幼儿园大班室内亲子游戏活动方案

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)幼儿亲子活动策划方案篇1一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。

四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。

(二)活动流程1、亲子热身运动：《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。

2、亲子比赛：(1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交给家长，家长用腿夹球跳到终点。

(2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。

(3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。

3、分组烧烤。

幼儿亲子活动策划方案篇2一、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

二、活动组织者：幼儿园全体教职员工三、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师四、活动时间：定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。

五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程1、牛园长送上新年祝福。

2、早操活动3、亲子游戏。

4、活动结束。

结束语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。

1.幼儿园亲子教育活动教案篇一【活动目标】1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。

2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。

3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

4、培养人与人之间的一些合作精神。

【活动准备】1、纸箱若干、胶带若干。

2、录音机、磁带(背景音乐)。

【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

二、用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

1、游戏：小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)(1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。

”(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。

2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐，并同时了解一些城市名)请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜——我的火车就要开了，开到哪里去?开到北京(上海、天津等)去，呜——咔嚓、咔嚓……”3、引导幼儿把纸箱变成坐垫(培养幼儿关心长辈)。

孩子们，刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏，是不是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好?可是坐在地上有点凉，怎么办呢?(引导幼儿说出把纸箱变成坐垫)小朋友这个办法真好，现在我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好(在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿)。

4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法(1)与家长交流：其实我们有时候并不一定是多给孩子买很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新鲜劲一过，就扔了。

而现在这个废旧纸箱，没花钱，我们就找了这么多的玩法，而且孩子们还很爱玩，现在请家长和孩子们共同探讨一下纸箱还有哪些玩法好不好?看那个家庭能找出更好的玩法，等一会儿我们交流一下。

2024年室内亲子游戏活动方案一、活动目的和意义室内亲子游戏活动是为了增加亲子互动、促进亲子关系、培养孩子们的动手能力、合作意识和团队精神而设计的。

通过各种创意的室内游戏，可以让家长和孩子们一起享受互动、快乐和成长的过程。

二、活动方案1. 时间和地点活动时间：2024年某个周末上午或下午活动地点：选择一个舒适、安全的室内场所，如学校的多功能厅、社区活动室等。

2. 参与人员本次活动面向全体家长和孩子，建议家长和孩子一同参与，亲子同乐。

3. 活动准备（1）设定活动主题：根据____年流行的室内游戏趋势和受欢迎的主题，如动画片主题、趣味运动主题等。

（2）准备活动道具：根据活动主题，购买或制作相应的游戏道具、奖品等。

（3）活动宣传：制作宣传海报，通过学校公众号、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的家庭参与。

（4）场地布置：根据活动主题，进行场地布置，创造温馨、有趣的氛围。

4. 活动内容（1）热身游戏：通过一些简单的身体活动，让家长和孩子们热身并进入游戏状态。

（2）拼图游戏：准备一些具有不同难度的拼图游戏，家长和孩子们分组进行比赛，看哪个组能最快完成拼图。

（3）团队合作游戏：设计一些需要家长和孩子们合作的游戏，如搬运物品、穿越障碍等，以此培养他们的合作意识和团队精神。

（4）创意手工游戏：提供一些材料让家长和孩子们一起制作手工作品，如纸飞机、折纸艺术等，培养他们的动手能力和创意思维。

（5）智力游戏：布置一些智力游戏挑战，如解谜、布局等，让家长和孩子们一起思考和解决问题。

（6）亲子互动游戏：设计一些需要家长和孩子们互相配合、交流和沟通的游戏，如语言表演、情景模拟等，增进亲子之间的感情。

（7）总结活动：进行一个小结活动，让每个家庭分享他们的感受和收获。

5. 活动保障（1）安全保障：在活动场地内设置明显的安全警示标识，确保活动现场的安全。

（2）卫生保障：提前做好活动场地的清洁卫生工作，保持活动场地的整洁与卫生。

（3）医疗保障：准备必要的急救药品和紧急医疗联系方式，确保活动期间的医疗保障。

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案（篇1）一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。

②幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐（__分钟）：活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。

注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议：①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。

②教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。

③幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛（__分钟）：游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。

家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。

组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。

③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。

适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇 ⽗母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智⼒和想像⼒。

下⾯是⼩编为⼤家整理的适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇，⼀起来看看吧，希望对你们有帮助。

幼⼉园⼤班亲⼦游戏篇⼀ 【数字格⼦跳跳跳】 ⽬标： 1.对数字感兴趣，并通过游戏练习单脚跳、双脚跳、跨跳、分并跳等多种跳的动作，提⾼⾝体的协调能⼒。

2.主动探索板块的多种摆放⽅法，并友好地进⾏合作游戏。

准备： 板块(贴好1~10数字)，数字图纸。

欢快⾳乐磁带，录⾳机。

幼⼉事先熟悉单双数。

玩法： 幼⼉练习多种跳，如：单脚跳;双脚跳;分并跳等。

幼⼉⾃愿分组，根据图纸数字⼤⼩摆放数字格⼦，并根据单双数的规律选择多种跳法进⾏游戏。

教师可事先摆放好数字的格⼦，运⽤单脚跳或者双脚跳等⽅式来⽰范。

提⽰： 教师可根据数字摆放的难易程度进⾏不同的跳法。

【跳⽪筋】 ⽬标： 1.学会跳⽪筋的基本⽅法。

2.锻炼幼⼉腿部⼒量，提⾼幼⼉⾝体动作的协调性与灵敏性。

3.激发幼⼉对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

准备： 熟悉⼀些简单的民间童谣。

红绿⾊的短⽪筋、长⽪筋、翻花绳⽪筋，民间童谣《拉⼤锯》、《马莲开花》、《拍⼿放松》、《跳格⼦》的CD，播放机等。

玩法： 1.教师带领幼⼉⼀边说民谣，⼀边⽤⼿腕上的⼩⽪筋做民间体育游戏《拉⼤锯》、《炒黄⾖》、《打拐》等动作，活动⾝体各个关节。

2.幼⼉结合《马莲开花》，练习单脚内外跳⽪筋(幼⼉围成圆圈，单脚撑⽪筋，另⼀只脚练习跳)。

或者⽤8把⼩椅⼦撑起4根⽪筋，让幼⼉⾃由探索⽪筋的多种跳法。

幼⼉也可以根据⼿腕上的⼩⽪筋颜⾊，幼⼉分成红绿两队，进⾏游戏“跳格⼦“。

教师可提⾼⽪筋⾼度，幼⼉练习并游戏。

做放松活动，游戏⾃然结束。

⼤花轿 ⼩⽪球架脚踢，马兰开花⼆⼗⼀，⼆五六，⼆五七，⼆⼋⼆九三⼗⼀，三五六，三五七，三⼋三九四⼗⼀，四五六，四五七，四⼋四九五⼗⼀，五五六，五五七，五⼋五九六⼗⼀，六五六，六五七，六⼋六九七⼗⼀，七五六，七五七，七⼋七九⼋⼗⼀，⼋五六，⼋五七，⼋⼋⼋九九⼗⼀，九五六，九五七，九⼋九九⼀百⼀。

幼儿园大班家长互动游戏方案：共建家园乐园孩子在幼儿园度过的时间是非常宝贵的，这段时间不仅会影响他们的学习和成长，也会对他们的社交能力和个性发展产生深远影响。

而家长的参与和互动对于孩子在幼儿园的生活同样至关重要。

为了加强家长与幼儿园的互动，共同促进孩子的综合发展，我们提出了一系列家长互动游戏方案，让家长和孩子在游戏中共建家园乐园。

1. 亲子合作游戏在幼儿园大班家长互动游戏中，我们首先推荐亲子合作游戏。

这类游戏能够促进亲子关系的密切，增进家长和孩子之间的沟通和交流。

家长和孩子可以一起参加“合作搭积木”游戏，通过合作完成一些搭建任务，培养孩子的观察力、想象力和动手能力，同时增强家长和孩子之间的互动和团队合作精神。

2. 亲子体验游戏家长和孩子还可以参与一些亲子体验游戏，如“亲子绘画大赛”、“亲子故事展示”等，通过这些游戏增强亲子之间的情感交流，激发孩子的创造力和表达能力。

家长在游戏中的参与也会让孩子感受到家长对他们的关注和支持，增强孩子的自信心和自尊心。

3. 家园共建游戏我们还推荐一些家园共建游戏，让家长和孩子一起参与到幼儿园的各项活动中。

可以举办“家长义工日”活动，邀请家长来幼儿园参与义工活动，共同打扫教室、整理图书角等，让孩子感受到家长对学校的支持和关爱，增强家庭与学校之间的联系和共建意识。

4. 亲子共享游戏我们也可以举办一些亲子共享游戏，让家长和孩子共享彼此的生活和成长经历，共同探讨成长中的困惑和疑问。

这不仅能够增进家长和孩子之间的情感交流，也可以促进家长之间的交流，形成一个亲子共建共享的家园文化。

在这些家长互动游戏中，我们相信家长和孩子可以在游戏中建立更加紧密的情感联系，互相交流，共同成长。

家长的参与不仅可以更好地了解孩子在幼儿园的情况，也可以为孩子的成长添砖加瓦。

通过这些游戏，我们期待在幼儿园里打造一个真正意义上的共建家园乐园，让每个孩子都能在温馨的家庭和幼儿园中茁壮成长。

家庭与幼儿园共同构建的乐园——家长互动游戏方案家庭与幼儿园是孩子成长道路上不可或缺的两个重要环节。

幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案1亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此，我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间20___年_月_日上午9∶00__11：00。

三、地点___公园。

四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排1、小班亲子游戏：亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏：传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

3、大班亲子游戏：跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

幼儿家庭亲子活动方案2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20_年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。

大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

幼儿园大班室内亲子游戏活动方案亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果?以下是小编精心收集整理的幼儿园大班室内亲子游戏活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园大班室内亲子游戏活动方案1活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏：吹鸡毛游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。

此游戏进行1次。

2.幼儿表演个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3.亲子游戏：运气球游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。

游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。

此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4.幼儿表演小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5.亲子游戏：蹲蹲乐游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏早晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在大班的教室里，孩子们的小脸上洋溢着期待的笑容。

亲子活动的准备工作已经就绪，我坐在桌前，准备用我的笔记录下这个充满欢乐的活动方案。

一、活动主题：欢乐家庭日1.活动目的通过亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，提升孩子们的团队协作能力，同时，让家长们更好地了解幼儿园的教育理念。

2.活动时间本周六上午9:00-12:003.活动地点幼儿园户外活动场地二、活动流程1.开场环节（1）主持人致辞，介绍活动主题和目的。

（2）家长孩子互动，互相介绍家庭成员，增进彼此了解。

2.游戏环节（1）亲子接力将家长和孩子分成若干小组，每组派出一名代表参加接力比赛。

赛道设置障碍物，家长和孩子需要携手通过障碍物，最快完成的小组获胜。

（2）拔河比赛家长和孩子分成两队，进行拔河比赛。

比赛过程中，孩子们需要用力拉扯绳子，家长们则在旁边加油鼓劲。

比赛结束后，获胜队伍将获得小奖品。

（3）快乐传递将家长和孩子分成若干小组，每组排成一列，用筷子传递乒乓球。

在规定时间内，传递乒乓球数量最多的小组获胜。

（4）亲子拼图家长和孩子共同完成一幅拼图，最快完成的小组获胜。

拼图过程中，孩子们可以充分发挥想象力，家长们则可以引导孩子完成任务。

3.互动环节（1）亲子绘画家长和孩子共同完成一幅画作，可以是家庭画、风景画等。

完成后，孩子们可以向家长们介绍自己的作品。

（2）亲子舞蹈家长和孩子共同学习一段简单的舞蹈，然后在音乐声中共同表演。

4.结束环节（1）颁发奖品为获胜的家长和孩子颁发奖品，表彰他们在活动中的优秀表现。

（2）合影留念三、活动注意事项1.活动前，请家长和孩子穿着舒适的运动服，准备好水杯和汗巾。

2.活动过程中，请家长注意孩子的安全，避免发生意外。

3.活动结束后，请家长协助清理现场，保持环境整洁。

4.活动期间，请家长积极参与，与孩子共同度过一个愉快的时光。

家长和孩子们的笑声还在耳畔回荡，我脑筋一转，想到几个注意事项和相应的解决办法，这些都是为了让活动更加顺畅，让孩子们玩得更开心。

大班亲子游戏活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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