人教版七年级上《古代诗歌四首》最新版本
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【人教版】七年级上《古代诗歌四首》原文、译文及赏析一、曹操《观沧海》曹操【整体感知】曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。
尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。
句句写景,又是句句抒情。
既表现了大海,也表现了诗人自己。
诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。
海,本来是没有生命的,然而在诗人笔下却具有了性格。
这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
【白话译文】东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【名句含义】“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀。
【诗歌主旨】前面的描写,将大海的气势和威力凸显在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。
暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。
二、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【整体感知】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。
此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
首句写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画,显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。
全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境,虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊,但通过对景物的描写,把友情抒发得真挚感人。
【白话译文】在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。
初一上册语文古代诗歌四首复习训练题(新人教版)想要学好语文,一定要多做练习,以下所介绍的古代诗歌四首复习训练题,主要是针对古代诗歌四首的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!《观沧海》一、常识填空1、《观沧海》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。
2、《观沧海》的作者是,字,末年家、家、。
他的诗以见称。
二、用/划分这首诗的朗读节奏:东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
三、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:2、实写诗人所见之景的句子是:3、虚写诗人想像之景的句子是:4、最能体现作者博大胸怀的诗句是:四、探究提高1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。
2、下面的诗句描写沧海的景象,有动有静,试作分析。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
3、下面的诗句中,“若”字用得好,请你说说好在哪里。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
《次北固山下》一、常识填空1、《次北固山下》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。
2、《次北固山下》这首诗作者是,是代诗人。
三、按要求写出诗句1、《次北固山下》这首诗的颔联是:2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是:海日生残夜,江春入旧年。
四、探究提高1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3、想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,如果你身临其境将会有怎样的感受?4、“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。
请选一个角度,作简要分析。
《钱塘湖春行》一、常识填空1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。
2、《钱塘湖春行》选自《》,作者,字,号 ;是代著名诗人二、用/划分这首诗的朗读节奏:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
人教版七上古代诗歌四首1. 原文。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2. 解析。
曹操这老哥啊,跑到碣石山这个地方,就为了看看大海。
你看他描写这大海,那水啊,波涛汹涌的,“水何澹澹”,感觉就像大海在那耍威风呢。
还有那山岛高高地挺立在海中,“山岛竦峙”,就像一个个坚强的卫士。
海边的树木长得密密麻麻的,百草也特别茂盛,这说明啥?说明这地方有生机啊。
可到了秋天,秋风呼呼地吹,“秋风萧瑟”,大海的波浪就跟被激怒了一样,“洪波涌起”。
这曹操的想象力可不得了,他觉得太阳和月亮的运行,就好像是从这大海里出来的;天上银河星光灿烂,也像是从大海里冒出来的。
最后他还来一句“幸甚至哉,歌以咏志”,就像是他看了这么壮观的大海,特别激动,忍不住要唱首歌来表达自己的志向。
曹操当时可是胸怀大志的人,这大海的广阔可能就象征着他的雄心壮志呢。
1. 原文。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2. 赏析。
李白的好朋友王昌龄被贬官了,这可不是啥好事。
你看当时的景象,“杨花落尽子规啼”,杨花都落光了,子规鸟在那叫个不停,这画面就有点凄凉了。
李白听说王昌龄要去龙标这个地方,而且还要经过五溪这么偏远的地方,心里可不好受了。
他想安慰朋友,可自己又不能陪着去,咋办呢?他就想了个超浪漫的办法,他说“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,就是把自己忧愁的心寄给明月,让明月陪着朋友一直到夜郎的西边。
你看这李白,多有情有义,还特别有创意,把自己的感情托付给月亮,就好像月亮成了他的信使,带着他的关心和牵挂一路跟着王昌龄。
1. 原文。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
2. 解析。
诗人王湾出门在外,走在青山之外的旅途上,坐着船在绿水上前行。
你看这“潮平两岸阔”,潮水涨起来的时候,两岸之间的江面显得特别宽阔,就像把两岸都给拉开了一样。