统编人教版高中政治(必修3)第1课第一框《中华人民共和国成立前各种政治力量》说课稿
- 格式:doc
- 大小:35.00 KB
- 文档页数:6
第一课历史和人民的选择第一框中华人民共和国成立前各种政治力量核心素养:政治认同:探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程,明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。
引导学生增强对“没有共产党就没有新中国”的政治认同,培养学生的爱国主义情感,坚定制度自信。
科学精神: 结合近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务,评析各种政治力量解决中国问题的方案,认识中国共产党的方案的科学性,培养科学精神法治意识:强化党的领导的宪法地位,提高了党的领导的权威性公共参与:尝试开展红色旅游,如参观烈士陵园、革命遗址、革命历史展览馆等相关教育实践基地,理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
直面各种质疑、非议或诋毁,澄清基本事实,阐明党的宗旨,论证中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心。
课程标准:1.1 引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。
本框重难点内容1.学生了解近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务;通过讲授,学生能掌握三者之间的内在联系;2.通过比较和鉴别各种政治力量解决中国问题的方案,学生理解没有共产党就没有新中国的结论;3.理解共产党诞生之前,中国社会各阶级各阶层的根本性弱点,理解无产阶级的优点;4.通过老师引导,学生能寻找到“为什么革命、怎样革命”这一根本问题的初步答案。
【课堂活动】【新课教学】【课堂达标】1.鸦片战争后,西方列强不论大小,几乎都曾经欺侮、侵略过中国。
分析原因,毛泽东曾深刻指出:“一是社会制度腐败,二是经济技术落后。
”近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务,它们是( C )①推翻帝国主义和封建主义的统治,争取民族独立和人民解放②推翻封建主义的统治,建立资产阶级共和国③彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民幸福④推翻封建主义的统治,促进民族资本主义经济的发展A.①② B.②③ C.①③ D.①④2.(22湖南西洞庭管理区一中高一阶段练习)中国诞生共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。
统编人教版高中政治必修三第一课第一框《中华人民共和国成立前各种政治力量》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第一单元第1课第一框《中华人民共和国成立前各种政治力量》。
第一课讲授“历史和人民的选择",是第一单元教材的起点。
分两框展开:第一框“中华人民共和国成立前各种政治力量";第二框“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”这两框的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“历史和人民的选择”。
通过本框教学,让学生明白中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
本框承载着实现第一课教学目标的任务。
为了更好地落实教学任务,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。
一、说课程标准。
内容要求:“1.1引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。
”二、教材分析。
本框以一个“探究与分享”导入,包括三目:“近代中国的基本国情和主要矛盾”、“各种政治力量解决中国问题的方案”、“没有共产党就没有新中国”。
其中,每一目都以一个“探究与分享”导入。
教材图文并茂,有理有据,循序渐进,以活动教学贯穿始终,让学生既动手又动脑,注重实践。
三、教学目标。
1.引述宪法序言,闸述20世纪的中国发生了翻天覆地的伟大变革。
2.回顾历史,闸述近代中国的基本国情,懂得认清近代中国国情是认清一切革命问题的基本根据。
3.结合近代中国多种矛盾交织的实际,说明近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
4.回顾近代中国发展的历程,说明近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务。
5.了解20世纪上半叶各种政治力量解决中国问题的方案,阐述中国共产党的建国方案成为唯一正确选择的原因,说明中国共产党执政是历史的必然和人民的选择。
6.结合具体事例,说明中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。
统编人教版高中政治必修三第一课第一框《中华人民共和国成立前各
种政治力量》说课稿
今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第一单元第1课第一框《中华人民共和国成立前各种政治力量》。
第一课讲授“历史和人民的选择",是第一单元教材的起点。
分两框展开:第一框“中华人民共和国成立前各种政治力量";第二框“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”这两框的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“历史和人民的选择”。
通过本框教学,让学生明白中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
本框承载着实现第一课教学目标的任务。
为了更好地落实教学任务,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。
一、说课程标准。
内容要求:“1.1引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。
”
二、教材分析。
本框以一个“探究与分享”导入,包括三目:“近代中国的基本国情和主要矛盾”、“各种政治力量解决中国问题的方案”、“没有共产党就没有新中国”。
其中,每一目都以一个“探究与分享”导入。
教材图文并茂,有理有据,循序渐进,以活动教学贯穿始终,让学生既动手又动脑,注重实践。
三、教学目标。