两学一做主题实践活动记录两学一做面向全体党员，强调学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。
开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。
下面是店铺为大家整理的两学一做主题实践活动记录，就跟我一起去看看吧!两学一做主题实践活动记录【一】如何使“两学一做”学习教育活动落地有声?巴中市公安局针对新的形势任务和警种实际，用准、活、实增强了学习教育的针对性实效性。
准——调查摸底解症结找准学习教育症结，是局党委“一班人”思考的一个问题。
他们通过下基层了解民警思想动态、倾听社会民意、剖析教育形势，找准了教育工学矛盾突出、教育方法手段单一、教育人员时间内容难落实这些问题症结，把学习教育聚焦到了紧贴警种要求、紧贴民警实际、紧贴时代要求上。
——出炉《“基层版”教育方案》。
为使教育针对性强实效性好，副市长、公安局局长左敬军等局领导深入各分局和区县，进行了长达一周时间的专题调查摸底。
通过听、查、看、问，在摸清民警过去存在“教育就是学习原文、教育就是规范笔记、教育就是读背应知应会”等片面认识后，出炉了分警种层次的“基层版教育方案”。
基层对自己在哪个时间节点，该搞什么教育，达到什么标准，一目了然，反响良好。
——突出重点抓好指导。
为克服和纠正以往教育中，存在的重部署轻督导、重检查轻效果的问题。
他们对党章、系列讲话、专题学习、资料保障、配合活动等内容分解落实到具体的部门和人头。
结合实际情况，分别建立了《党委中心组》、《机关党委》及各支部各警种为单位的不同教育“台账”。
通过不同的教育时间节点，督促不同的教育内容、教育要求、教育方法落到实处。
与此同时，他们还建立起重大教育由党委统一部署、专题讨论由各部门自行负责安排，经常性教育由党支部自主实施制度，从而实现了统分结合，使各基层单位既能较好地完成上级统一部署的教育任务，又能按照本单位人员的思想实际，自主搞好群众性的自我教育。
