18.3电能的输送2015-01-08

初中物理电能的输送精准精炼【考点精讲】（一）高压输电1. 输送电能的过程如下图所示：发电厂→升压变压器→高压线路→降压变压器→工厂或居民用电2. 采用高压输电，可以减少电能在输送线路上的损失。

当提高电压时，输出功率一定，由P=UI可知，输电导线上的电流减小；再由焦耳定律Q=I2Rt可知，在电阻和时间一定时，可减少电热的产生。

（二）高压触电及其防护1. 高压触电的形式：（1）高压电弧触电当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。

这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。

（2）跨步电压触电高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。

这时有电流通过人体，造成跨步电压触电。

2. 高压触电的防护：远离高压带电体。

【典例精析】例题1 对于远距离输电，下列说法正确的是（）A. 远距离输电输送的是直流电B. 高压输电可以减少电能损失C. 高压线路上的电压可以随意升高D. 输电线上的电阻越大，则电能损失越小思路导航：A. 远距离输电来自发电发站，是交流发电机发出的，所以远距离输电输送的是交流电，故A错误；B. 根据P=UI知，高压输电电压高，电流小，根据P损=I2R可知，高压输电可以减少电能损失，故B正确。

C. 高压输电必须综合考虑各种因素，电压不可以随意升高，故C错误；D. 根据P损=I2R可知，输电线上的电阻越大，则电能损失越大，故D错误。

答案：B例题2 请指出题图中发生触电的名称。

思路导航：对于甲来说，人站在大地上，一只手接触火线，即此时发生单线触电；对于乙来说，人站在绝缘体上，但一只手接触火线，另一只手接触零线，即此时发生双线触电；对于丙来说，人在走路或跨步时会发生触电事故，即跨步电压触电；对于丁来说，是雷击触电。

答案：单线触电；双线触电；跨步电压触电；雷击触电【总结提升】触电事故方式及防护触电是指一定强度的电流通过人体造成人员伤亡的情况。

18.3电能的输送1．知道采用高压输电的目的：2.知道高压触电的种类及其防护方法：3.培养学生有目的地观察物理现象，描述观察结果。

1、感应电流产生的条件2、电磁感应现象：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象。

3、感应电流方向与什么有关。

1.在远距离输送电能时,若输电功率不变,输电线的电阻不变,为了减小输电线路上的电能损失,从发电站发出的电能,必须先经过变压器把升高,从而减小通过输电线的 ,达到减小输电线路上电能损失的目的.通过架设高压输电线送到用电地区的变电站进行一到两次 ,到达工矿、科研和生活区等目的地,再用变压器降到 V 供家庭使用.2、有许多小鸟停在高压输电线上并不会触电,以下解释合理的是( )A.小鸟是绝缘体,此时通过小鸟身体的电流也很小B.小鸟是导体,此时通过小鸟身体的电流很大C.小鸟站在电线上,相当于和电线并联,两脚间的距离很小,分得的电压很小D.小鸟的电阻很大,即使电压很高,通过身体的电流也很小3、为了减小远距离输电中的能量损失,应采用的办法是 ( )A.增大输电的电流,降低输电电压B.减小输电的电流,提高输电电压C.只需降低输电电压就行D.只需提高输电电流就行4.高压触电对人体的伤害非常严重,高压触电分为触电和触电.因此为了安全,不要高压带电体.5.为宣传安全用电,某同学制作了两幅宣传画,如图所示.请为该宣传画配上解说词.(甲)图: ;(乙)图: .6、用低压电远距离输送电能将损耗大量电能,如果有一个村庄的用电总功率是22 kW,输入村庄的电压是220 V,电站到村庄的输电线总电阻为3 Ω,每天损耗在输电线路上的电能是多少kW·h?有何方法减小电能损耗?。

教案：沪科版九年级全一册物理 18.3电能的输送一、教学内容1. 掌握电能的定义及单位。

2. 理解电能的计算方法，包括功的计算公式W=UIt。

3. 学习电能的输送原理，了解功率的概念及计算公式P=UI。

4. 掌握用电器电能消耗的计算方法，以及电能与功的关系。

二、教学目标1. 让学生理解电能的定义及单位，掌握电能的计算方法。

2. 让学生掌握电能的输送原理，了解功率的概念及计算公式。

3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：电能的计算方法，电能与功的关系。

2. 教学重点：电能的输送原理，功率的概念及计算公式。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、练习册、笔记本。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示生活中常见的用电器，如电灯、电视、电冰箱等，让学生思考这些用电器工作时消耗的电能是如何计算的。

2. 知识讲解：（1）电能的定义及单位：电能是指电流做功的能力，单位是焦耳（J）。

（2）电能的计算方法：电能W=UIt，其中U表示电压，I表示电流，t表示时间。

（3）电能的输送原理：电能的输送是通过电流在导体中传递的，功率P=UI，表示单位时间内输送的电能。

（4）用电器电能消耗的计算方法：用电器的电能消耗等于其功率与使用时间的乘积。

3. 例题讲解：例题：一个电压为220V，电流为2A的电路，工作时间为1小时，求电路消耗的电能。

解：W=UIt=220V×2A×1小时=440Wh=440×3600s=1584000J4. 随堂练习：练习题：一个电压为110V，电流为5A的电路，工作时间为0.5小时，求电路消耗的电能。

答案：W=UIt=110V×5A×0.5小时=275Wh=275×3600s=990000J5. 板书设计：电能的计算方法：W=UIt电能的输送原理：P=UI用电器电能消耗的计算方法：W=Pt6. 作业设计：（1）计算一个电压为380V，电流为10A的电路，工作时间为0.2小时消耗的电能。

- 1 - 丰都县物理课堂教学“导学案”（学生用） 课题18.30电能的输送导学案 学校 三建乡中心学校 年级 九年级 教师 李文孝

学习 目标

1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。

2.知道采用高电压输电的目的。 3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。

自主（预习、独立） 学习

1、发电机、变压器等电器设备是根据 的原理制成的。 2、发电机工作时把转子的 能转化为 能。 3、通常，家庭用电的电压是 V，而高压输电线路上的电压通常都有 伏。 4、发电机发出的交流电通常有几千伏到几万伏，在发电厂内先用升压器把电压升至十万伏后再送到交流电网上，通过架空高压输电线送到变电站进行降压，降至10KV后送到工矿、科研等目的地，再用变压器降至 伏，供家庭使用。 5、高压触电的方式有两种，一是 ；二是 。当高压带电体与人、动物和建筑物等距离较近时会发生放电现象，使人和动物触电，这种触电方式称为 。所以高压输电线要架很高，防止人和动物触电。

新课 教学 （合作、探究）

1、（知识点一）下面关于发电机作用的说法中，不正确．．．的是( ) A．可以制造自由电荷 B．可以使闭合电路中有持续电流 C．可以使电路两端有一定的电压 D．可以将机械能转化为电能 2、（知识点一）如图所示，是发电机的工作原理图，放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆

时针方向转动，当线圈转到甲图位置时，由于线圈ab和cd边_____磁感线，因而电路中__ ___.当转到乙、丁两图的位置时，由于ab切割磁感线的方向__ ___，因而电路中的电流方向___ __，可见电路中产生的是_________（填“直流电”或“交流电”），我国电网以___ __（填“直流电”或“交流电”）供电。

3、（知识点二）关于变压器的作用,下列说法中正确的是( ) A.只能把交流电的电压升高 B.只能把交流电的电压降低 C.既能把直流电的电压升高,也能把直流电的电压降低 D.既能把交流电的电压升高,也能把交流电的电压降低 4、（知识点二）远距离输电采用高压电,这是为了( )A.增大输电线上的电流 C.减少输电 - 2 -