2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

哈尔滨2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有__________的功能。

单项选择题A、培育动机B、激发需要C、促进和维持D、培育纪律2：1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是〔〕单项选择题A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特3：课后作业设计包括作业题的〔〕多项选择题A、选择B、辅导C、布置D、编排E、批改4：教育心理学的具体讨论范畴是围绕学与教互相作用过程而展开的。

〔〕推断题对错5：造成学生心理个别差异的缘由是〔〕。

多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育6：在学完一篇规律结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的规律关系图以关心理解和记忆。

这种学习方法属于〔〕。

单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略7：日本法西斯投降的时间是〔〕单项选择题A、1945年8月15日B、1945年5月8日C、1943年9月3日D、1945年5月18日8：关于环境对个体进展的影响，正确的说法有〔〕。

多项选择题A、环境对个体进展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体进展提供了条件D、人的进展完全由环境确定E、环境对人的进展没有影响9：班主任工作的中心环节是〔〕。

单项选择题A、了解和讨论学生B、组织和培育班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育影响10：提问导入取得良好效果的关键是〔〕单项选择题A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述11：学校设施文化包括〔〕。

单项选择题A、教学仪器B、规章C、组织D、制度12：弗洛伊德把人格分为〔〕。

多项选择题A、本我B、自我D、力比多13：人的身心进展具有能动性，表达了人的身心进展的〔〕。

单项选择题A、一般性B、特别性C、主观性D、客观性14：提出“阅历+反思=成长〞的教师成长公式的心理学家是〔〕。

2020年黑龙江省哈尔滨市南岗区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（）。

A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力【答案】D【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。

故选D。

2、马克思主义者认为，教育是一种（）。

A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、生理现象【答案】B【解析】马克思主义认为教育是培养人的社会活动。

故选B。

3、古代雅典的教育目的是（）A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士【答案】B【解析】古代雅典的教育目的是培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。

故选B。

4、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。

A、拓宽知识视野B、更新知识结构C、勇于探索创新D、乐于廉洁从教【答案】D【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

故选D。

5、下列不属于新课程结构的主要特点的是（）。

A、均衡性B、综合性C、发展性D、选择性【答案】C【解析】新课程结构特点具有均衡性，选择性和综合性。

故选C。

6、教师职业道德区别于其他职业道德的基本标志是（）。

A、团结协作B、为人师表C、敬业爱业D、清正廉洁【答案】B【解析】教师的所作所为潜移默化地影响着学生，这是教师职业特殊性的体现。

因此教师要时刻注意自己的特殊身份，为人师表，做学生的楷模。

2020年尚志市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B2、学校教育中最基本的活动是（）。

A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D3、中国“外铄论”的代表人物是（）。

A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【答案】D4、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。

A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D5、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B6、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】A7、智力发展上的差异包括（）。

A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D8、新课程的核心理念是（）。

A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D9、提倡和实施“爱的教育”的典范是（）。

A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D10、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C11、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。

哈尔滨小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：指导教学是以〔〕为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题A、学生B、学业C、学习成果D、学习方法2：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即〔〕。

多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力3：班级组织的结构主要包括〔〕。

多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构4：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为〔〕单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观5：提出需要层次的心理学学是〔〕单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉6：教育心理学讨论的核心内容是〔〕单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程7：吹拉弹唱属于〔〕。

单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能8：〔〕是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析9：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。

〔〕推断题对错10：教师要乐二于二从事教育事业，勤奋地进行工作，这表达了教师职业道德具有〔〕原那么。

单项选择题A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确11：操作技能形成的仿照阶段，动作的动觉掌握水平较高．而视觉掌握水平较低。

〔〕推断题对错12：有人说“同行是冤家〞“教会了徒弟，饿死了师傅〞“文人相轻〞，这些错误观念与〔〕相违反。

单项选择题A、虚心为怀，自知之明B、团结协作，甘为人梯C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高13：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是〔〕。

单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神14：《中共中央关于教育体制改革的确定》规定：基础教育权属于〔〕。

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【答案】D2、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。

A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【答案】B3、90年代以来，学前教育的根本目标是（）。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D4、教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【答案】C5、教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代【答案】C6、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。

A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A7、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

A、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【答案】A8、解决问题的最高表现形式是（）。

A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【答案】C9、学校文化的核心是（）。

A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D10、幼儿园的年龄对象是（）。

A、0—3岁。

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“试误说”是由（）提出来的。

A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C2、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D3、90年代以来，学前教育的根本目标是（）。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D4、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。

A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B5、建构主义儿童发展观的代表人物是（）。

A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升【答案】B6、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B7、注意的两个主要特点是（）。

A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【答案】A8、以下正确的表述是（）。

A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼儿使用频率最高的是动词C、实词在4～5岁增长最快D、形容词在3岁增长最迅速【答案】C。

哈尔滨小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：创造性思维的核心是〔〕。

单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维2：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的〔〕。

单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程3：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是〔〕。

单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用4：德育过程从本质上说就是〔〕统一过程。

单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化5：教学口语的基本特征有〔〕。

多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性6：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。

这种教育制度属于〔〕。

单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制7：在教育心理学中，学习过程是该门学科讨论的核心内容。

〔〕推断题对错8：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。

〔〕推断题对错9：学校行政体系中最基层的行政组织是〔〕。

单项选择题A、共青团组织B、教育处C、总务处D、班级10：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展。

这句话的意思是说〔〕。

单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用11：操作技能形成过程中各阶段顺序是〔〕。

单项选择题A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟12：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。