广西教育科学规划课题评审意见表(个人)
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广西教育科学规划领导小组关于做好2024年上半年广西教育科学规划课题结题工作的通知文章属性•【制定机关】广西教育科学规划领导小组•【公布日期】2024.03.02•【字号】•【施行日期】2024.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西教育科学规划领导小组关于做好2024年上半年广西教育科学规划课题结题工作的通知各市教育局,各高等学校,区直各中等职业学校,厅属事业单位:为进一步加强和规范广西教育科学规划课题管理,根据《广西教育科学规划课题管理办法》(桂教科学〔2018〕15号)有关规定,按照工作惯例,决定启动2024年上半年广西教育科学规划课题结题工作,集中受理课题结题申请。
现将有关事项通知如下:一、受理范围本次结题申请受理课题的年份为2019年度及以后立项未结题的广西教育科学规划课题(以下简称课题)。
受理课题的类别有:资助经费重点课题(A类)、自筹经费重点课题(B类)、自筹经费一般课题(C类)、委托重点课题,以及除对课题结题工作已有特别说明(如广西少先队工作专项课题等)之外的其他专项课题。
已申请延期并承诺在本年度完成的课题,在研究期限内已按照研究计划完成的课题,亦属受理范围。
广西教育科学重点研究基地重大课题结题工作另文通知,不在此次受理范围。
二、成果要求申请结题的课题负责人需提交一套结题材料,材料清单及要求详见附件1。
原则上,所有广西教育科学规划课题均按照立项公布文件和立项通知书对课题预期成果的要求,验收本课题实际获得的研究成果,进行结题鉴定。
研究成果应为课题获批立项后、研究期限内的成果,与课题研究主题无关的材料,不得列入本课题的研究成果。
除研究总报告外,课题负责人至少为一篇研究成果(包括著作、论文、咨政报告等)的第一作者、通讯作者或独立作者。
公开发表的成果应按要求进行标注。
三、报送要求本次结题申请采取网上申请与线下报送并行的形式,原则上未参加网上申请的课题负责人不得进行线下报送。
广西教育科学规划课题申请·评审书广西教育科学规划课题申请·评审书课题类别________________________________学科分类________________________________课题名称________________________________课题负责人________________________________负责人所在单位________________________________填表日期________________________________广西教育科学规划领导小组办公室申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报广西教育科学“十一五”规划2010年度课题。
本人认可所填写的广西教育科学规划课题申请·审批书为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意广西教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受广西教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。
遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
遵守《广西教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
2.遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
3.尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。
凡转引文献资料,均如实说明。
4.恪守学术道德。
在研究过程中实事求是,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
在成果发表时实事求是,不重复发表研究成果。
教育科学规划课题结题评审意见表(专家个人)教育科学规划课题结题评审意见表(专家个人)课题信息课题名称课题负责人课题负责人所在单位课题批准号课题类别成果主件形式(划√)研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研(咨询)报告/公开出版的教材/课程资源/软件/数据库/其他成果主件名称1.2.3.4.5.评审专家信息姓名职务、职称单位研究专长电子邮箱电话评审意见(评审意见要点:研究的意义和价值;研究工作开展与管理情况;研究任务完成情况;预期目标是否达到;是否同意结题;研究的主要特点、特色或贡献是什么;研究的不足;建议)评审专家签字:年月日评定等级(划“√”)□优□良□合格□不合格是否通过结题(划“√”)□通过□不通过填表说明:1.本表供通信结题评审用。
专家个人评审意见不少于600字。
2.出现下列情况之一者,不能通过结题:有严重政治问题;有剽窃或作假行为;研究工作尚未完成;研究目标没有实现;评定等级为不合格者。
3.请厘清课题成果,并在“成果主件形式”栏用笔选择划勾,在“成果主件名称”栏填写相应成果名称。
工作报告等不属于课题成果的,请不要填写。
专著、论文、教材等应有课题来源明确标识,无明确标识的不能算课题成果主件。
4.请将此表签字和盖章后转化为pdf格式,上传到“市教育科学规划项目管理系统”。
请自行保存有签字和盖章的纸质原件,备提交结题存档材料时使用。
市教育科学规划领导小组办公室制结题评审意见格式参考(本页勿需提交):某年某月某日受市教育科学规划领导小组办公室委托,对某单位承担的“研究”进行通信结题评审。
在认真审读课题研究报告、工作报告,查阅课题研究有关资料的基础上,形成如下意见:一、该项研究目标清晰,方法适当,工作扎实,管理规范,资料翔实,成效明显/显著,完成了预期研究任务,同意结题。
二、该项研究的主要特点1.在XXX理论指导下,结合XXX实际或需要,以XXX为突破口,研究/探索了XXX(问题),解决了什么问题,提出了什么观点,促进了XXX发展,对于XXX,具有XXX的意义/价值。
全国教育科学规划课题评审意见表
说明:1.本表由评审专家填写,申请人不得填写。
项目登记号不填。
2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈,不能漏画,也不能多画,权重仅供
参考;如建议该课题入围,请在“综合评价”栏A上画圈,不建议入围的圈选B。
“备注”栏可简要填写需要说明的其他事项或不填写。
本表须评审专家本人签字或盖章有效。
全国教育科学规划课题论证活页
说明:1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,否则取消参评资格。
2.课题名称要与《申请书》一致,一般不加副标题。
前期相关代表性研究成果限报5项,只填成果名
称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、作者排序、是否核心期刊等,不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。
申请人承担的已结项或在研项目、与本课题无关的成果等不能作为前期成果填写。
申请人的前期成果不列入参考文献。
3.本表须用A3纸双面印制中缝装订,一般为8个A4版面,《通讯评审意见表》作为第一页。
正文请
用合适字号行距排版,各级标题可用黑体字。
可加页。
课题评审意见专家意见模板课题名称:XXX研究课题组:XXX团队评审日期:XXXX年XX月XX日一、评审背景本次评审旨在评估XXX团队的XXX研究课题的可行性、创新性、研究方法、研究计划以及研究价值,以确保该课题的研究方向正确、研究内容全面、研究方法科学、研究计划合理,为推进该课题的进一步研究提供有力支持。
二、评审意见1. 课题组的研究背景和意义阐述清晰,研究目标明确,具有很强的针对性。
研究内容全面,涵盖了XXX领域的多个方面,具有很高的完整性。
2. 课题组的研究方法科学,采用了多种方法,包括XXX、XXX和XXX等,为研究的深入提供了有力支持。
同时,研究方法具有很强的可行性,能够确保研究的顺利进行。
3. 课题组的成员结构合理,具有丰富的学术背景和实践经验,能够为研究提供有力的支持和保障。
此外,课题组的组织管理有序,为研究的顺利进行提供了有力的保障。
4. 课题组的研究计划详细,时间安排合理,能够确保研究的顺利进行。
同时,研究进度和质量控制措施得当,为研究的成果提供了有力的保证。
5. 该课题的研究价值很高,对于XXX领域的发展具有很强的推动作用,有望为该领域的研究提供新的思路和方法。
三、评审建议1. 进一步优化研究方法,针对XXX领域的特点,采用更加科学的研究方法,以提高研究的准确性和可靠性。
2. 加强数据收集和分析,确保数据的完整性和准确性,为研究的深入提供有力支持。
3. 进一步拓展研究范围,针对XXX领域的不同方面进行深入研究,以提高研究的全面性和系统性。
4. 加强与相关领域的合作和交流,共同推进该领域的发展,提高研究的水平和影响力。
总体来说,XXX团队的XXX研究课题具有很高的研究价值和潜力,值得进一步推进和研究。
我们建议课题组在未来的研究中,继续保持严谨的科学态度和务实的研究精神,不断优化研究方法和提高研究质量,为该领域的发展做出更大的贡献。
同时,我们也希望相关单位和部门能够给予该课题更多的支持和关注,共同推动该领域的发展。