n,在书店等同学用了1 mi n,然后二人一起又经过了12 mi n到达学校。
求:(1)骑车从家到书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这名同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少?24.在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中,我国生产的“和谐号”CRH380A 新一代高速动车组(如图)最高运行时速达到486.1 km。
中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。
(1)若该车组以480 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2 h,则通过的路程是多少?(2)若普通列车的速度平均速度是120 km/h,则高速动车组要比普通列车跑完上述路程要节省多少时间?答案一、1. cm ;cm ;km/h ;长度2.3.243.运动4.120 点拨:小黄脉搏每分钟跳动的次数为70次,当小黄脉搏跳动的次数为140次时,他用的时间约为t =n ′n =×60 s =14070×60 s =120 s 。
5.解:如图所示;3.10点拨:测量方法如图所示:图示刻度尺1 cm 又分为10个小刻度,故分度值为1 mm ;末端刻度值为3.10 cm ,则小球的直径为3.10 cm 。
6.245 点拨:s =980 km ,t =4 h ,平均速度v =s t =980 km 4 h =245 km/h 。
7. s 1+s 2+s 33T点拨:由图可知,汽车在1、4两点之间通过的路程s =s 1+s 2+s 3,时间为t =3T ,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为v =s t =s 1+s 2+s 33T。
8.25 点拨:由图像可知,甲、乙运动60 m 时所用的时间分别为:t 甲=25 s ,t 乙=25 s-15 s =10 s ,由v =s t 可得,两物体速度的大小之比:v 甲v 乙=st 甲s t 乙=t 乙t 甲=10 s 25 s =25。
9.16;6.25二、10.A 11.A 12.B 13.D 14.C 15.D16.B 点拨:根据图示,该刻度尺的分度值是0.1 cm ,金属块左端对准的刻度是7.00 cm ,右端对准的刻度是8.60 cm ,所以金属块的实际长度是8.60 cm -7.00 cm =1.60 cm 。
17.D 18.D19.C 点拨:题干中的内容可以理解为:摩托车在平直的公路上行驶,每秒通过的距离是1米,但是这只能说明摩托车在相等的时间内通过的路程是相等的,但是不能说明在每秒内每刻的速度也都相同,因此摩托车做的可能是匀速直线运动,也可能是变速直线运动。
三、20.(1)卷尺 (2)秒表;40 m (3)8 (4)521.(1)A ;C ;用铜丝的绕圈总长度L 除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d (2)DBEC点拨:正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将铜丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n ,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L ,再将线圈长除以圈数所得的商就是铜丝的直径d 。
22.(1)v =s t (2)时间;同一 (3)> (4)0.74点拨:(4)由表中数据可知,s BD =50 cm +50 cm =100 cm ,t BD =0.6 s +0.75 s =1.35 s ,则v BD =s BD t BD=1 m 1.35 s ≈0.74 m/s 。
四、23.解:(1)从家到书店的时间t 1=5 mi n =300 s ,平均速度v 1=s 1t 1=1 800 m 300 s =6 m/s ; (2)从家到学校的路程s =1 800 m +3 600 m =5 400 m ,运动时间t =5 mi n +1 mi n +12 mi n =300 s +60 s +720 s =1 080 s ,平均速度v =s t =5 400 m 1 080 s=5 m/s 。