2021小学一年级班主任工作计划表(精品版)
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一年级班主任工作计划表一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
小学一年级班主任工作计划表格(新订版)Work plan form of first grade head teacher in primary school( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改小学一年级班主任工作计划表格(新订版)一、总体目标本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。
经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。
但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。
通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。
二、工作重点及要求1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。
班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。
在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。
3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。
4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。
5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。
利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。
同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。
抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。
从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。
小学一年级班班主任工作计划表一、工作目标本学期,作为小学一年级班班主任,我的工作目标是:- 积极引导和帮助学生适应新的研究环境和班级规则;- 关注每个学生的研究进展和个性特点,为他们提供个性化的研究指导;- 加强与学生家长的沟通,共同促进孩子的全面发展;- 组织并参与班级活动,促进学生之间的互动和合作。
二、工作计划月份:九月九月1. 组织开展新生入学迎接活动,帮助学生熟悉学校环境和班级规则。
2. 了解每个学生的研究背景和特点,制定个性化的研究计划和目标。
3. 定期与学生家长沟通,了解孩子在家的研究和生活情况。
4. 组织班级合作活动,培养学生的团队合作精神。
月份:十月十月1. 继续跟进学生的研究情况,及时调整和改进个性化的研究指导。
2. 注重学生的研究兴趣和能力培养,开展丰富多彩的课外活动。
3. 定期与学生家长开展家访活动,加深与家长的交流和合作。
4. 组织班级文化活动,促进学生之间的友谊和互动。
月份:十一月十一月1. 进行学生成绩分析,制定帮助学生提高的措施和计划。
2. 开展艺术、体育等特色课程,丰富学生的课余生活。
3. 继续与学生家长保持密切联系,共同关注孩子的研究和成长。
4. 组织班级社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
月份:十二月十二月1. 组织年终总结会,回顾一年的教学工作和班级活动。
2. 给予每个学生综合评价,鼓励他们进一步努力。
3. 继续与学生家长交流,共同规划下一个学期的工作和目标。
4. 组织班级庆祝活动,举行毕业典礼。
三、工作评估我将根据以下标准对我的工作进行评估:- 学生在研究上是否有进步,是否得到了个性化的指导;- 学生之间的互动和合作是否增强;- 与学生家长的沟通是否顺畅;- 班级活动的开展情况和效果。
通过不断反思和改进,我将努力实现工作目标,为小学一年级班的学生提供优质的教育和关心。
2024年小学一年级班主任工作计划表一、教育目标1. 培养学生的基本学习能力和自主学习能力,培养正确且积极的学习态度。
2. 培养学生的社交能力和合作精神,促进班级和睦与和谐发展。
3. 培养学生的良好的行为习惯和道德品质,形成良好的品格。
二、教学计划1. 开学准备- 与班级家长进行家访,了解学生的家庭背景和个人情况。
- 准备教学资源和教学工具,确保教学顺利进行。
- 设计开学第一堂课,旨在激发学生的兴趣和积极性。
2. 学习计划- 制定每日、每周的学习计划,确保学习内容的合理安排。
- 设计多样化的教学活动,提供丰富的学习资源。
- 结合学生的实际情况,设置不同水平的学习目标,满足学生的个性化需求。
3. 课堂管理- 建立良好的课堂纪律,制定规范的行为准则。
- 设计适合学生年龄特点的教学方法和教学方式。
- 关注学生的学习情况和学习进展,及时进行评价和反馈。
4. 家校合作- 定期与家长进行沟通,了解学生的学习和生活情况。
- 组织家长会和家访活动,促进家校共育合作。
- 将学生的学习情况反馈给家长,共同讨论学生的成长和发展问题。
三、班级管理计划1. 班级规章制度- 与学生共同制定班级规章制度,让学生参与管理班级。
- 定期宣讲班级规章制度,确保学生遵守。
2. 班级活动- 组织班级集体活动,增进班级的凝聚力。
- 安排课外活动,培养学生的兴趣和爱好。
- 开展班级团队合作活动,培养学生的合作精神和团队意识。
3. 日常教育管理- 制定班级考勤制度和课堂纪律规定,严格执行。
- 关心学生的心理健康,开展心理疏导和心理辅导工作。
- 定期进行卫生检查,保障学生的身体健康。
四、家庭教育指导计划1. 制定假期学习计划,引导家长正确指导学生的假期学习。
2. 开展家长培训活动,提供家庭教育指导。
3. 发放家庭教育指导手册,提供相关的教育指导资源。
4. 与家长定期沟通,共同探讨学生的家庭教育问题。
五、评价与反馈计划1. 设计多样化的评价方式,综合评价学生的学习成绩和表现。
一年级班主任教师计划表在故事的引领中不断成长。
一年级的孩子,在相识问题,处理事情上的是无趣,因此,班主任的指引特殊重要。
下面是我为大家整理的关于一年级班主任老师打算表,盼望对你有所协助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!一年级班主任老师打算表1一、班级的大致状况这一个学期班级一共有四十二名学生,男生十七人,女生二十五人。
这学期跟上学期相比,学生变动状况不大,只有一名学生转学离开,然后又从别的学校转进两名新同学。
本班同学大局部都是比拟活泼得意的同学,只有一名小挚友比拟内向,是我从上学期就起先关注的。
除此之外,还有一局部的同学的行为习惯还有待改良,学习的看法过于散漫,经过我上一个学期的造就有所进步,但还是有很大进步的空间。
二、本学期的班级开展达成愿望成果能够得到进步,在上学期的根底上面,稳固年级前三的成果,向着年级第一的班级发起挑战。
不仅仅要班级平均分的成果排在前列,更要协助班级学生全部的同学都能够得到进步,优秀生进一步开展,后进生跟上学习,成为优秀生。
除了学习,还要协助他们养成良好的习惯,让内向的同学变得开朗起来,让过于顽皮的同学学会有理有度,协助学习看法不端正的同学,改正自己学习观念。
三、详细的班级建立措施1、利用奖惩制度,增加班级学习竞争性,不仅仅是考试成果,在班级做好事的同学都能够得到嘉奖,进步比拟大的同学也要基于嘉奖;对于屡次犯错的同学,让他们上台背课文来作为处罚。
2、加强班级的班干部的造就,除了班主任要管理之外,还让班干部参加到班级管理中来,增加同学们自己的责随意思。
3、本学期开展一次班级读书会,让同学们共享自己读书的一点心得感想,营造班级好的读书气氛,鼓舞他们读书。
4、加强后进生的转优造就工作,多关注这部门学生的学习,让他们能够专注自己的留意力到学习中来,珍惜好每一分钟的学习时间。
5、性格方面大的造就,多让内向同学参加到班级的管理中来,增加他们的自信念。
同时通过奖惩和模范作用,来让他们知道文明习惯的重要性。
小学一年级上学期班主任计划表一年级下班主任计划表一、学生情况分析:本学期,我担任一年级的语文教学工作。
本两个班共有学生17人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。
还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是一件快乐的事情。
使他们健康快乐地成长,圆满完成本学期的学习任务。
二、指导思想:以激发学生的学习兴趣,全面提高教育教学质量,力求每一个学生学习不断进步,能力不断提高为目的。
以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现,培养学生的创新精神和合作能力,培养学生终身学习的能力为宗旨。
三、补差对象:吴伟水、吴多志、汤吴连、吴冰山、吴立山等。
四、培优计划对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,主要要采取以下措施:1、改进学习方法,培养自学能力。
2、要让学生学会质疑、提问。
鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于、勇于创新。
3、为了使优等生更加先进,对其进行"创新"教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。
4、进行意志品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。
5、严格要求。
对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。
当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。
在平时的学习中工作中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。
6、着力培养。
对优生要多给予上的帮助,使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想,鼓励他们大胆工作,并提供发挥他们想象力、创造性的机会,肯定他们的成绩,让他们把科学的学习方法传给大家,达到全体同学共同进步的目的。
7、平等相待。
对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”,不能对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致心理障碍。
一年级班主任工作计划表
时间 | 工作内容
--- | ---
第一周 | 熟悉学校和班级情况,与学校领导、其他教师进行沟通交流,了解班级学生的基本情况
第二周 | 安排并组织入学教育活动,向学生宣导入学纪律和规范,帮助学生适应新环境
第三周 | 分班考核,根据学生的学习情况和特长分班,并制定调整计划
第四周 | 制定班级规章制度,向学生家长介绍并征求意见,确保班级的秩序和团结
第五周 | 开展班级活动策划,制定季度活动计划,包括主题班会、社会实践等
第六周 | 制定班级学习计划,明确学习目标和任务,落实学生的学习责任和家庭作业管理
第七周 | 进行家访工作,了解学生在家庭环境中的情况,与家长交流,建立良好的家校合作关系
第八周 | 协助学生组织班级活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力和集体荣誉感
第九周 | 进行期中考试评价和学生座谈会,了解学生在学习上的困难和问题,并进行个别辅导
第十周 | 组织学生进行社会实践活动,增加学生的社会经验和实际操作能力
第十一周 | 开展家长会,向家长介绍学生学习情况和班级工作,征求家长的建议和意见
第十二周 | 安排学生进行课外阅读活动,提高学生的阅读兴趣和能力
第十三周 | 进行期末考试评价和学生座谈会,总结学期工作和学生的学习情况,进行个别指导和安排寒假作业
第十四周 | 班级整理清洁,整理班级档案和学生档案,做好学期工作总结和交接
第十五周 | 和学生、家长进行寒假前的交流,提醒学生注意个人安全和假期作业的完成。
一年级班主任工作策划表目标- 为一年级学生提供良好的研究环境和生活指导- 培养学生良好的研究惯和品德素养- 促进学生的全面发展,提高学生的研究成绩和综合能力策略一:建立良好的班级管理机制- 设立班级规章制度,明确学生的行为规范和责任- 定期召开班级会议,与学生沟通交流,了解他们的需求和困难- 设立班委会,培养学生的组织能力和领导才能策略二:提供个性化的研究辅导和指导- 分析学生的研究情况,制定个性化的研究计划- 定期进行研究评估,及时发现问题并提供针对性的辅导- 鼓励学生参加学科竞赛和活动,激发研究兴趣和动力策略三:加强家校合作,共同关注学生发展- 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况- 邀请家长参加学校活动和家长会议,共同讨论学生的问题和成长- 提供家长教育,帮助家长正确引导和支持学生的研究和成长策略四:关注学生身心健康,培养良好的生活惯- 定期组织身体活动,促进学生的体育锻炼和健康成长- 关注学生的饮食和睡眠惯,提供合理的饮食建议和作息指导- 提供心理辅导和支持,帮助学生解决情绪问题和困扰策略五:丰富课外活动,拓展学生的兴趣爱好- 设立兴趣小组和社团活动,提供多样化的课外研究和交流机会- 组织参观和实地考察活动,开阔学生的眼界和见识- 鼓励学生参加社会实践和志愿者活动,培养社会责任感和公益意识策略六:定期评估和反馈,持续优化工作- 设立学生综合评价体系,定期评估学生的研究和发展情况- 聚焦问题和挑战,制定改进计划并及时调整工作策略- 向学生、家长和同事征求反馈意见,不断改进工作方式和方法以上是一年级班主任工作策划表的内容,旨在为一年级班主任提供一套简单而有效的工作策略,以促进学生的全面发展和提高班级的整体素质。
通过建立良好的班级管理机制、提供个性化的研究辅导和指导、加强家校合作、关注学生身心健康、丰富课外活动以及定期评估和反馈,班主任可以有效地履行自己的职责,为学生打造一个良好的研究和成长环境。
2021小学班主任工作计划表__小学班主任工作计划表(一)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人.二、工作目标1:继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质.2:端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习.鼓励学生大胆创新,勇于探索.3:积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.4:形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力.三、重点工作1:健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能.2:健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施.3:做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑.4:加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习.四、主要工作1:稳抓常规管理,将常规管理走向精细化.紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯.重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实.课堂、课间、上下学的纪律非常重要.把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯.根据上学期班干部表现确定班干部分工.对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结.教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.利用升旗仪式,加强学生的德育教育.升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结.这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2:狠抓班级纪律,形成良好班风班貌.(1)课堂纪律严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中.守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星.个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中.(2)班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责.设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.3:重视班干部的培养.班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手.每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.4:家校结合,分类施教.(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时.(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣.(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部.(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.__小学班主任工作计划表(二)一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体.使学生全面、健康的发展.二、情况分析我班有学生63人,通过上学期的要求,培养.此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩.学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高.此班干部责任心强,有为大家服务的精神.卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成.但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重.三、任务与目标1:做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上.2:制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律.3:成立新的班委,明确分工,各负其职.4:开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围.5:增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯.6:积极配合学校开展各项活动.四、方法措施1:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作.2:根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度.主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律.3:根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作.4:班上开展比学,互助活动.采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标.5:增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯.6:培养学生良好的学习习惯.主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯.7:协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作.8:积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识.。
一年级班主任工作计划表一年级班主任工作计划表一、教育目标及原则为促进学生全面发展、养成健康的思想品德和良好的学习习惯,从生活中入手,培养学生实际能力与独立生活技能,使学生在轻松的氛围中掌握知识技能,于玩中学,于学中玩,让学生快乐成长。
二、学生品德和情感方面的具体工作1、爱护卫生。
培养学生的卫生意识和卫生习惯,教育学生注重个人卫生和公共环境卫生,爱惜教室的环境设备。
2、尊重集体生活。
培养学生集体观念,增强合作精神,关心集体卫生,共同维护安全和谐的学习环境。
3、品德教育。
通过课堂、思想品德讲座、1班常规等形式培养学生优秀品德。
重点教育学生学习困难、行为问题,亚健康等问题,了解他们心理上、精神上、身体上的产生的原因,及时引导,教育学生重视身心健康和心理健康。
三、学生知识与能力培养方面的具体工作1、课程实施。
全面贯彻教育部颁发的新课程方针,认真实施小学新课程的教育教学方案,注重学科之间的联系,增强学生的教育效果。
2、字帖学习。
通过字帖学习,让学生快速掌握基本笔画和写字姿势,教导学生尽早形成良好的写字习惯,以此提高写作能力。
3、品读经典。
借助经典教材,开发学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中学习,教育学生正确理解读书,读书的意义,培养学生的识别和概括技能。
四、学生自我管理方面的具体工作1、班级常规。
加强班级常规建设,提高学生的纪律观念,形成良好的班级环境。
2、学生自我教育。
鼓励学生自我教育,让学生学会自我分析、自我批评和自我完善,以增强自身的学习动力及适应能力。
3、有针对性的管理。
根据学生不同的性格、生活经历、学习差距,有针对性的引导学生,根据学生不同的发展需要,制定各种教育活动,营造良好的成长环境。
五、家长教育工作1、写通家长信。
定期写通家长信,把孩子的表现和情况及时反馈给家长,引导家长了解自己孩子的优劣长短,以便家长与学校共同关心孩子的成长。
2、家长会。
定期召开家长会,加强与家长的沟通,让家长了解孩子的学习情况、心理发展、行为习惯及成长状况,并及时征求家长的意见和建议。
2021小学一年级班主任工作计
划表(精品版)
2020 primary school first grade head teacher work schedule
( 工作计划 )
汇报人:_________________________
职务:_________________________
日期:_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021小学一年级班主任工作计划表(精品
版)
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“拇指奖”。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这
学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
(如有需要该处可填写单位名称)
Please fill in the name of the unit if necessary。