幼儿园爱心义卖活动方案

幼儿义卖活动方案大全一、主题方案1.爱心义卖活动主题：传递爱心，助力公益活动目标：培养小朋友们的爱心和责任感活动内容：组织小朋友们制作手工艺品、画作等，进行义卖，所得款项捐赠给需要帮助的人或机构2.环保义卖活动主题：保护环境，从我做起活动目标：提高小朋友们的环保意识活动内容：收集废品，如塑料瓶、废纸等，制作成手工艺品进行义卖，所得款项用于环保活动二、创意方案1.美食义卖活动主题：美味分享，快乐传递活动目标：培养小朋友们的动手能力和团队协作能力活动内容：组织小朋友们制作小零食、糕点等，进行义卖，所得款项用于奖励参与者或捐赠2.手工DIY义卖活动主题：创意无限，快乐传递活动目标：激发小朋友们的创造力活动内容：组织小朋友们制作手工艺品、画作等，进行义卖，所得款项用于奖励参与者或捐赠三、游戏方案1.拼图挑战活动主题：智慧拼图，快乐传递活动目标：培养小朋友们的观察力和耐心活动内容：设置拼图挑战，完成拼图的小朋友可获得小奖品，同时可参与义卖活动2.亲子互动游戏活动主题：亲子互动，快乐共享活动目标：增进亲子关系，培养小朋友们的团队精神活动内容：设置亲子互动游戏，如拔河、接力等，获胜的家庭可获得小奖品，同时可参与义卖活动一、活动准备1.确定活动主题和目标2.策划活动内容和流程3.准备活动场地、道具和物资4.组织参与者，包括小朋友、家长和志愿者二、活动流程1.开幕式：介绍活动主题、目标和意义，鼓舞参与者积极参与2.主题活动：根据活动主题，进行相关活动，如制作手工艺品、美食等3.游戏环节：组织游戏活动，让小朋友们在游戏中体验快乐和团队合作1.爱心义卖（1）活动主题：传递爱心，助力公益（2）活动目标：培养小朋友们的爱心和责任感（3）活动内容：a.制作手工艺品：组织小朋友们利用废旧物品制作手工艺品，如纸花、布偶等b.绘画比赛：让小朋友们发挥创意，绘制爱心画作c.表演节目：邀请小朋友和家长一起表演节目，如唱歌、跳舞等d.爱心义卖：将手工艺品、画作等摆放在摊位上，进行义卖2.美食义卖（1）活动主题：美味分享，快乐传递（2）活动目标：培养小朋友们的动手能力和团队协作能力（3）活动内容：a.制作小零食：组织小朋友们制作小零食，如饼干、蛋糕等b.烘焙糕点：邀请家长和小朋友们一起烘焙糕点d.亲子互动：设置亲子互动游戏，如猜谜、抢答等，获胜的家庭可获得小奖品3.拼图挑战（1）活动主题：智慧拼图，快乐传递（2）活动目标：培养小朋友们的观察力和耐心（3）活动内容：a.设置拼图挑战：准备不同难度的拼图，供小朋友们挑战b.完成拼图：完成拼图的小朋友可获得小奖品c.互动游戏：设置互动游戏，如接力、拔河等，获胜的小朋友可获得小奖品d.爱心义卖：将小奖品摆放在摊位上，进行义卖4.亲子互动游戏（1）活动主题：亲子互动爱心义卖（3）活动内容：a.制作手工艺品：比如，我们可以回收一些废旧的纸盒，让小朋友们动手制作成小汽车、小船模型，或者是用废布头做成小布偶。

幼儿园制作爱心义卖手工方案 一、方案背景 为了培养幼儿园孩子的社会责任感和爱心精神，同时提高他们的动手能力和创造力，我们计划组织一次爱心义卖活动。此次活动将由幼儿园的教师和家长共同参与，旨在通过手工制作小商品并出售，筹集资金用于支持贫困地区的孩子们。以下是我们的具体方案。

二、活动目标 1. 培养幼儿园孩子的社会责任感和爱心精神； 2. 提高幼儿园孩子的动手能力和创造力； 3. 筹集资金用于支持贫困地区的孩子们。

三、活动内容 1. 主题确定：本次义卖活动以“关爱他人，传递温暖”为主题，旨在通过行动传递关爱和温暖。 2. 制作商品：每个班级需要制作至少两种小商品进行出售。制作过程应该让家长和孩子一起完成，以增强亲子互动。可以考虑制作纸质手工、小礼品等。 3. 确定销售时间：将销售时间确定在周末或节假日，方便家长和社区居民前来购买。 4. 宣传推广：幼儿园可以在班级微信群、社区公告栏等渠道进行宣传推广，吸引更多人参与支持。 5. 执行策略：将义卖活动分为三个步骤，第一步是制作商品，第二步是销售商品，第三步是统计资金并捐赠给需要帮助的贫困地区。

四、活动时间表 1. 确定主题和目标（1天） 2. 制作商品（1周） 3. 销售商品（1天） 4. 统计资金并捐赠给需要帮助的贫困地区（1天）

五、安全保障 1. 确保制作过程中的安全性：教师应该提前为每个班级准备好必要的工具和材料，并在制作过程中指导孩子们正确使用。同时要留意火源、电源等安全因素。 2. 应避免采用易碎或尖锐的材料，在制作过程中防止孩子受伤。

六、预算 本次义卖活动所需费用主要包括：制作工具和材料费用、销售摊位费用。这些费用可以通过家长自愿捐赠、企业赞助或幼儿园预算等方式筹集。

七、活动效果 通过此次义卖活动，可以让孩子们了解到社会的不公平和贫穷的现实情况，同时培养他们的社会责任感和爱心精神。此外，活动还能促进幼儿园和家长之间的互动和沟通，增强幼儿园与社区之间的联系。最终，筹集到的资金将用于支持贫困地区的孩子们，为他们提供帮助和支持。

本文格式为Word版，下载可任意编辑 1 / 10 幼儿园义卖活动方案

篇一：幼儿园义卖活动方案范文 ? 一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。 2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 二、活动对象：椒江试验幼儿园全体幼儿及家长。 大中小班幼儿预备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参加义卖活动。 托班幼儿在父母的鼓舞下沿路发放“宣扬倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动预备： 1、9月25—9月28各家长预备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。 2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。 3、班牌，横幅等。 四、活动时间 20XX年9月29日（周六）上午9：00——11：00 五、活动地点：中山广场 六、活动要求 1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等 2、义卖物品要求： 1）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。 3）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能本文格式为Word版，下载可任意编辑 2 / 10 进入义卖市场。 4）每位幼儿最好自己预备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、阅历预备： 1）老师组织谈话活动《爱心义卖》 七、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。 ? 篇二：幼儿园爱心义卖活动方案 ? 一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，乐观参加建设节省型和谐校内。 2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。 大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参与义卖活动； 中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参加义卖活动； 小班幼儿参与爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参与中大班的义卖活动； 各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。 三、活动预备： 1、4月22—4月26个班预备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。 2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。 3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。 四、活动时间 本文格式为Word版，下载可任意编辑 3 / 10 20XX年4月28日（周四）下午15：00——15：45 五、活动地点：大操场 六、活动要求 1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等 2、每班的展台支配2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等） 3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管） 4、义卖物品要求： 1）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。 3）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 4）每位幼儿预备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 5、阅历预备： 1）谈话活动《爱心义卖》 2）嬉戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展现自己的物品，推销自己的物品） 3）熟悉钱币 七、活动过程 1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开头活动。

幼儿义卖活动策划方案爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，社会文明的集中表现。

现在，就来看看以下三篇关于幼儿义卖活动策划方案的文章吧!幼儿义卖活动策划方案一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动准备：1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。

每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌，横幅等。

四、活动时间2018年9月29日(周六)上午9：00——11：00五、活动地点：中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、义卖物品要求：1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

3、经验准备：1)教师组织谈话活动《爱心义卖》七、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。

本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

幼儿义卖活动方案大全一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会物质生活水平的不断提高，儿童消费观念逐渐成熟，家长对孩子的关爱也越来越高。

然而，在享受物质生活的同时，我们也应关注到一些贫困地区的孩子，他们生活在艰苦的环境中，生活物资匮乏，教育条件落后。

为了培养孩子们的爱心和社会责任感，我们幼儿园大班开展了“爱心义卖”社会实践活动。

二、活动目的1. 培养孩子们的爱心，让他们懂得关爱他人，关注弱势群体。

2. 增强孩子们的实践能力，让他们学会如何组织、策划、实施活动。

3. 培养孩子们的团队协作精神，让他们在活动中学会相互帮助、共同进步。

4. 提高孩子们的环保意识，让他们懂得节约资源、保护环境。

三、活动准备1. 活动前期，教师组织孩子们进行主题班会，讲解活动目的、意义，激发孩子们的参与热情。

2. 教师与家长沟通，邀请家长协助准备义卖物品，如玩具、书籍、手工艺品等。

3. 教师指导孩子们制作宣传海报，宣传义卖活动。

4. 活动当天，教师组织孩子们进行环保知识宣传，提醒大家节约资源、保护环境。

四、活动过程1. 活动开始，全体师生及家长齐聚操场，举行简短的开场仪式。

2. 教师介绍活动流程，并宣布义卖活动正式开始。

3. 孩子们分成若干小组，每组负责一个摊位，负责义卖物品的销售。

4. 孩子们在家长的协助下，热情地向顾客介绍义卖物品，宣传环保知识。

5. 活动过程中，孩子们互相帮助，共同解决遇到的问题。

6. 活动结束后，教师组织孩子们进行总结，分享活动心得。

五、活动成果1. 活动当天，义卖物品销售情况良好，共筹集善款XXX元。

2. 孩子们在活动中表现积极，学会关爱他人，关注弱势群体。

3. 通过活动，孩子们提高了环保意识，懂得节约资源、保护环境。

4. 家长们对本次活动给予了高度评价，认为活动有助于培养孩子们的爱心和社会责任感。

六、活动总结本次“爱心义卖”社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

活动过程中，孩子们学会了关爱他人、关注弱势群体，提高了环保意识。

幼儿园爱心义卖筹备与组织实施 近年来，随着社会科技的飞速发展和信息化进程的加快，人们的生活水平得到了显著提高，但同时也出现了一些新的社会问题。在这样的社会背景下，关心他人，关心弱势群体的精神越来越受到了人们的。而幼儿园作为社会教育的一部分，更加需要培养出具有爱心和责任感的下一代。

为了培养学生关心弱势群体的意识和乐于助人的品质，我园决定组织一次爱心义卖活动。通过这次活动，既能让学生们学会关心他人，更重要的是教育他们如何表达爱心、如何帮助需要帮助的人。为了充分准备和成功举办这次活动，我们需要提前做好筹备工作，包括活动主题的确定、物资的征集、志愿者的组织等等。

一、确定活动主题和目的 每次活动都需要有一个主题和目的，这样才能更好地吸引学生和家长的参与和支持。考虑到幼儿园的特点，我们可以确定活动主题为“爱心义卖，传递温暖”，活动目的是通过义卖的方式传递爱心，帮助需要帮助的人，让学生们学会关爱他人，懂得帮助他人，树立正确的人生观和价值观。

二、征集物资和物品 为了能够成功举办爱心义卖活动，我们需要提前征集物品和物资。可以向孩子们的家长发出倡议，让他们自愿捐赠一些物品，比如玩具、书籍、日常用品等等，这样既可以解决物资来源的问题，又能够让家长参与到活动中来，增强活动的凝聚力和亲和力。

三、招募志愿者和协助人员 一次成功的活动少不了热心肠的志愿者和协助人员。可以通过幼儿园的家长群、学校网站等渠道发布招募志愿者的信息，让有意愿的家长和社会志愿者报名参加。还可以向学校教职员工、社会各界爱心人士征求支持，共同参与到爱心义卖活动中来，让活动更加丰富多彩、顺利开展。

四、活动宣传和策划 在筹备工作准备就绪后，可以在幼儿园内部和社会上进行宣传，让更多的人了解和这次爱心义卖活动。可以通过制作宣传海报、发放宣传单页、利用学校公众号等方式进行宣传，让更多的家长和社会人士参与到活动中来，共同为爱心义卖活动助力。还需要制定详细的活动策划方案，包括活动流程、场地布置、物资陈列等等，确保活动顺利进行。

一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动准备:1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。

每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅等。

四、活动时间2012年9月29日(周六)上午9:00——11:00五、活动地点:中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等2、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、经验准备:1)教师组织谈话活动《爱心义卖》七、特此申明:义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。

本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

篇二:幼儿园爱心义卖活动方案一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

幼儿园社会实践活动《爱心义卖》教案幼儿园社会实践活动《爱心义卖》教案教学目标：1. 培养幼儿的社会责任感和爱心，让幼儿学会关爱他人。

2. 通过实践活动的形式，提高幼儿的团队合作和组织能力。

3. 帮助幼儿理解金钱的价值，培养他们的爱护财物的意识。

教学内容：1. 理解义卖的概念。

2. 筹备义卖所需物品。

3. 组织筹钱活动。

4. 展开爱心义卖活动。

5. 总结活动，反思自己的表现，以及是否达到了预期的效果。

教学过程：一、引入：教师可以让幼儿们看一下志愿者们在街头义卖时的情景，或是播放一些和义卖有关的视频和图片，引起幼儿的兴趣，并带领幼儿们一起讨论义卖的概念，理解义卖的意义。

二、筹备义卖所需物品：教师可以和家长协商，确定义卖所需的食品、饮料、玩具、书籍等物品，并要求每个家长捐献一定数额的钱款，作为幼儿筹备义卖活动的资金来源。

三、组织筹钱活动：教师可以和幼儿一起制作义卖筹款装置，比如“爱心筹款瓶”、“筹钱树”等。

并安排幼儿在家长会上表演节目，展示自己的技能，向家长们求助，让家长们自愿捐款。

同时，教师可以通过和幼儿家长联系，获得更多的赞助或者捐献。

四、展开爱心义卖活动：在活动当天，教师可以在幼儿园门口或者是其他醒目的地方，摆放义卖摊位，让家长和其他路过的人们前来购买。

同时，幼儿可以表演节目，展示自己的才艺，吸引更多的人们前来参加义卖。

五、总结活动：在活动结束之后，教师可以和幼儿一起对整个活动进行总结，反思自己的表现以及是否达到了预期的效果。

并将为义卖筹集到的款项统计出来，并公开在教室中，让幼儿明白自己的劳动的价值和意义。

教学评估：1. 观察式评估：教师可以通过观察幼儿在筹备义卖时的表现，及时给予表扬和指导。

2. 口头问答：教师可以通过提问的方式，测试幼儿对义卖概念的理解程度。

3. 活动总结：教师可以通过幼儿在总结活动时的表现，对幼儿的义卖教育效果进行评估。

教学反思：通过这次活动，幼儿们不仅培养了社会责任感和爱心，也加强了团队合作和组织能力。

爱心义卖活动方案范文1、在新年到来之际，为贫困家庭的儿童送上一份爱心礼物和新年的祝福。

2、让我们的孩子从小树立关爱他人的意识，感受帮助他人、奉献爱心的快乐。

活动对象：全体幼儿及家长、全园教职工专场义卖时间：____年____月____日上午9：00—10：30收集义卖品时间：____年____月____日—____年____月____日专场义卖地点。

教师义卖专场—门厅；小一班、小二班、小三班—多功能厅；中一班三楼东面空教室、中二班三楼西面空教室、中三班科常室、大一班二楼西面教室。

活动开展形式：捐助爱心义卖物品，开展义卖活动，将义卖取得的经费捐助给上海市慈善基金会的“爱心树慈善项目”。

活动准备：1、慈善基金会联系、倡议书、活动方案、活动总负责(丁志瑾及小班年级组)2、活动海报、爱心义卖专场牌子(各班老师共同准备)3、物品收集、登记、贴价格标签(各班教师负责)4、爱心气球、发夹购买(奚桑桑负责)5、爱心小天使(中大班每班各出一名女孩)6、走廊售卖气球(奚桑桑、陈俊姿、张雪薇、姚瑶)7、义卖物品分类及会场布置(各班教师负责)8、新年歌曲收集及刻盘：史倩雯、徐丹萍、张文杰9、每班联系好活动当天的家长义工2—____名(各班教师负责通知)10、家长义工服装准备：祝丽佳11、零钱准备：陈唯倩12、钱款清点、汇总：每班辅班教师和家长义工代表一名13、广播各班募得的钱款数及当日款项的总数：史倩雯14、活动拍照(各班教师和中大班负责在走廊售卖气球教师负责)爱心义卖半日活动流程：1、8：00—8：50各班开放角色游戏(教师鼓励家长与幼儿一起游戏)点心环节融入角色游戏中完成2、8：50—9：00各班主班教师向家长幼儿介绍义卖活动的主要流程及活动的要求。

8：50—9：____家长义工集中开会，穿上义工衣服，并安排站位和任务。

3、9：00—9：40爱心义卖活动正式开始。

家长在广播及新年背景音乐中开始活动。

注。

家长带领幼儿到____个班级的义卖专场购买自己喜欢的物品，奉献自己的爱心，奉献爱心后，每位幼儿均能获得一张爱心粘纸。

第 1 页 共 8 页 幼儿园跳蚤市场义卖活动方案 活动名称：幼儿园慈善跳蚤市场活动 一、活动背景 本活动借鉴跳蚤市场模式，旨在推广物品的再利用，通过义卖活动将不再需要的物品转让给有需求的人，同时将收益用于公益目的。幼儿园组织的这次跳蚤市场旨在培养幼儿的公益意识和社会责任感，促进家长与幼儿园之间的沟通与合作，为幼儿园及公益事业筹集资金。 二、活动目标 1. 激发并培养幼儿的公益意识和社会责任感。 2. 加强家长与幼儿园之间的互动与交流。 3. 筹集资金，支持幼儿园的运营及公益项目的发展。 三、活动时间与地点 活动预计在春季或秋季举行，具体时间将依据实际情况进行调整。活动地点为幼儿园的操场或室内活动区域。 四、活动流程 1. 物品收集：提前通知家长捐赠合适的闲置物品（如玩具、衣物、书籍、家居用品等），规定仅接受实物捐赠，不接受现金。 2. 活动场地布置：将活动场地划分为不同区域，为每个家庭分配摊位，由家长和幼儿自行布置。 3. 宣传推广：通过幼儿园内部通知、家长群等渠道发布活动信息，邀请所有家长参与。 第 2 页 共 8 页

4. 义卖活动：采取自由选购方式，家长和幼儿共同参与，以标价或最高限价方式避免争执。 5. 学生参与：组织家长和幼儿共同协助整理物品、制作标价牌，培养劳动意识和团队精神。 6. 互动环节：设计互动游戏，增进家长与幼儿之间的互动交流，如亲子DIY、亲子游戏等。 7. 慈善拍卖：对特别有价值的物品或艺术品进行拍卖，所得款项全部用于公益事业。 五、活动评估 1. 幼儿评估：观察幼儿在活动中的参与度和对公益理念的理解。 2. 家长评估：评估家长的参与程度，收集他们对活动的反馈和建议。 3. 目标期望：期望通过活动提升幼儿的公益意识，加强家校合作，为公益事业做出贡献。 六、活动宣传 1. 利用幼儿园内部通知发布活动详细信息。 2. 通过幼儿园官方微信公众平台发布相关活动内容。 3. 在家长群和社交媒体上发布活动海报和志愿者招募信息。 七、活动预算 1. 购买宣传材料、标签等道具的费用。 2. 拍卖物品的购置费用。 3. 如需聘请工作人员，将产生相应的人工成本。 4. 其他活动运营所需费用。 八、志愿者招募 第 3 页 共 8 页

幼儿园爱心义卖活动策划方案一、活动背景随着社会的发展，人们越来越关注公益慈善事业，尤其是对于弱势群体的帮助，更是受到了人们的广泛关注。

而作为幼儿园，如何培养幼儿的爱心和关爱心，呼吁家长和学生参与到公益事业中来，也成为了重要的课题。

因此，开展一场以“爱心义卖，关爱弱势儿童”为主题的活动，不仅可以激发幼儿的爱心和关爱之心，还可以让家长和社会各界了解幼儿园的公益事业，推广幼儿园品牌，同时也为弱势儿童提供帮助和支持。

二、活动目的1. 延伸课堂教学，通过实践活动可以培养幼儿的观察力、分析能力、想象力和创造力，提高幼儿的综合素质和实际操作能力。

2. 激发幼儿的关爱和理解，培养幼儿的爱心品质。

3. 呼吁家长和社会各界关注幼儿园的公益事业，提升幼儿园品牌形象。

4. 为弱势儿童提供实际的帮助和支持。

三、活动内容（1）制定活动方案，确定活动时间、地点等细节。

（2）邀请当地知名的慈善机构合作，得到他们的指导和支持，以便更好地完成活动。

（3）联系幼儿园老师和家长，组织义卖物品，撰写物品介绍册及售卖价格，制作宣传海报和招募志愿者的启事，制定其职责、管理等细则。

（4）设立义卖摊位及其位置。

2. 实施阶段（1）启动仪式。

向大家介绍活动的目的和意义，激发大家的参与热情。

（2）义卖活动。

义卖物品包括手工制品、书籍、玩具、家用电器等，价格合理，质量优良。

宣传员在义卖摊位旁宣传，并向参与者发放宣传资料。

（3）进行有奖活动，鼓励家长和小朋友积极参与。

比如，我们可以为购物者准备一个刮刮卡，刮卡上有各种优惠和礼品，刮卡后根据卡内内容进行礼品或优惠兑换。

（4）开展其他活动。

如义卖摊位后有一个漂亮的花坛，我们可以推出一个“爱心种树”的环保活动，让小朋友和家长在花坛上种上自己的小树苗。

此外，可在义卖现场摆放几张桌子制作手工（如折纸等），并为参加者提供免费体验。

（1）清理现场。

（2）向慈善机构捐赠义卖所得的善款和物品，定期公示善款去向，让大家知道善款用在了正确的地方。

幼儿园爱心义卖活动策划方案范文4篇----WORD文档，下载后可编辑修改----幼儿园爱心义卖活动策划方案1活动名称：六一儿童节爱心义卖活动----“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。

比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别......)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

幼儿园家长会如何更好地开展爱心义卖活动一、前期准备1、制定合理的方案：明确义卖的目的、规模、时间、地点、所需物资关键指标等，以便家长提前安排好时间和物资；2、宣传宣传再宣传：利用各类途径，如家长微信群、备课室宣传栏、园区告示板、停车场广告栏、直接走访家长等形式，让家长们知晓义卖活动相关信息；3、准备好义卖相关物资：如羽毛球、学习用品、糖果、水果、餐饮等，需要保证品质与价格的优势。

在选择上可以根据与家长们联系比较密切的幼儿园老师的建议，做出相应的决策；4、组织志愿者人员：幼儿园家长会义卖活动需要参与的志愿者人员主要分为三类。

餐饮保障人员负责饮食餐具卫生清洁等环节，商品管理人员负责摆设与安排商品、商品交易管理等，促销员负责引导消费者、交流与销售等。

二、义卖活动当天的管理与运营1、进序：义卖当天，有序进入义卖地点，通过收费的方式确认身份，并获取义卖摊位，安排位置；2、物资摆陈：商场要进行美化装饰，摊位要规整摆放展品，让原本繁忙的学校变得干净整洁、明亮舒适；3、义卖商品大拍卖：可以设置拍卖会，挑选一些较受关注的商品进行拍卖，同时保质保价，打造良好口碑；4、活动气氛烘托：可以设置创意DIY环节、特色展示、文艺表演等形式来满足亲子互动、活动气氛等需求；5、积极服务、精心营销：能够对消费者进行热情引导、解答疑问、推荐商品等等，能够加速交易速度、提高顾客满意度。

三、后续总结和感想1、由于义卖是一个志愿者活动，需要将最佳表现加以表彰，并为每一个园区内的家长会成员颁布由园区认证的感谢信；2、家长会成员们需要进行经验总结，并将这些经验与其他组织交流分享。

同时为后续的义卖活动做出改进与进一步创新工作；3、慈善和爱心的核心，需要家长会成员进行吸纳和反思。

我们要聚焦社会需求，引导家长会成员积极献出自己的爱心和力量，让更多的家庭受益。

以上，是我对于幼儿园家长会如何更好地开展爱心义卖活动的相关措施提出的意见，我深信，我们的广大家长会成员能够共同努力，为我们的孩子创造更加美好的成长环境。

幼儿园爱心义卖活动教案一、教学目标1.了解什么是爱心义卖活动，培养幼儿互助、关爱、分享、感恩意识。

2.了解家庭经济困难儿童的现状，培养爱心、助人为乐的品质。

3.学习制作义卖商品，并了解加工制作的好处。

4.了解义卖活动的过程，并掌握一定的销售技巧。

5.通过活动，增强幼儿园的社会责任感。

二、教学重点难点1.重点:参与制作义卖商品，了解义卖活动的意义。

2.难点:掌握销售技巧，增强幼儿园的社会责任感。

三、教学过程设计1.启发：对爱心义卖活动的介绍教师介绍爱心义卖的概念，并告诉幼儿义卖的意义是帮助家庭困难的儿童。

并通过图片、实物等形式展示义卖需求的商品和义卖的场景，先让幼儿在视觉上感受义卖的内容。

同时，让幼儿们感受到参与爱心义卖活动对需要帮助的学生和家庭的珍爱和关心。

2.指导：制作义卖商品学习义卖商品的制作方法和原材料。

例如，用一些简单的材料制作手工挂饰，面包干等贴心餐点，可爱贴花笔筒等实用小物件。

教师可以事先准备一些材料，如彩纸、糖果、饼干、小盒子、小布袋等等，然后请幼儿动手制作。

3.实践：组织义卖活动由教师协调与志愿者家长一起策划、组织义卖活动。

让家长和学生根据自己的能力和意愿，负责制作、捐赠和销售义卖商品等，做好义卖活动的各项准备。

在考虑市场需求和根据实际情况制作义卖商品，确保有销售量，也能够接受所有人的捐款。

同时再次介绍义卖活动的来源和涵义。

组织义卖活动过程中，学生和家长都要积极参与，从实践中学习如何体验销售、交流等销售技巧。

4.反思：展示销售成果在义卖活动结束后，教师组织幼儿们展示销售成果。

让幼儿们说说自己的体验和感受，深入了解义卖活动的意义和意义。

同时对义卖活动过程的不足之处，为下一次活动更好的执行提供基础。

四、教学评价老师在活动过程中要经常检查和审查义卖商品的质量和价格是否适当，以及销售技巧是否符合要求。

总体来说，教师要注重培养学生的综合能力和创新意识，坚持把义卖活动作为一项重要的社会活动来推行。

幼儿园制作爱心义卖手工具体方案一、前言在幼儿园学习生活中，培养孩子爱心和义务感是非常重要的。

通过参与爱心义卖活动，可以不仅可以让孩子们感受到帮助他人的快乐，还可以培养他们的扶弱助残、助人为乐的品质。

那么，幼儿园如何制定爱心义卖的手工具体方案呢？二、准备材料1. 彩纸、剪刀、胶水2. 彩色画笔、颜料3. 色彩鲜艳、形状各异的棉布、毛线、布料等4. 小礼品、手工制品等5. 色彩丰富的包装纸、胶带三、具体步骤1. 制作折纸风车a. 准备彩色的正方形彩纸，将其对角线交叉折叠得到对角线的交点位置，然后剪开到下一对角线交叉点，形成四个小三角形。

b. 在每个三角形上画上各种图案或颜色，然后将三角形叠在一起，中心用别针固定。

c. 将彩纸的四个顶点分别向中心折叠，然后用牙签或竹签固定在中心位置即可。

2. 制作手绘明信片a. 准备一张白色的卡纸或厚纸板，并用彩色画笔或颜料画上美丽的图案或寄语。

b. 可以在明信片上粘贴一些小装饰物，如五颜六色的小星星、小花朵等，增加明信片的可爱度。

c. 如果可以，可以在明信片上贴上反光标签和手工刻章，使明信片更加个性化。

3. 制作手工挂饰a. 使用各种形状的棉布、毛线、布料等，制作出可爱的动物、植物等形状的手工挂饰。

b. 可以加入一些铃铛、彩色小珠子等，增加挂饰的美观性和趣味性。

c. 最后在挂饰上系上绳子，就可以挂在墙上或者树枝上，非常适合小朋友房间的装饰。

四、活动流程及总结在爱心义卖的活动中，首先要做好宣传工作，吸引更多的家长和社区居民参与到活动中。

活动当天，可以设置各种摊位，让孩子们亲手摆放自己制作的手工品，并邀请大家来。

可以设置抽奖环节，吸引更多的人参与。

在活动结束后，要对活动进行总结，并公布募集到的善款用于何种公益事业，让大家都能看到自己的爱心有所回馈。

五、个人观点及结语爱心义卖是一种非常有意义的活动，可以让孩子从小养成热爱助人的好习惯。

幼儿园制作爱心义卖的手工品，不仅可以锻炼孩子的动手能力和创造力，还可以让他们深刻体会到帮助别人的快乐。

幼儿园跳蚤市场义卖活动《指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。

为增强幼儿的社会实践能力，并在实践中获得真实的生活经验，感受元旦节日的快乐，我园将开展跳蚤市场义卖活动。

一、活动目的1.了解举办集市的意义，愿意将自己的闲置物品进行分享、售卖，在实践中提高社会适应能力。

2.宣传环保理念，养成不浪费，节约资源，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。

3.培养幼儿的公益意识，学会关心长辈及需要帮助人，引导幼儿尊重生命。

二、活动口号“节约资源旧物循环快乐体验”三、活动时间2023年12月28日上午8:30—11:00四、活动参与对象小、中、大班全体师幼及家长。

五、集市交易形式以现金交易为主，数字货币为辅。

小班亲子交易，中、大班幼儿自主交易。

六、活动准备七、活动流程（一）集市摊位准备1.幼儿正常时间段入园，到活动室进行生活活动。

2.家长错峰陆续入园到各班级制定地点进行摊位准备。

小班：8:30，中班8:40，大班8:50，各班一名教师在活动场地引导家长有序摆摊，幼儿9:00到操场集合。

3.教师摊位可提前一天做好准备。

（二）主持人致活动开场词介绍活动主题及流程，以及下午到奓山养老院的后续活动开展具体事项。

（三）园长讲话（四）优秀家长颁奖各班评选出两名优秀家长，可以是家委会成员，也可以是平时家园配合度较高的家长，为其他家长树立榜样。

（五）集市营业采取错峰营业的方式：根据现场提示错峰交易。

第一轮：中、大班守摊，小班逛集市。

（15分钟）第二轮：小、大班守摊，中班逛集市。

（20分钟）第三轮：小、中班守摊，大班逛集市。

（25分钟）三轮结束后可以自主选择活动形式。

（10分钟）（六）集市打烊1.各班教师将幼儿有序带回班级，留一名教师在活动现场引导家长有序离园，提醒家长将物品整理好，不要留下垃圾，保持环境整洁。

2.幼儿回班后教师组织幼儿交流分享。

八、人员安排 事项 内容物资采买 班级食育物资及慰问物资 活动主持 把控正常活动流程及串词 活动拍摄 负责活动整体拍摄照片、视频 活动报道 公众号内容推送九、场地安排小班：生态路水泥道中班：面对国旗台右侧大班：面对国旗台左侧十、活动要求1.食育活动要注重食品安全及食品卫生，制作时教师和幼儿做好手部清洁与消毒。