应聘面试评分、汇总表
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面试考官评分表面试考场号:报考单位面试序号性别测评要素逻辑思维能力政治思想水平及判断分析能力语言表达能力人际沟通形象气质满分组织协调能力满分2020202020100逻辑严密、推理过履行工作职责,计情绪稳定、思维敏理解力强,语言团队合作意识强,善程清晰、条理清划性、预见性和针捷、反映迅速、处准确、流畅、生于理解和交流,宽容观察要点楚、思维具有一定对性强,方法步骤理问题及时、果动,表达条理清大度,有亲和力;举的广度、深度和创科学合理,统筹安断、恰当晰,有感染力止大方、自信、得体造性排得当总分优17— 2017—2017— 2017— 2017—20评良14— 1714—1714— 1714— 1714—17分标中12— 1412—1412— 1412— 1412—14准差0—120—120—120—120—12得分考官签名:年月日注:如果需要更正分数,应在原分数上划一斜线,并签名确认,不得将原分数涂抹不清。
25面试考官记分平衡表面试考场号:面试序号报考单位分数考官签名:年月日面试成绩汇总表招考单位:面试考场号:20年月日抽签考官姓名及评分去掉一个去掉一个顺序最后得分最高分最低分123456789101112131415161718192021222324252627282930记分员(登分人):监督员(核分人):主考官:注: 1 、如遇空号,请在“最后得分”栏内填写“缺考”;2、如遇轮换主考官时,每个招考单位单独填写此表。
如主考官不变,不同招考单位可填写在一张表上。
面试考生抽签顺序表抽签序号考生姓名考生签字。
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目:(1)姓名、考号、性别、年龄;(2)报考的类别与职位;(3)面试考查的重点内容及考核要素;(4)面试评价的标准与等级;(5)评语栏(包括录用建议或录用决策);(6)面试评委签字栏;(7)面试时间等。
表2—1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人(签字)日期:年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种:(1)问卷式评分表。
运用问卷形式,将所要评价的项目列举出来,由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表.确定面试评价的基本要求是,将每一要素划分为若干标准等级,主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。
(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分,每一评价要素对应若干题项,最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成:①面试提问单;②提问记分表;③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具,是面试标准化、结构化的重要手段,它集中体现面试测评标准。
面谈中,考官一边提问,一边倾听回答,观察考生表现,同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照,在评分表上记录要点,给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用,应存档备查。
表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子,是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容,高度集中,一目了然,便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制,但表2—7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯,便于考官作出判断,如考生表现优良则给8~10分,表现中等则给4~7分,表现差则给0~3分;在最后合成总分时,只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可,表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目:(1)姓名、考号、性别、年龄;(2)报考的类别与职位;(3)面试考查的重点内容及考核要素;(4)面试评价的标准与等级;(5)评语栏(包括录用建议或录用决策);(6)面试评委签字栏;(7)面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人(签字)日期:年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种:(1)问卷式评分表。
运用问卷形式,将所要评价的项目列举出来,由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表。
确定面试评价的基本要求是,将每一要素划分为若干标准等级,主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。
(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分,每一评价要素对应若干题项,最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成:①面试提问单;②提问记分表;③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具,是面试标准化、结构化的重要手段,它集中体现面试测评标准。
面谈中,考官一边提问,一边倾听回答,观察考生表现,同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照,在评分表上记录要点,给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用,应存档备查。
表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子,是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容,高度集中,一目了然,便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制,但表2-7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯,便于考官作出判断,如考生表现优良则给8~10分,表现中等则给4~7分,表现差则给0~3分;在最后合成总分时,只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可,表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
结构化面试评分表(100%)
说明:1、对每一要素,考官按0-10给分。
2、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。
考官用计分平衡表
日期: 报考部门:考官姓名:
评分说明:对每一要素,考官按0-10给分.
注:1、主考官和市派考官对该要素的打分保留(无论是最高或最低均保留):在其他五位考官的打分中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,保留其余三个得分;该三个保留分数与主考官和市派考官所打分数取平均值,为该要素的得分.
2、总分请使用“计分”栏中的公式进行计算,然后填入表格右上角“总分"栏.
3、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废.
书记员签字: 年月日。
员工招聘面试评估表姓名,______________________ 日期,______________________。
岗位,______________________ 面试官,______________________。
评分标准,1分=不符合要求 2分=一般符合要求 3分=完全符合要求。
1. 沟通能力。
能否清晰表达观点和想法?(1分/2分/3分)。
是否能够有效倾听他人并做出适当回应?(1分/2分/3分)。
2. 团队合作。
是否能够与他人合作并共同完成任务?(1分/2分/3分)。
是否能够有效解决团队内部冲突?(1分/2分/3分)。
3. 自我管理。
是否能够独立完成工作任务并按时交付?(1分/2分/3分)。
是否能够有效管理时间和资源?(1分/2分/3分)。
4. 抗压能力。
是否能够在压力下保持冷静并有效应对?(1分/2分/3分)。
是否能够应对挑战并寻求解决方案?(1分/2分/3分)。
5. 专业知识。
是否具备所需的专业知识和技能?(1分/2分/3分)。
是否能够不断学习和提升自己的专业能力?(1分/2分/3分)。
总分,______________________。
评价,_________________________________________________________。
面试官签名,______________________ 日期,______________________。
备注,_________________________________________________________。
M/S面谈一览表Candidate:评估人:日期:外表影响力给人良好第一印象,引人注目,显示自信的态度,能认识自我的能力。
∙第一印象是否感觉可靠,有朝气,有笑容。
∙是否挺身坐正,给人稳定感及安定感。
∙对答问题时,是否目光朝向对方,眼神安定,有自信。
仪表:诚恳:眼神:口头表现力不论在个人或团体活动之际,能以口头有效率地与人沟通。
∙是否能不偏离主题,简要回答(5W1H),是否条理分明。
∙语言清楚,音量适中,语调抑扬顿挫,给人热忱的感觉。
∙说话时能注视对方并能有效地利用手势或肢体来表达。
简洁:自信:肢体:掌握要点力能正确且快速地掌握问题的要点及原意的能力。
∙是否注视对方,专心倾听。
∙是否记下要点,正确掌握,理解问题之原意。
∙对于问题及所表达的内容,是否具有组织力。
倾听:理解:组织:确认基本资料,Relax Talk,并于问答中,观察各项评估领域之参考。
目标领域:活动力评分:贯彻执行更高水平的活动力及目标达成意识。
观察:Activity & Energy目标领域:自我激励评分:工作中追求成就感及完成工作的高度意愿。
观察:企图心、成功的经验目标领域:学习能力评分:学习后,实际运用于工作上的能力。
观察:学习能力与学习意愿目标领域:精神恢复力评分:抗压性;不因挫折或打击而放弃,并能豁达处理并完成任务的能力。
目标领域:说服力评分:以自信的态度,将自己的想法具体化并获得他人认同的能力。
目标领域:自主独立性评分:不依赖他人之意见或好恶,而是基于自己的信念而行动。
观察:自发自动目标领域:柔软性评分:为达成目标,逐步重整本身态度、做法,以适应状况的能力目标领域:感受性评分:敏感度,能感受到对方的需求,并对其做出反应的能力1.您比较容易被什么样的事物所感动?2.最近曾因任何事物,让您感动吗?What?Why?3.您觉得公司的同事会如何评价您?配偶呢?父母呢?4. 您觉得您的主管是什么样的人?他有什么优点或特质是值得您学习的?5.是否曾因某一次特殊经验而影响日后的工作态度?6.到目前为止的人生当中,最值得骄傲的是什么事?7.这一生中影响您最深的人是谁?为什么?其它1. 您有任何专长或嗜好吗?No,Why?Yes,What?Why?对您的人生或工作有任何帮助或启发吗?候选人提问感谢您耐心而详细的回答,关于转业和面试,您还有任何不了解或问题要发问吗?1.2.补充评估表1. 关于收入状况1. 关于收入结构:请谈谈您上年的收入主要由哪些部分构成?2. 关于消费结构:能不能谈一下您目前的住房状况?是否是自购商品房?有没有私家车?是否是贷款购买?您子女就读的学校或幼儿园(如果有子女)?您家庭每月所需生活费用?其中,子女教育费用如何安排?2. 面谈结束前关于配偶面谈的沟通1. 感谢您的配合。