综合布线工程信息点端口对应表的绘制备课讲稿

信息点端口对应表
信息点端口对应表
项目名称：网络布线工程01 建筑物编号：01
编制人签字：01 审核人签字：01 日期：2018年8月10日说明：
1、本信息点端口对应表，根据试题编制规则及建筑模型综合楼进行编制。

2、本信息点端口对应表，为建筑模型综合楼第一层信息点端口对应表。

3、建筑模型综合楼第一层楼层机柜编号均为FD1。

4、建筑模型综合楼第一层机柜内，数据信息点对应配线架编号为W1，语音信息点对应配线架编号为W2。

5、配线架端口编号按照从左至右，依次为01、02、 (12)
6、插座端口编号，按照数据信息点为D，语音信息点为Y的题目要求规则进行编号。

7、房间编号为建筑模型综合楼中已规定的编号。

8、建筑模型综合楼一层，共24个信息点，其中语音信息点12个，数据信息点12个，所有信息点端口编号均已编制完成，并核对无误。

综合布线幻灯片教案一、教学目标：1. 了解综合布线的基本概念、作用和应用领域。

2. 掌握综合布线的组成部分及其功能。

3. 学会综合布线的施工方法和技巧。

4. 能够分析并解决综合布线过程中遇到的问题。

二、教学内容：1. 综合布线的基本概念1.1 综合布线的定义1.2 综合布线与传统布线的区别1.3 综合布线的优势2. 综合布线的作用与应用领域2.1 作用2.2 应用领域3. 综合布线的组成部分3.1 传输介质3.2 连接设备3.3 信息插座3.4 跳线3.5 配线架3.6 路由器4. 综合布线的施工方法4.1 准备工作4.1.1 设计方案4.1.2 材料选购4.2 施工步骤4.2.1 布线4.2.2 连接设备4.2.3 测试与验收三、教学方法：1. 讲授法：讲解综合布线的基本概念、作用、应用领域、组成部分和施工方法。

2. 演示法：展示综合布线设备的实物和施工过程，让学生更直观地了解综合布线。

3. 实践操作法：安排学生进行综合布线实操，提高学生的动手能力。

四、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对综合布线基本概念、作用、应用领域、组成部分的掌握情况。

2. 实操考核：评价学生在综合布线实操中的表现，包括布线、连接设备、测试与验收等环节。

五、教学资源：1. 教材：综合布线相关教材或参考书籍。

2. 课件：综合布线的图片、视频、动画等教学资源。

3. 设备：综合布线设备、工具、材料等。

4. 实验室：提供综合布线实操的实验室环境。

1. 第1-2课时：综合布线的基本概念与作用讲授综合布线的定义、优势及应用领域讨论综合布线与传统布线的区别2. 第3-4课时：综合布线的组成部分介绍传输介质、连接设备、信息插座等组成部分演示综合布线设备的实物展示和功能解释3. 第5-6课时：综合布线的施工方法（上）讲解施工前的准备工作，包括设计方案和材料选购详细介绍布线的过程和技巧4. 第7-8课时：综合布线的施工方法（下）继续讲解连接设备和测试与验收的步骤强调施工中的注意事项和安全规范5. 第9-10课时：实操练习与考核学生在实验室进行综合布线实操教师现场指导，解答学生疑问学生完成实操后进行自测和互评七、教学注意事项1. 确保学生了解综合布线的基本知识，为其后续的实操打下基础。

归纳端口对应表的设计要点一、表格结构设计在设计端口对应表时，首先要考虑表格结构的设计。

表格应该包含几列，其中至少包括端口号、协议、服务名称和描述等列。

端口号列用于记录端口的数字标识，协议列用于记录端口所使用的协议类型，服务名称列用于记录端口对应的服务名称，描述列用于对端口功能进行简要描述。

此外，还可以根据需要添加其他列，如状态列用于记录端口的使用状态等。

二、端口号的分类端口号是端口对应表中的重要信息，需要根据端口号的分类进行设计。

常见的端口号分类包括：知名端口、注册端口和动态/私有端口。

知名端口是指在IANA（Internet Assigned Numbers Authority）维护的端口号列表中被指定为特定服务的端口号，注册端口是指由应用程序开发者自行注册的端口号，动态/私有端口是指在1024到65535之间的端口号，用于临时分配给应用程序使用。

在端口对应表中，可以使用不同的颜色或符号来区分不同类型的端口号，以提高可读性。

三、协议类型的标识端口对应表中的协议类型是指端口所使用的传输层协议，包括TCP （传输控制协议）和UDP（用户数据报协议）等。

在设计端口对应表时，可以在协议列中使用不同的符号或文字来标识不同的协议类型，以便用户快速识别。

四、服务名称的规范命名端口对应表中的服务名称是指端口对应的服务或应用程序的名称。

为了提高可读性和易用性，服务名称应该采用规范的命名方式。

命名方式可以基于服务的功能、协议类型或应用程序的名称等进行命名。

例如，对于Web服务的端口号，可以使用"HTTP"作为服务名称，对于FTP服务的端口号，可以使用"FTP"作为服务名称。

五、描述信息的简明扼要在端口对应表中，描述信息用于对端口的功能进行简要描述。

描述信息应该简明扼要，言之有物，能够清晰地表达端口的用途或特点。

避免使用过于复杂或晦涩的语言，以免给用户造成困扰。

六、排序和筛选功能的添加为了提高用户的使用体验，端口对应表可以添加排序和筛选功能。

浅谈高校《综合布线实训》课程教学作者：雷家星来源：《电脑知识与技术》2013年第24期摘要：随着信息化的快速发展，市场对于综合布线专业人员的需求不断增多，因此综合布线人才的培养备受关注。

该文中，以综合布线工程项目为基础的实训课程，体现“学生为主体，教师为主导”的教学模式，给学生一个真实的实训情境，探索如何对学生进行专业岗位技能培训，让学生尽快掌握、熟练综合布线的各项基本技能。

关键词：高校；综合布线；实训；教学中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）24-5466-041 背景现代社会信息化程度越来越高，市场对于综合布线专业人员的需求不断增多，因此综合布线人才的培养备受关注，对于网络综合布线课程的教学也显得越来越重要。

我校已在电子、计算机等理工科专业开设了此课程。

但是，在传统的理论教学中，中间穿插一些实验，学生虽能学到一定实践操作技能，但知识点扔比较离散，缺乏对综合布线系统工程的整体把握，离综合布线技术人员上岗要求还有很大的差距。

为此，在认真分析了课程特点与技术特点后，根据社会岗位的职业需求，为保证学生具备一定的职业技能，结合教学实际，把课程内容首先化整为零，再化零为整，以项目教学为驱动，我校在开设此课程时设置了为时一周的综合布线实训教学。

这样既扎实了学生专项技能基础，也提高了学生整体把握运用的能力，取得了较好的教学效果。

2 综合布线实训课程教学目标2.1 课程特点网络综合布线实训课程即是一门非常注重实践操作的课程，也是一门集电子学、电路学和物理学等多门学科内容为一体的交叉性学科，因此该课程的理论性、技术性、应用性都很强。

从教学内容上来划分，主要有两个部分：第一部分为综合布线基础知识及基本技能的训练，重点培养学生的综合布线基本技能。

本部分主要介绍综合布线的基础知识和基本技能，它是综合布线中最基础也是最重要的内容。

学生要以小组为单位完成以下基本任务：认识综合布线常用器件、制作网络跳线、制作网络信息模块、安装信息插座、机柜安装数据、语音、光纤配线架、组建链路、制作PVC线管、线槽、熔接光纤、认证测试等。

第1、2课时教案 2 月 13 日第 1 周星期一第3、4课时教案 2 月 15 日第一周星期三综合布线系统的概念一、综合布线子系统工作区子系统、配线子系统、干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统、进线间子系统、管理子系统。

二、工作区子系统1.概念工作区子系统又称为服务区子系统,它是由跳线与信息插座所连接的设备组成。

其中信息插座包括墙面型、地面型、桌面型等，常用的终端设备包括计算机、电话机、传真机、报警探头、摄像机、监视器、各种传感器件、音响设备等。

2.设计要点（1）从RJ45插座到计算机等终端设备间的连线宜用双绞线，且不要超过5m。

（2）RJ45插座宜首先考虑安装在墙壁上或不易被触碰到的地方。

（3）RJ45信息插座与电源插座等应尽量保持20cm以上的距离。

（4）对于墙面型信息插座和电源插座，其底边距离地面一般应为30cm。

第5、6课时教案 2 月 20 日第二周星期一第7、8课时教案 2 月 22 日第二周星期三说明：1.配线子系统信道的最大长度不应大于100m。

2.工作区设备缆线、电信间配线设备的跳线和设备缆线之和不应大于10m，当大于10m时，水平缆线长度(90m)应适当减少。

3.楼层配线设备(FD)跳线、设备缆线及工作区设备缆线各自的长度不应大于5m。

第9、10课时教案 2 月 27日第三周星期一第11、12课时教案 3 月 1 日第三周星期三第13、14课时教案 3 月 6 日第四周星期一第15、16课时教案 3 月 8 日第四周星期三第17、18课时教案 3 月 13 日第五周星期一第19、20课时教案 3 月 27日第七周星期一第21、22课时教案 3 月 29 日第七周星期三第23、24课时教案 4 月 10 日第九周星期一第25、26课时教案 4 月 12 日第九周星期三一、水平子系统的基本结构水平子系统是综合布线结构的一部分，它将垂直子系统线路延伸到用户工作区，实现信息插座和管理间子系统的连接，包括工作区与楼层配线间之间的所有电缆、连接硬件（信息插座、插头、端接水平传输介质的配线架、跳线架等）、跳线线缆及附件。

单元3 编制端口对应表综合布线工程信息点端口对应表应该在进场施工前完成，并且打印带到现场，方便现场施工编号。

端口对应表是综合布线施工必需的技术文件，主要规定房间编号，每个信息点的编号，配线架编号，端口编号，机柜编号等，主要用于系统管理、施工方便和后续日常维护。

端口对应表编制要求如下：1）表格设计合理一般使用A4幅面竖向排版的文件，要求表格打印后，表格宽度和文字大小合理，编号清楚，特别是编号数字不能太大或者太小，一般使用小四或者五号字。

2）编号正确信息点端口编号一般由数字+字母串组成，编号中必须包含工作区位置、端口位置、配线架编号、配线架端口编号、机柜编号等信息，能够直观反映信息点与配线架端口的对应关系。

3）文件名称正确端口对应表可以按照建筑物编制，也可以按照楼层编制，或者按照FD配线机柜编制，无论采取哪种编制方法，都要在文件名称中直接体现端口的区域，能够直接反映该文件内容。

4）签字和日期正确作为工程技术文件，编写、审核、审定、批准等人员签字非常重要，如果没有签字就无法确认该文件的有效性，也没有人对文件负责，更没有人敢使用。

日期直接反映文件的有效性，因为在实际应用中，可能会经常修改技术文件，一般是最新日期的文件替代以前日期的文件。

端口对应表的编制一般使用Microsoft word软件或Microsoft Office Excel软件，下面我们以图3-13所示的综合布线教学模型为例，选择一层信息点，使用Microsoft word软件骤说明编制方法和要点。

（1）文件命名和表头设计首先打开Microsoft word软件，创建1个A4幅面的文件，同时给文件命名，例如“02-综合布线教学模型端口对应表”。

然后编写文件题目和表头信息，如表3-1所示，文件题目为“综合布线教学模型端口对应表”，项目名称为综合布线教学模型，建筑物名称为2号楼，楼层为一层FD1机柜，文件编号为XY03-2-1。

（2）设计表格设计表格前，首先分析端口对应表需要包含的主要信息，确定表格列数量，例如表3-1中为7列，第一列为“序号”，第二列为“信息点编号”，第三列为“机柜编号”，第四列为“配线架编号”，第五列为“配线架端口编号”，第六列为“房间编号”。