家长进课堂演讲稿
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家长进课堂演讲稿篇一:家长进校园发言稿家长进课堂发言稿各位老师,家长,小朋友们,大家好!我是陈松冉的家长,非常高兴能有机会走进课堂,让我们家长体验参与幼儿园课程的快乐。
前天接到张老师的通知说要我在家长进课堂讲课,想想讲什么?觉得无从下手,最后决定,结合自己的职业,和大家聊聊记者这个职业。
中间我可能要问一些问题,我希望同学们都能踊跃发言,如果谁表现活跃的话,我最后还要请她上来做一次小主持人。
大家在家里都看电视吧?实际上,新闻和专题报道都是由记者采集回来,进行加工整理,首先,我想问一下,哪位小朋友知道,什么是记者?记者到底是做什么的?有哪位小朋友告诉我?请举手!感谢大家的踊跃发言,其实很多同学的回答已经从意思上接近记者的定义了。
记者其实是一种职业。
她是指在新闻机构中从事采访报道的专业人员。
记者又分为文字记者(也就是报纸等平面媒体记者)、摄影记者(也是平面画册等的记者)、电视记者、广播记者、络记者等。
记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。
就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会,有些什么人表演了什么好看的节目。
达到了什么效果。
这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。
再比如说,咱们一幼六一儿童节表演节目,非常热闹,有一个小朋友因为没能来学校,就错过了学校这么热闹的节目。
但晚上了,他就可以通过电视了解到,幼儿园活动的内容,都表演了哪些节目等等。
这些都是记者通过电视、报纸告诉大家新近发生了什么事情。
这就是记者做的事情。
那知道了记者是做什么的?我们在了解一下记者怎么做新闻?做新闻最基本的就是要把一个新闻事件讲清楚。
通俗的讲,就像讲故事一样。
家长进课堂活动校长讲话稿家长进课堂活动校长讲话稿精选2篇(一)亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的校长,很高兴能够在今天的家长进课堂活动中与大家相聚。
在家长进课堂活动中,我想首先向大家表示由衷的感谢。
作为家长,您们是孩子最亲近的人,是他们最重要的榜样和引导者。
您们的关心和参与对孩子的成长起到了不可替代的作用。
今天,您们走进孩子的课堂,与老师们一起观摩学习,对于孩子的教育有着重要的意义。
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,家校合作是促进孩子健康成长的关键。
家长进课堂活动的目的就是为了增进家校之间的沟通与合作,让家长更深入地了解学校教育的内容和方式,更好地参与到孩子的教育过程中来。
作为校长,我要向家长们保证,我们学校一直致力于为每一位学生提供良好的教育环境和优质的教育资源。
我们的教师团队由经验丰富的专业人士组成,他们积极探索教育教学改革,不断提高教学水平,以帮助每个学生充分发展潜能。
同时,我也要强调,教育是一个合作的过程。
学校和家庭需要相互合作,共同关注和培养孩子的全面发展。
只有学校和家长共同携手合作,才能从不同的角度对孩子进行教育和引导,才能让他们在学业上有所进步,同时也培养他们的品德和素养。
在家庭教育中,我们要注重营造良好的家庭氛围,关注孩子的情感需求,培养他们的习惯和品格。
在学校教育中,我们要注重培养学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,引导他们积极参与各种活动,发展他们的创新能力和实践能力。
最后,我衷心希望今天的家长进课堂活动能够给每位家长带来收获和启发,也希望能够在今后的日子里,我们能够建立更紧密的家校合作关系,共同为孩子的成长提供更好的支持和引导。
谢谢大家!祝愿每一位家长和孩子都能够健康快乐地成长!家长进课堂活动校长讲话稿精选2篇(二)家长进课堂活动方案:1. 家长成为特邀讲师:邀请家长到课堂上分享自己的专业知识、经验和技能。
他们可以讲解自己的职业、行业,或者教授一些实用的技能,如烹饪、手工制作等。
第1篇大家好!我是XX学校XX年级XX班学生XX的家长。
今天,我很荣幸能在这里代表所有家长发言。
在此,我要感谢学校为我们提供了这么一个优秀的学习环境,感谢老师们辛勤的付出,更要感谢同学们的团结友爱。
下面,我就从以下几个方面谈谈自己的感受和体会。
一、家校合作,共育英才教育是一项系统工程,需要家庭、学校和社会的共同努力。
作为家长,我们深知家庭教育的重要性。
我们要与学校携手,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
首先,我们要关注孩子的思想道德教育。
我们要教育孩子树立正确的人生观、价值观,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情怀。
我们要引导孩子学会感恩,懂得尊重他人,做一个有担当、有责任的人。
其次,我们要关注孩子的学业。
我们要督促孩子养成良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力。
同时,我们要关心孩子的身心健康,关注他们的兴趣爱好,让他们在快乐中成长。
再次,我们要关注孩子的社会实践。
我们要鼓励孩子积极参加各种社会实践活动,让他们在实践中锻炼自己,增长才干。
我们要教育孩子学会与人沟通、合作,培养他们的团队精神。
二、关注孩子,陪伴成长家长是孩子的第一任老师,我们要关注孩子的成长,陪伴他们度过每一个重要时刻。
首先,我们要关注孩子的身心健康。
我们要关心孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面,确保他们健康成长。
我们要教育孩子养成良好的生活习惯,预防疾病。
其次,我们要关注孩子的学业。
我们要与学校保持密切沟通,了解孩子的学习情况。
我们要帮助孩子制定合理的学习计划,提高学习效率。
同时,我们要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
再次,我们要关注孩子的兴趣爱好。
我们要尊重孩子的个性,支持他们发展自己的特长。
我们要鼓励孩子参加各种兴趣班、社团活动,培养他们的综合素质。
三、树立榜样,言传身教家长是孩子的镜子,我们要以身作则,树立良好的榜样。
首先,我们要树立正确的人生观、价值观。
我们要以自己的言行影响孩子,让他们学会独立思考、明辨是非。
家长进课堂讲话稿(2)推荐文章妇女代表大会闭幕式上的讲话稿范文热度:国旗下的讲话稿中考热度:国旗下的讲话稿学习热度:家长会家长讲话稿热度:中学生升国旗讲话稿热度:家长进课堂讲话稿(二):尊敬的各位家长:大家下午好!今天是个特别的日子,孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。
首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。
正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢你们,亲爱的家长朋友们!”我校现有学生3978人,教学班级76个,教职工201人。
近年来,我校坚持“办规范加特色学校铸智慧加特性教师育合格加特长学生”的办学目标,着力打造校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。
上学年,我校兴国县教育教学综合评估中再次获得第一名的好成绩,学校被评为全国教育系统先进单位。
新学期,新挑战,新机遇!实小人又有了自己的思考:我们正走在追求卓越,敢为人先的“尚行”路上,正走在创新教育形式,注重学校内涵发展的路上。
我们相信,有家长朋友社会各界的支持,我们创新的步子一定会更加坚实,改革的勇气会更有底气,改革的成果会更加丰硕! 下面我就学校的新举措,新做法向您做个简要汇报:一创新德育形式,让书香溢满校园本学期我校扎实开展了书香校园活动,让国学经典进课堂,习讲话精神进课堂,利用国旗下讲话,中队主题活动等平台开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等系列主题教育活动,突出培养学生健全人格和良好习惯,狠抓了学生的养成教育,行为习惯教育,关注学生品行、关注学生发展细节,用爱引领爱,用行引导行,学生品行在春风化雨中先得到了滋润,在潜移默化中得到了熏陶。
二树立“健康第一”理念,让快乐充满校园健康第一是永恒的主题,“微笑与出汗”是我校考核阳光体育大课间活动的标准,让每一个师生都动起来是我校大课间活动的目标。
第1篇今天,我很荣幸能够站在这里,作为一年级家长代表发言。
首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,感谢你们为我们孩子的成长倾注了无尽的关爱和心血。
同时,也请允许我向在座的家长们表示诚挚的问候,感谢大家一直以来对学校工作的支持和配合。
时光荏苒,转眼间孩子们已经步入一年级,开始了崭新的学习生活。
在这段时间里,孩子们在老师的关爱和引导下,逐渐适应了学校的生活,取得了可喜的进步。
作为家长,我们深感欣慰,同时也深知一年级是孩子们成长过程中的一个重要阶段,需要我们共同关注和支持。
在此,我想就以下几个方面与大家交流一下我的想法:一、家校共育,携手前行家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长离不开家庭的关爱和教育。
我们要充分认识到家校共育的重要性,积极与学校、老师沟通,共同关注孩子的成长。
首先,我们要关注孩子的学习情况,了解他们的学习进度和存在的问题,与老师共同探讨解决方法。
其次,我们要关注孩子的身心健康,关心他们的生活,关注他们的情感需求,为他们营造一个温馨、和谐的家庭环境。
最后,我们要关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质。
二、关注孩子身心健康,培养良好习惯一年级是孩子养成良好习惯的关键时期。
我们要关注孩子的身心健康,培养他们良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
首先,我们要培养孩子良好的作息时间,确保他们有充足的睡眠,养成良好的作息规律。
其次,我们要培养孩子良好的饮食习惯,让他们学会自己吃饭、穿衣、整理书包等生活自理能力。
再次,我们要培养孩子良好的学习习惯,让他们学会专注、认真、按时完成任务。
最后,我们要培养孩子良好的行为习惯,让他们学会尊重他人、关爱他人,成为一个有道德、有修养的人。
三、关注孩子兴趣爱好,全面发展孩子们在成长过程中,需要全面发展,不仅要关注他们的学习成绩,还要关注他们的兴趣爱好。
我们要尊重孩子的个性,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好。
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文家长学校讲话篇一尊敬的各位老师、家长朋友下午好!我是蔡蕾的妈妈,今天,能作为学生家长的代表发言,我感到非常荣幸,首先,感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。
我的孩子蔡蕾,她聪明、活泼、自信、懂事,自入校学习以来,在班内一直担任班长,学习成绩一直名列前茅,这些,都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果,借此机会,我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。
“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会,把它概括为“四个关注”和“五个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我们常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”这些时候,我们不要直接告诉孩子她要怎么做。
你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。
或者说,我们比比看,看谁能做出来。
这时候,题目的对错已经不再重要,重要的是思考的过程。
我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
蔡蕾从小就喜欢问问题,有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的,但是,我从来不去扼制她的想法,并鼓励她自己去找资料寻找答案。
我觉得让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。
家长进课堂讲话稿3篇【一演讲稿范文】讲话稿是指把为了某一目的,在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
下面是为大家带来的家长进课堂讲话稿,希望能帮助到大家!家长进课堂讲话稿1尊敬的曾校长,刘校长,各位家长:大家下午好,很高兴作为家长代表来作个发言,我叫李xxx,在xxx工作,是实小六(6)班李xx同学的家长。
首先,感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护,也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好,因为,我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源,每位家长,尤其是各方面都优秀的家长,我感觉他们都是一本教科书,家长们从事各行各业,或在机关事业单位任职,我认为无论他们从事的什么样的工作,他们的奋斗故事,都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量,我感觉,学校需要这种正能量,学生也需要这种正能量。
可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足,奋斗的方向。
我记得,在高中时,当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课,他给我们讲他的奋斗故事,讲大学里的新鲜事,这些对当时有点迷茫的我影响很大。
从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心,并如愿上了大学,毕业后成了一名人民教师,从此跳出了农门,这是我的真实感受。
另外,我觉得,家长进课堂为学生讲课,也能丰富学生的课堂生活,从每天较为单调的课本知识学习,到在课堂上学不到的人生经历,业余知识,也能让小孩丰富知识。
第三,家长进课堂给孩子们讲课,也能让家长深深体验到做老师的艰辛。
俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们讲课总得备课,思考,做课件,就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦,而我们的老师,面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,真的要花费很多的时间和精力。
这一点,我也深有体会,因为我也曾经是个老师,曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。
只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水,才能让广大家长更好地配合老师,担当起教育子女的重任。
家长课堂发言稿(共8篇)第1篇:1.6家长进课堂家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先欢迎大家在百忙之中来参加今天的家长进课堂活动,再次见到大家感到很高兴,从开学至今有太多的感谢,感谢各位开学以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助,感谢这二个月来大家对我的信任与理解,刚开学的两个月是忙碌的,但是看到很多小朋友每天都在一点一滴地进步,很多小朋友都已经很好地适应了学校的生活,并且喜欢上了学校,喜欢上了老师,喜欢上了班里的小朋友,还是累并快乐着的,我想这和家长的配合也是分不开的。
这次我们召开家长进课堂活动,主要目的也是希望家长多了解孩子在校表现,加强家校联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、开学以来学生表现和活动介绍我们班共有学生40人,男生21人,女生19人。
虽然开学只有短短两个月的时间,但是我已经从平时上课表现,课间活动,常规训练中,初步了解了孩子们。
总体来说,我们班是一个团结奋进的集体,每一个小朋友都聪明活泼,可爱听话,从开学以来,每一位孩子的进步都是巨大的。
其中以下几点值得我们为孩子自豪:1、孩子们的纪律性、自理能力有所加强。
刚上学时,我们可以从孩子们稚嫩的言语和行为中感受到孩子们虽然对学校生活充满了好奇,但是由于在幼儿园没有接受系统的教育,学生在纪律和自律方面比较随意,通过两个月的时间,孩子们渐渐的适应了小学生活的节奏,很多孩子克服了想家哭闹的问题,能够自觉遵守校纪和班规,热爱班集体,关心同学,自觉维护班级卫生,讲文明懂礼貌,无论是班级还是校级活动,可以说咱们班的孩子展现出了风采和特色,作为班主任,我真的为他们的进步感到高兴。
2、孩子们的学习自觉性有所提高。
孩子们从刚上学时的坐不住、不会听课,不会书写到现在课堂上能够很好的配合老师,做到认真听课,坐姿端正,积极举手,回答问题声音洪亮自信,课下能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个我们共同关心的话题——家长进课堂。
首先,请允许我代表学校全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!众所周知,教育是关乎国家未来、民族命运的重要事业。
在这个过程中,学校、教师、家长三者是缺一不可的。
学校是教育的主体,教师是教育的实施者,而家长则是教育的参与者。
因此,家长进课堂,不仅有助于加强家校联系,还能促进家校共育,共同为孩子的成长助力。
一、家长进课堂的意义1. 增进家校联系家长进课堂,可以让家长更直观地了解学校的教育教学情况,了解孩子在学校的学习生活。
同时,也让教师有机会向家长汇报学生在校的表现,增进彼此之间的了解和信任。
2. 提高家长参与度家长是孩子的第一任老师,参与孩子的教育过程至关重要。
家长进课堂,可以让家长亲身体验教育教学活动,提高家长参与学校教育的积极性和主动性。
3. 丰富教育资源家长来自不同的行业和领域,拥有丰富的知识和经验。
家长进课堂,可以为学校带来更多的教育资源,拓宽学生的视野,激发学生的学习兴趣。
4. 促进家校共育家长进课堂,有助于形成家校共育的良好氛围。
家长和教师共同关注孩子的成长,共同为孩子的全面发展贡献力量。
二、家长进课堂的实施策略1. 明确家长进课堂的目的和内容家长进课堂的目的在于让家长了解学校教育,参与教育教学活动,提高家长参与度。
家长进课堂的内容应与学校教育教学目标相结合,体现教育的全面性。
2. 建立家长进课堂的机制学校应建立健全家长进课堂的机制,明确家长进课堂的时间、地点、形式等,确保家长进课堂的顺利进行。
3. 开展多样化的家长进课堂活动家长进课堂活动可以多样化,如:家长讲座、家长课堂、家长观摩、家长辅导等。
通过这些活动,让家长充分参与到孩子的教育过程中。
4. 加强家校沟通与合作家长进课堂过程中,学校应加强与家长的沟通与合作,及时了解家长的需求和建议,不断改进家长进课堂活动。
5. 培养家长的教育理念家长进课堂,不仅让家长了解学校教育,还要培养家长的教育理念。
第1篇大家好!我是XX学校XX年级XX班的学生家长,很荣幸今天能站在这里,与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
在此,我要感谢学校为我们提供了这样一个与老师们、家长们交流的平台,让我们共同探讨如何更好地教育孩子,共同为孩子们的成长助力。
首先,请允许我代表所有家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!是你们用爱心、耐心和责任心,陪伴孩子们度过了一个又一个难忘的日子。
正是有了你们的悉心教导,孩子们才能在知识的海洋里畅游,在人生的道路上不断前行。
接下来,我想谈谈家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
以下是我对家庭教育的一些看法:一、树立正确的家庭教育观念1. 家庭教育要注重孩子的品德教育。
一个品德高尚的孩子,将来才能成为社会的栋梁之才。
因此,我们要注重培养孩子的道德品质,让他们学会尊敬师长、关爱他人、诚实守信。
2. 家庭教育要关注孩子的心理健康。
孩子的心灵是脆弱的,我们要学会倾听他们的心声,关心他们的情感需求,引导他们正确面对生活中的挫折。
3. 家庭教育要注重培养孩子的独立能力。
独立能力是孩子走向社会的重要保障。
我们要让孩子学会独立思考、独立解决问题,培养他们的自理能力和抗挫折能力。
二、与学校教育形成合力1. 家长要积极配合学校,关注孩子的学习进度。
我们要与老师保持密切沟通,了解孩子在学校的各项表现,共同关注孩子的成长。
2. 家长要为孩子创造良好的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的成长有着重要影响。
我们要为孩子提供一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境,让他们感受到家庭的温暖。
3. 家长要关注孩子的兴趣爱好,支持他们参加各类课外活动。
兴趣是最好的老师,我们要尊重孩子的个性,培养他们的兴趣爱好,让他们在课外活动中得到全面发展。
三、关注孩子的身心健康1. 家长要关注孩子的身体健康。
我们要让孩子养成良好的生活习惯,如按时作息、合理饮食、适量运动等,增强他们的体质。
2. 家长要关注孩子的心理健康。
家长进课堂讲话稿3篇【--演讲稿范文】讲话稿是指把为了某一目的,在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
下面是为大家带来的家长进课堂讲话稿,希望能帮助到大家!家长进课堂讲话稿1尊敬的曾校长,刘校长,各位家长:大家下午好,很高兴作为家长代表来作个发言,我叫李xxx,在xxx工作,是实小六(6)班李xx同学的家长。
首先,感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护,也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好,因为,我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源,每位家长,尤其是各方面都优秀的家长,我感觉他们都是一本教科书,家长们从事各行各业,或在机关事业单位任职,我认为无论他们从事的什么样的工作,他们的奋斗故事,都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量,我感觉,学校需要这种正能量,学生也需要这种正能量。
可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足,奋斗的方向。
我记得,在高中时,当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课,他给我们讲他的奋斗故事,讲大学里的新鲜事,这些对当时有点迷茫的我影响很大。
从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心,并如愿上了大学,毕业后成了一名人民教师,从此跳出了农门,这是我的真实感受。
另外,我觉得,家长进课堂为学生讲课,也能丰富学生的课堂生活,从每天较为单调的课本知识学习,到在课堂上学不到的人生经历,业余知识,也能让小孩丰富知识。
第三,家长进课堂给孩子们讲课,也能让家长深深体验到做老师的艰辛。
俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们讲课总得备课,思考,做课件,就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦,而我们的老师,面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,真的要花费很多的时间和精力。
这一点,我也深有体会,因为我也曾经是个老师,曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。
只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水,才能让广大家长更好地配合老师,担当起教育子女的重任。
家长代表走进课堂发言稿尊敬的校长、老师们,各位家长朋友们:大家好!首先,我代表家长代表团走进课堂,向全体师生表示诚挚的问候和最美好的祝福!感谢学校给予我们这个机会,让我们有机会走进课堂,亲近我们的孩子,了解他们在学校的学习和生活情况。
我相信,学校是培养孩子们成长的摇篮,家庭是孩子们生活的港湾,而家校合作是孩子们全面发展的桥梁。
家长和学校是息息相关的,家校合作的重要性势不可忽视。
通过今天的走进课堂活动,我们既能了解到孩子们在学校的学习情况,也能和老师们交流互动,进一步深化家校合作。
首先,我想对学校的教师们表示由衷的敬意和感谢。
教师是引导孩子们成长的灯塔,是孩子们学习的榜样。
在平时的学习和生活中,孩子们在老师的引导下不断进步,不断成长。
教师们以其丰富的知识和渊博的学识,为孩子们创造了良好的学习环境,为他们搭建了一个展示自我的舞台。
让孩子们在学风严谨的氛围中感受学习的乐趣,培养了他们的独立思考和创新意识。
同时,我还要感谢老师们坚守岗位,无私奉献的精神,愿他们的辛勤付出得到学生和家长的共同认可和尊重。
在今天的课堂走进活动中,我看到了老师们的敬业精神和教书育人的风采。
他们用激情和真诚,以饱满的热情和认真负责的态度教学。
无论是课堂上的互动讲解,还是课后的答疑解惑,都能看到老师们认真负责的工作态度。
在他们的指导下,孩子们能够放开心胸,敢于表达自己,发挥自己的优点,做的更好。
这正是我们家长所期望的。
同时,我想借此机会向老师们提一些建议。
希望大家能够关注每个孩子的成长,充分发掘他们的潜能,培养孩子们的创造力和实践能力。
作为家长,我们希望在孩子的成长过程中,老师们能够引导他们学会自主学习、自主思考、自主解决问题。
培养他们独立思考、创新思维的能力。
另外,我也希望老师们能够更加注重学生的个体差异,关注每个孩子的特长,帮助他们找到适合自己的发展方式。
家校合作是培养孩子成长的重要环节。
作为家长,我们要时刻关注孩子的学习和生活情况,与老师们保持密切的联系,形成一股力量,共同帮助孩子成长。
大家好!我是XX学校XX年级XX班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家共同分享我们的家校共育之路。
今天,我站在这里,代表全体教师,向各位家长表达我们诚挚的敬意和感谢。
首先,我要感谢各位家长一直以来对我们工作的关心和支持。
正是因为有了你们的信任与支持,我们才能更加专注地投入到教育教学工作中,为孩子们创造一个美好的成长环境。
在此,我要对各位家长说一声:“谢谢你们!”教育是一项系统工程,需要家庭、学校和社会共同参与。
今天,我们举行家长进课堂活动,旨在搭建一个家校沟通的平台,让家长们走进课堂,亲身体验教师的工作,了解孩子的学习情况,共同探讨孩子的成长之路。
首先,我想谈谈家校合作的重要性。
家校合作是孩子健康成长的重要保障。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一位老师。
学校是孩子接受系统教育的地方,教师是孩子知识的引路人。
只有家庭和学校携手合作,才能让孩子在成长过程中受益匪浅。
其次,我想强调家长进课堂的意义。
家长进课堂有助于家长了解学校的教育教学情况,增进家长与教师的感情,促进家校沟通。
同时,家长作为课堂的一员,能够亲身感受到教师的辛勤付出,从而更加尊重和理解教师的工作。
以下是我对家长进课堂的一些建议:1. 事先沟通:家长在进课堂之前,要与班主任或任课教师进行充分沟通,了解课堂内容和教学进度,以便更好地参与教学活动。
2. 尊重课堂:家长在课堂上要尊重教师和学生的教学秩序,遵守课堂纪律,不随意打断教师讲解。
3. 积极参与:家长要积极参与课堂互动,与孩子共同学习,共同进步。
4. 反馈意见:家长在课后要与教师交流,反馈孩子在课堂上的表现,共同探讨孩子的成长问题。
最后,我想对各位家长说,教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
让我们携手共进,为孩子的美好未来而努力!在此,我衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利,祝愿我们的孩子们在家长和老师的关爱下,快乐成长,早日成为国家的栋梁之才!谢谢大家!。
第1篇大家好!我是XX同学的父亲/母亲,非常荣幸能在这里代表家长们发言。
今天,我想就家庭教育与学校教育相结合的问题,与大家分享一些我的想法和感受。
首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个良好的学习环境。
在这里,孩子们能够接触到优秀的师资力量,丰富的课程资源和广阔的交流平台。
作为家长,我们深知学校教育的重要性,也深知家庭教育与学校教育相结合的必要性。
一、家庭教育的重要性家庭教育是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
以下是我总结的几点家庭教育的重要性:1. 价值观的塑造。
家庭是孩子最早接触的社会环境,家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
一个和谐、有爱的家庭氛围,有利于孩子形成正确的价值观,培养他们良好的品德。
2. 习惯的养成。
家庭教育有助于孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
这些习惯将伴随孩子一生,对他们的人生道路产生重要影响。
3. 情感的培养。
家庭是孩子情感的港湾,家长要关注孩子的内心世界,关心他们的喜怒哀乐。
一个充满爱的家庭,有助于孩子建立自信、乐观、积极的心态。
二、学校教育的重要性学校教育是孩子成长过程中的重要阶段,具有以下特点:1. 专业性。
学校拥有一支专业的教师队伍,能够根据学生的年龄特点和发展需求,提供针对性的教育。
2. 规范性。
学校教育具有明确的教学目标和评价标准,有利于孩子养成良好的学习习惯和自律意识。
3. 社会性。
学校教育使孩子接触到更多的同龄人,有利于他们学会与人交往、沟通和合作。
三、家庭教育与学校教育相结合家庭教育与学校教育是相辅相成的,两者相结合才能更好地促进孩子的全面发展。
以下是我对家庭教育与学校教育相结合的一些建议:1. 加强沟通。
家长要与学校保持密切沟通,了解孩子在学校的表现,共同关注孩子的成长。
2. 家庭作业的辅导。
家长要关注孩子的家庭作业,给予适当的辅导和指导,帮助他们巩固所学知识。
3. 课外活动的参与。
家长要鼓励孩子参加学校组织的课外活动,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同分享关于幼儿园教育的一些想法和感受。
首先,请允许我代表所有家长,向辛勤付出的幼儿园老师们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意!我们知道,幼儿园是孩子们人生中的第一个重要阶段,是他们从家庭走向社会的第一步。
在这个阶段,孩子们不仅需要学习知识,更重要的是培养良好的生活习惯、性格品质和社会交往能力。
而家长和老师是孩子们成长道路上最重要的引导者,我们肩负着共同的责任和使命。
首先,我想谈谈家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子们成长过程中最基础、最根本的教育。
家庭是孩子们的第一所学校,家长是孩子们的第一任老师。
家庭教育的好坏直接影响着孩子们未来的发展。
以下是我对家庭教育的一些看法:1. 良好的家庭氛围是孩子成长的关键。
一个和谐、温馨的家庭环境能够让孩子感受到关爱和温暖,有利于培养他们的自信心和幸福感。
2. 家长要注重培养孩子的独立性。
独立是孩子成长过程中必备的品质。
家长要引导孩子学会自我管理、自我照顾,培养他们的生活自理能力。
3. 家长要关注孩子的心理健康。
在孩子成长的过程中,心理问题不容忽视。
家长要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的心理问题。
4. 家长要注重培养孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己的兴趣和特长,家长要尊重孩子的个性,引导他们发掘潜能,培养他们的兴趣爱好。
接下来,我想谈谈幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子们从家庭走向社会的过渡阶段,也是他们学习知识、培养良好习惯的重要场所。
以下是我对幼儿园教育的一些看法:1. 幼儿园教育要注重孩子的全面发展。
不仅要关注孩子的智力发展,还要关注他们的情感、道德、身体等方面的培养。
2. 幼儿园教育要注重孩子的个性发展。
每个孩子都有自己的特点和优点,老师要关注每个孩子的个性,因材施教,让他们在幼儿园里快乐成长。
3. 幼儿园教育要注重孩子的社会交往能力。
幼儿园是孩子们接触社会、学会与人交往的重要场所。
老师要引导孩子们学会与人沟通、合作,培养他们的团队精神。
家长课堂讲话稿(精选4篇)_家长进课堂讲话稿第1篇:家长讲话稿免费教化惠泽百姓敬重的各位领导:你们好。
从去年起先,我市从幼儿园小班始终到中学三年级的学生,都不用交学杂费、学费了,15年免费教化在兖州全面启动实施,这对我市几万名幼儿、中小学生及其家庭来说,无疑是一个让人欣喜的“大礼包”,我们做农夫的真兴奋啊。
我是来自漕河镇后王村的一个农夫,实行免费教化对我们农夫来说,的确是件大好事。
为人父母,我们农夫也同样关注教化,望子成龙,望女成凤,渴望自己的孩子得到好的教化,至少是比较好一点儿的教化的愿望也很剧烈。
没实施免费教化前,我们是拼了性命用自己的汗水去挣生活费和儿女的学费,农忙时回家播种秋收,干完农活,又匆忙回城接着打工,一来一回把血汗钱扔给了铁路和马路,用微薄的工资,养活着一家老小。
那时候,生活真难哪。
我的孩子患有先天性耳朵畸形,为了给他整治,去了不少医院,花费了几万元,我是东拼西凑,负责累累。
现在免掉了学杂费、学费等,我们的负担大大减轻了。
我市大刀阔斧地推行15年免费教化,这不仅干脆让广阔孩子们免费接受教化,也为许很多多的家庭减轻了负担。
现在政府通过各种“免费政策”来惠及民众。
学生们享受免费住宿、“免费课间餐”,还有部分家庭经济困难的学生享受养分餐补助、寄宿生生活费补助等。
我们做家长的,看在眼里,喜在心里。
另外通过国家财政拨款、地方财政投入,使得漕河镇中心中学的校容校貌有了很大的改观,比如教学楼、宿舍楼、餐厅的建成,校内绿化,路面硬化以及功能室的装备、多媒体运用等。
校内基础设施的全面建设,使得校容校貌面貌一新,呈现出一派崭新的气象。
学生在这样的学校学习和城里有什么两样,我们做家长的也打心里兴奋。
我市15年免费教化,惠泽千家万户。
政府的惠民政策如春风一样吹遍兖州大地,作为兖州的一个学生家长,一个一般农夫,我们很兴奋。
在这里我发自肺腑的说一声:感谢党,感谢政府,感谢各级领导。
第2篇:家长讲话稿各位家长、各位老师: 下午好我是^^^的妈妈/爸爸。
父母走进课堂发言稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是某某的父亲(母亲),很荣幸能够在今天来到这里,与大家分享一些想法和经验。
一、关于学习:学习是每个孩子成长过程中最重要的一部分,也是我们父母最为关注的事情。
我们希望每个孩子能够拥有优秀的学习成绩,但重要的不仅仅是成绩,更重要的是学习的态度和方法。
首先,我们要树立正确的学习态度。
面对学习,我们不能抱着轻松敷衍的态度,更不能心生倦怠。
要从内心去理解学习的重要性,坚定信心,努力追求进步。
其次,我们要掌握高效的学习方法。
学习并不仅仅是死记硬背,而是要善于总结归纳,善于思考问题,善于与他人讨论、合作。
要积极利用好课堂时间,做到课前预习,课后复习,有针对性地进行知识驱动和技能提升。
二、关于品德:学习固然重要,但更重要的是塑造孩子良好的品德。
品德决定了一个人的价值观和行为准则,也决定了一个人的未来。
首先,我们要以身作则。
作为父母,我们要成为孩子的榜样,不仅要在言传身教上正确引导他们,更要在人格修养上给予他们正确的认知和引导。
其次,我们要倡导正直和诚信。
要教会孩子诚实守信,不欺骗他人,不偷窃、抄袭,不随意伤害他人的感情。
只有做到心正如意,才能真正成为一个值得尊重的人。
三、关于成长:每个人都需要成长,成长是一种力量,也是一种责任。
我们父母愿意陪伴孩子一起成长,共同进步。
首先,我们要尊重孩子的独立性和选择权。
每个孩子都有自己的兴趣和天赋,我们要给予他们合适的引导,帮助他们找到自己的梦想和目标。
其次,我们要给予孩子充分的关爱和支持。
无论他们遇到什么困难和挫折,我们都要用平和的心态去理解和包容,给予他们积极的鼓励和安慰。
最后,我们要与孩子形成良好的沟通机制。
沟通是解决问题的关键,我们要鼓励孩子勇于表达和交流,与他们建立亲密的心灵联系。
亲爱的同学们,在我们心中,每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有无限的潜力和可能。
让我们一起努力,齐心协力,共同成长,共同进步!谢谢大家!。
家长进课堂演讲稿
篇一:家长进校园发言稿
家长进课堂发言稿
各位老师,家长,小朋友们,大家好!我是陈松冉的家长,非常高兴能有机会走进课堂,让我们家长体验参与幼儿园课程的快乐。
前天接到张老师的通知说要我在家长进课堂讲课,想想讲什么?觉得无从下手,最后决定,结合自己的职业,和大家聊聊记者这个职业。
中间我可能要问一些问题,我希望同学们都能踊跃发言,如果谁表现活跃的话,我最后还要请她上来做一次小主持人。
大家在家里都看电视吧?实际上,新闻和专题报道都是由记者采集回来,进行加工整理,首先,我想问一下,哪位小朋友知道,什么是记者?记者到底是做什么的?有哪位小朋友告诉我?请举手!
感谢大家的踊跃发言,其实很多同学的回答已经从意思上接近记者的定义了。
记者其实是一种职业。
她是指在新闻机构中从事采访报道的专业人员。
记者又分为文字记者(也就是报纸等平面媒体记者)、摄影记者(也是平面画册等的记者)、电视记者、广播记者、络记者等。
记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等
功能。
就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会,有些什么人表演了什么好看的节目。
达到了什么效果。
这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。
再比如说,咱们一幼六一儿童节表演节目,非常热闹,有一个小朋友因为没能来学校,就错过了学校这么热闹的节目。
但晚上了,他就可以通过电视了解到,幼儿园活动的内容,都表演了哪些节目等等。
这些都是记者通过电视、报纸告诉大家新近发生了什么事情。
这就是记者做的事情。
那知道了记者是做什么的?我们在了解一下记者怎么做新闻?做新闻最基本的就是要把一个新闻事件讲清楚。
通俗的讲,就像讲故事一样。
要有时间、地点、人物,要有事情的起因、经过、结果。
举个例子:刚才陈松冉在玩的时候不小心摔了一跤,哭了。
老师看到了扶起来说:勇敢的孩子不哭,陈松冉就不哭了,跑去继续玩了。
如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写:今天上午,在榆林市第一幼儿园的院子里,大一班的陈松冉小朋友,在玩的时候不小心摔了一跤,然后哭了起来。
班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉,拍了拍陈松冉身上的土并对他说,勇敢的孩子不哭,陈松冉是勇敢的孩子,陈松冉听了以后就不哭了,跑去找小
朋友玩了。
看是不是很简单呢?做这样的活动既锻炼了孩子的表达能力,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力,更重要的是让孩子树立自信心。
下来就以今天的家长进课堂为例,我们模拟一个新闻场景。
我们现在请上一位同学来客串一下小记者!哪位同学愿意配合一下呢?请举手!
游戏环节(可选3名左右孩子)
那游戏做完了,大家觉得做一名记者好不好玩?有意思吗?对非常有意思,回去以后小朋友也可以扮演小记者采访你的爸爸妈妈,并把你采访到得内容用小故事的方式讲出来。
我再问小朋友一个问题,你们长大了想不想做一名记者?好的,非常棒。
希望大家在幼儿园能努力学习本领,将来能成为一名出色的记者。
再次谢谢大家的配合,我的课讲完了,谢谢大家。
篇二:家长进课堂发言
尊敬的各位领导,各位老师,家长们:
大家上午好!
我是六年级四班的语文老师,今天站在这儿,我作为一名教师,谈一谈自开展家长进课堂以来的几点浅显感受,如有不当,敬请批评指正!
一.家长进课堂有助于教师的成长与进步。
说实话,开始刚听到要开展家长进课堂活动,我们的心里也颇有压力,总怕暴露自己的不足,怕不能自如的驾驭课
堂,怕家长对自己的课说长道短,怕家长回去后说些对自己形象不利的话。
但随着活动的开展,我们逐渐改变了自己的想法:其实,对于我们这些兢兢业业的实小老师来说,这不仅是一种压力,更是一种动力,是自我提升的机会。
首先,课下我们每位老师精心备课,力求上好每一节课。
课堂上,家长的到来也激动了每一位老师的心,望着家长那一双双信任的眼睛,我们变得更加自信,上课更有激情与活力,并且更加注意自己的一言一行,是我们自身素质在不知不觉中得到了提高。
课后,家长们真诚的说:“老师,我今天才体会到你们太不容易了,太辛苦了。
”那一句句真挚的话语,更让我们浑身充满动力。
二.家长进课堂促进孩子全面发展。
家长走进课堂,有利于学生良好习惯的形成和自信心的树立。
家长要来听课了,对我多关心呀,我一定要好好的表现。
孩子对自己就会更加严格要求,展示自己最优秀的一面。
所以,上课时孩子的眼神更亮了,小手举得更高了,回答问题更洪亮了,一种自
信回荡在教室中。
课下孩子们变得更有礼貌了,教室内少了打闹,多了欢笑。
三.家长进课堂有助于班级管理
我们每个班有80多人,由于孩子性格差异较大,造成班级管理难度大。
家长进课堂后,让孩子从心理上.形成了
一种约束力,认识到他在家长面前代表的是六四班,班级凝聚力更强了。
有些家长看、到孩子种种表现,体会到老师在校教育的系统性和针对性,理解学校开展各种育人活动的目的性,摈弃了以前将所有事情推给老师的观念,回家后更好地教育孩子,从而促进了班级管理。
并见,有些家长的见识经验育于我们,他们根据自己的发现所提出的建议,对班级管理有很大的帮助。
四、家长进课堂使家校关系更加融洽
家长进课堂让家长了解学校,了解班级,了解老师,从而也消除了了很多不必要的误解;无形中缩短了家长与老师的距离,共同担负起对孩子教育的责任。
其实,作为一名老师,我们与家长的目标是一至的,那就是一切为了孩子的进步。
家长进课堂,耳闻目睹了孩子的表现,课下还可以听听其他孩子对自己孩子的评价,起到了家访和家长会无法取代的作用。
尤其是在课下交流时,看到那一摞摞作业,密密麻麻的教案以及教育孩子的不易,更加加深了对老师的理解,拉进了家长与老师之间心灵的距离,有了共同的目标,我们的孩子怎能不进步?
五、家长进课堂增进了家长之间的交流。
每个家庭都有一个宝贝孩子,每个家长都有自己的教育方法与经验。
家长进课堂,可以让家长之间更好的交流教育经验,从而更好地教育自己的孩子。
有人说:“你有一个苹
果,我有一个苹果,交换过来,我们每个人还是一个苹果;而你有一种思想我有一种思想,交换过来就各有两种思想。
”在教育孩子的思想更先进了,经验更多了,孩子还怕教育不好吗?家长们何乐而不为呢?
总之,家长走进课堂,让家长走进课堂的原生态,走进了学生;让学校走进了家长的心灵;让学校教育延伸到家庭教育,从热形成和谐的统一。
最后,我想说:作为一名老师,让我们打开门,去迎接每位家长的虔诚;让我们给自己一点压力,为的是产生更大的工作动力,让我们多给自己一点自信,以开放的心情悦纳别人,悦纳自我。
别为石子投进湖里的不安而错过了。
篇三:小学家长进课堂总结发言稿
盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。
伴着醉人的春风,我们国语一年级的快乐精灵们,又盼来了本周的家长志愿者活动。
让我们一起唱起春之赞歌,跟随春姑娘的脚步,一起去看一看吧!
只见春姑娘轻轻一吹,空气中哪来的香甜气息?原来是国一4班韩尧同学的妈妈正在教大家如何利用我们手边最简单的工具来制作爆米花呢!只要一只锅子,一点油,一点糖,一些爆玉米,不出一会儿,香甜的劲爆爆米花就新鲜出炉啦!怎么样,想尝一尝吗?
春风姐姐再一转身,就不见了身影。
原来她是被国一3
班的家长进课堂引了去。
原来他们正在制作美味的营养餐。
把一个个小馋猫的口水都要急下来了。
赏春天美景,怎么能少了关于春天的美食呢?瞧,国一2班的小朋友正在学做一道春天的美食——春卷,可爱吗?。