内科护理学(本科)-新版.pdf
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中国医科大学20秋《内科护理学(本科)》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.支气管扩张病人痰液的典型表现是
a项.只有少量粘液
b项.草绿色
c项.红棕色胶冻状
d项.灰黑色
e项.痰液分层现象
注:请仔细阅读题目,并按要求作答
[参考答案]:E
2.下列哪项不是静脉滴注化疗药物时应采取的护理措施
a项.穿刺远端细静脉
b项.先注人生理盐水,再用化疗药
c项.注射速度慢,不断回抽
d项.注射完毕用少量生理盐水冲洗
e项.如若外渗,局部宜冷敷
注:请仔细阅读题目,并按要求作答
[参考答案]:A
3.下列哪项不是腰椎穿刺术的描述
a项.一般选择腰3~4椎间隙
b项.穿刺部位皮肤软组织或脊柱有感染者,禁忌腰穿
c项.病人术后应去枕平卧8~12h
d项.术后常见副反应为头痛、恶心、呕吐或眩晕等
e项.术中采取侧卧,背部齐床沿,头向前屈,膝关节屈曲,双手抱紧膝部姿势注:请仔细阅读题目,并按要求作答
[参考答案]:C
4.脑出血病人头部太高15°~30°是为了减轻
a项.呼吸困难
b项.脑水肿
c项.呕吐
d项.头痛
e项.脑缺氧
注:请仔细阅读题目,并按要求作答
[参考答案]:B。
《内科护理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:内科护理学课程代码:Byh15- Byh16课程性质:专业必修课学分数:10学时数:160学时适用专业:护理学类专业先行课:公共基础必修课、医学基础必修课、护理学专业必修课、护理学人文社会科学必修课后续课:外科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、护理心理学、护理教育学、专业选修课二、课程地位和任务内科护理学是一门奠基性的临床护理专业课,是建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础上,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复,增进健康的科学。
通过学习内科护理学的理论知识和专科护理技能,发挥内科护理特有的职能,以到达预防疾病、促进健康、协助康复和减轻痛苦的目的,是护理专业课程体系中一个非常重要的学习领域。
其所阐述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍意义,是临床各科护理的基础。
随着护理实践的范畴从病人向所有人,从个体向群体,从医院向社区扩展,内科护理学就与各门临床课程,如社区护理学、老年护理学均有着密切的关系。
三、课程基本要求内科护理学是一门临床护理专业课,既要以普通的医学原理作为内科护理学的理论基础,又要根据护理专业的特点以及不同护理对象的特殊情况,采取恰当的评估手段和护理措施。
因此,学习内科护理学的基本要求如下:1. 知识要求:学生应重点掌握内科常见病、多发病的主要病因、临床特点及其治疗要点;理解常见病、多发病的发生机制,病理及病理生理改变过程;了解内科护理中各系统的专科操作及其护理。
2. 能力要求:具有评判性思维能力;能对护理对象进行护理评估并分析,提出主要护理诊断和护理目标;同时,根据护理对象的主要护理诊断能提出相应的护理措施,并能对其进行健康教育;能判断病情变化,分析主要辅助检查结果。
3. 素质要求:学生具有高度的责任心和爱心与同情心,具备良好的职业道德与敬业精神,勇于探索、不懈努力的精神。
四、课程内容及学时分配第一章绪论一、教学目的与要求【掌握】1.护理程序内容及作用,护理诊断的概念及组成。
国家开放大学电大本科《内科护理学》2023-2024期末试题及答案关建字摘要:患者,摄入,感染,肺炎,胰岛素,热射病,护理,体力,吸氧,减少竭诚为您提供优质文档,本文为收集整理修正,共8页,请先行预览,如有帮助感谢下载支持国家开放大学电大本科《内科护理学(本)》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1323)一、单项选择题(每题2分,共60分)1.-老年患者,以肺心病、II型呼衰收入院,人院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难,并对医院环境不适应而不能入睡,护理措施不正确的是()。
A.给镇咳和镇静药,帮助入睡B.减少夜间操作,保证患者睡眠C.给低流量持续吸氧D.减少白天睡眠时间和次数2.慢性肺源性心脏病最常见的病因是()。
A.支气管扩张症B.慢性阻塞性肺疾病C.肺脓肿D.肺栓塞3.患者,男性,25岁,受凉后突然畏寒、发热伴右胸疼痛1天,胸片见右中肺有大片淡薄炎性阴影。
给予肌注青霉素治疗后,体温逐渐下降,患者一般情况也明显好转。
该患者可能的诊断是()oA.肺炎球菌肺炎B.肺炎支原体肺炎C.金黄色葡萄球菌肺炎D.肺结核4.呼吸衰竭患者最早出现的症状是()。
A.紫蛆B.呼吸困难C.精神神经症状D.血压卜降5.关于慢性阻塞性肺疾病急性加重期持续低浓度吸氧的叙述,错误的是()。
A.氧疗的指征是Pa02>60mmHgB.-般吸氧浓度为2s%〜3s%C.应避免吸入氧浓度过高,加重C02潴留D.氧疗的目标为Paoz在60〜65mmHg6.心绞痛胸痛发作持续时间一般不超过()。
A.3分钟B.5分钟C.15分钟D.30分钟7.使用氢氯唾嗪降压治疗的过程中,护士应尤其注意观察的指标是()。
A.心率B.血钾C.血氧饱和度D.血压8.心脏同步电复律的禁忌证为()oA.心房颤动B.洋地黄中毒所致心律失常C.心室颤动D.预激综合征伴快速心律失常9.诊断急性心肌梗死的主要指标中特异性及敏感性最高的是()。
A.血清磷酸肌酸激酶及其同工酶(CK、CK-MB)B.肌钙蛋白 T/I( cTnT/cTnl)C.天门冬酸氨基转移酶(AST)D.乳酸脱氢酶(LDH)10.护士对心功能HI级患者活动的指导应为()。
《内科护理学》本科教学大纲(四版)前言内科护理学是一门涉及范围广和整体性强的学科,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的学科.其阐述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍意义,是临床各科护理学的基础,故学好内科护理学是学好临床专业课的关键。
教学内容共九章,包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、传染病等疾病的护理。
一、课程的地位与任务内科护理学是护理学专业的核心学科,它也是建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础上的一门综合性学科。
内科护理学的任务是通过教学,使学生掌握内科常见疾病的概念、病因、发病机制、临床表现、防治原则,按护理程序对病人进行有效的整体护理。
并通过临床见习使学生将所学理论与实践有机的结合。
因此学生在学习本课程之前,必须掌握医学基础课程、护理学基础、护理学导论、护理心理学等相关课程。
二、课程总体目标内科护理学是以培养富有创新精神的,适用型高级护理专门人才为目标的应用学科,使学生通过本科程的学习掌握《内外科护理学》的基本理论、基本知识、基本技能;以加强学生临床技能和思维能力的培养,提高学生综合的分析问题、解决问题的能力,应用护理程序对病人进行有效的整体护理的能力。
三、适用对象四年制护理本科四、内容简介及总学时内科护理教学采用理论与实践相结合的教学方法,教学内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、传染病等疾病的护理,内容涉系统的概述,各系统常见症状和体征的护理,各相关疾病的定义、病因及发病机制、临床表现、诊断及治疗、护理、健康教育,各系统常用诊疗技术及护理等。
本课程总学时共170学时,其中理论100学时,见习70学时。
理论课与实验课之比为1:0.7。
五、考试方法及成绩构成考试方法为理论考核、临床技能考核及平时考核,总成绩=理论成绩60%+临床技能成绩20%+平时成绩20%。
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A.1:1 B.1:1.5 C.1:2或1:3 D.2:1 2.B。
肾上腺素受体激烈剂首选的给药方式为( )。
A.口服B.吸入C.肌内注射D.静脉滴人3.订正呼吸性酸中毒最有效的措施是( )。
A.限制感染B.静滴碱性药物C.提高吸氧浓度D.改善通气4.对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是( )。
A.早期B.联合C.适量D.规则、全程5.洋地黄类药物毒性反应引起心律失常,最常见的是( )。
A.窦性心动过缓B.三度房室传导阻滞C.室性期前收缩多呈二联律、三联律D.室上性心动过速伴房室传导阻滞6.患者,女性,66岁,因头痛、心悸和心前区不适感就诊,门诊查血压:160/95mmHg。
据此可以推断该病人高血压分级属于( )。
A. 1级高血压B.2级高血压C.3级高血压D.单纯舒张期高血压7.与扩张型心肌病发病无关的因素是( )。
A.病毒、细菌感染B.药物C.代谢异样D.遗传因素8.急性心肌梗死出后最须要紧急处理的心律失常是( )。
A.多源性室性期前收缩B.Ⅱ度I型房室传导阻滞C.房性期前收缩D.心房抖动9.胰腺炎病人腹痛不能用吗啡止痛的主要缘由是( )。
A.吗啡不作用于胰腺,不能止痛B.吗啡可加重呕吐C.吗啡引起Oddi括约肌痉挛,加重难过D.运用吗啡掩盖病情,不利于治疗10.溃疡性结肠炎患者不同病程阶段均具有的症状是( )。
A.高热B.关节痛C.腹泻D.全腹痛11.肝硬化失代偿期最突出的临床表现是( )。
A.蜘蛛痣B.腹水C.脾肿大D.腹壁静脉曲张12.十二指肠球部溃疡的难过规律为( )。
2015年7月中国医科大学《内科护理学(本科)》考查课试题答案最新、单选题(共 50 道试题,共 100 分。
)1. 下列哪项不是类风湿关节炎病人常见的表现(A )A. 高热B. 关节疼痛C. 关节活动受限D. 掌指关节尺侧偏斜E. 关节肿胀满分:2 分2. 王女士,26岁,未婚,面部有典型蝶形红斑,诊断为系统性红斑狼疮,护理措施错误的是(D)A. 避免烈日下活动B. 外出时戴宽边帽C. 局部用清水冲洗D. 脱屑处用碱性肥皂清洗E. 勿用刺激性化妆品满分:2 分3. 我国最常见的贫血类型是(A)A. 缺铁性贫血B. 巨幼细胞性贫血C. 再生障碍性贫血D. 失血性贫血E. 溶血性贫血满分:2 分4. 治愈缺铁性贫血的主要治疗措施是(B)A. 去除病因B. 给含铁丰富的食物C. 口服铁剂D. 给叶酸、维生素B12E. 输血满分:2 分5. 肝硬化内分泌失调引起的表现为:(C)A. 营养障碍B. 出血C. 皮肤色素沉着D. 贫血E. 腹泻、舌炎满分:2 分6. 下列哪项不是腰椎穿刺术的描述(C)A. 一般选择腰3~4椎间隙B. 穿刺部位皮肤软组织或脊柱有感染者,禁忌腰穿C. 病人术后应去枕平卧8~12hD. 术后常见副反应为头痛、恶心、呕吐或眩晕等E. 术中采取侧卧,背部齐床沿,头向前屈,膝关节屈曲,双手抱紧膝部姿势满分:2 分7. 肾病综合征临床表现叙述不正确的是(D)A. 肾病综合征病人有体位性水肿B. 长期持续大量蛋白尿可导致营养不良C. 肾病综合征病人高脂血症会加速肾脏的损害D. 肾病综合征病人一定有血尿、贫血E. 感染是肾病综合征重要的并发症满分:2 分8. 贫血时病人主要表现皮肤、粘膜苍白,主要的检查部位是(B)A. 面颊B. 睑结膜、甲床、口唇C. 口腔粘膜D. 耳廓E. 手背皮肤满分:2 分9. 颅内压增高的病人出现哪一项症状提示已发生脑疝(C)A. 剧烈头痛B. 频繁性呕吐C. 一侧瞳孔进行性扩大D. 脉搏缓慢E. 潮式呼吸满分:2 分10. 温女士,35岁,咳嗽1周,近2日咯血数次,每次咯血量不等,最多一次达300ml,体检左侧肺上部呼吸音减弱,病人精神紧张。
内科护理学(全)内科护理学(全)心力衰竭定义:是指各种心脏结构和功能性疾病导致心室充盈及(或)射血能力受损而引发的一组综合征。
病因:(表格)病机:(1)Frank-Starling机制在一定限度内增加前负荷,可使回心血量增多,属异长调节。
(2)心肌肥厚(心肌重塑)心肌细胞反应性肥大,数量不增加,而以心肌纤维增多为主,在一定程度上,使心肌收缩力增强,克服后负荷的能力增加,但久而久之失代偿。
(3)交感-肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)激活及各种体液因子的改变。
如心钠肽、脑钠肽分泌增加,二者的水平与心衰的严重程度成正相关。
LVEF正常的心力衰竭:左心肥厚如高血压及肥厚性心肌病时,左室舒张末压过高时,肺循环出现高压和淤血,即舒张性心功能不全,此时心肌的收缩功能尚可保持较好,心脏射血分数正常。
分级:慢性心力衰竭分级(NYHA分级)I级患者有心脏病,但活动量不受限制,平时一般活动时不引起疲乏、心悸等;II级患者休1/10息时无自觉症状,活动量受轻微限制,但平时一般活动时不引起疲乏、心悸等;III级活动量受明显限制,小于平时一般活动量时即引起疲乏、心悸等;W级不能从事体力活动,休息状态下也出现心衰症状;急性心力衰竭分级(Killip分级)I级无心力衰竭I级有心力衰竭,肺中下野湿罗音,心脏奔马律,胸片见肺淤血。
III级严重急性心力衰竭,严重肺水肿,满肺湿罗音W级心源性休克临床表现:慢性左心衰:以肺循环淤血和心排血量降低为主①呼吸困难:最早出现的症状,包括劳力性呼吸困难、夜间阵发性呼吸困难、端坐呼吸、急性肺水肿②咳嗽咳痰咯血,痰为白色浆液性泡沫碳,当肺水肿时,咳粉红色泡沫痰③乏力疲倦头晕心慌④少尿及肾功能损害症状⑤体征:肺部湿性罗音,心脏体征:肺动脉瓣区第二心音亢进,交替脉、舒张期奔马律。
慢性右心衰:以体循环淤血为主①消化道症状胃肠道及肝脏淤血引起腹胀、恶心呕吐、食欲不振;最常见。
②劳力性呼吸困难③体征:水肿,首发于身体低垂部位,具有凹陷性、对称性;肝脏肝淤血肿大,肝功减退;颈静脉回流征阳性,具有特征性;心脏体征,三尖瓣关闭不全的反流性杂音。
内科护理学本科试题及答案第一节:选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 内科护理学是指护理学中专门研究内科疾病的分支学科,其研究领域主要包括()。
A. 心血管疾病B. 呼吸系统疾病C. 消化系统疾病D. 内分泌系统疾病E. 血液系统疾病F. 神经系统疾病G. 泌尿系统疾病H. 感染性疾病I. 精神疾病J. 骨科疾病2. 妇女患冠心病的病因主要包括()。
A. 血脂异常B. 高血压C. 糖尿病D. 肥胖E. 吸烟F. 缺乏锻炼G. 妊娠期并发症H. 更年期综合征3. 下列哪种情况不适宜进行体力活动?A. 高血压患者B. 心绞痛患者C. 前一天晚上饮酒过多的人D. 急性心肌梗死患者E. 消化性溃疡患者4. 下列哪种药物不属于降血压药物?A. 利尿剂B. 肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制剂C. 钙通道阻滞剂D. β-受体阻滞剂E. α-受体阻滞剂F. 血管紧张素转化酶抑制剂5. 胃肠道出血是指血液在胃肠道的任何部位排出或侵润到粪便中。
下列哪项属于胃出血的症状?A. 粪便变黑B. 呕血C. 口腔溃疡D. 腹泻E. 反酸第二节:简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 简述护理过程中收集患者健康信息的方法和注意事项。
答案:在收集患者健康信息时,护士可以采用以下方法:- 询问法:与患者进行面对面的交流,询问其病史、过敏史、家族史等信息。
- 观察法:通过观察患者的表情、行为、体征等,获取相关信息。
- 检查法:运用专业设备对患者进行体格检查,并记录相关发现。
- 文献法:查阅患者的病历、化验报告等文献资料。
在收集患者健康信息时,护士需要注意以下事项:- 尊重患者隐私和个人权益,确保信息收集的合法性和合规性。
- 采用亲和的沟通方式,与患者建立良好的沟通关系,以便获得准确的信息。
- 注意患者的语言能力和文化背景,选择适当的沟通方式和工具。
- 注重细节,准确记录患者的症状、体征以及其他重要信息。
- 对于敏感信息,如性病史等,保持专业的态度,尊重患者的隐私。
最新国家开放大学电大本科《内科护理学》单选题题库及答案(试卷号:1323)最新国家开放大学电大本科《内科护理学》单选题题库及答案(试卷号:1323)单选题1.下列使呼吸道的防御功能降低的因素不包括()。
A.经鼻呼吸B.高浓度吸氧C.气管插管或气管切开D.使用麻醉药2.慢性肺源性心脏病最主要的死亡原因是(A.心力衰竭B.心律失常C.肝功能衰竭.D.肺性脑病3.患者,男性,43岁。
右上肺浸润性肺结核伴空洞,3小时前突然咯血不止,最关键的护理措施是()。
A.保持呼吸道通畅,防止窒息B.减少活动,保持安静C.镇静、镇咳等对症处理D.稳定情绪,避免紧张4.符合I型呼吸衰竭血气检测结果的是()。
A.PaO295mmHg,PaCO230mmHgB.PaO280mmHg,PaCO245mmHgC.PaO255mmH g,PaCO245mmHgD.PaO240mmHg,PaCO260mmHg5.支气管哮喘急性发作时,控制症状首选()。
A.β2受体激动剂B.糖皮质激素C.抗胆碱能药物D.茶碱类6.患者,女性,66岁,因头痛、心悸和心前区不适感就诊,门诊查血压:160/100mmHg。
据此可以推断该病人高血压分级属于()。
A.1级高血压B.2级高血压C.3级高血压D.单纯舒张期高血压7.患者,男性,58岁,2小时前突感心前区压榨样闷痛,30分钟仍不缓解,急来医院。
ECG显示:心电图示V1-V6导联S-T段抬高。
就诊时发现患者突然出现呼吸急促,张口呼吸,大汗,端坐位,咳大量粉泡沫痰。
该病人最可能发生了()。
A.急性左心衰B.心源性休克C.心脏骤停D.急性右心衰8.患者,男,59岁,诊断心绞痛5年,胸痛发作时经休息或含服硝酸甘油5分钟内可以缓解,患者心绞痛长期预防用药物不包括()。
A.呋塞米B.单硝酸异山梨酯.C.硝苯地平缓释片D.小剂量阿司匹林9.患者,男,68岁,房颤20年,服用地高辛控制心室率5年,近3天患者突然出现呕心,呕吐等消化道症状,同时伴有心悸、头痛、头晕症状,视物模糊,查心电图:室性早搏二联律,该患者可能是发生了()。
呼吸系统常见症状(P13):咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难(吸气性,呼气性,混合性呼吸困难)、咯肺源性呼吸困难正确氧疗★▲ 一般缺氧而无二氧化碳潴留者:可用一般流量(2~4L/min )、浓度(29%~37%)给氧。
▲ 严重缺氧而无二氧化碳潴留者:可用面罩短时间、间歇高流量(4~6L/min )、高浓度(45氧。
▲ 缺氧而有二氧化碳潴留者(PaO2<60mmHg ,PaCO2>50mmHg ),可用鼻导管或鼻塞法持咯血、窒息的护理措施:1、休息与体位:少量咯血静卧休息;大量咯血绝对卧床,协助病人平卧位头偏一侧。
取患侧卧位2、饮食护理:大咯血者应禁食,小咯血者宜进食温、凉流质饮食。
多饮水,多食富含纤维素的食通畅,避免用力排便。
4、保持呼吸道畅通:痰液粘稠无力咳出者,可经鼻腔吸痰,重症病人在吸痰前后应适当提高吸氧人将气管内痰液和积血轻轻咳出。
咯血时轻轻拍击健侧背部,嘱病人不要屏气、剧烈咳嗽、打喷以免诱发猴头痉挛,使血液引流不畅形成血块,导致窒息。
5、用药护理:大咯血使用垂体后叶素时,要控制滴速。
高血压,冠心病,心衰和孕妇忌用。
年老体效用不全者在应用镇静剂和镇咳药后,注意观察呼吸中枢和咳嗽受抑制情况。
6、窒息的抢救:▲立即取头低足高45俯卧位,面向一侧,轻拍背部,迅速排出气道和口咽部的血块7、病情观察:观察病人的生命体征,咯血的量、色、性质及出血速度等。
(先兆)有无胸闷、气难、发绀、面色苍白、出冷汗、烦躁不安等窒息征象,有无阻塞性肺不张、肺部感染及休克等并6 如何指导病人有效咳嗽(P14):(1)尽量采取半坐卧位,先进行深而慢的呼吸5~6次,后深吸气至膈肌完全下降,屏气3~5s ,继而慢呼出气体,再深吸一口气后屏气3~5s ,身体前倾,从胸腔进行2~3次短促有力的咳嗽,咳嗽同时肌,或用手按压上腹部,帮助痰液咳出。
也可让病人去俯卧屈膝位,借助膈肌、腹肌收缩,增加出痰液(3)对胸痛不敢咳嗽的病人,应避免因咳嗽加重疼痛,如胸部有伤口可用双手或枕头轻压伤口两侧两侧的皮肤及软组织向伤口处皱起,可避免咳嗽时胸廓扩张牵拉伤口而引起疼痛。
内科护理学期末考试试题(成人本科)1.闽某,男性,69岁。
反复排尿困难6年,伴尿频、尿痛、血尿。
护理评估:血压180/110 mmHg,双肾区叩痛,双下肢浮肿。
尿蛋白尿(++)、红细胞(+++),血肌酐404 μmol/L。
病情观察的重点是A 血压B 体温C 脉搏D 尿色E 尿量参考答案:A2.患者男,30岁,因慢性肾小球肾炎收入院。
目前主要临床表现为眼睑及双下肢轻度水肿,血压150/100mmHg。
护士在观察病情中应重点关注A 精神状态B 水肿情况C 血压变化D 心率变化E 营养状态参考答案:C3. 肾性水肿病人需安静卧床,其主要理由是卧床可A 增加食欲B 减轻心脏负担C 减轻肾脏负担及利尿D 促进静脉回流E 减少感染机会参考答案:C4.男性,90岁,反复咳嗽、咳痰30多年,活动后气促10年,加重5天,近3天伴嗜睡,既往吸烟史,体检:双肺布满干湿啰音,以湿啰音为主,双下肢水肿,动脉血气pH7.30,PaO2 47mmHg,PaCO2 80mmHg。
经上述药物治疗无效,病人病情进一步加重,自主呼吸消失,应立即给予下列哪一项处理( )A 气管切开+人工通气B 高浓度给氧C 持续低浓度给氧D 气管插管+人工通气E 大剂量呼吸兴奋剂参考答案:D5.病人,男,82岁。
有慢性阻塞性肺病史30年,近2周来咳嗽脓痰加剧,2天来神志不清,胡言乱语,动脉血气分析:PH值7.2,PaC02 92mmHg,Pa02 50mmHg,应考虑( )A I型呼吸衰竭B Ⅱ型呼吸衰竭伴肺性脑病C 急性脑炎D 急性呼吸窘迫综合征E 脑血管意外参考答案:B6.呼吸衰竭患者,血气分析为:PaO2 50mmHg ,PaCO2 70mmHg,给予哪种吸氧浓度较合适( )A 10~20%B 24~28%C 30~40%D 45~50%E 40~60%参考答案:B7.呼吸衰竭病人最早、最突出的表现是( )A 发绀B 呼吸困难C 心率加快D 血压下降E 肝、肾功能损害参考答案:B8.李先生,58岁,肺气肿伴II型呼吸衰竭,给病人的正确吸氧方式应为()A 间断中流量吸氧B 间断低流量吸氧C 持续高流量吸氧D 间断高流量吸氧E 持续低流量吸氧参考答案:E9.肺性脑病患者出现昏迷,一侧瞳孔扩大,急救措施应首先()A 加大抗生素用量B 双氢克尿塞(氢氯噻嗪)C 安体舒通(螺内酯)D 20%甘露醇静脉推注E 5%NaHCO3静脉推注参考答案:D10.支气管哮喘典型的临床症状是A 胸闷B 胸痛C 咯血D 干咳E 反复发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难参考答案:E11.糖皮质激素用于治疗哮喘的主要作用是A 降低痰液黏稠度B 抑制气道炎症反应C 舒张支气管平滑肌D 抑制咳嗽中枢E 兴奋呼吸中枢参考答案:B12.患者女,48岁。
22秋-23春中国医科大学《内科护理学(本科)》在线作业-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分)1.支气管扩张病人痰液的典型表现是[A];只有少量粘液[B];草绿色[C];红棕色胶冻状[D];灰黑色[E];痰液分层现象题目解析:E2.下列哪项不是静脉滴注化疗药物时应采取的护理措施[A];穿刺远端细静脉[B];先注人生理盐水,再用化疗药[C];注射速度慢,不断回抽[D];注射完毕用少量生理盐水冲洗[E];如若外渗,局部宜冷敷题目解析:A3.下列哪项不是腰椎穿刺术的描述[A];一般选择腰3~4椎间隙[B];穿刺部位皮肤软组织或脊柱有感染者,禁忌腰穿[C];病人术后应去枕平卧8~12h[D];术后常见副反应为头痛、恶心、呕吐或眩晕等[E];术中采取侧卧,背部齐床沿,头向前屈,膝关节屈曲,双手抱紧膝部姿势题目解析:C4.脑出血病人头部太高15°~30°是为了减轻[A];呼吸困难[B];脑水肿[C];呕吐[D];头痛[E];脑缺氧题目解析:B5.指导慢性阻塞性肺气肿病人做腹式呼吸时,下列哪项是错误的[A];用鼻吸气,用口呼气[B];吸气时挺腹,胸部不动[C];呼气与吸气时间之比为2∶1或3∶1[D];每分钟16~20次[E];呼气时收腹,胸部不动题目解析:C6.甲亢危象的主要临床表现是:[A];心率增快,血压增高,脉压增大[B];高热,心率增快,呕吐、腹泻,烦躁[C];血压增高,心力衰竭,肺水肿[D];低血压,低体温,休克[E];心率增快,心律失常,心力衰竭题目解析:B7.某消化性溃疡病人饱餐后,突然出现上腹剧烈疼痛、腹肌紧张、休克,首先考虑合[A];幽门梗阻[B];穿孔[C];急性胰腺炎[D];大出血[E];癌变题目解析:B8.能提示颅内出血的表现是[A];突然呕血[B];剧烈头痛、呕吐[C];皮肤血肿[D];鼻衄[E];齿衄题目解析:B9.贫血时病人主要表现皮肤、粘膜苍白,主要的检查部位是[A];面颊[B];睑结膜、甲床、口唇[C];口腔粘膜[D];耳廓[E];手背皮肤题目解析:B10.病毒性心肌炎最重要的护理措施是[A];遵医嘱使用药物治疗[B];限制活动,卧床休息[C];防止呼吸道感染[D];稳定情绪,消除紧张[E];改善饮食,增加营养题目解析:B11.提示上消化道已停止出血的指标之一是[A];柏油样便变稀[B];尿量>30ml/h[C];脉搏细速[D];肠鸣音亢进[E];口渴题目解析:B12.一侧颅神经下运动神经元瘫痪及对侧上、下肢上运动神经元瘫痪,称为[A];偏瘫[B];四肢瘫[C];单瘫[D];交叉瘫[E];截瘫题目解析:D13.哮喘持续状态是指严重哮喘持续时间达[A];6h[B];10h[C];12h[D];20h[E];24h题目解析:E14.肾病综合征健康指导错误的是[A];充分休息,适度锻炼[B];少到公共场所,避免感染[C];长期低蛋白饮食[D];慎用肾毒性药物[E];育龄期妇女避免妊娠。
本科《内科护理学》课程教学大纲-(1)《内科护理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:内科护理学课程代码:Byh15- Byh16课程性质:专业必修课学分数:10学时数:160学时适用专业:护理学类专业先行课:公共基础必修课、医学基础必修课、护理学专业必修课、护理学人文社会科学必修课后续课:外科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、护理心理学、护理教育学、专业选修课二、课程地位和任务内科护理学是一门奠基性的临床护理专业课,是建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础上,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复,增进健康的科学。
通过学习内科护理学的理论知识和专科护理技能,发挥内科神。
四、课程内容及学时分配第一章绪论一、教学目的与要求【掌握】1.护理程序内容及作用,护理诊断的概念及组成。
2.健康的有关概念。
【熟悉】1.内科护理中护士的角色作用。
2.成人的主要健康问题。
【了解】1.内科护理学的范围、结构和内容。
2.内科护理学的进展。
二、教学难点与重点成人各发展阶段的主要健康问题。
三、教学时数:2学时四、教学过程与教学内容(一)内科护理学概述(二)内科护理学与护理专业实践的发展(三)成年人的主要健康问题第二章呼吸系统疾病病人的护理概述一、教学目的与要求【掌握】呼吸系统疾病病人的护理评估要点。
【熟悉】呼吸系统的结构功能与疾病的关系以及呼吸运动的调节。
【了解】上下呼吸道的定义。
二、教学难点与重点1. 呼吸系统结构功能与疾病关系。
2. 肺功能检查的常用指标及其意义。
3. 正确留取痰标本的方法。
三、教学时数:0.5学时四、教学过程与教学内容(一)呼吸系统的结构功能与疾病关系(二)护理评估呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理一、教学目的与要求【掌握】呼吸系统常见症状的护理评估要点、主要护理诊断及相应护理措施和依据。
【熟悉】呼吸系统常见症状的概念,大咯血所致窒息的临床表现、易发因素及处理措施。
【了解】呼吸系统疾病常见症状体征及其病因。
请同学们在空白处作答,不得空题。
1、大咯血病人发生窒息时,首要的护理措施是( 1维持气道通畅2、输血3、吸氧4、安慰病人5、补液) A2、成人肺炎病人最常见的护理诊断是( 1、体温过高 2、心排血量减少3、有窒息的危险4、体液过多5、有皮肤完整性受损的危险) D3、患者,女性,45岁,有哮喘史5年,近来每当给爱犬洗澡后出现咳嗽、咳痰伴喘息,护士为其宣教时应指出其最可能的过敏原是(1花粉2、尘螨 3、动物的毛4、病毒感染5、精神因素)C4、王女士患肺结核在家疗养,但痰中仍疑有结核菌,对其痰液最简便有效的处理方法为(1、用锅煮沸 2、深埋 3、焚烧4、酒精浸泡5、洗涤剂浸泡)C5、患者,女性,59岁,高血压心脏病6年,近半年来病人明显感觉体力活动受限,洗脸、刷牙即可引起呼吸困难、心悸,此病人目前心功能处于( 1、代偿期 2、Ⅰ级 3、II级 4、III级 5、Ⅳ级)B6、左心衰竭的典型表现是(1、紫绀2、水肿3、心悸4、呼吸困难5、胸痛)C7、急性心梗患者,护士应嘱其卧床休息,具体内容下列哪项不正确?( 1、发病后l一3天内应绝对卧床休息2、绝对卧房期间,进食、排便、洗漱均应在床上进行3、绝对卧床期后可根据病人病情逐渐增加活动量4、心梗发作时疼痛不剧烈的患者可不必强调绝对卧床5、绝对卧床休息期间应减少探视)D8、患者,女性,61岁,因头痛、心悸和心前区不适感,门诊查血压:l60/95mmHg,既往无糖尿病、冠心病和高胆固醇血症,其母60岁死于冠心病,据此可以推断该病人高血压危险分层属于(1、低危 2、中危 3、中高危4、高危 5、很高危)D9、上消化道出血的特征性表现是(1、氮质血症2、发热 3、失血性周围循环衰4、呕血与黑便 5、意识模糊)D10、患者,男,58岁,有肝硬化病史,从前日起神志恍惚,情绪低沉,口齿不清,嗜睡,呼之不应,压迫其眶上神经仍有痛苦表情,应判断为(1、病情无变化 2、肝性脑病前驱期3、肝性脑病昏迷前期 4、肝性脑病昏睡期5、肝性脑病昏迷期)D某消化性溃疡患者,原有疼痛节律消失,变为持续上腹痛,伴频繁呕吐,呕吐物含发酵性宿食。
第一章绪论1.内科护理的工作任务:①护理病人②协助诊疗③健康指导④沟通协调2.范畴、服务对象:青少年(年龄>14岁以上)、中年、老年直至高龄老人。
第二章呼吸系统第一节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理一、咳嗽与咳痰1.★呼吸系统最常见的病因:感染2.★呼吸系统最常见的症状:咳嗽3.咳嗽的性质:①干性咳嗽(无痰或痰量很少)②湿性咳嗽(伴有痰液)4.左心衰竭常于夜间出现阵发性咳嗽5.咳嗽的音色①金属音:纵隔肿瘤。
②声音嘶哑③犬吠样咳嗽:见于喉部疾病或气管受压。
6.痰的性状:黏液性、浆液性、脓性、黏液脓性、血性★①白色黏痰:慢性支气管炎②铁锈色痰:肺炎链球菌肺炎③粉红色泡沫状痰:急性左心衰④恶臭痰:厌氧菌感染7.环境及体位:“套话”+温度18~20℃,湿度50%~60%,高枕卧位或舒适坐位。
8.饮食护理:“套话”+饮水量在1500ml以上9.★促进有效排痰:①指导病人有效咳嗽②胸部叩击:空心掌装,“自下而上,由外向内”③气到湿化:气道湿化治疗和雾化治疗④体位引流⑤机械排痰二、肺源性呼吸困难1.肺源性呼吸困难:由于呼吸系统疾病引起通气和(或)换气功能障碍,导致缺氧和(或)二氧化碳潴留所致。
常见于慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等。
2.★肺源性呼吸困难的类型:①吸气性呼吸困难:“三凹征”②呼气性呼吸困难:哮鸣音③混合性呼吸困难3.呼吸困难的分度:①轻度:由中度及中度以上体力活动引起,如:快走、慢跑、爬楼梯、手洗衣物。
②中度:由轻度体力活动引起,如:平地走、做饭。
③重度:由洗脸、穿衣、说话等活动引起,甚至休息时也有发作,不能外出活动。
4.氧疗护理:①缺氧不伴二氧化碳潴留者→面罩给氧,流量(2~4L/min)②低氧血症严重者→短时间内高流量(4~6L/min)吸氧;③缺氧伴二氧化碳潴留者→应持续低流量(1~2L/min)鼻导管或鼻塞法给氧;密切观察氧疗效果及不良反应。
三、咯血1.肺结核是引起咯血最常见的原因。
2.★咯血程度的估计:①小量咯血:24h咯血量<100ml②中等量咯血:24h咯血量100~500ml③大咯血:24h咯血量>500ml或一次咯血量>300ml3.★窒息抢救的配合时病人的体位:头低足高45°俯卧位四、胸痛★胸痛的特点:①胸壁病变:疼痛固定于病变部位,且局部有压痛。