“手拉手,心连心”爱心义卖活动方案
- 格式:docx
- 大小:21.17 KB
- 文档页数:5
第一篇:“手拉手心连心”爱心义卖活动策划方案一:活动引言:虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。
另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。
二:团队组成:发起者:甘英策划书:杨静海报设计:扎西央宗活动场地申批:温万凤、甘英会议记录:孙小月摄像及ppt制作:徐佳慧经费申请:刘惟楚义卖报账:贺瑜三:团队名称:“心连心”爱心义卖团队四:团队口号:手拉手,情系你我他。
心连心,爱驻全世界。
五:义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。
六:活动目的:通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的学习,给他们买御寒的衣服等。
七:物资来源这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。
爱心家园义工联是xx年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。
爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。
幼儿园小手拉大手爱心义卖活动一、活动介绍在现代社会中,爱心义卖活动已经成为了一种时尚的公益活动。
而在幼儿园中,开展爱心义卖活动不仅能培养孩子们的社会责任感,还能增进家庭和社区的亲情与邻里关系。
幼儿园小手拉大手爱心义卖活动,就是一个充满爱心与温情的公益活动。
二、活动内容1.参与对象:本次活动旨在邀请幼儿园的师生及其家长共同参与,也欢迎社区居民和亲友前来支持。
2.活动时间:定于本月底举行,时间为上午9点至下午4点。
3.物品筹集:通过书信或者口头通知,邀请家长和社区居民们捐赠一些家庭用品、手工艺品、书籍等,也可以是一些自制的美食小吃。
4.活动形式:在活动现场,将设立多个义卖摊位,由老师和家长志愿者们负责摆放和销售义卖物品。
同时还将设置小型舞台,进行一些亲子互动游戏、才艺表演等。
三、活动目的1.培养爱心:通过此次活动,让孩子们学会关心他人,培养他们的爱心和协作精神。
2.传递正能量:通过义卖活动,向孩子们传递正能量,让他们明白人生的意义在于付出和共享。
3.拉近师生家长关系:通过活动,增进师生之间的感情,也能增进家长和学校之间的合作关系。
四、活动筹备1.宣传工作:学校将通过家长会、信信公众号等途径宣传此次义卖活动的时间、地点等信息。
2.物资准备:老师们将协调好义卖物品的捐赠工作,同时准备好相关的物资和器材。
3.志愿者招募:学校将组织家长志愿者和社区志愿者,协助活动的摆放与销售工作。
4.活动流程:老师们将制定详细的活动流程及安全规范,在活动当天全程负责。
五、活动实施1.义卖现场:活动当天,在幼儿园院内搭建好义卖亭,摆放整齐各种义卖物品,并为每个摊位配备志愿者。
2.亲子互动:活动现场设立小型亲子游戏区,父母和孩子们可以一起参与互动游戏,增进亲子关系。
3.才艺表演:设置小型舞台,孩子们可以在此展现自己的才艺,如舞蹈、唱歌等。
4.义卖销售:在父母和老师的陪同下,孩子们也可以亲自承担义卖物品的销售工作,体验共享与付出的快乐。
手拉手心连心爱心义卖活动策划方案活动背景随着社会的进步和发展,人们的物质需求得到了很好的满足,但在与此同时,仍然存在着一些困难和需要帮助的人群。
因此,我们希望通过一次“手拉手心连心”爱心义卖活动,让更多的人关注困难人群,帮助他们渡过难关。
活动目的本次“手拉手心连心”爱心义卖活动的目的是:1.增加市民对困难人群的关注度,让更多的人参与到公益事业中来;2.通过义卖活动筹集一定的善款,用于支持困难人群,改善他们的生活状况。
活动时间和地点时间:2021年7月10日上午8:00-12:00地点:市政广场活动内容义卖活动在市政广场设置义卖摊位,出售一些爱心物品,如折纸、手工饰品、二手书籍等,活动结束后所得款项将全部捐赠给困难人群。
爱心捐赠在义卖活动现场设置爱心捐赠箱,欢迎市民们捐赠款项或者一些急需物品,如食品、卫生用品、衣物等,活动结束后所得款项及物品将全部捐赠给困难人群。
公益讲座在活动现场设置公益讲座区域,针对困难人群的实际情况,邀请相关领域的专家来进行宣讲,让更多的人了解和关注困难人群,并帮助他们。
宣传策略本次活动的宣传主要分为以下几个方面:1.报纸媒体宣传:在当地报纸上刊登活动宣传广告,引导市民到现场参与活动。
2.手机APP宣传:通过当地手机APP进行活动宣传,推送活动详情、地点、时间等信息。
3.社交媒体宣传:将活动详情通过微信、微博、抖音等社交媒体进行宣传。
4.线下宣传:设置宣传展板,张贴宣传海报,并通过派发传单等方式进行线下宣传。
志愿者招募为了让活动能够顺利进行,我们需要招募一些热心的志愿者来参与活动,具体招募内容如下:1.活动策划志愿者:帮助策划活动方案,提出活动建议和改进意见。
2.活动宣传志愿者:在社交媒体、线下宣传等方面进行宣传,让更多的人知晓本次活动。
3.现场服务志愿者:帮助搭建场地、接待市民、维护秩序、协助义卖和捐赠等工作。
志愿者培训为了保证本次活动的顺利举行,我们将提前安排志愿者培训,内容包括:1.活动:活动流程、工作职责、应急处理等方面的知识。
幼儿园大手拉小手爱心义卖公益活动方案活动名称:幼儿园大手拉小手:爱心义卖公益活动活动目的:1.培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。
2.增强幼儿的社会责任感和公益意识。
3.为需要帮助的儿童提供物质和精神支持。
活动时间:XX年XX月XX日活动地点:幼儿园操场活动流程:1.筹备阶段:-教师组织家长志愿者,确定活动目标和时间,分工合作。
-宣传活动计划,邀请社区、家长和周边幼儿园的孩子们参与。
-向家长和社区征求物品捐赠,例如旧书、玩具、衣物等。
2.活动准备:-幼儿园教室进行班级义卖物品收集和准备工作,鼓励幼儿主动参与。
-教师整理收到的物品,分类摆放,准备展示区。
-为义卖活动制作海报和宣传资料,鼓励幼儿参与设计和制作过程。
-向社区、家长宣传活动的具体时间、地点和目的,并邀请他们参与。
3.活动实施:-活动当天教师和家长志愿者提前到场准备。
-幼儿园操场设置专门的义卖区域,每个班级摆放自己准备的物品。
-每个班级指派幼儿代表,协助教师和家长负责义卖摊位。
-社区居民、家长和其他幼儿园的孩子们到场参观,支持并购买义卖物品。
-义卖所得款项用于购买儿童学习用品和生活用品,捐赠给有需要的儿童。
-对捐款和物资的去向做真实公开的说明,让支持者明白他们的善举对孩子们有何帮助。
4.活动总结:-教师和志愿者共同整理义卖的结果和活动过程。
-向社区、家长、幼儿园领导和其他参与者致以感谢,并向他们反馈本次活动的成果。
-教师组织幼儿回顾活动过程,分享自己的体验和感受,引导他们认识到自己的努力和付出有助于他人。
-教师和幼儿一起总结活动中的亮点和不足,并提出改进意见,为下一次的公益活动做准备。
活动宣传:1.幼儿园内部宣传:制作活动海报贴在教室门口、走廊等易于被家长和幼儿看到的地方,通过班级会议和家长会进行口头宣传。
2.社区宣传:在社区公共场所张贴活动海报,发放宣传传单,邀请社区居民参加。
活动评估指标:1.参与人数:记录家长、社区居民和其他幼儿园的参与人数,评估活动的影响力和吸引力。
“手拉手心连心”爱心义卖活动策划方案一:勾当弁言:固然咱们的国民经济水平有了很大的提升,可是咱们四周一些地方另有很多诸如农人工后辈等的孩子没有法子上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子同样享受正常的教诲,很多多少孩子大概就如许平生与梦想擦肩而过,所以,咱们想经过此次义卖勾梦想。
六:勾当方针:经过在学校内举行一次义卖勾当,筹集一些资金,帮忙那些在京的上不起学的孩子,让他们可以或许踏进校园,享受常识,给那些每天三餐没有多少养分的学生补助必定的糊口费,让他们健康地发展,欢快的深造,给他们买御寒的衣服等。
七:物质来源此次勾当咱们联系了北京爱心家园义工联,这是一个志愿组织。
爱心家园义工联是**年景立的,由志愿、无偿为社会供给义工处事和困难儿童救助的各界人士构成的非营利民间公益组织,以帮忙暮年人获得幸福庄严的晚年糊口、帮忙少年儿童获得健康同等的童年糊口为任务。
爱心家园助学支教项目经过招集义工老师供给山区学校素质教诲支教课堂,帮忙学生建立准确人生观、培育学生乐趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织勾当会、联欢会、篝火晚会;帮忙贫苦1000名孩北京爱心家园义工联1广发传单2网络3海报4,丰富多于有北京爱心家园义工联的帮忙,咱们不单物质齐备,并且事先已经领会了一些从前他们做的近似勾当的注重事项,乃至另有他们的经验,这些很大水平上减小了咱们的阻力,节省了一些时候,并且能让咱们少走很多没必要要的路,必定意义上还给以咱们极大的信心,并且,此次勾当是在学校内举行,很方便。
十:勾当时候**年4月20日十一:勾当地址中间民族大学一号公寓楼东侧十二:勾当意义其实,刚开端众人的初衷都是完成一次思修功课算了,所以那天,咱们几个亲身去爱心家园义工联,原本是筹算随便找一个轻易做的志愿勾当来结束任务,可是,当咱们到了那儿,观光了一圈,看到了一些贫苦孩子上不了学,眼睛里面那种对常识的渴求,和那些得了白血病等病症的孩子,眼睛里流露出的那种对生的渴求,这些深深的刺痛了咱们1级办理学院杨静**年4月。
手拉手心连心公益活动策划方案“手拉手、心连心”互助公益活动是引导少年儿童团结互助、共同进步的实践教育活动,店铺给大家介绍关于手拉手心连心公益活动的一些策划方案范文,希望对您有所帮助。
公益活动方案篇一一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和构建和谐社会的要求,全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件,切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。
二、主题口号:“手拉手传递温暖心连心共促成长”三、活动对象:**街道全体留守儿童四、目的意义:此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨,以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。
本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则,通过开展形式多样的关爱活动,更深入地了解留守儿童的需求,为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围;进一步探索关爱留守儿童的有效机制,整合社会资源,让全社会都来关心和爱护留守儿童,构建学校、社会合力共育的模式,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐,促进“留守儿童”健康地成长。
五、活动安排:1、组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。
组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。
2、发放一份“关爱留守儿童”倡议书。
举行“关爱留守儿童”活动启动仪式,倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童,努力为留守儿童创造和谐的成长环境。
3、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。
通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验,共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。
4、举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。
以学校为单位,具体内容和形式自行安排。
该活动旨在展示我街道留守儿童积极向上的精神风貌,促进全街道留守学生健康成长。
一、活动背景近年来,爱心义卖活动在社会上逐渐兴起,成为一种具有积极意义的公益活动。
在幼儿园教育中,培养孩子的社会责任感和爱心意识同样重要。
本幼儿园决定开展一次“小手拉大手,爱心义卖”活动,旨在帮助需要帮助的人群,让幼儿在实践中学会关爱他人、乐于助人。
二、活动目的1. 培养孩子的爱心意识。
通过参与爱心义卖活动,让孩子们深刻体会到帮助他人的意义,激发他们的爱心。
2. 培养孩子的社会责任感。
让孩子们在活动中体会到每个人都有责任去帮助需要帮助的人,从小树立正确的价值观。
3. 增强幼儿园师生的凝聚力。
通过整个幼儿园的共同努力,促进师生之间的互助合作,增强幼儿园的凝聚力和团队意识。
三、活动时间和地点1. 活动时间:2022年10月1日(周六)上午9:00-11:002. 活动地点:幼儿园操场四、活动内容1. 爱心义卖商品准备:教师事先向家长征集各类爱心义卖商品,如手工制品、蔬菜水果、小吃等。
也可以邀请社会各界爱心人士捐助物品。
2. 摊位布置:在活动当天,老师和家长们将为每个摊位精心布置,营造良好的销售氛围。
3. 活动流程:上午9:00,活动正式开始。
家长们在摊位旁边帮助孩子们出售商品,同时幼儿园将准备一些小游戏和表演,吸引更多的人参与。
11:00,活动结束,各摊位统计所得善款,并举行捐款公示仪式。
五、活动宣传1. 内部宣传:通过班级通讯录、幼儿园公告栏等内部渠道,及时向家长和幼儿宣传爱心义卖活动,并鼓励家长和孩子们积极参与。
2. 外部宣传:可以在社区广场、商场等地方张贴宣传海报,邀请周边居民和市民前来支持。
六、活动安全措施1. 摊位安排:各摊位之间预留足够的通道,确保销售秩序。
2. 人员安排:活动现场设立专门的安全保卫人员,确保活动秩序、安全。
七、活动评估1. 教师评估:活动结束后,由教师全面评估活动的效果和影响力,并将评估结果及时反馈给家长和学生。
2. 家长评估:邀请家长们对活动进行评价,收集反馈意见,为今后的活动改进提供参考。
小学爱心义卖活动策划方案范文4篇小学爱心义卖活动策划方案1一、活动意义:本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想,培养孩子的奉献意识、公民意识,让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
二、活动目的:1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励),也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途,让资源利用最大化,节约资源+。
三、活动主题:小手牵小手,同心沐阳光四、活动地点:一至六年级各班教室。
一、二年级两至三个班间互动交换(如:一年级1班学生可到2班购买,一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。
具体班级安排:1.1——1.2(一组) 1.3——1.4——1.5(二组)1.6——1.7——1.8(三组)2.1——2.2 (一组) 2.3——2.4(二组)2.5——2.6(三组) 2.7——2.8(四组)三——六年级各班间开展活动五、活动对象:一至六年级各班学生六、活动时间:20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)七、义卖物品征集:1.物品种类:具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。
所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2.征集对象:各班学生自行收集家中闲置物品1~2件,每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
学生所捐赠物品须征得家长同意。
八、义卖活动具体安排:由学校德育处、大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段(第16周)各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式,钱款的准备等),以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。
开展手拉手、心连心活动方案第一篇:开展手拉手、心连心活动方案XX开展“手拉手共谋林区新发展、心连心共建和谐大家庭”活动实施方案我站根据XX林党发【2012】XX号文件要求,为促进我站各民族职工、群众共同团结进步、共同发展繁荣,我站决定在全站各族干部职工、群众中开展“手拉手共谋林区新发展、心连心共建和谐大家庭”活动,特制定此方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导,以迎接党的十八大为契机。
促进民族团结、实现我站区各族职工群众共同团结进步、共同繁荣发展为根本任务,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,推动管护站各族职工手拉手、心连心,和睦相处、和衷共济,为林业局创新发展和社会和谐做出积极贡献。
二、活动主题手拉手共谋管护站新发展、心连心共建和谐大家庭三、活动内容1、开展宣传教育活动。
组织管护站干部职工开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育;深入开展汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开的宣传教育;宣传管护站党组织为各族职工群众大办好事实事的举措,使各族干部群众看到当前林区经济社会发展面临的难得历史机1 遇和美好发展前景,引导他们倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境,引导各族干部群众树立强烈的责任感和使命感,为加快发展、增进团结、维护稳定做出应有贡献。
2、开展实践活动。
管护站要通过大力开展民族团结实践活动,使各族干部群众深刻感受到民族团结的重要性,激发各族干部群众更加坚定自觉地维护民族团结。
我站要认真组织、各族职工要积极参与各项实践活动,实践活动的形式及内容。
四、实施步骤与方法(一)学习宣传教育阶段(6月10日—6月20日)我单位进行党的民族理论、政策、民族区域自治法的的学习,力争通过学习教育阶段,使干部的民族理论政策水平有明显提升。
具体安排如下:1、动员部署(6月20日—6月31日)。
2023年手拉手心连心公益活动策划方案一、活动背景和目标随着社会的发展,人们的生活水平逐渐提高,然而,也有一部分人仍然面临着生活的困境,特别是在偏远地区和贫困地区。
为了凝聚社会的力量,促进社会的和谐发展,我们计划在2023年组织一场手拉手心连心公益活动。
本次活动的目标是通过捐款和志愿者服务,帮助贫困地区的孩子们得到更好的教育和生活条件,提高他们的生活质量和幸福感。
二、活动内容和形式1. 慈善募捐活动通过网络、社交媒体、宣传物料等多种渠道,进行慈善募捐活动。
我们将邀请企业、机构和个人捐款,并设立捐款通道和账户,接受公众的捐款。
同时,我们还会与一些公益机构和慈善组织合作,共同为孩子们筹集资金和物资。
2. 志愿者服务活动在贫困地区组织志愿者服务活动,志愿者可以包括大学生、社会人士和热心公益的个人。
志愿者可以提供学科辅导、艺术培训、体育活动等服务,帮助孩子们实现个人潜能的发展。
此外,志愿者还可以组织一些环保、卫生和文化活动,提高贫困地区的环境和社会意识。
3. 公益宣传活动通过举办公益演讲、组织公益义卖、开展公益影展等形式,向公众传递关于贫困地区孩子们的真实需求和公益事业的重要性。
我们还将邀请一些知名人士、公益明星和社会名流参与宣传活动,提高活动的知名度和影响力。
三、活动计划和时间安排1. 活动启动阶段(2023年1月-3月)- 筹备团队的组建和任务分工。
- 制定详细的活动策划方案和预算。
- 与合作伙伴和志愿者进行联系和沟通。
2. 慈善募捐活动阶段(2023年4月-6月)- 设立捐款通道和账户,启动捐款活动。
- 定期发布活动进展和募捐结果。
- 根据筹集的资金和物资,制定使用计划,确保资源的合理利用。
3. 志愿者服务活动阶段(2023年7月-9月)- 组织志愿者培训,提高志愿者的服务意识和专业能力。
- 安排志愿者到贫困地区进行服务。
- 定期组织志愿者回顾和经验总结会议。
4. 公益宣传活动阶段(2023年10月-12月)- 策划并举办公益演讲、义卖和影展等活动。
“手拉手,心连心”爱心义卖活动方案
一、活动主题:手拉手,心连心
二、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款用于资助学校品学兼优的贫困家庭学生,让每个学生用自己的一份爱来温暖和激励的身边的小伙伴。
二、活动时间:20XX年5月17日(周五)下午3:00—4:30
三、活动地点:学校操场
四、活动对象:全校师生(其中一、二年级学生只买不卖,三——六年级学生可买可卖)
五、活动准备:(4月15日~5月15日)
1.大队部发出活动倡议。
2.各中队宣传发动,明确活动的目的和意义。
3.各中队准备义卖物品,中队辅导员指导定好物品的合理价格,并贴好标签,标签由学校统一提供。
对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。
4.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,一起参与献爱心。
5.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等。
6.展台活动前可事先布置(需要的卡纸等材料请以年级为单位事先跟少先队说明),活动开始再搬到指定位置。
各中队准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。
六、活动要求:
(一)展台设计要求:
1.每中队在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”“微笑小卖部”等。
2.每中队的展台安排5—8位工作人员。
(可简单佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)3.每中队安排同学随时统计义卖款,并上报主席台大队长韦伊倪同学(定时播报各班的义卖营业额)。
(二)义卖物品要求:
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品或者准备的点心水果等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持八成新及以上。
中队辅导员对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市
场。
每件物品都贴上标价,价格可以定为元、1元、2元……一般不超过10元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。
七、活动过程:
1.活动当天,各中队辅导员指导本班同学在操场指定位置布置商铺。
2.活动前中队辅导员进行安全、礼仪等规范教育,强调活动注意事项。
3.当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各中队排队到操场集合。
少先队员代表宣读倡议书。
4.下午3:00—4:20为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
期间老师们特别是值周老师巡逻管理,发现问题及时沟通处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.下午4:35,各中队收摊,做好场地卫生。
中队辅导员负责集中本中队学生,带回教室,评选“爱心天使”。
6.活动结束后中队辅导员填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组(陈老师、林老师)。
八、活动人员安排:
横幅、主席台布置:覃老师陈春华场地划分:黎老师覃老师莫老师
音响:高老师
义卖款统计:陈老师、林老师(准备统计表地点:主席台前左侧,准备桌子一张,椅子若干把。
活动结束后统计、清点各中队上交的义卖款和个人捐款并进行公示。
)义卖款使用情况及公示:覃老师
摄像:杨老师
摄影:黄老师刘老师
主席台主持人(现场播报):韦伊倪、梁凯丰
九、注意事项:
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。
2.义卖活动过程中,各中队可准备些本班商铺的广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买,所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。
活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.各中队选出本班几个同学在义卖过程中维护好秩序。
6.中队辅导员和跟班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、学生评“爱心天使”奖
活动结束后由中队辅导员在中队内评选,名单填进活动
统计表于活动次日上报少先队。
评选要求:
(1)在义卖活动中捐献了物品并进行了文明消费。
(2)在购买时不乱扔垃圾,无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班同学表率。
注:每班符合条件的,并做得最好的3名同学,被评为“爱心大使”的同学,学校发奖状鼓励。